1.夏青杯恰同学少年的朗诵稿

女领：昨天，有多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇；或壮怀激烈，或气吞山河。

男领：今天，我们新时代的少年来学习和诵读，用它来唤起我们强烈的民族自豪感。齐：明天我们传承和发扬，因为我们是祖国的未来！女领：这是一个承前起后的时代。

男领：这是一个日新月异的时代。齐领：这是一个继往开来的时代，女领：我们肩负沉甸甸的嘱托，男领：我们憧憬美好的未来。

齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。男领：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。齐1：少年智则国智，少年富则国富，齐2：少年强则国强，少年独立则国独立，齐3 ：少年自由则国自由，少年进步则国进步，齐4：少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，齐：少年雄于地球，则国雄于地球。

女领：美哉，我少年中国， 女齐：与天不老！男领：壮哉，我中国少年， 男齐：与国无疆！齐：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。女领： 红日初升，其道大光。

齐：河出伏流，一泻汪洋；男领：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 齐：乳虎啸谷，百兽震惶。

女领：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

男领：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

齐领：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

齐： 纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。女领：美哉，我少年中国， 齐：与天不老！男领：壮哉，我中国少年， 齐：与国无疆！ 齐：美哉，我少年中国，与天不老！ 壮哉，我中国少年，与国无疆。

2.求夏青杯朗诵比赛稿件（本人要参加）

我是一条小鱼，穿着一件银灰色的外衣，还带有浅蓝色的小尾巴。

以前，我生活在小溪里，后来，我和大家一起来到大海这个美丽的地方。海水的颜色不是平平淡淡的蓝，而是舒心的。这里还有各种各样的海藻，奇形怪状的海螺，五彩缤纷的珊瑚。大海在阳光的照耀下微微地动着，特别好看。

大海里有凶猛的鱼，那是比我大出好几十倍的鱼。我们这些小鱼要非常小心，一不注意，就可能会成了大鱼的盘中餐了。可别看我小，我可机灵着呢。那一次，我正在和小伙伴一起玩耍，突然一条身体庞大，长着尖尖牙齿的鱼朝我们冲了过来。我们吓得赶紧游走。紧张中，我看到了一丛珊瑚。“我们去珊瑚丛里躲躲吧！”大家同意了。我们赶快游了过去，躲了起来。大鱼找不到我们，游走了。

我们当然也需要吃东西，可捕捉小虾真的很不容易。有时候吃的饱饱的，有时候又累又饿。生活在陆地上的人类经常把一条长长的绳子和一个尖锐的钩带着一些食物放下来，那食物美味可口非常好吃。但是章鱼老师说：“不能去吃钓钩上面的食物，要不然会被抓走的。”

大海有时候会涨潮，那是我们这些小鱼最害怕的时候。因为每当涨潮，海水就会把小鱼连同海水冲到沙滩上的小坑里去，让小鱼们无法回到自己的家。

这就是小鱼的生活，很惊险但又很快乐。

二年级：陈郁婷

点评：小作者在平时一定非常注意观察生活，同时也有着不错的知识积累呢。

小作者以鱼的视角，用第一人称来写小鱼。介绍了小鱼的生活习性，赋予了"小鱼"个性与特点，同时又写了一个颇有波澜的小故事。小作者用生动活泼的口吻，叙述了一条小鱼紧张而又快乐的生活。

叙述清楚，语言得当，充满童趣。世界中还有很多精彩等着你来描绘噢~继续加油

3.孟子二章朗诵稿 领诵和齐读分出来

领读 ：天时/不如地利，地利/不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之/而不胜。夫/环而攻之，必有/得天时者矣，然而/不胜者，是/天时/不如地利也。

城/非不高也，池/非不深也，兵革/非不坚利也，米粟/非不多也，委而去之，是/地利不如人和也。

齐读： 故曰/，域民/不以封疆之界，固国/不以山溪之险，威天下/不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以/天下之所顺，攻/亲戚之所畔，故/君子有不战，战必胜矣。 ------ 《得道多助，失道寡助》

领读： 舜/发于畎亩之中，傅说/举于版筑之间，胶鬲/举于鱼盐之中，管夷吾/举于士，孙叔敖/举于海，百里奚/举于市。齐读：故/天将降大任于是（斯）人也，必先/苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行/拂乱其所为，所以/动心忍性，曾益/其所不能。

人/恒过，然后/能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入/则无法家拂士，出/则无敌国外患者，国恒亡。然后/知/生于忧患，而/死/于安乐也。

------ 《生于忧患，死于安乐》

我有标注领诵和齐读，根据逻辑关系分的。还有断句我从新断了下，个人感觉更合适点。希望能帮助你。

4.求一段青少年的朗诵文章

1.童年童年，是一首清新的歌我用稚嫩的双手把日子谱成一串串音符在指间跳跃童年，是一幅纯蓝的画我用清澈的眼神把岁月绘成纯净的蓝河在心间流淌童年，是在稻田里拾得的那一串稻穗在时间的长河里发出金灿的光芒当时间把忧伤的色彩涂抹我走过的时空当生活用强硬的双手把艰辛注满我的心田童年，它在我沉寂的心空浅吟低唱，欢呼雀跃在时光的河流里，沉积成粒粒珍珠我在静寂的夜晚把它精心穿串成闪光的项链亮丽我整个心身暖暖的阳光下布谷鸟在声声地叫着欢笑白杨的倩手也在随风摇晃稚气的歌声在流水中徜徉欢乐的岁月就这样流淌青青的白桦林里有着虫儿的呢喃白白的蒲公英散发着美丽的花帽欢聚的伙伴在风中奔跑醉人的时光就这样跳跃潺潺的小溪边有着鱼儿的嬉闹油油的水草摆动着柔媚的线条高声的尖叫划破天空的烦恼童年的欢乐就这样默默地走掉2.童 年站在地头 看父亲用镰刀割落日月星辰坐在灯下 看母亲用针线穿起春夏秋冬懵懂的我蘸着父母的疼爱一天天长大饿了 吃口母亲的慈爱渴了 喝杯父亲的辛劳累了 依着哥哥的关切困了 拥进姐姐的柔情童年 无数个梦中飞出蝴蝶的日子童年 在蜜罐中泡得不知甜的滋味童年 无忧无虑憧憬长大的脚步3.梦幻童年我曾经问聪明的星星，我曾经问慈祥的月亮.梦的路到底有多漫长；我曾经问深情的大地，我曾经问温暖的太阳.梦的路到底有多漫长.童年是初生的绿叶，童年是含苞的花蕾，童年是一片蓝蓝的天，童年是充满美丽的梦幻.我曾经问聪明的星星，我曾经问慈祥的月亮；梦的路到底有多漫长.我曾经问深情的大地，我曾经问温暖的太阳.梦的路到底有多漫长.童年是初生的绿叶，童年是含苞的花蕾，童年是一片蓝蓝的天，童年是充满美丽的梦幻.我曾经问聪明的星星，我曾经问慈祥的月亮；梦的路到底有多漫长.我曾经问深情的大地，我曾经问温暖的太阳.梦的路到底有多漫长.我曾经问聪明的星星，我曾经问慈祥的月亮.梦的路到底有多漫长；我曾经问深情的大地，我曾经问温暖的太阳.梦的路到底有多漫长.童年是初生的绿叶，童年是含苞的花蕾，童年是一片蓝蓝的天，童年是充满美丽的梦幻.我曾经问聪明的星星，我曾经问慈祥的月亮；梦的路到底有多漫长.我曾经问深情的大地，我曾经问温暖的太阳.梦的路到底有多漫长.童年是初生的绿叶，童年是含苞的花蕾，童年是一片蓝蓝的天，童年是充满美丽的梦幻.我曾经问聪明的星星，我曾经问慈祥的月亮；梦的路到底有多漫长.我曾经问深情的大地，我曾经问温暖的太阳.梦的路到底有多漫长.晚雨轻烟梦幻远景阵阵视觉朦迷离人亦迷惘星光闪耀空中照遍山川活现美景旧事在眼前童年形象轮廓都一一呈现了漫漫岁月那堪岁月无情默默送别送走往日韶华去也匆匆又春风命运变动信心坚定无穷就像往日素心清洁无瑕片片天真人生开朗笑语苍天又学鸟飞落日面照红徘徊寻觅重叫花香飘荡风中叫句妈妈顿地撒娇夜夜伴我床模糊迷幻神韵轻飘飘浮纵笑语苍天又学鸟飞落日面照红童年形象轮廓都一一呈现了片片心声段段意境幸运是女童无愁无恨无怨天真又欢欣寸寸春晖念念母亲默默地寄情何时重入怀抱亲心溶混我童年时我与你家乡中相见天未亮你与我永远心意也一样何时能再与你家乡中相见天未亮我这里每晚每朝也会对你想一趟童年时我与你一双双走到阡陌上你要我替你采花插襟上何时能再与你一双双走到阡陌上每次我看见野花也会对你想一趟童年时我与你打千秋想要攀月亮你说过要我将心挂天上何时能再与你打千秋飞到星月上每次我看见星星也会对你想一趟童年时我与你将颗心刻到花树上你说过两个痴心永守望何时能再与你一双双走到花树望再看看这两颗心有无永远相向共你相识在童年系你知心永不变与你共渡多少快乐时点只系知己咁简单共你天天都相见伴你身边永不变与你共渡快乐时天天都唔简单纯真爱刻心中永在有苦恼困难并肩相助童年往事至今我未忘愿你都不变互励常互勉4.童年池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶儿停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑隔壁班的那个男孩怎么还没经过我的窗前嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试以后才知道该念的书还没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年没有人知道为什么太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙多少的日子里总是一个人面对着天空发呆就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田水彩蜡笔和万花筒画不出一边那一条彩虹什么时候才能象高年级的同学有张成熟与长大的脸盼望着假期盼望着明天盼望着长大的童年一天又一天一年又一年盼望长大的童年5.宿新市徐公店 。

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

5.最后一只藏羚羊朗诵稿件——金北平版

最后一只藏羚羊 作者：彭波 夕阳西下，晚霞轻柔地洒在可可西里的土地上，宁静而贫瘠的土地仿佛又多了几分生机。我呆呆地伫立在寒风中，影子拉得很远很远.……我的脚下就是我刚刚死去的丈夫和女儿，他们已经被蹂躏得面目全非，四周满是我部族的尸体，他们的皮全部被扒光。空气中弥漫着血腥气，地上血流成河。在夕阳的照耀下，显得愈加惨烈。 我，这场大屠杀中唯一的幸存者，便成了可可西里最后的一只藏羚羊。 就在几年前，我们藏羚羊还是一个有着二十万之多的种族，那时候啊，我们几个部族一起在荒无人烟的草原上驰骋，烟尘蔽日，黄土满天，情景极为壮观。每逢产仔季节，身为妻子的我们便要和丈夫告别，成群结队地去到北方，当几千只小藏羚同时出世时，整个大地都泛起了血光，我们带着孩子重返南方，我们的部族便又增添了生机与希望。

我曾经无比自豪于自己是一只藏羚羊，我们生活在遥远的可可西里，那里气候恶劣，土地贫瘠，可我们却有着惊人的耐力。什么水草丰茂地方，对我们没有任何吸引力，我们常常悠然地卧在雪中，或是在猛烈的冰雹下嬉戏。那时的可可西里之于我们，无异于世外桃源，那梦一般的世界曾经是多么的美丽。然而，一声枪响穿透了可可西里的黎明，我的梦被击的粉碎。当一辆辆吉普在高原上奔驰的时候，我的无数同伴也好奇的紧随其后要和他比个高低，追逐嘛，这是我们常玩的游戏…… 然而这一次我们却只猜对了开头，却猜不着这结局，一只只黑洞洞的枪口正悄悄举起…… 从那一刻起我的种族的大杀戮便开始了，静谧的可可西里被枪声毁掉了。 啊，我清楚地记得，就在那个夏天，在我们产仔的北方，人类早己准备好了一杆杆猎枪，一时间，产仔的圣地变成了血腥的屠宰场，我同伴的尸体几百只几百只地铺在地上，他们的皮被完全剥去，有的甚至是被活生生的剥光，我开始后悔自己是一只藏羚羊了。我们其实长得并不美丽，我们只不过有了一身价值连城的皮毛而已，可就因为这一身皮毛，几年来不知道多少兄弟姐妹惨遭杀戮，而且所有的尸体都被剥了皮啊！ 粉红色的肉上鲜血淋漓，现在在可可西里不再是美丽的少女，而成为恐怖的墓地。十几万只藏羚羊长眠在这里。

为了活命，这个夏末，我们这个在几次大屠杀中唯一的一个幸存的部族开始迁徒，几千只藏羚羊开始浩浩荡荡地向北方前进。途中，我由于身体不适掉了队，拉在后面休息。可就在这个时候，就是这个时候，我听远处响起了密集的枪声，我绝望地闭上了眼睛，我俯下身子舔着我的丈夫，他的眼睛还是那么大，那么明亮，只是充满了恐惧，我又去亲吻我的小女儿，她的眼中只有惊诧与好奇。女儿啊，你还太小，妈妈知道你是至死也不明白发生了什么事情。 其实，其实妈妈也不明白，为什么，为什么人类在自己的亲人死去时悲痛欲绝，却能够坦然地杀掉上千别人的亲人，难道他们开枪时没有一丝犹豫么？他们动手剥皮时就没有一点怜悯么？当他们的亲人惨遭杀戮而他们自己却无能为力反击时，他们又会怎么样！ 这时，一丝声响在我的背后响起，我慢慢地转过身，眼前是乌黑的枪口…… 在惨烈的夕阳下，在同伴的尸体中，我竟然露出了一丝惨淡的笑容。

无知的人类啊，你们究竟还要愚昧到几时啊。你们毁灭了我们，其实正是在毁灭你们自己。你们今天践踏在我们的尸体上，可总有一天，你们的尸体将会被自己践踏！尽管开枪吧，开枪啊！你们唯一的贡献就是在己灭绝的动物名单上又添了一笔，便是把你们自己灭绝的日期又提前了一天…… 枪响了，我大睁着双眼倒在地上，嘴角仍挂着微笑，而眼角却流下一颗浑浊的泪滴…… 今晚的星啊，真美，望着它，我仿佛又看到了我的丈夫和女儿，还有那梦中的可可西里。几万只藏羚羊在草原上奔驰，尘土飞扬。阳光洒在他们的皮毛上，泛着金光……

6.跪求一篇关于关于关爱留守儿童的朗诵稿或者诗歌.哪位大大有关于关爱

写给守望的“蒲公英”的一封信风吹过这片湿润的大地，蒲公英无奈地告别一把把“小伞”，稚嫩的伞能承受风的吹拂，雨的洗礼吗？还有那太多未知的考验.路边的老榕树笑了，这是生活的安排，命运的洗礼.谁能不相信大地的力量呢？蒲公英笑了，暂舒忧郁的眉头，遥望远处孤单的“小伞”，眼中却只是泪花.没有相互的依靠，同需面对生活的考验.一场雨淋过，“小伞”耷拉下湿漉漉的头，一场风，“小伞”更加沉默了.时光将我们遗忘了吗？路边的老榕树笑了，孩子，别怕.现在的苦难都是日后宝贵的财富呀.又是一场风雨过后，“小伞”已没有以前的恐惧.自己好像是长大了一点吧.风过，雨过，蝴蝶飞过，燕子划过.四季就这样悄悄走过了.只有路边的老榕树依然日复一日的守候着，风会散，雨会停，岁月会老去.但日子却一天不少的过去了，昔日的“小伞”已经长成一棵棵美丽，茁壮的蒲公英.感谢岁月的考验，感谢有过的陪伴.远处出的蒲公英笑了.。

7.少儿催人泪下的朗诵稿

妈妈别哭》 妈妈别哭，我现在已没有痛苦 不用再看我，你一辈子也会记住 地震来得那么唐突 没有什么可以遮护 幸存的同学真让人羡慕 那一刻，求生的愿望强烈却茫然无助 妈妈别哭，我不能陪你走今后的路 这么多人陪我我不会孤独 却担心你悲痛地泪流如注 我多么希望你能幸福 我多想长大了孝敬父母 我真的不想早走这一步 妈妈别哭，地震是大地在发怒 也许是它一时糊涂 才伤害了这么多无辜 我只是不幸中的一卒 还有更多的人惨不忍睹 泪水掀不起压我的混凝土 妈妈别哭，别再抱着我幼小的身躯 我已没有往日的温度 呼吸和心跳已经止住 请给我换上爱穿的衣服，拿来我爱读的书 假如天堂里还有学府 我会在梦中告诉你考试的分数 妈妈别哭，天灾人祸是对圣灵的荼毒 你柔弱的身躯无法挡住 只要妈妈你还活着 就是上天对我们的眷顾 因为有你 每年清明那小坟上，会多一锹土 -------------- 妈妈别哭》 妈妈，别哭，我去了天堂， 随着地动山摇的一声巨响， 我看见你跌坐在嘈杂的操场， 撕心裂肺的呼喊还在我的耳旁 妈妈，别哭，我去了天堂， 漫天的星星可都是你的泪光， 黑夜里我不是孤独的流浪，。

妈妈别哭》 妈妈别哭，我现在已没有痛苦 不用再看我，你一辈子也会记住 地震来得那么唐突 没有什么可以遮护 幸存的同学真让人羡慕 那一刻，求生的愿望强烈却茫然无助 妈妈别哭，我不能陪你走今后的路 这么多人陪我我不会孤独 却担心你悲痛地泪流如注 我多么希望你能幸福 我多想长大了孝敬父母 我真的不想早走这一步 妈妈别哭，地震是大地在发怒 也许是它一时糊涂 才伤害了这么多无辜 我只是不幸中的一卒 还有更多的人惨不忍睹 泪水掀不起压我的混凝土 妈妈别哭，别再抱着我幼小的身躯 我已没有往日的温度 呼吸和心跳已经止住 请给我换上爱穿的衣服，拿来我爱读的书 假如天堂里还有学府 我会在梦中告诉你考试的分数 妈妈别哭，天灾人祸是对圣灵的荼毒 你柔弱的身躯无法挡住 只要妈妈你还活着 就是上天对我们的眷顾 因为有你 每年清明那小坟上，会多一锹土 -------------- 妈妈别哭》 妈妈，别哭，我去了天堂， 随着地动山摇的一声巨响， 我看见你跌坐在嘈杂的操场， 撕心裂肺的呼喊还在我的耳旁 妈妈，别哭，我去了天堂， 漫天的星星可都是你的泪光， 黑夜里我不是孤独的流浪， 同学们手牵手嘶哑地歌唱 妈妈，别哭，我去了天堂， 老师说那边再没有鸟语花香， 所以我恋恋不舍回头张望， 绿水青山却是一片苍凉 妈妈，别哭，我去了天堂， 只是我舍不下曾经的梦想， 帮我把漂亮的书包好好收藏， 我听见废墟里姐姐的书声琅琅 妈妈，别哭，我去了天堂， 可惜我等不及看到绿色的军装， 我还想写完老师布置的作业， 留恋着黑板、书本和课堂 妈妈，别哭，我去了天堂， 不再淘气也不愿让你心伤， 我会牢牢记住你微笑的模样， 来世还要依偎你温暖的胸膛 妈妈，别哭，我去了天堂， 有灯光生活总就有希望， 睁开眼睛我要看你活得坚强， 你的爱永远把我的路照亮……。

8.求体现青少年朝气的朗诵稿3分钟之内 谢谢

第一篇章：《六月的鲜花》

朗诵：五年级全体学生

领诵：

男：走进六月，

女：六月是多么美好。

男：六月的鲜花，争奇斗俏；

女：六月的阳光，分外妖娆；

男：六月的街道，洒满了绿荫；

女：六月的节日，溢满了欢笑；

男：六月是一片绿叶，

齐（男）：生长在岁月的怀抱；

女：六月是一首歌谣，

齐（女）：激荡着我们的心潮；

男：六月是一组小诗，

齐（男）发表在春夏之交；

女：六月是一只小鸟，

齐（女）：唱着快乐的小调；

合：六月是巧克力面包，

齐：有着香甜的味道；

合：六月是一颗明珠，

齐：在我们心上闪耀……

男：走进六月，

女：六月是多么美妙；

男：六月向我们招手，

女：六月向我们微笑；

男：六月像一个顽皮的孩子，

合：在祖国的大地上奔跑；

男：六月和小蚱蜢拉手，

女：六月跟小蝴蝶舞蹈；

男：六月同小黄鹂唱歌，

女：六月拉小花朵拍照；

齐（男）：六月在秋千上荡，

齐（女）：六月在木马上摇；

齐（男）：六月的笑声最舒心，

齐：六月的歌声最自豪……

男：六月走进校园，

齐（女）：校园的钟声起得最早；

女：露珠还在花瓣上滚动，

男：霞光还在叶片上跳跃；

齐（男）：校园里响起朗朗的书声，

合（全体）：煮沸一个金色的拂晓；

女：六月走进课堂，

齐（男）：课堂充满智慧充满创造；

男：老师在用滴滴心血，

齐（女）：浇灌我们这些小苗；

女：我们坐在教室里仿佛听见，

齐（男）：祖国呼唤我们出征的号角；

男：戈壁滩，

齐（男）：我们去栽种鲜花，

女：大海里，

齐（女）：我们去采集珍宝；

男：蓝天上，

齐（男）：我们去驾驶飞船，

女：宇宙间，

齐（女）：我们去探索奥妙；

合：我们要让山河更加壮丽，

合（全体）：我们要让祖国更加富饶……

男：走进六月，

女：我们像一只只快活的小鸟；

男：我们开展道德实践活动，

合：一颗颗爱心在炽热地燃烧；

男：我们给老奶奶打牛奶，

女：我们给老爷爷送晚报；

合：我们帮助每一个困难的老人，

齐（男）：我们要尊老、敬老、助老；

齐（女）：我们让传统美德发扬光大，

齐：我们让传统美德心上闪耀；

男：我们开展“新世纪我能行”活动，

女：从小树立人生的远大目标；

男：我们开展“手拉手”活动，

女：让友谊在心灵间架起一座小桥；

男：我们在少年文明街站岗执勤，

女：把垃圾和脏话一起清扫；

合：让心灵和空气一样鲜活、纯净，

齐：让世界在温馨中充满美好……

男：走进六月，

女：六月是多么俊俏；

男：六月的气球，

齐（男）：牵动着我们的目光不断升高；

女：六月的鲜花，

齐（女）：芳香着我们的每一个细胞；

合：拥抱六月吧，少年伙伴，

齐：去实现心中最崇高的理想；

合：亲吻六月吧，少年朋友，

齐：去攀登人生最雄伟的目标……