1.怎么写一个差生的评语

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>

原发布者：李献霞

小学生差生评语集锦1、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！2、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！3、老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、支持你。4、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！5、你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老

2.高三学生综合素质评语怎么写

.你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。

平日里言语并不多，但我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。

在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！ 2.雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节！在过去的三年里，目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路还很漫长，你还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好！ 3.你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。

你有着天使一般圣洁的灵魂，你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是老师的骄傲！但我知道你也有忧伤和彷徨，你也会迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前！胜利属于自强不息者。

3.高中生班主任的评语该怎么写

你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。

在学习上，经过后半学期的努力，有了较大的进步，比如书写、写作等方面，但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进，这是一个可喜的变化。

张老师相信你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力寻找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获！你是个活泼大方、机灵好进的孩子。 你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。

赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，书写有了很大的进步，背书你也总是名列前茅，张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。

但你有时放松对自己的要求。 粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广！你忠厚善良，热爱劳动，总是抢着干重活累活。

在生活上你艰苦朴素，不讲究吃穿。你积极参加冬季长跑训练，肯吃苦，有很强的集体荣誉感。

在学习上，你听讲专心，总是抢着发言，你能花功夫，默写的成绩有提高。 就你的潜力而言，你完全可以取得更优异的成绩。

老师希望你要在学习和纪律上主动向先进学习，要结交益友。尤其要多读书充实自己，知识是你永远的朋友。

只要你继续努力，不放弃，一定会非常出色。你可以说是我们班最热爱劳动的一个孩子，你还很热情大方，所以很有亲和力。

你兴趣广泛，爱好体育活动，领悟能力强，课外知识比较丰富，你尤其喜欢钻研数学难题，而且取得了一定的成绩。然而课堂上你有时不够专注，发言也不够积极，你的书写、作文水平等也有待提高。

愿你能精益求精，力争完美，张老师常常这样想：如果你能全力以赴而且虚心细致一些，你将会体验到什么是“成功的喜悦”！你的热情，你的憨厚，你的活泼大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。 你思维活跃、课堂发言积极，你具有较强的集体荣誉感，乐于助人。

在成语接龙比赛中你一鸣惊人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，说相声、演小品都惟妙惟肖。

张老师期待着你能更严格要求自己，严守纪律，学习上更踏实细心、精益求精，并积极参加体育锻炼，相信你会给大家带来更多的惊喜！你是一个很要强很自信很有个性的孩子，常常有较出色较独特的见解，悟性很高。 如你认真专注地做某件事情的话，会有惊人的表现。

比如书写、回答问题、表演节目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎头蛇尾，致使功败垂成。

记住：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤者，万事可成！”望你扬长避短，张老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你，相信你未来的天空会最美！你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。

你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。聪明的孩子，其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔！你是一个多么聪明可爱的男孩，你有极强的集体荣誉感，在足球场上你竭尽全力。

你还有—个很大的优点，那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动地发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得大家的好许，你的丰富的创造力，再加上你的勤奋学习，你一定会成功的！老师希望你字写得再端正些，各方面都力争精益求精，相信你会更加出类拔萃的！如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。

看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然像一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上，看着你的字写得越来越漂亮……我真为你感到高兴。老师希望你你能多多阅读课外书籍，扩大自己的知识面，充分发挥自己的潜能，使作文也更出色！最后，老师还想送你一句话：没有最好，只有更好！你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解，作业又快又好，书写工整美观。

你是个关心集体，热爱劳动的孩子，别人有困难，你总是热情相帮。沉稳上进的你，经过努力，各方面取得了较好的成绩，老师为你感到高兴。

亲爱的孩子，老师希望你能多读书，拓宽自己的知识面，你将会有更出色的表现！你的爷爷奶奶，你的父母，对你充满了希望，你也为此付出了许多努力，听讲专心，作业做得最及时，常常抢着回答问题。 老师希望你能记住，一个人进步如同扛上包袱爬山，要吃苦受累流汗，应该学习挑山工的持之以恒的精神，对不对？老师相信04年你又长大一岁，会懂得一步一个脚印、扎扎实实前进的。

相信下一个学期你会用你更出色的成绩给你的长辈带来一个新的希望。无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声：“老师，您好！”你是个有礼貌的孩子。

无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。经过努力，你的书写、作文、默字等都有了一些进步，老师希望你对待学习更加积极、主动、认真，一。

4.怎么看待高中生严重偏科问题

我认为高中的偏科不是学不会，而是没好好学。

大多数学生在高二的时候，会进行文理分科。这时候，很多学生就是为了逃避文科的背诵，而选择理科；还有一部分是为了逃避物理的恐惧，而选择文科。这也造成了文理生，都有偏科现象的问题。

当然，这是普通学生定义的偏科。对于考全国前十大学的同学来说，任何一门课损失30分以上，都叫做偏科。

然而语数英，这三门无论是文理还是理科，都是必考的。理科生普遍英语较弱，文科生普遍数学较弱，高考也是在数学上面区分开了文理科。

我是一个理科生，我一直都是不偏科的，在高考成绩上面基本上，每一门都很平均，但也没有任何一门特别突出。严重偏科的理科生，在每个高三的班里面都有，他们基本上都是大神级别的人物。

我们班原来也有一个这样的大神。理综可以考到250以上，数学也是可以考到130分以上的。但是英语却常年都是60以下的水平。他是我们理科老师们的心头宝贝，也是英语老师最头疼的学生。

他在理科课堂上面非常活跃，老师提出的问题，总是能抢在所有人前面回答。他在下课也总是在理科老师的办公室讨论问题，或者是给班里的同学讲解数学题。在英语上面，他看起来也是花了些功夫的。一直都是在背单词，但是他的这样的方法是远远不够的。

他对于英语的学习，就只是停留在了背单词的基础阶段。经历过高考的同学们都知道这是不行的。他的成绩，当然也没有办法提高。后来，他在盲目的刷英语试卷，成绩也是不能够提高。

在理科上面偏科的文科生们也是一样。都是没有在数学上面下功夫，才会严重偏科。我们高三的老师曾经说过，高考拼的是努力，只要能够下足了功夫，没门科都完全可以及格的。

数学弱的文科生门，通常都是在心理上面看到数学题就发怵。这样是坚决不行的，所以我们首先应该稳定自己的心态。在数学方面，也是要注重基础知识的。刷过高考卷子的都知道，基础题占了百分之70。

对于英语弱的理科生而言，学习英语一定要沉稳。单词应该是一直坚持背的，还有不断地看阅读。在文章中，充实自己的单词量，以及在阅读里面学习语法。当然还有听力和作文，也是非常重要的。

5.小明的偏科烦恼 你的政策是什么

自我评语干什么用啊？我咋没遇见过？社会变化真是快啊。

尽是遇到这些没见识过的玩意。说说个人意见吧。

首先你要明确个人评语的作用。这个是老师布置的吧？你现在又正好初三，准备中考了。

那你要把这个评语和你的中考联系起来。有目的地来写。

不要光弄些什么远大理想之类的那些虚的，来点实际的吧。你说你偏科，那评语上先简单写写，目前的学习概况，然后就可以写，我的数学是优势。

然后稍微介绍下你学习数学的方法，有没有什么窍门。简单写几句就行。

写多了就成经验汇报了。其次，写一些你对自己不足的认识，毕竟已经认识到了自己的缺点就是文科嘛。

写写你怎么在最短的时间内提高你的文科水平。再写写，其中的困难。

比如你缺乏耐心。所以有些需要背诵的知识总是困难。

比如有时候老师讲课你听着费劲等等。写写你对困难的解决办法。

比如早上早起背书，做好预习复习之类的。写写，虽然困难重重，但是你已经有了清醒的认识，也有决心，并做好了充分的准备。

再次，写一点家里人对你的关怀，为你吃的苦你都看在心里。为了自己，也为了家里人，你一定要好好学习，天天向上。

呃，口号可以不用这个。大概意思嘛。

千万别吐。第四，好了，现在优缺点都有了。

还可以写写上初中以来的进步，有什么收获，有什么教训。受到了那些启发等等。

当然这个也可以写在评语开头。写完这个，还可以写写对高中的展望。

你是考普通高中啊，重点高中啊，还是职高中专之类的。并根据你的选择和目标来调整你的学习方向和学习重点。

第五，写写你除了学习外还想培养些自己的何种能力。比如，你在交流上不行，不善于和别人相处。

比如，你动手能力差；比如，你感觉自己生活知识贫乏；比如，你对长辈关心尊敬不够。然后，你有什么改进办法。

第六，规划未来。总要走入社会的。

你总有自己的理想。那么，写写现实中的你和理想还有那些差距。

写写你怎么来规划好，一步一步朝着你的未来目标努力。等等，等等。

好歹写写就得千八百字了，差不多了吧。实际上也别太当真，这个玩意纯粹应付差事，没大用。

过几天就忘了。

6.给学习差的怎样写综合性评语60字左右

初中生综合性评价评语 表现较好、成绩较好：1、xx同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。

上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高！2、xx：老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。

希望你能再接再励，争取更好的成绩。3 、XX：在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。

在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。4、xx：对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。

在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。5、该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再厉争取更好的成绩。

6、该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再厉，争取更好的成绩。7、xx同学学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评。

但在学习上也要更注意学习方法，这样才会有更大的进步！8、xx：作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的，但有时你会稍为脆弱，顶不住压力。

所以在这里我要送你一句话：坚强点，你会做得更好！9、XX，在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。

但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因？其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做！10、xx：一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人；学习认真刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。

做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时一定要实事求是，还要注意自身言行，严开律己，以身作则，这样就更容易开展工作。11、xx：你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。

我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生！12、你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。

课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。

但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足，勤奋学习。

表现较好、成绩一般：13、诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

当能也可以向XXX同学学习，多和她探讨，你一定会有很大的收获的。14、该生聪慧、文静、热心助人。

人有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。

多加努力，争创隹绩！另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等奖的好成绩！15、XX：老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。

同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

16、你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步！17、xx同学诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处；学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步！18、你是一个文静、可爱的孩子。

但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。

可你太文静了，要多与同学沟通。望你继续努力，老师关注着你的进步。

表现较好、成绩较差：19、XX：你尊敬师长又有很强的集体感，在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格，基础不好，不是你成绩差的主要原因，要提高成绩关键在自己有没有努力。

老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你！20、老师很喜欢你，你知道吗？因为你热爱班集体。虽然父母收入不多，但你能把自己的一点零用钱攒起来帮助家庭，你。

7.老师对学生的评语最牛的

文言文评语受学生追捧 “冯老师给你写的是什么评语，快给我看看。”

昨日下午，记者来到黄石实验高中高一（13）班，许多学生都在讨论冯金山老师的评语。 “其人有古风，安仁利仁，文雅厚重。

广趣多好，待人也轻以约，见不肖而内省也。常援疑质理，好学善守，期馀有进。

冀尔严鲲鹏而致秋毫，因长重巧，振策于己而恒于道，则异也！”学生周嘉利拿出自己的评语大声地朗读着。 “这是我收到的最‘牛’评语，我特别喜欢，每天总要拿出来读几遍。

刚开始不知道什么意思，现在经过翻书查阅，终于弄懂了！”周嘉利高兴地告诉记者，班上每个同学的评语都不一样，并且70名同学的评语全部是用文言文写的。 “太精彩了，老师太‘炫’了！”学生厉娜说，第一眼看到老师给她写的评语，她特别惊讶。

以前的评语都是“该生团结同学、尊敬老师”等，而且每个学生的评语几乎千篇一律，而冯老师写的评语让人印象深刻。