1.小学生双人演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们： 我是来自岩头小学的 ，今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。

说到文明美德，谁不曾听妈妈讲过孔融让梨的故事呢？谁不曾听爸爸讲起张良拾靴的典故？谁不知道郭明义20年来无偿献血的故事？知道，我们都知道，这些人是我们中华民族文明美德上空一颗颗闪耀的星星。我们在他们的陪伴下成长，因此，我要说文明美德伴我成长！ 还清晰的记得雷锋的一个小故事：一天傍晚，天下起了大雨。

雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩，手里又拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着。雷锋忙上前打听，才知道这位大嫂要去十几里外的樟子沟。

雷锋见此情景一把脱下自己的雨衣披在大嫂身上，又把自己的军衣披在孩子的身上，抱起孩子，冒着风雨朝樟子沟走去??雨水顺着雷锋的面颊不住地往下流，军帽、军衣好象刚从水里捞上来似的滴着水??一直走了将近两个小时，才把他们母子送到家，大嫂眼含热泪对雷锋说：“同志呀，我一辈子也忘不了你送我这一路的情谊啊！” 可以吗？。

2.双人读书演讲稿

读书伴我成长

高尔基曾说过：“读书，这个习一为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大

智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在，我明白了，这菊花就是告诉我们，

读书伴我成长2 书是类指挥的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。

我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语的

未来是我们的 识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。

可以说书在我的成长中是比不可少的。

为崛起的中国喝彩 因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离

愁飘挂，我的新却固守着与书的约定。

读书活动之名人名言 或在傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的

无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭”

怎样阅读中外名著 的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。

日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于

我来说更多的是一种需要， 而不是一种负担。

记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心的教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读《唐诗三百首》

里的唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……

上小学前，我已可以独立看一些故事书了。

低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课谱书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》，

厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详

细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个

为什么》。这套书又使我增长了许多知识。

一次，老师在《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世

纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味

真好，但这还得归功于我的书朋友呢！！

现在六年级了，我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好

词好句，也领悟了许多做人的道理。

渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学

会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡

一笑：“都是书的功劳。”

读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流

逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。书将继续伴我

成长，伴我生命之光环.

3.适合儿童播报稿子1篇字30个

为了帮助网友解决“帮我写一份新闻播报员稿子，字数100~1”相关的问题，学网通过互联网对“帮我写一份新闻播报员稿子，字数100~1”相关的解决方案进行了整理，用户详细问题包括：RT，我想知道：帮我写一份新闻播报员稿子，字数100~150字内，幼儿园小孩子读的，读大班，具体解决方案如下：

解决方案1:

播报什么啊

解决方案2:

随便，无所谓，提前是幼儿园小朋友适合的

解决方案3:

大家好，我是新闻播报员xxx，今天我要为大家播报一条新闻，就是九月三号，就是明天，我们国家就会有一场表演，叫做阅兵，到时候会有很多解放军叔叔和啊姨出来表演呢，这个表演很好看的，我们全部中国人都会看的，电视上面都会播的，我希望大家一起来看这个表演。我的播报完毕，谢谢大家

全手打

解决方案4:

太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！

4.急求一篇小学生的关于感恩的双人演讲稿

老师们，同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：学会感恩。

感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。

常说：“三有三为。”

心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么？

心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？

心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？

有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐

楼主不妨一人说一句！！

5.双人演讲稿技巧

各位家长你们好：

这是进入初三以来的第一个家长会，你们能在百忙之中抽出时间参加这次家长会，对孩子来说是他们的幸福，是他们的自豪，让他们感觉到家长对他的重视。对我而言，是对我工作的支持理解，使我感到欣慰。这也是各位家长对初三的重视。这些孩子面临着升学的压力。所以这个学期是一个产生剧烈变化的时期，是一个爬坡的时期。所以，仅仅依靠我个人的力量是远远不够的，家长的配合对孩子的教育起着举足轻重的作用。

本学期，学校对十四班的任课教师进行了调整，可以说目前的这只团队是第四中学最优秀的一只团队，因此我相信，有了家长的积极配合，有了这样一支优秀的教师队伍，在2010年的中考中，我们的班级定会考出优异的成绩。

在十一之前我们利用晚课的时间对学生一个月来的学校状况进行了阶段性的测试，通过这次测试发现了很多问题，现就这次考试成绩分析如下：

1，班级的秦旭明同学学年成绩第一名。这与孩子平时的努力是分不开的，她能够利用所有的业余时间去完成老师布置得作业，而且还能抓紧一切时间来背外语课文，语文积累和一些自己觉得掌握不够扎实的知识。同时对夏冰尹秋懿 唐妍 王羽佳 田东元 王凯蓉等同学提出表扬，这些孩子在本次考试中进入学年前百名；以下同学：贾雪琪 屈琪丰 霍月 王琳 劳霁卢星烨 李想 张俊奇 李若彤胡宇萱等同学提出表扬，这些孩子的成绩相比上次期末考试进步了100名以上，也一并表扬。

2，班级有些孩子的自信心不足，总觉得自己不如其他同学，究其原因，我觉得是他们的基础不够扎实，青春期波动较大，对有些科目的学习有恐惧心理，对于这样的孩子，家长要做的不仅是关心，他们还需要必要的帮助和督促，相信这样的孩子会考上重点高中的。

3，个别学生学习不主动，完全是靠老师看管，这样的孩子很多，对这些孩子的管理更应注重和他们的沟通，交流，应不失时机的向他们灌输学习的重要性。未来的社会是一个文明平等竞争的社会，不具备一定的知识储备和能力，就难以在社会中立足，因此，这些孩子的管理尤其需要家长的配合。

4，极少数同学对学习已经放弃。

5，偏科现象希望引起家长的重视。

最后对各位家长提出几点建议：通过两年来和孩子的沟通，感觉班级的孩子比较聪明，所以建议各位家长注重和孩子的沟通和交流；再一个建议家长对孩子的关心应投入更多的精力，要了解他们几点上学，几点放学，老师布置作业的完成情况，让额、他们真正体会到你对他的关注，这样我相信他们的功课就会有较大幅度的提高；作为家长，我们应清楚孩子的喜爱，学会欣赏他们，不要挫伤他们的自尊心。家长的一个眼神，一句鼓励的话语都有可能成为孩子向上的动力。

最后祝各位家长工作顺利。

6.小学生双人英语演讲稿

I LOVE ENGLISH

Dearteacher and classmates:

I am very glad to make a speech here in this class again! This time, I\'d like to talk something about English.

I love English. English language is now used everywhere in the world. It has become the most common language on Internet and for international trade. Learning English makes me confident and brings me great pleasure.

When I was seven, my mother sent me to an English school. At there, I played games and sang English songs with other children . Then I discovered the beauty of the language, and began my colorful dream in the English world.

Everyday, I read English following the tapes. Sometimes, I watch English cartoons.

On the weekend, I often go to the English corner. By talking with different people there, I have made more and more friends as well as improved my oral English.

I hope I can travel around the world someday. I want to go to America to visit Washington Monument, because the president Washington is my idol. Of course, I want to go to London too, because England is where English language developed. If I can ride my bike in Cambridge university, I will be very happy.

I hope I can speak English with everyone in the world. I\'ll introduce China to them, such as the Great Wall, the Forbidden City and Anshan.

I know, Rome was not built in a day. I believe that after continuous hard study, one day I can speak English very well.

If you want to be loved, you should learn to love and be lovable. So I believe as I love English everyday , it will love me too.

7.儿童相声剧本,双人的,最好两分钟左右

儿童相声《谁厉害》

甲：听说你喜欢下象棋

乙：没错

甲：你爸爸也喜欢下象棋。

乙：是啊

甲：可不，以前我老和你爸爸下棋。

乙：对

甲：有一回我和你爸爸下棋，你猜我们谁厉害？

乙：我爸爸下象棋好，当然我爸爸厉害

甲：对，我厉害

乙：你怎么厉害了？

甲：你爸爸那么大岁数，当然让着我，我还老偷子儿.背着你爸爸没看见把他的棋子儿偷出来仨，你爸爸都没棋了，结果我下棋厉害我赢了。

乙：那是你厉害

甲：我赢了，你爸爸不答应了，说三盘两胜，还得下。第二盘，你猜我俩谁厉害？

乙：照刚才那样下，肯定你厉害

甲：对，你爸爸厉害

乙：怎么又我爸爸厉害了

甲：这回你爸爸不让着我了，还加了仔细了，我也偷不了子儿了，你爸爸那么厉害，我当然就输了。

乙：你又输了

甲：到第三盘，你猜我俩谁厉害？

乙：我不猜了，你就说吧

甲：我俩和棋了

乙：我不猜你俩又和棋了。

甲：是啊，下到最后我就剩下一个士，你爸爸就剩下一个象

乙：那就别下了

甲：是啊，依着我也是不能下了，可你爸爸不干，非得接着下不可？

乙：啊？？一个象一个士，都没有能过河的子儿了，那怎么下呀？

甲：呵呵，你爸爸有主意。

乙：什么主意？

甲：你爸爸说了“要不咱们士象都过河吧。”

乙：没听说过！

甲：然后呢你爸爸的象就过河了，我的士也过河了，你爸爸就拿他的象象我，我就拿我的士士你爸爸。。。你爸爸再象我，我再士你爸爸，你爸爸象我，我士你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸。。。。。。

乙：去你的吧！！

8.求 一篇双人主持稿,三到五分钟,能调动气氛,谢谢

六一节目主持人主持稿 组稿： 小迷糊 甲：尊敬的各位领导、各位老师， 乙：亲爱的小朋友们， 合：你们好！ 甲：温暖的阳光，诱人的花香， 乙：喜悦的笑脸，激动的胸膛， 甲：连小草都在欢乐地歌唱， 乙：轻轻地，摒住呼吸， 甲：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛， 合：六一国际儿童节——来到了。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 乙：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！ 甲：我们生在 乙：红旗下， 甲 ：我们长在 乙 ：甜水里， 甲：红旗飘在 乙：我心中， 甲：祖国母亲 乙：我爱您！ 甲：国旗国旗 乙：多美丽， 甲：五颗星星 乙：照大地， 甲：祖国前进 乙：我长大； 甲：向着国旗 乙：敬个礼！ 合：全体起立升国旗，奏国歌。"立正-敬礼"！ 下面有请周校长为我们的节日致辞！ 甲：今天大家欢聚在一起 让我们用歌声唱出我们的节日！ 乙：此时此刻我们的心情无比激动，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！ 合：“阳光下成长”庆“六一”文艺汇演现在开始！ 甲：我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，请欣赏幼儿班的班舞蹈《摇太阳》 乙：一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏一年级带来的舞蹈《踏浪》 甲：天很蓝，云很白，请欣赏二年级的同学们带来的《小小的一片云》 乙：我和我的祖国， 好象大海和浪花朵朵；每当大海在微笑， 我就是笑的漩涡。

啊，亲爱的祖国呀！ 我们永远跳动着你的脉博；请欣赏五年级的诗朗诵《美丽的祖国》。 甲：如果给我一对翅膀，我可以飞向蓝天和白云握手，如果给我一对翅膀，我可以和小鸟说说悄悄话，请欣赏六年级的歌曲《隐形的翅膀》，《勇气》。

乙：小姑娘们都爱漂亮，你们看，三年级的小姑娘们给大家带来了歌舞《好姑娘》。 甲：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏歌舞《睫毛弯弯》 乙：La la la 让我们跟着小乌龟这快乐的节拍来欣赏五年级带来的歌伴舞《小乌龟》 甲：想唱就唱我最闪亮，六年级的同学们用歌声唱出了他们心中的希望，让我们共同欣赏《想唱就唱》，《希望》 乙：幼儿班的小朋友给我们带了舞蹈《小红帽》，让我们用热烈的掌声欢迎他们。

甲：歌声是这样的嘹亮动听，一年级同学们的诗朗诵更是别有一番风味，下面请欣赏《我爱大山我爱家》。 乙：接下来是二年级的小合唱《心碎》 甲：下面我们我欣赏一段有气势的舞蹈《霸王别姬》，掌声有请三年级的同学们。

乙：一个人睡也不怕不怕啦，我神经比较大，不怕不怕不怕啦。

请欣赏四年级的歌舞《不怕不怕》 甲： 请欣赏幼儿班的歌伴舞《小红花》。 乙：眼望四周阳光照， 无忧无虑乐陶陶。

时间在一年一年飞跑， 少年在一年一年长高。同学们你们有过烦恼吗？请听五年级的同学们带来的相声《谁也少不了烦恼》 甲：春风化雨，洒满了所有的童年， 放飞童心，飞遍了所有的角落； 无论你怎样的梦想， 无论你怎样的走过。

都有着同样的渴望， 都有着同样的欢乐。 请欣赏六年级女生们带来的《同一首歌》 ，《宁夏》。

乙：我们都是大山的孩子，心里都深爱着大山，请欣赏四年级的歌曲《山里的孩子心爱山》。 甲：我们是祖国的乖娃娃，是祖国的未开花蕾，请欣赏幼儿班的舞蹈《娃哈哈》。

乙：请欣赏一年级的男生们带来的大家十分熟悉的歌曲《老鼠爱大米》。 甲：我们年轻一代鉴古知今， 时刻不忘祖国的召 唤， 我们世纪少年继往开来，时刻不忘肩头重任热爱祖国 ，热爱人民 时刻不忘 建立功勋 少先队员是我们骄傲的名称！ 请欣赏二年级的同学们带来的《少先队队歌》 乙：让我们用嘴热泪的掌声欢迎六年级的同学们为我们演唱《飞舞》，《欧若拉》 甲：英语是走向世界的工具，我们天天说英语，人人唱英语，english is easy ,English is fan . 请欣赏三年级的英语剧《白雪公主与七个小矮人》。

乙：请欣赏五年级的小合唱《黄昏晓》。 甲：在这里，我们欢歌笑语；在这里，我们走过四季；在这里，我们播种希望；在这里，我们扬帆远航；下面请四年级的同学为大家献上《让我们荡起双桨》 乙：请欣赏六年级同学送上的《心醉》，《求佛》。

甲：请欣赏一年级的男声小合唱《你是我的玫瑰花》 乙：下面我们用热烈的掌声有请五年级同学们带来的二人合唱《今生和你做伴》。 甲：六年级的同学们给大家精心的准备了相声《能掐会算》，咱们就看看他们是怎么算的，好不好。

乙：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，几个顽皮的小朋友，正在河边 数鸭子呢！请听幼儿班的《数鸭子》 甲：同学们你们都是属什么的？ 我们的属相之间还发生了一件有趣的故事呢，请听一年级同学带来的《十二生肖的故事》 乙：请欣赏五年级的小合唱《彩虹的微笑》。 甲：下面请欣赏二年级的同学们带来的快乐舞蹈《咚巴啦》。

乙：同学们在电视上看到过《千手观音》这个舞蹈，今天三年级的同学们也给大家带来了他们独创的《千手观音》。 甲：同学们你们喜欢猜谜语吗？六年级的同学给我们带来了相声《猜谜语》。

乙：在这样炎热的夏。

9.我在六一儿童节上要主持,是双人的,求一份主持稿

敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 弹去五月的风尘 迎来六月的时光 当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 这个星期我们要迎来一个快乐而有意义的节日。

“六一”国际儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童，爱好和平，为争取儿童生存，健康，受教育权利而斗争的纪念日。 我们是“祖国的花朵”、“祖国的未来”。

社会主义建设的宏伟事业期待着我们去创造。我们要从小打好基础，培养良好的思想品德，像雷锋、赖宁那样，从小热爱我们的党，热爱我们的祖国，做党的好孩子。

我们要刻苦学习文化知识，争取德、智、体、美、劳全面发展，做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。成为社会主义现代化建设有用之材，为祖国、为人民做出更多的贡献。

同学们，我们的任务是光荣而艰巨的。让我们携起手来，勇敢肩负起历史的重担，迎接美好的明天！ 在“六一”儿童节即将到来之际，市妇联和教育局在世纪广场举行“新沂市庆‘六一’双合格表彰大会暨亲子绘画展”活动，我认为这个活动开展得很好，很有特色，也很有意义。

在此，我代表市委、市政府向受表彰的“合格父母、合格小公民”们表示热烈的祝贺！向全市儿童少年致以节日的问候，祝小朋友们节日快乐。