要学会随机应变
玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参加评奖了。
“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。
“好的,我把画笔收拾以下就去睡。”
就在这时候,水彩笔吧的一下掉到了地上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。
“怎么了,孩子?”爸爸防下报纸问。
“我的画脏了,另画一张也来不及了。”
爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?”
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋,坏事往往能变好事。”
在第二天的评奖会上,玲玲的画得了一等奖
您好~ 学习《玲玲的画》给我的启发 鄂前旗实验小学二年级133班张羽 前几天我们学习了《玲玲的画》这篇课文,文中的玲玲在爸爸的启发下把坏事变成了好事,使自己的画锦上添花。
爸爸说:“好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”爸爸的话不但对玲玲有所启发,对我们也很有帮助。
我就是其中的受益者。今天是母亲节,大家都送贺卡给妈妈。
我在用彩笔写祝福语时写错了一个字,彩笔写的字触不掉,我急得团团转,忽然玲玲爸爸的话浮现在我的脑海中,我马上冷静下来,沉思一会,我在这个错字的位置画一颗红心。画好了,我一看,真是太棒了,要是明天参加评比,我也会像玲玲一样获奖的。
《玲玲的画》这篇课文主要讲的是玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。
但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨。玲玲的情感变化是本文重要的线索,爸爸富有哲理的话语是课文的主题所在。
告诉我们好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
这个简短有趣的故事学生并不难懂,通过创设情境,引导学生品味、思索、铭记爸爸简短语中蕴含的深刻道理,并带领学生走进文本后又走出文本,阅读相关名言,拓宽学生的视野,加深对文章的感悟。
告诉人们遇到困难也要冷静面对,机智应变。
生活中,很多事情,坏事也能变成好事。就像课文中讲到的玲玲一样,正是因为玲玲画的那条小花狗,使那副图变活了。我很佩服玲玲的爸爸,看到女儿哭,不是接过孩子的画笔给孩子代劳,而是启发孩子去做。这样,孩子以后遇到困难就会动脑筋想办法。我就看见这样一个同学,学校组织绘画比赛,他的爸爸就给孩子画了一幅老鹰的图画参加比赛,结果那幅画刚交到老师手里,就被取消了比赛资格,这何苦呢?其实,我最佩服的要数玲玲,当爸爸没有给自己画画时,没有在爸爸的面前又哭又闹,而是结合自己的画来设计。我们面对出现的坏事一定要冷静,想方设法地把坏事变成坏事。
您好~
学习《玲玲的画》给我的启发
鄂前旗实验小学二年级133班张羽
前几天我们学习了《玲玲的画》这篇课文,文中的玲玲在爸爸的启发下把坏事变成了好事,使自己的画锦上添花。
爸爸说:“好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”爸爸的话不但对玲玲有所启发,对我们也很有帮助。
我就是其中的受益者。今天是母亲节,大家都送贺卡给妈妈。我在用彩笔写祝福语时写错了一个字,彩笔写的字触不掉,我急得团团转,忽然玲玲爸爸的话浮现在我的脑海中,我马上冷静下来,沉思一会,我在这个错字的位置画一颗红心。画好了,我一看,真是太棒了,要是明天参加评比,我也会像玲玲一样获奖的。