一本好书,冲击着读者的心灵。一本好书,可以让颓废的心灵得到鼓励;让忧伤的心灵得到抚慰;让迷惘的心灵得到指引;让死去的心灵,得到气息…
人生,因心灵的健康而健康!但愿天下的人都有一颗美好的心灵。但愿书让心灵的土壤植满晶莹的种子,传递心灵深处那份特有的灵感,让宽广的胸膛飘满温柔的花瓣,绽放心灵之光!
问题:
读一本好书;如品一杯茗茶,馨香绕怀,久久不忘。大家都读过书吧!《巴黎圣母院》告诉人们教堂里面是那么的阴森恐怖,这让人联想到在宗教的遮拦下,当时社会是怎样的肮脏和败坏,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了强烈的感官刺激。《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑,构思新颖奇特,充满诗情画意,语言明丽清新,富含生活哲理。这些书大家大概都读过吧,您到底读过哪些书?来做个调查吧!?
“理想的书籍是智慧的钥匙。
要把书读好,就要读好多的书。我们就要在这茫茫的书海之中,寻找对提升自己、净化自己的好书。
书读好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识! 男:培根说:“读书在于造就完全的人格。”正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分 女:俄国人之酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。
男:日本人爱读书也是举世公认的,在日本的电车、巴士上,不论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,差不多都在专心看书。 女:犹太人更爱读书。
在犹太人家里,母亲就会翻开《圣经》滴一点蜂蜜在上面,叫小孩子去吻《圣经》。此举不言而喻:书本是甜的。
犹太人的墓地里常常放有书籍,象征着生命结束,求知却永无止境。 男:我国古代许多刻苦读书的故事, “凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、头悬梁的孙敬和锥刺骨苏秦等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,演绎了多少可歌可泣故事。
女:让我们静下心来,捧起书,享受最丰盛的精神大餐! 男:在读书中积累知识,开扩视野! 女:在读书中修身养性,洗涤心灵。
男:读书可以增长见识、陶冶情操、培养审美能力,读书已经成为当今社会必不可少的活动 女:现代社会是离不开读书的,人的发展也是离不开学习的。 合:因此,我们要把读书当作一种乐趣,并自觉把读书和学习结合起来,做到博览、精思、熟读,更好地指导自己的学习,让自己不断成长。
谢谢大家。
一本好书,冲击着读者的心灵。
一本好书,可以让颓废的心灵得到鼓励;让忧伤的心灵得到抚慰;让迷惘的心灵得到指引;让死去的心灵,得到气息… 人生,因心灵的健康而健康!但愿天下的人都有一颗美好的心灵。但愿书让心灵的土壤植满晶莹的种子,传递心灵深处那份特有的灵感,让宽广的胸膛飘满温柔的花瓣,绽放心灵之光!问题: 读一本好书;如品一杯茗茶,馨香绕怀,久久不忘。
大家都读过书吧!《巴黎圣母院》告诉人们教堂里面是那么的阴森恐怖,这让人联想到在宗教的遮拦下,当时社会是怎样的肮脏和败坏,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了强烈的感官刺激。《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑,构思新颖奇特,充满诗情画意,语言明丽清新,富含生活哲理。
这些书大家大概都读过吧,您到底读过哪些书?来做个调查吧!?。
读一书,增一智。
不吃饭则饥,不读书则愚。 不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
树不修,长不直;人不学,没知识。 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。 劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
知识是智慧的火炬。 宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。 星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
造烛求明,读书求理。 粮食补身体,书籍丰富智慧。
世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语) 书籍备而不读如废纸。
(英国谚语) 积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语) 谦虚是学习的朋友 泰山不是垒的,学问不是吹的。
天不言自高,地不语自厚。 水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。
包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。 不实心不成事,不虚心不知事。
不自是者博闻,不自满者受益。 虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。
自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。
如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。 成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。 言过其实,终无大用。
知识愈浅,自信愈深。 讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。
宽阔的河平静,博学的人谦虚。 秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。
山不厌高,水不厌深。 骄傲是跌跤的前奏。
骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。 骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。
说大话的人像爆竹,响一声就完了。 鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。
谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。 赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。
虚心使人进步,骄傲使人落后。 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。
强中更有强中手,莫向人前自夸口。 满足现在的成就,就窒息了未来。
喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。 人唯虚,始能知人。
满招损,谦受益。 满必溢,骄必败。
知识贮藏在谦虚的大海中。(朝鲜谚语) 学问多深也别满足,过失多小也别忽略。
(蒙古谚语) 懂得自己无知,说明已有收获。(拉丁美洲谚语) 学问学问,不懂就问 刀钝石上磨,人笨人前学。
以人为师能进步。 试试并非受罪,问问并不吃亏。
善于发问的人,知识丰富。 不听指点,多绕弯弯。
不懂装懂,永世饭桶。 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。 学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。
井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。 手指有长有短,知识有高有低。
学无前后,达者为师。 边学边问,才有学问。
若要精,人前听。 只要是有益的话,小孩的话也要听。
要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。 老姜辣味大,老人经验多。
请教别人不折本,舌头打个滚。 怕问路,要迷路。
嘴勤不走冤枉路。 书籍备而不读如废纸。
(英国谚语) 不问的人永远和愚昧在一起。(东非谚语) 耳朵没有底,可以从早听到晚。
(非洲谚语) 世上无难事,只要肯登攀 一分耕耘,一分收获。 一艺之成,当尽毕生之力。
一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。 针越用越明,脑越用越灵。
学在苦中求,艺在勤中练。 不怕学问浅,就怕志气短。
才华是血汗的结晶。 才华是刀刃,辛苦是磨刀石。
上如阶尽管费力,却一步比一步高。 不经过琢磨,宝石也不会发光。
心专才能绣得花,心静才能织得麻。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。 多练多乖,不练就呆。
只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。 困难是人的教科书。
汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。 学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。
先学爬,然后学走。 心坚石也穿。
好记性不如烂笔头。 勤勉是成功之母。
好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。 百艺通,不如一艺精。
同时赶两只兔,一只也捉不到。 一回生,二回熟,三回过来当师傅。
学如逆水行舟,不进则退。 学习如赶路,不能慢一步。
学问之根苦,学问之果甜。 学问勤中得,富裕俭中来。
注意力是智慧的门户。 要得惊人艺,须下苦功夫。
只要功夫深,铁杵磨成绣花针。 拳不离手,曲不离口。
常说口里顺,常做手不笨。 最淡的墨水,也胜过最强的记性。
搓绳不能松劲,前进不能停顿。 瞄准还不是射中,起跑还不算到达。
没有艰苦的学习,就没有最简单的发明。(南斯拉夫谚语) 谁游乐无度,谁没空学习。
(法国谚语) 谁要懂得多,就要睡得少。(亚美尼亚谚语) 知识好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。
(丹麦谚语) 知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。(尼泊尔谚语) 学如驾车登山,不进就退。
(日本谚语) 书读百遍,其义自见 读了懂不了,用处也不大。 一窍通,百窍通 心里没有眼,有眼也无用。
仔细考虑一天,胜过蛮干十天。 吃别人嚼过的馍没有味道。
尽信书,莫如无书。 灯不拨不亮,理不辩不明。
没有意志的人,一切都感到困难;没有头脑的人,一切都感到简单。 学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。
闻而不审,不若无闻。 读。
开场白:男:现在,随着书籍的不断增多,更多的人开始加入了读书的洪流中。
大家也就自然地意识到,这么多的书,哪些是我们应该读的,哪些暂时还不合适我们阅读。 女:这就引发了一场“开卷有益”还是“开卷未必有益”的争论。
男:今天,我们班就此开展一个小小的辩论会。在我的左边是甲方代表,他们的观点是“开卷有益”;女:在我的右边是乙方代表,他们的观点是“开卷未必有益”。
合:让我们热烈地欢迎双方代表上场。(鼓掌) 女:我们的要求是:“开卷有益,未必有益,一分为二看问题;摆事实,讲道理,以理服人亮思想。”
男:我宣布,辩论会正式开始!下面有请甲方代表先亮出自己的观点。结束语:男:双方的辩论十分精彩,充分表明了己方的观点,让在场的听众受益匪浅。
女:双方从不同的角度,阐述了读书的意义、作用、方法和途径。我个人认为:双方摆事实,讲道理,让我们明白了“为什么要读书”和“应该怎样读书?”这两大问题。
男:辩论让我们知道了同学们应该从小就“多读书,读好书”,让健康思想的灿烂阳光照亮我们美好的童心,让丰富多彩的知识甘泉浇灌我们干涸的心田,在正确地选择适合我们少年儿童阅读的书籍的前提下,多读好书,使开卷真正达到有益的目的。女:辩论会到此结束,再次感谢双方辩手的精彩发言,同时感谢各位同学的积极参与,下次辩论会再见!(鼓掌)。
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