1.“小动物”作文评语短简有哪些

1、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

2、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

3、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

4、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。

根据具体问题类型，进行步骤拆解/原因原理分析/内容拓展等。

具体步骤如下：/导致这种情况的原因主要是……

2.小学生怎样爱护小动物作文评语

我家养了一只小狗，名字叫：“雪儿”它全身雪白雪白的，两只毛茸茸的大耳朵，一双透亮灵活的眼睛像两颗黑珍珠，水汪汪的。它的鼻子扁扁的，旁边还长了几根小胡须。四条健壮的小腿，有一条毛绒绒的尾巴摇来摇去可爱极了。

雪儿特别能吃，饿了的时候总是来舔我的脚，我就知道它饿了。我拿它最喜欢的肉丸来逗它。雪儿眼里充满了乞求的目光，好像在说：“主人我求你了，快给我吧，我都快饿晕了”。我不忍心再逗它了，把肉丸放在碗里，雪儿连忙跑过去狼吞虎咽地吃起来。吃饱后，雪儿在沙发上缩成一团，呼呼大睡起来，像一个小绒球。有陌生人来时，雪儿会“汪汪汪……”的叫，好像在告诉主人有人来了。有熟人来的时候，它就会摇头摆尾的欢迎你的到来。

我喜欢这只小狗——雪儿，你们喜欢吗？

【点评】这篇文章描写了小狗“雪儿”的外形特点和喜欢吃肉丸的特点，突出了小狗的可爱形象。对小狗的动作、神态进行了细致地描写，字里行间充满了对小狗的喜爱之情。

3.如何写好动物作文评语

写小动物作文批改评语该怎么写呢？以下是小编搜集整理的写小动物作文批改评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴。

1） 你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，真棒！你的比喻句也是那样生动贴切，最后结尾实在精彩极了！

2） 你的观察记录描得更全面，如果把这些平时观察的都融入学习工作就更棒了，不过你的对乌龟的这段外形描写很精彩

3） 全文通俗易懂，趣味性强。

4） 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

5） 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

6） 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

7） 你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

8） 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

9） 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

10） 太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

11） 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

12） 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。

4.写小狗作文的评语10以上

我有一只非常可爱的小狗。

它有一身雪一般洁白的皮毛；一条又细又短的尾巴在不停地晃动；两只圆溜溜的大眼睛流露出柔和的目光；像晶莹透剔的珍珠在闪闪发光；一对漂亮的耳朵宛如两座大山耸立在它的头上。小狗在我们家一直都是一位不挑食的“孩子。”

有一天，我回到家里，看见小狗饥肠辘辘地趴在地上，无精打采地耷拉着耳朵。可是离开饭还有一段时间。

我来到餐桌前，发现还有几块发硬的面包。我拿起来，正准备扔进垃圾箱。

小狗忽然看见了，立刻用它那矫健的身子以迅雷不及掩耳之势冲了进来，使尽浑身的力气，像鲤鱼跃龙门似的跳起来，叼走了我手中的硬面包，轻轻地落地，马上调头冲出门口，在四周无人的地，立刻狼吞虎咽起来。 小狗不仅可爱，它还是一位尽心尽责的巡警。

一天半夜，我们都进入了甜美的梦乡，小狗也闭上了那双疲倦的双眼，美美地睡上一觉，突然，窗外响起了石头滚落的声音。小狗竖起耳朵，睁开那双炯炯有神的眼睛，站起身来，对窗外大声叫：“汪汪汪……”它那洪亮的叫声像一只强而有力的手，把我们从梦乡里拉回来，妈妈焦急地起床，拉开窗帘，原来是一只可爱的流浪猫在觅食，看见灯光立刻被吓得落荒而逃。

我们真是可笑又可气。它难道不是一位忠心耿耿的士兵吗？ 我跟小狗的关系可不一般呀！每天放学回家，它都会兴高采烈地出来迎接我。

小狗一会儿跟着我走，一会儿在我脚边绕来绕去，一会儿在前面给我引路。每当我不开心的时候，它总用它的牙齿轻轻地咬住我的脚脚。

虽然感觉不到疼痛，但似乎能让我不再心事重重，而兴致勃勃地与他嬉戏。因为它总是可以让我把不开心的事抛到九霄云外，一下豁然开朗，所以小狗是我最好的朋友。

5."有关动物的感人故事"的作文评语

小动物人人喜爱，这一点也不假，如今小动物得到了许多人的宠爱，因为它长得可爱。

尤其是那些贵族家庭，各种宠物简直成了自己家里的宝贝。因此也就有更多的机会与它们接触，更深入地了解它，喜欢它，也愿意把它的独特之出写出来展示给大家。

本文的由（自己填写文章内容）。便写出来与大家共享。

作者抓住了“文章内容”与（文章内容）不同之处，写出了“（文章内容）”的特点，对动物的生活习性的描写细致、具体，这与小作者的平时细心观察是分不开的。与此同时，在这个小动物还悟出了一定的道理：（文章的感触）比如：母爱是纯真的、朴实的，值得赞美、敬仰。

小作者在写作时能够感悟到这一点，真的很可贵。

6.描写小动物的片段及点评

松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。

它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。？

松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。？

松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。

7.描写小动物的评语百度文库

我家养了两头胖胖的小白猪，我可喜 欢它们啦。

（开篇为全文奠定了感情的基 调。）它们都长着一对小扇子般的大耳朵， 一跑动起来那两把小扇子就扇个不停，可 逗了。

（用“扇子”比喻耳朵的“大”，十分形 象。）它们的长鼻子上那对圆鼻孑L，总是 不时地发出满意的哼哼声，好像在说：“看 我多棒！”（拟写猪的心理，联想自然。）

它们的大嘴巴也总是吧唧个不停，像是有 永远嚼不完的美味。它们趴在地上的时 候，卷成圈儿的小尾巴也不停地摆动着， 自得其乐地配合着自己“哼哼曲”。

（为猪 画像，有动有静有声，妙！）说起小白猪的吃相，那真是没有一点 绅十风度，（巧用“绅士”，语言风趣。） 往往足妈妈刚打开猪圈的门，把拌好的猪 食倒在食盆里，它们就闻风而动，嗷嗷叫 着直奔过来，你争我抢，狼吞虎咽，毫不 谦让，（语句短促，拟人生动，写活了猪 贪吃的特点。）

还不停地“哼！哼！”着， 像是在向同伴示威。它俩总是你挤我抢 的，把满满的一盆猪食都给拱洒了，溅到 妈妈的裤腿儿上。

每当这时，妈妈就气得 大声斥责它们，可小白猪呢，“两耳不闻身 外事，一心只把食来抢”，（仿写，增添趣 味，凸显小猪的特点。）唉，真拿它们没 办法！小白猪在一天天地长大，贪睡的本性 一点儿也没改。

（交代“贪睡”的特点。） 每次吃饱后，它们就晃着圆圆的大肚子， （“晃”“大”，形象地写出小白猪吃饱后的体 态。）

慢吞吞地来到充满阳光的猪圈墙根 儿处，挤在一块儿睡觉。你看它们睡觉时 的样子多可笑啊，一个想把头钻进另一个 的身子下面，那一个就顺势把腿搁在这一 个的身上，（巧用“挤…‘钻…‘搁”等动词，细 致地描摹小白猪的动作。）

如此这般不断 地调整，直到它俩都认为舒适为止，接下 来便各自睡起大觉来。听着那“呼噜呼 噜”的鼾声，就知道它们睡得有多香了。

（妙用修辞拟写它们的快乐心情。）这两头小白猪像两个捣蛋鬼，顽皮又 可爱。

夏天里的每个上午，妈妈都要打开 猪圈门让它们到院子里撤撒欢儿，这时整 个院子就成了它们的地盘了。（“地盘”一 词用在猪身上，让人忍俊不禁。）

它们喜 欢在院子里横冲直撞，把鸡、鸭吓得满院 惊飞，这边“咯咯”，那边“嘎嘎”，叫声不绝 于耳。（从侧面写小白猪的“顽皮”，十分 巧妙。）

然后把长鼻子贴到泥土地上，这 里拱拱，那里拱拱，一会儿到院墙根儿拱 一阵子，一会儿义到柴垛里拱一拱，好像 那里有无尽的宝藏似的，而它们虽然把自 己弄得灰头土脸的，却依然兴奋得直哼 哼。（活灵活现地写出了猪“淘气”的样 子。）

它们折腾够了，就会到院子里的那 个小水坑里进行“猪泳”比赛。每当此时就 会泥水飞溅，小白猪霎时变成小泥猪了。

（范文网 m.fwsir.com） （逼真地写出猪洗 澡的场面，让读者好像亲眼目睹了一般。 ）我喜欢我家贪吃贪睡又淘气的小白 猪，它们为我带来了无穷的生活乐趣。

（结尾总括小白猪的特点，再次抒发喜欢 小白猪的心情。）。

8.二年级小动物的评语怎么写

1、有一定的顺序。

小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。2、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。

尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

3、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

4、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。

如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人（转载渭水学子网，请保留此标记。）毛茸茸的感觉，、亮。

读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。描写小动物作文评语1、词语通俗、准确：左顾右盼、厉声呵斥、三眼一板、从容不迫……2、句子生动有趣：鹅的步调从容，大模大样的。

颇像京剧里的净角出场。鹅吃饭时，非有一个人侍侯不可，真是架子十足！3、文章围绕一个中心展开来写。

“鹅是高傲的动物”4、文章从不同的角度来印证鹅的高傲：叫声高傲、步态高傲和吃相高傲。5、结构上都是总分总，有过渡段。

6、用拟人，赋予人的感情。善用反语表达对鹅的喜爱。

8、作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。如，用鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”对比，表现鹅的叫声“大”和“严厉”的特点；用鸭的“步调急速，有局促不安之相”，显出鹅“步调从容”“大模大样”的大家风范；通过对狗“躲在篱边窥伺”“敏捷地跑过来，努力地吃它的饭”“立刻逃往篱边，蹲着静候”等如小偷般的委琐相的描写，彰显鹅的老爷派头。

这一系列对比，非常形象生动，使人如闻其声，如见其形。