1.一篇关于校园生活的优秀作文（点评三处）谢谢

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么.走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活.课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华.我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现.我们在学习中成长着.我们在成长中学习着.现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.。

2.小学生作文优秀评语

[小学生作文优秀评语]场面和气氛描写为文章增色不少；…对精彩地方进行简单描述；点面结合简单介绍情况，自然过渡到下一段；情境描写调动起悬念；充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动.简要叙述前因，进行铺垫.这一部分可以加入对话或者一些心理描写.将…改成…更合适些，自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动.叙事中夹写景，以已度人，将心比心.拟人化语言使文章更显得生动活泼.外形描写十分有趣，突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想，有感染力.用了列数字，举例子的方法，很形象.过渡自然，每一段交待得很清楚.这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动.采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大，表现…比喻句用得精当.加入了古诗进行联想，富有韵味.…和…形成鲜明对比，突出…3，结尾含蓄，点明主题.结束得有点突然，夸张了.结尾简炼，感人.结尾同样有趣.结尾呼应应开头，结构完整.由景生情，结尾自然.比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔.结尾似乎没有写完，应能与开头照应.观察细致，描写生动.结尾呼应文题，点明中心.4，文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化.杂而不乱，能做到详略得当，重点突出.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味. 以感受开头，以感受结尾.这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强. 以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远，令人赞叹.…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂.…特写镜头别开生面，情趣盎然.全文充满童心童趣，读来倍感亲切.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰，语句流畅.事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承.最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切.文章开头新颖，具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯，形成完整的形象.文章能过清新有趣的语言，描写了…的事.字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦骋话？结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味.文章开头引人入胜，吸引读者.…点面结合，使文章生动，具体，详略得当.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强.文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文.首尾连贯，一气呵成.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑. 全文通俗易懂，趣味性强.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题.` 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处.文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣.读后令人身心愉悦，舒畅.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强.全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷.对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生.小作者观察仔细，叙述时井然有序对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味.文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进.本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑.本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作.文章虽短，但叙述生动.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神.文章最后揭示中心之句，。

3.文章及点评内容

中考满分作文：那一次，我读懂了花落的声音无边的暮霭勾勒不出阳光灿烂的鲜艳，倦归的鸟儿展翼向风.迷惘的我默默地踩着树影回家，暗暗梦想着我的将来. 蓦地，一瓣残花飘落到我的肩上，顺着我的身子滚落车轮下，我被这一点点的苍凉牵动了心弦，竟下了车子推着前行.不远处有一棵不高的花树，它正竭尽全力地开放着最后的花朵，同时那些曾经美丽的粉色小花，也抵不住萧风的呼唤“零落成泥碾作尘”.我扶着车子瑟瑟地走向那树，冥冥中似乎觉得那无名的花树正传递着一些关于生命的讯息，这是我所迷惘的. 冷不丁，又是一片花瓣悄悄打落在我的左颊，继而又卧倒在我的脚边.我直觉地发现这残瓣上清晰地刻着一个“秋”字.曾经热烈奔放，曾经生趣盎然，在这花期已尽的时刻只能化作生命的碎片.我不禁沉沉哀叹：为何花有凋零时啊？我心中莫名地划过一阵激动与难过，好像正在抬手与放手之间肆意地丢弃着什么，而丢弃的是令我又心痛又畅快的东西. 正在这时，我猛然发现那无名的花树上密密地结着一层青绿色的小果子.我不知那叫什么，有什么作用，可第一眼，我就喜爱上了那青巧油亮的小东西.哦，那繁花的盛开与零落正是为了孕育这小小的果实啊！刹那间，我的心明亮开来.真正的精髓只有在你经历了喧哗和寂寞之后，才悠悠显现出来.当然，这种喧哗是需要你用勤奋、韧性和执著来完善和度过的，而这种寂寞更需要你耐心和积极充实.花树用片片花瓣的飘落，换得了满树累累果实，而我们的生活呢？那些美好的赞誉，执著的求索，以及无数次噙泪的跌倒与爬起，都应如繁花般成为个人崇高理想，而不是伤痛地怜惜成功的代价.因为花儿飘落的声音是美丽的、快乐的，它们为生命的延续留下了更重要的精髓，更多的小生命！ 花开固然美丽，花落更具意义，我要把生命的花瓣一片一片洒在通往成功的路上.我不会后悔，不会为努力之后与结局之间的必然喝叹停滞.因为我明白了花儿飘落的伟大，我也曾为生命的延续留下了最美好的东西！ 点评 本文语言流畅，构思巧妙，作者以细腻的笔法化花落的“无声”为有声.文中的“我”不经意间由残花飘落牵动心弦，继而由花开时的喧哗与凋零时的寂寞，由春华秋实感悟到生活的哲理、生命的意义，给人深刻的启迪.文章可谓情感热烈，意蕴隽永，小作者似无意偶感花落所蕴含的哲理，实为生活的有心人.不过还是建议自己写评论，老师也许读过就说不定了.。

4.作文优美评语

但作者却描述得有声有色，且与前面的比喻……一脉相承，形象的语言的描绘，掷地有声。

层次井然，也体现了作者观察的敏锐与细致。 开头点题。

情感丰富。笔力劲健。

……切合实际，其二语言生动丰富，使语言更生动。平铺直叙。

借景抒情。从写作上来说，语多欠详，言已尽，毫无精义，完整。

这篇短文的特点可概括为亲切，把……写得非常传神。 外形描写十分有趣，无形中为文章增添了不少情趣，具体。

选词失当，语气不贯。 文章语言清新活泼。

全文叙事集中，表现…… 比喻句用得精当，扣人心弦，文章语言简明扼要，畅所欲言，结尾自然，突出人物个性，使文章生动具体。介绍中融入了自己的思想，夸张了，很有新意。

想象力较丰富，可读性强，精彩的结尾可谓点睛之笔，富有韵味，内容生动具体，发人深思，描写了……的事，丝毫不苟。文笔练达，进行铺垫。

诗一般的语言梦一般的想象，理顺意明，引起了读者的兴趣，生动：词雅文练，首尾连贯。 文章简洁明了，语言生动活泼。

文章将……写得细致入微，行文层次清楚，譬喻不切认识错误，流畅，不忍释手，紧紧围绕……进行，一气呵成，清娩可喜。 全文可圈可点的佳句不少，生动。

文章的结构简洁合理，将……呈现读者面前。全文充满童心童趣。

词义从容，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花，颇具题意，朴素而不落俗淘，文字流利，表现中心起到了良好的作用，充分表达了…… 文章用孩子的语言叙事，栩栩如生取材不凡，舒畅，意不明朗用词欠妥，意亦周到。 2，意犹未了。

析论不明。言近旨远，雅见情韵，描写了…………，完整地写了……的过程，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界，概括之语，但内容生动具体。

这一部分可以加入对话或者一些心理描写，机智，隽永，不落俗套，趣味性强，感人肺腑。简洁流畅，立论公正，语言新颖清爽。

诠释明确。收结过早，眼光远大，读来饶有兴味。

文从字顺，运笔如飞，语多欠详。 文章最后揭示中心之句，也是一种写法。

文句生涩，拟人等修辞手法，蕴藏着欢乐与期盼。最后。

结尾似乎没有写完，这是本文的成功之处。 主题凝炼，真挚感人，写得入情入理 全文语言流畅。

情节生动有趣。细节描写颇具匠心。

这部分参照课文中的例子。 文章对…………的气氛渲染充分而恰到好处，行文舒展自如。

由景生情，文欠调畅，从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情，语言朴实。 对……生动而详细的叙述。

这是文章成功的一大要素，对于塑造人物。 文章语言通俗易懂。

拟人化手法的运用使开头显得活泼，语句流畅，描写细腻。 虽为一件小事，爱读。

作者对……观察仔细。 事例叙述生动；点面结合 简单介绍情况。

结尾处对人物的赞美，欢快明朗，语言比较流畅，使用权文章连贯。颇富幽默，较好地刻画了角色的形象，描绘出一幅幅贪婪众生相。

这篇作文的主要特色是叙述具体：首先注意选取最美好的片断来写，语言简练而准确，记叙了……的事。见解脱俗。

本文用词准确。轻松有趣。

本文三大成功之处，十分艺术化，并辅以比喻。 本文事情过程写得具体。

小作者观察仔细，进行精心细腻的描绘，读起来深受教益，富有情趣，可读性强，感人肺腑，感情真挚感人。 文章头尾照应，语不明析。

作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，表现了对美好心灵的由衷赞，精炼有序，引入下文，同时表达了……对……的喜爱，读来令人倍感亲切，耀然纸上，渲染意境。语言活泼明快。

首尾连贯，事例叙述行动。文畅情达，描写生动，文句生涩，结尾点题，充分发挥了自己的想像力。

辞意从容，称得上入木三分 本文以……为线索，衬托出人物的思想品质，甚见精纯，全文结构紧凑。尽情发抒，使文章更显自然亲氏，叙述时井然有序对实验现象的描写。

献计献策读后能从中受到教育。 文章选材新颖，语言准确，意义深长。

朴实自然的童心体现在文中。刻划入微，耐人寻味，充沛。

流利贴切，温馨：炫丽清新。故事虽平凡。

文章结尾不落俗套。愤慨之情，深刻的主题与新颖的构思相得益彰，议论精当，突出中心思想，运用比喻贴切。

结尾呼应文题。 开篇简明扼要，过渡自然，举例子的方法，既点题，雅见情韵。

清新流畅。 本文取材真实生活，使读者仿佛置身于梦境一般，叙述自然生动，情趣盎然，其味无穷。

详略得当，……这件事。叙事抒情。

文约意广，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，自然通达，心理描写 真实。 能过合理的想象，描写细腻，节奏明快，文字生动，首尾呼应，写景生动。

作者构思巧，特别是……使用权文章极具感染力，一气呵成，字里行间透露出阳光般的温暖，吸引读者。 以感受开头，生动有趣。

内容贫乏。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

语言朴素。 这篇文章充满了激情，令人眉开眼笑。

含意空虚，可适当修改，叙述清楚完整：用词妥切。 本文主要优点有三，极富诗意，重点突出，不落俗套。

布局新颖。全文层次清晰，突出…… 3。

文章想象合情合理，的确难能可贵，语言朴实而含义深刻。 对于景色的描写，句亦欠顺，作者用寥寥数语。

内容杂乱。文章体现了自然科学的趣味性和知识。