1.求一篇假期社区活动总结

今年暑假，我们汉中门社区根据上级部门关于暑期工作文件的精神和具体要求，充分调动各方面的积极因素，同时结合社区自身实际，开展了形式多样、生动活泼的暑期活动。

在社区全体工作人员和青少年的共同努力下，实现了暑期工作计划制订的目标，使青少年度过了一个“安全、健康、有益、快乐”的假期。现将暑期活动总结如下： 为了更好的开展社区青少年暑期活动，在假期开始之前，社区关工委就做了大量周到、细致的准备工作，同时制订了一套详细的暑期青少年活动表，在社区的各物业小区张贴通知，鼓励青少年主动参加社区组织的各项活动。

另一方面，社区关工委还积极动员“五老”参与到社区暑期青少年活动中来。由于工作到位，使得今年社区暑期青少年活动开展的有声有色。

7月7日上午，在社区青少年活动室举行了暑期青少年夏令营开营仪式，在仪式上，社区党总支书记、主任毛建萍同志给前来活动的青少年提出了要求和希望。开营仪式结束后，同学们还学唱了“八荣八耻人人须知”的儿歌。

社区的暑期活动正式开始。 一、举办各类暑期辅导站，开展兴趣辅导活动 为了丰富青少年的假期生活，同时也培养他们健康文明的兴趣爱好，今年暑假，我们社区共开办了七类少儿辅导站，分别是：书法、美术、京剧、编织、摄影、手工和小导游。

每个辅导站均由老同志担任辅导员，同时制订了固定的活动时间，定期给青少年进行辅导。社区的少儿辅导站不仅使我们本社区的青少年积极参与，也吸引了玉兰里社区同学们的参加。

经过一个假期的辅导，各个辅导站的小学员都有了不同程度的提高，在街道组织的暑期文艺汇演活动中，少儿辅导站的小学员们都展示了各自的作品。二、开办各类知识讲座，拓展青少年知识面 社区关工委还充分利用假期开办了形式多样的知识讲座和竞赛活动。

今年是建党八十五周年，为了加强青少年爱国主义教育，培养同学们从小树立知党、爱党、跟党走的信念，我们汉中门社区组织青少年开展了一次别开生面的党史知识竞赛活动。社区关工委提前给同学们准备了一些有关中国革命史和党史方面的知识题，鼓励同学们自己回家查资料、找答案。

7月13日，在社区青少年活动室举行了“小小红船杯”党史知识竞赛活动。由社区关工委副主任王文珍老师提出问题，同学们进行抢答。

同学们积极性很高，都踊跃发言。对准备充分、回答正确的同学，社区还准备了笔、橡皮、本子等文具予以奖励。

通过开展这一活动，既对青少年进行了一次爱国、爱党的教育，又使青少年了解了历史，增长了知识，意义深刻。 7月13日下午，社区关工委联合社区红十字给青少年上了一堂健康知识讲座。

这次讲座的主要内容是《夏季防中暑》。社区红十字协会会员李成生叔叔首先给同学们讲解了红十字运动的基础知识，然后又向同学们介绍了夏季中暑的预防方法和一些有益于青少年生长发育的健康食品。

青少年法制教育是社区关工委暑期教育的重点之一，为了提高青少年的法律意识，从小树立学法、懂法、知法、守法的观念，我们社区关工委在7月14日下午对青少年进行了一次法律知识讲座，向青少年宣传《未成年人保护法》的内容，在学习结束后还进行了法律知识竞赛，加深青少年的印象，帮助他们在今后的学习、生活中学会保护自己，同时做到严格遵守各项法律法规，做一名合格、优秀的新时代少年。 暑假是孩子们最快乐的时间，但也是各类安全事故多发的时候。

7月28日，社区关工委邀请退休老党员汪金龙同志来给社区青少年上了一堂安全知识讲座，教青少年一些夏季里易发事故的应对方法。另外，汪爷爷还提醒独自在家的孩子，遇到突发事件时应该注意的事项和解决的方法。

通过汪爷爷的讲座，使青少年掌握了一些安全防范知识，受到了家长和青少年的欢迎。 青少年健康知识教育也是社区每年暑期教育活动的内容之一。

8月4日，社区组织部分青少年参加健康知识讲座，邀请退休老教师王文珍来给同学们讲解青春期知识。讲座结合青少年生活实际，对正处于青春期的青少年起到了很大的教育作用，受到了同学们的欢迎。

三、开展多项教育活动，丰富青少年假期生活 除了举办各类讲座和辅导站以外，社区还开展了各项活动，丰富青少年的假期生活。结合青少年“八荣八耻”教育，7月9日上午，我社区组织了部分青少年参加街道在凤栖苑广场举办的“小书法家心系贫困生义捐书法作品”大型活动，尽管烈日炎炎，但孩子们的热情很高，积极响应义卖活动，纷纷购买书法作品。

8月18日，社区还组织开展了社区青少年“八荣八耻”绘画比赛，同学们纷纷拿起手中的画笔，表扬真善美、鞭笞假丑恶。通过这些活动的开展，既使青少年增强了互助互爱的精神，同时也接受了一次荣辱观教育，意义深远。

我国是一个有着悠久历史的国家，南京也是一个人文汇萃的城市。为了让社区青少年了解南京这座六朝古都的历史，增长知识，我们社区于7月21日带领同学们到南京市博物院参观。

南京是六朝古都，有着深厚的文化底蕴，南京市博物院也是一座有着丰富馆藏文物的博物馆。同学们首先参观了六朝文物馆，一进门，他们就被琳琅满目的文物展品吸引住了，。

2.大学生暑期社区实践活动总结 300字左右 需要有条理一点的 谢谢啦~

我很有幸参加了这次去连云港的暑期社会实践，实践的过程是艰难而又充满了乐趣。

我们规划好每天的行程计划，忙碌不盲目，顺利完成了连云港的实践活动。 整个实践活动活动中，实践团队里面每一个成员都齐心协力要把活动做好，倪扬学长和薛飞为整个事实践活动安排总体策划，周伟为了参观场地的电话预约，朱裕玉和张弛认真的问卷调查。

连云港各个企业和当地居民的热情配合。这次实践活动真的取得了一定的成果，我们留下汗水，但还是觉得很值。

实践活动拓展了我们的视野，这些天体会和感悟到的东西在学校是在平常的校园生活中很难学习到的。 我们先后开展了“连云港市沿海开发规划”、“连云港港生态港口建设”沿海地区新能源开发利用”等专题调研。

第一天，记者跟随我们在中交三航局学习，举行了河海大学与中国交通建设三航局江苏分公司共建大学生社会实践基地协议签字仪式。并听取了科长对中交三航局五公司的介绍。

三航局负责了很多工程项目，铁路，港口。是一个比较有实力的公司，与河海大学一些方面的也有合作关系。

然后我们去了集装箱码头，看到了正在装箱的铁架，陇海线货运铁路的起点在此，亚欧大陆桥的洞桥头堡昭示了我们所参观场地的社会意义，港口的工作人员向我们介绍了码头的历史，运作。高效的作业流程，一体两翼的生态型港口布局，都让我们对连云港有了进一步的认知。

天气很热，但我们心似骄阳。 第二天我们去了中复连众集团、太阳雨集团。

在中复连众的会议市里面，我们通过与中复的工作人员交流而对企业的发展概况做了整体的了解，也知道了他们创业的艰辛以及企业发展经营的改革和创新模式。在风叶机的制作上，中复是做得非常出色的了。

实地的车间参观更是让我们叹为观止。无论是输油管道的精巧还是叶片的宏大，材料科学都发挥了无可替代的作用。

这也激励我在学校好好地掌握和领会各门专业课程。 田湾核电站参观给我们留下了深刻的印象，在观看了核电站的整体介绍的短片之后，我们去看了一系列的核电站的模型，我们队核电有了进一步的了解。

核武器和核电站有很大的区别，我们平常常常会谈“核”色变，但是经过人员介绍后我们知道核电站的和核原料浓度很低，通过镉棒控制裂变速度，自动化控制很高，保险系数很高，不会发生灾难性的后果。我觉得自己现在所学习理论的还只是很少的一部分，要想真正的运用到生活中海需要自己不断地努力。

下午四点多的光景，我们去苍梧绿源的公园里面做问卷调查，问卷调查虽然遇到了一些问题，但我们还是能够顺利完成了调研的任务。其中热心的群众对我们的问卷调查十分关心，他们讲述了自己在连云港生活的好坏，并对政府的政策提出了自己的见解，可见港区的人民对自身以及周边环境的发展是十分关心的。

也感觉自己做的调查时有一定的社会意义的。 我们先后又走访了连云港市博物馆、规划馆等单位，并与在连云港市工作的部分河海校友进行了座谈、交流。

通过一系列的参观学习和调研，我们实践团成员进一步认识到了江苏“沿海大开发”上升为国家战略的重要意义，深刻感受到了连云港在“沿海大开发”大背景下发生的一系列巨大变化。变化时潜移默化的，也是春风化雨的，也许有机会毕业后能去连云港工作也不失为一种不错的选择。

现在我们所看到的连云港也会在今后的日子里建设的更加美好。 在连云港的社会实践活动是一次难得学习和成长的机会，收获是不言而喻的，但我知道，年轻的心不会止步，我们会更加奋斗，为社会的建设和发展做出自己的贡献。

谢谢。 河海大学XXX。

3.暑假社区实践报告5000字

标题请你自拟 为提高大学生素质，弘扬传统美德，构建和谐校园，提倡尊老、爱老、敬老精神，增强同学们为社会服务贡献的意识 ， 我 院 社 会 实 践 部 组 织 了此次社会实践活动，志愿者们深入社区进行服务。

2008年12月6日，我院五十名志愿者在抚松路社区人员协助下进入无谓孤寡老人家庭及敬老院进行志愿者服务活动。每到一处都给我们留下了深刻的印象也是我们获益匪浅。

当我们走进退休老校医赵爷爷家时，一尘不染的房子令我们惊讶，因为据社区工作人员介绍赵爷爷患有脑血栓，老 伴去世了，家中只有他一人。赵爷爷见我们来了，忙让我们坐，说家里没什么活，干完活我们与赵爷爷聊天，了解了老人的心境，虽然年纪大了，心却依然年轻，从身体到身心无时无刻不在愉悦着自己，我们大家深深地被老人的坚强与乐观感动了，他的毅力令我们在场的每个人佩服，使我们对生活有了更深的认识，还为我们教授了一些日常所需的医药知识 。

还 有 的 老 人 给 志 愿 者 各种水果 等，志愿者们扫地、拖地、倒水、擦玻璃，大家没有把劳动当做任务，而是作为乐趣，忙的不亦乐乎，虽很辛苦，但看着老人脸上洋溢的幸福的笑容，大家心里都美滋滋的。虽然我们是不同时代的人，担任与人之间的交流是永恒的，志愿者们与老人亲切的交谈，在聊天的过程中，我们了解了老人的日常生活情况，兴趣、爱好等，也听他们讲述了他们丰富 的人生经历、社会经验和他们对生命、生活的看法和见解。

令我们明白了很多道理，取得了一些生活的真经，也向我们这个年龄的人敲响了警钟，让我们去审视自己，去思索如何面对生命。老人们一句句的感谢和勉励的话语让我们每个人心中都暖洋洋的。

“慈心济世，善举为人”没有与老人接触攀谈的人很难体会到“老吾老，以及人之老”的，老人是世界与时代的尊者，每个人都有责任和义务发扬尊老美德，为老人们孤寂的精神世界献上一份关爱。 不知不觉中已到中午，和老人道 别后我们 返回了学校，活动画上了一个圆满的句号。

大家都表示要将尊老、爱老的接力棒传递下去，让这一片夕阳再次绽放绚丽的光彩。 通过活动我们不仅表达了我们对老人们的关心，更重要的是知道了他们生活的不易，懂得了青春的短暂，激励了我 们，让我们更好的利用时间，在短暂的青春中创造不平凡的人生，也让我们体会到了“赠人玫瑰，手留余香”的愉悦，更清楚的认识到了自己肩负的责任和使命。

日月更迭，相信不变的是我们对老人的那份真诚的祝福，在今后的工作中我们会尽可能多的去关心这些老人，将更多的外面是饥饿的东西带给他们。只要人人都献出一点爱，爱的火花将照亮这美丽和谐的社会！ “尊老”是中华民族的传统美德，作为新世纪的大学生，更有责任和义务发扬这一传统美德，这次活动使志愿者们了解了老人们的晚年生活，也给老人们带去了欢乐。

提高并培养了同学们的社会实践能力和社会公德意识，也是同学们从老人身上学会了很多东西，明白了很多道理不仅仅知道占有，而是懂得了珍惜，懂得了用心去温暖他人，拥有了一颗感恩的心。 这次活动让我们深深感受到“孝心无轻疏世间高龄皆父母，年老不孤独天下晚辈尽儿孙”。

今后我们一定会多进行这样的活动来提高同学们的尊老意识及实践能力。

4.一篇大学生社区街道实践报告2000字左右

社会发展到今天经历了很多中的趋向，但是总体的趋向是向越来越大型的城市进行进化，城市周围的乡镇村的行政体制在日益规模化的城市扩大的进程中消失，取而代之的是以居住目的为整体的社区。

农民和城市人的名词概念在模糊，现在比较科学的名词叫“居民”，所以城市，社区，居民可以给出的关系定义就是城市提供了工作的场所，社区是城市的配套设施提供了可场所，而其中的居民就是城市的劳动力，是社区的主体。 2007年的暑假有机会走进社区街道办公室，亲身体验那些社区管理者是如何管理好一个社区，造福一放居民，维护一地安宁祥和。

该社区的规模属于中等，有住宅楼80幢，在建的还有6幢小高层和6幢一般住宅楼房，有老年活动中心1个，市民广场2个，中小学各1个，幼儿园1个，农贸市场1个，有居民12000人左右。不过由于新的一代人不太想留在四处工作，开始有一部分人在其他单位工作，所以居民成份开始向多元化转变。

着也是整个城市化进程的特点，每个人可以选择不同的工作单位，但是他的居住点则是可以相对稳定的。根据资料显示，该社区有接近50人在离社区接近15公里以外的地点工作，有2000多人每天要乘公交上班。

2001年前，社区还没有公交线路，居民出行很不方便，可是现在有公交线路直达社区大门，方便了所有的居民。后来听社区的主任说，原来公交公司核算了成本，认为开这条线路的利润很低，后来经过社区工作者的积极工作，说服了公交公司，开设了线路，大大的服务了居民，提供了方便。

现在由于市场经济的发展带来了一些改革的阵痛，其最后的承受者是老百姓，怎么样才能让受到改革带来损失的居民能够平稳的过度，是摆在每一个工作人员面前最艰巨的难题。有位工作人员坦言其间的困难，居民的生活都没有保障，又怎么能够平稳的度过难关呢。

他们的工作很难做。后来了解到该社区由于集团改制，有很多员工下岗待业，有的贫困户甚至生活都出现了困难，这时社区的工作者及时的进行了工作，对下岗失业的人员进行统计，最大限度的为生活困难者提供帮助，一共为39人申请了最低生活保障，为153人实现了下岗再就业，可以说是为居民做了最大的努力。

而他们却说这是在为社会减轻压力，的确，社会的基础不能被动摇，太多的人失去工作，生活困难必然造成社会的动荡，他们作为中国**在社会生活中的最基层的工作人员就必须把小的矛盾都解决，大的矛盾也是由很多的小矛盾堆砌起来的。社区干部现在正在组织社区内所有党员，积极分子学习如何保持党的先进性，提高执政能力，更好的为社区居民服务。

在我在社区进行调查实践期间，社区的工作人员除了每天把最新的天气预报和台风动向及时在社区的公告栏上进行公布，还组织积极分子进行巡查，对存在危险的广告牌，放置不稳定的花盆及时的处理，对树木进行加固，由于措施及时得力，在台风过境期间，整个社区没有出现一列损失报告。 社区为了提高居民素质，利用别人吃晚饭的时间上门为居民发放“争做文明市民”的宣传资料，记得在前些年的人口普查中，相当部分的居民不是很配合，可是经过这几年的社区管理者的辛苦工作，这次宣传活动得以顺利开展，居民非常配合，充分表明了居民对社区工作的认可。

后来我在对部分居民进行意见调查的时候，得知社区进行了政务财务公示制度，居民对社区的钱怎么用的一清二楚，社区今年最大的投资是为了新的市民休闲广场投资了50000多元，所有居民都很高兴，盛夏的夜晚有了个休闲纳凉的好去出 结束了两天的调查实践，充分体验到一个社区工作者的辛苦，对他们有了肃然起敬的感觉，想想每个工作者每天辛勤工作就是为了给居民提供良好的环境，我们的居委会是伟大的！ 社区服务之体会 通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。

想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。

人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。

一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会。

5.暑假社会实践活动报告

万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开始，都要有经过，都要有失败。

在经历了在超市的工作之后，明白了很多事情开起来简单，但实际上与我们的想象是有很大的差距的。一个小小的超市的经营也不容忽视，不但要有细心，还要有策略，谋划。

总之，任何事情都要考虑周全。 一、实习目的 尝试经商的滋味，增加自己的阅历，因本人是文科生，需要有更多的体验，更多的经历。

毕竟身在学校，接触社会的机会很少，趁着寒假有这样一个节日，好好大干一场。 二、实习时间 2006-7-18—2006年8月20日 三、实习地点 亿鑫超市 四、实习单位和部门 私人 永和饭店 五、实习内容 炎炎烈日当头，正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。

我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

由于家庭经济的原因，我不能像大多数同学一样，暑假可以好好在家玩玩、休息休息。我必须为我下学期的生活费考虑。

我从高中毕业那年的暑假开始就在超市里打工了。由于我的表现还不错，老板比较喜欢我，所以这个暑假答应我在他的超市打工是理所当然的了。

还没有放假，我就打电话到超市了，问老板是否愿意让我在他们超市工作，老板满口答应，非常希望我来工作。我当然非常高兴啦！ 闲话少叙，言归正传。

那年我还没有到超市上班之前，我有一个长辈就跟我说：上班要多做事，少说话！话虽简单，但真正做起来就不简单了。俗话说：做坏人简单，做好人难啊！只要做一件坏事，在别人的眼里，这个人就是坏人！要想在别人眼里改变形象的话，就要做无数的好事，但还不一定能改变。

要在众多同事、干部眼里一开始就流下一个好的映像可不是一件简单的事情啊！于是，我制定了以下几大要点： 一。我决不破坏超市的规矩。

俗话说：国有国法，家有家规。自然，作为一个单位也有相应的规定了。

我们超市制定了很多的规定，比如：不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。所谓不可以串岗，就是不可以擅自离开自己的岗位。

我们每个理货员都有自己的岗位——分属各个货架。比如，我是百货这边的，就不能随便跑到食品那边去，食品上的人就不能随便走到我们百货这边。

食品那边比较大，还分三个部分：饮料和冷柜、饼干类、休闲食品。为什么不可以随便串岗呢？其实是这样的：我们乡下，顾客不像大城市的市民素质高，经常会有顾客偷东西的。

如果我们随便离开自己的岗位，那么这边的货架就没有人看着，东西就很容易少掉！同样，“不可以闲谈”也类似这个原因，如国际歌理货员没事做的时候都在一起闲谈，那么就没人看着货物了，东西少了又是损失！还有，“不可以把手机带在身上”，这个规定看似严格，其实是有其中的原因的。以前超市的同事们上班互相发短信息，不认真上班，没人看着货物。

所以，后来经理就规定了：不可以把手机带在身上！可以把手机带来上班，但要放在办公室。对于这个规定，大家还是很理解的，毕竟上班要有上班的样子的，超市的营收和自己的收入有很大的联系的。

当然，还有很多的规定，比如：上班不可以抽烟、不可以坐下来等等。所有的规定我基本上都能自觉地遵守的。

我认为，这些是最基本的，当然要遵守了。 二。

不管是谁，随喊随到。在超市做理货员，有时还是很忙的。

特别是星期一、星期二、星期三，这三天是结帐的日子，很多的供货商都在这几天送货，然后顺便结帐。有时候，一连几家供货商送货来，这时候就忙了，有很多货物卸在收货处。

仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。

于是，他们就需要人来帮忙了。我是刚来的，当然不能呆在一边看了，为了表现好一点，我都是很主动地跑过去，把各个柜台的货物分开，并分别送到各个货架附近，再卸下来。

如果是一般的货物倒是没什么，但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。一箱都是好几瓶！很重的！我们超市进货都是几百箱饮料、几十箱油的，每卸一次都特别累！有时，睡觉到了早上，手膀都疼，还全身没劲！没办法，谁让我是新来的呢？所以，不管有多累的活，我都会很积极很主动地去帮忙。

于是乎，我在同事眼里我是个积极的，在干部面前我也给他们留下了好的映像！ 三。如果没有货要上的话要找点事情做。

所谓“上货”，是我们常说的话，说通俗点，就是“补货”。货架上的货物被顾客买走了，货架不就空了吗？还卖不卖东西了？这不行，得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。

如果超市的顾客很多的话，不能只顾着补货，要看着点的。当然，不是每时每刻都有货上的。

有时，货架上的货物都补齐了，不就是没有事做了吗？就站在一个地方看着货架发呆，还是来回来回闲逛？当然不是了！如果没有什么顾客，也没有货要补，在过道里走来走去，被经理看到是不怎么好的，感觉上我。

6.暑假社区服务作文800字10篇

暑期社区实践活动作文

7.14.环境大行动

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。

我来到社区门口犹豫了一下我到底要不要去。还是去吧！因为有实践活动中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，所以我垮进社区办公室。社区阿姨问：“你是来报名的吧！先把表格填上，然后我们去外面打扫一下街道，迎接奥运会。”

我们几个人一组。我分到的是除去墙上的纸。虽然很热，但是我们顶着炽热的太阳在认真的用铲子除去墙上的纸。LOOK！我们多认真啊！大家知道奥运会来了，为了奥运会大家拼了！

路人夸我们真勤劳，现在的学生不但懂礼貌还会帮社区整理街道清洁。这大概是为了迎接奥运会吧！

通过这次的实践活动我懂了一些大道理：

我们不能鄙视路上清洁工人没有他们哪有我们城市的整洁。他们也不容易，顶着烈日还要扫地！真为他们感到可怜悲哀啊。他们也是人要一视同仁啊！

为了奥运会大家共创美好社会！

7.初中暑假社区实践活动报告怎么写

写法如下： 我首先做的实践活动就是家务劳动，想起自己以前不常做家务，顿时感到非常羞愧，这次，我终于体验到了父母的辛苦。

做家务虽然不用出家门，但也是极其累的。伦&bull；赖特说："不付出劳动就不会有收获"，我便尝试着做家务，扫扫地，拖拖地，便满头大汗。

第二天就腰酸背痛，甚至想放弃，但我想，不坚持就不会胜利，当我看到自己的小屋干净整洁时，心中感到非常欣喜。 我还对自己的时间进行了合理的管理，刚开始几天经常"违规"，但是还是可以按照计划完成的。

有了计划，做事便井井有条，让我的暑假过的精彩充实。 这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。

实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想，作为一名中学生来说，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。 sqpl95001。

8.暑假作业社区服务报告怎么写

我认为 一、课题提出的背景近年来，党和国家一直倡导实施素质教育。素质教育关注全体学生的发展，注重学生实践能力的培养。在全面提高学生综合素质的实践中，我校认为要进一步拓宽视野，选择有利于学生增强社会责任感、提高实践能力的活动载体。在思考学校工作时，我校认为近年来我校和普陀区万二居委会在实践的基础上，共同推进学生党校学员暑期挂职锻炼活动课程化的做法具有推广意义。在万二居委会的支持下，我校学生党校学员挂职锻炼活动逐步做到了“五有”：有课程、有教材、有指导老师、有作业、有评比。该项目在2007年荣获上海团市委暑期活动优秀项目奖，上海教育电视台也作了专题报道。我校认为在党校学员暑期社区挂职锻炼的基础上，我校应推进全体学生的社区实践活动。让学生在社区实践中开阔视野，提高能力，增强社会责任感。这样的社区实践活动既能紧扣我校的办学理念“学会选择，主动学习，卓越发展”，又可丰富我校校本课程生活经验课程的内涵。2008年我校首次在新高二年级全面推行暑期社区实践，取得了较好的成绩。2009年为进一步做好学生暑期社区实践及社区学习手册的使用，学校特组建课题组研究。该课题2009年5月被上海市社区教育协会列为2009年协会课题。二、课题研究情况（一）编制社区实践方案在工作中，我校制定了学生暑期社会实践活动方案。方案提出新高二学生在暑期应有5天时间到所在居委会报到，参加社区实践活动。社区实践活动时学生先学习社区建设基本知识、了解居民区各类创建活动标准、居委会有关规章制度等知识；然后在居委会干部的指导下，开展丰富多彩的活动，如慰问军烈属、走访老干部、社区清洁劳动、辅导低年级儿童学习等；在社区实践时，我们鼓励学生要有创新意识，在居委会干部指导下开展新的活动，如新老娘舅调解、帮助外来务工子弟、社区活动设计、给居委会工作提建议等活动。在实践中要完成社区学习手册的记录。开学后统一交至德育处评分。评分纳入学生社会实践考核，记入学生个人档案。（二）编制社区学习手册为保证学生社区实践的推进，我校编制了校本教材社区学习手册。社区学习手册分为两部分：知识学习部分，介绍社区建设基本知识问答、居民区各类创建活动标准、居委会有关规章制度等内容；实践记录部分，有社区实践日记、社区活动方案设计、给居委会工作提建议、给军烈属的一封信、居委会挂职锻炼总结等内容。社区学习手册成为学生参加社区实践的具体抓手。（三）制定社区学习手册评分标准工作中我们还制定了社区学习手册评分标准，并在实践修改完善。社区学习手册评分标准为：一、合格社区实践日记（5篇以上，每篇50字以上）、社区实践总结、居委会评价（公章）。二、良好社区实践日记（5篇以上，每篇50字以上）、社区实践总结、居委会评价（公章），加社区活动设计或给军烈属的一封信或居委会工作建议。三、优秀社区实践日记（5篇以上，每篇50字以上）、社区实践总结，居委会评价（公章），加社区活动设计、给军烈属的一封信、居委会工作建议。四、不合格无居委会公章的为不合格只有社区实践日记为不合格（1分）只有社区实践总结为不合格（1分）五、学校在新高二年级暑期开展社区实践活动。学生参加暑期社区实践活动，开学后上交德育处，德育处审阅确认学分后登记在册，未合格者可在高二寒假、暑假期间继续参加社区实践，并由德育处审阅确认学分，通过者均在学生档案上记录反映。联系不到居委会的，可到年级组报名，由德育处帮助落实居委会。（四）社区实践推进基本情况为了保证工作顺利推进，我们先召开班主任会议进行统一部署，随后又召开全体学生大会，进行方法解读。在暑期结束后，我们又召开全体学生大会进行评讲。表扬先进，指出存在问题，提出解决方案。在班主任会议上，我们还对社区实践情况进行讲析，要求班主任加强指导。对未能完成社区实践的同学要求补课。并针对社区实践发现的问题予以研究。如联系不到居委会，课题组专门为少数同学落实居委会，针对性地开展工作。今年新学期开学后，我校对新高二年级暑期社区实践及社区学习手册作核查，统计结果见表一。表一：2008级学生高二年级暑期社区实践统计表（2009年9月） 1班2班3班4班5班6班7班8班9班10班11班12班年级人数43人46人48人48人49人47人46人46人47人48人45人46人560优秀率32.6%10.9%4.2%16.7%26.5%34.1%45.7%19.6%40.