1.中学实验室工作总结

在上级教育行政部门的指导下，在学校的领导下，本期的教育教学工作已经结束。现将本期的实验室工作作如下总结。

一、实验室和仪器室的管理工作方面：

本期中，根据“普实”工作的相关安排，实验室管理和使用已经达到规范化，所有的科学（自然）教学均在实验室完成。在教学中，能做的实验必须做，条件不具备的实验，教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。

二、实验室的档案收集和归档工作方面：

本期中，是我校迎接省市验收“普实”工作年。在上期档案整理的基础上，重新按照省培训要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。在本期的省市“普实”验收工作中，我校的档案管理得到了检查组的好评。

三、仪器借用和管理方面：

仪器借用是保证实验教学开展的前提，本期中，通过学校会议及教研会议，要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对教师借出的食品及时进行登记，根据教学中的使用情况，督促教师及时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，及时报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。

四、危险药品管理方面：

本期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中，均严格按照《危险药品管理规范》执行，在校长同意后才予以领用。对未用完的药品，根据情况进行合理处理或回收。在本期中，我校未发生过危险药品安全事故。

五、学生课外实验活动的开展方面：

本期中，学校组建了“课外气象活动小组”和“环境保护调查小组”等课外活动小组。在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。取得了一定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验，学生到实验室主动实验的人数增多，效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求，未发生过一起学生伤害。

六、实验教师的培训方面：

本期中，严格按照学校制定的《实验教师培训计划》执行，数学教师全部进行了培训，使绝大部分数学教师会使学数学仪器。科学（自然）专任教师的培训更为严格，通过培训后的自然教师能使用与自然有关的实验仪器。在上级检查中，我校的“普实”实验检查效果良好，得到上级的肯定。

七、实验教学的研讨工作方面：

在实验教学工作中，出现一些问题，实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论，并在实验中检验，取得了较好的效果，除此之处，还对其它的一些方面也进行过讨论，保证了实验教学的进一步改进和提高。

八、实验室文化建设方面：

为了营造良好的育人氛围，本期中，我校通过多方面投入，在实验实布置了标语，实验演示流程图和仪器图标等内容，使我校的实验室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。

九、存在的问题及打算

在本期的实验教学中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面：

1、仪器借用还不充分，还有待加强。

2、课外活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材还需要购进，保证课外实验顺利开展。

3、实验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，实践不足的弊病。

4、教师培训中的自我培训意识有待加强。

5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

6、实验教学就和其它学科进行优化整合，让其它学科促进实验教学，也让实验教学促进其它学科的教学。

总之，实验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺补漏，规范管理，积极宣传，提高自身的服务意识，让我校的实验教学能上一个新台阶。

2.实验室宣传标语

化学千变万化，实验循规探秘2、正确操作，细致观察3、动手动脑，探求规律4、培养科学态度，提高科学素质5、动手动脑，好学善思6、学科学知识，攀科技高峰7、大胆改革，求实创新8、独立思考，团结合作9、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园10、提出一个问题往往比解决一个问题更重要11、一切推理都必须从观察与实验中得来12、耳闻不如一见，一见不如实验13、科学是指挥官，实践是战士14、知之者不如行之者15、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢16、大胆探索，反复实验17、实验是科学之父18、细心观察，认真分析，科学总结19、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误20、虚争空言，不如试之易效21、善学者尽其理，善行者究其难22、耳闻不如目见，目见不如足践1、按照规章实验，防止生物危害。

2、时刻注意人身安全，按章操作实验设备。3、实验安全要留神，一不小心祸终生。

4、安全与效益结伴而行，事故与损失同时发生。5、实验室，守规则，追逐嬉戏要不得，顾己及人有品德。

6、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。7、危险化学药品，严格照章使用。

8、安全意识在我心中，实验成败在我手中。9、安全实验三言两语，落实不能三心二意。

10、进行实验要安全 准备功夫要齐全。11、认真细致，规范操作，科学严谨。

12、遵守实验规程，注意实验安全。13、进行危险化学实验，需佩戴保护用防尘口罩。

14、实验安全你要守，人命安危在你手。15、安全要求不离口，规章操作不离手。

16、实验安全你我知，大家遵守莫迟疑。17、检验测试彻底做，实验顺畅无错误。

18、实验室内危险多，大家切勿手多多。19、做实验时要留神，做个精明科学人。

20、安全意识得过且过，危险隐患得寸进尺。21、和安全握握手实验平安，和违规挥挥手实验安全。

22、安全得之于众人之力，失之于一人之手。23、实验室内危险多，安全至上乐趣多。

3.大学同学抄我实验报告抄我数据总结,但是期末得分比我高很多,我七

实验得分分两项：实验室表现和实验报告，实验室表现就是在做实验的时候完成的快又好分就高，实验报告中数据处理正确和字迹工整分高。做完实验要给老师看数据的，数据提交的快得分就高（可能数据造假但老师不会管的），这是一方面；改报告老师就看思考题做了没、数据处理对了没、报告看上去漂亮（就是字好看，绘图用尺规作图），分就高。所以很少有老师认真区分谁抄袭谁自己完成。不过你自己要知道，学到的别人偷不走，虽然期末分影响评奖评优，但是认真对自己的好处不仅体现在”分“上。

另外，心理不痛快的话，你可以想想办法比如让他一天找不着你——你就找地方自习，晚上回宿舍他还要抄你的就给他吧，熬夜第二天精神不振是他自己的事。

4.如何加强学校实验室安全意识

一要进一步强化实验室危险化学品管控措施。

制定和完善学校实验室规章制度以及事故紧急处置预案。对易燃、易爆、剧毒、易制毒、致病微生物、麻醉品等危险品，严格按照有关制度办理领用手续，严防危险品流出实验室，使各类危险化学品在整个使用周期中处于受控状态。

同时加强危化品仓库和重点实验室技防建设，运用视频监控、门禁、红外线报警等手段，进一步完善防火、防爆和防盗措施。 二要进一步明确实验室危险化学品管理责任。

按照“谁主管、谁负责”和“谁使用、谁负责”的原则，细化危险化学品安全管理职责，形成对危险化学品安全管理工作合力。 将实验室危险化学品安全管理纳入学校教学目标责任制考核，切实做到危险物品安全监管责任层层落实，责任到人。

三要进一步做好实验室安全培训和宣传教育工作。加强实验室危险化学品及重点要害部位的工作人员业务培训，加强对参与教学和实验活动学生的安全教育，强化防范教育的针对性，使其依法依规、熟练掌握设备的检测使用，及时准确判断实验室危险化学品安全及设备的运行状况，确保相关人员规范操作。

5.中学化学实验室工作总结

可以按照以下的提纲根据你自己的情况来完善以下：

化学实验室工作总结

一切为教学一线服务

一、认真执行教学实验计划

完成化学学生分组实验8个，学生分组实验率100%，教师演示实验38个，教师演示实验率100%。

二、严格执行实验室的各项规章制度，防止各种实验事故的发生，上化学实验学生必须戴眼镜，对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作规范，指导学生做好实验。实验注意用电安全，杜绝人身伤害事故。

三、注意节约，反对浪费，各种实验药品、用品要定量使用。

四、精心维护实验仪器设备，实验仪器设备定期维修和保养，延长使用寿命。

五、及时为教学一线教师准备好课堂教学所需演示实验。保证演示实验的效果，达到任课教师的满意。

六、强化实验仪器设备的管理，借还登记详实，有使用期限，到期不归还者，要及时通知本人归还。

七、在实验过程中如有违规操作造成损失损坏，应照价赔偿，并对其批评教育或进行通报。

八、有购置不到的仪器，实验教师自行研制，保证实验的顺利进行。

九、每月进行一次全面的安全自查工作，发现问题立即整改，自己不能解决的问题及时向学校主管领导反映给予解决。

十、加强防火、防盗、防人身伤害的管。

6.小学实验室管理员培训个人总结

培训、检查与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期。