对老师的一点建议:感谢老师们对张婧怡的关心和教育。
请老师对张婧怡严格要求,学习更踏实一些。 很高兴里老师及时发现了同学们“笔顺”掌握比较差的毛病,请继续纠正,我们积极配合。
从这个学期开始,李勇老师要求同学们每天积累,这是一个很好的习惯,扩大了知识面,也增进了写作能力,希望能多安排一些写作训练,包括课内和课外,作文能力全在平时的练习。 李勇老师是一个很有个性的老师,您的品质和独特的见解以及教学方法已经对张婧怡产生了影响,谢谢! 谢谢你们对我孩子的辛勤教育和关心,我的孩子是一个自觉性比较差、平时不爱看书的孩子,作为家长,有时候我们不知用什么好的方法和办法帮助他和引导他,希望老师多费心。
谢谢! 丰富一些课外知识,增加语文课外阅读,平时多练习一些各种题材类型的作文。 非常感谢各位老师在这一学期中对吴柳桦的教育和关心,我感觉到女儿又有了明显的进步,各方面的点点滴滴都离不开老师的帮助,在此表示深深的谢意! 吴柳桦在举手发言,语言的表达方面比较胆小,希望老师能够在这方面多多关心她,多多培养她,能让她更加活泼。
在书籍的阅读方面,希望老师在推荐了读书篇目的时候,能够告诉他们那些书籍不要去过多的阅读,因为老师说出的话在学生的心中有时更重,阅读在语文的学习中太重要了。 李勇老师您给学生的印象是赏识教育太多,孩子感到环境太宽松,响鼓还要重锤,更何况我儿子这类缺乏定性的孩子,希望老师以后更严格要求刘志鹏,我们家长一定全力配合老师的教诲。
希望下期有更多的机会和老师沟通,多聆听老师的科学教育方法,我们感到受益匪浅。 首先要感谢老师对孩子们的辛勤的教育。
使孩子们再学习和思想上有了进一步的提高,作为家长感到非常欣慰;其次,希望老师对所有的同学一视同仁,让每一个孩子都承担一点责任让她读以集体出一点力。 请老师在孩子的学习和在校生活时严格要求,培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,多安排他参加学校、班上的各种文体、班务活动。
而且要限时完成。在可能的情况下,多让他回答老师的提问,希望在李老师的指教和我们家长积极配合下,让孩子全面发展,另希望和李老师单独交流。
多增加一些作文训练,加强孩子的人际关系方面的培养。 感谢老师对唐诗雨的教育和培养,进入四年级后,孩子取得了许多明显的进步,但是我们也发现她身上的一些弱点: 1、遇事比较畏难。
2、学习上,难度较高的一些题的分析、解答能力还有待提高。 希望老师更加爱严格要求她,使她能够取得更大进步,再次感谢老师付出的辛勤劳动。
有奇思妙想的学生给老师特别是班主任添不少麻烦,特此,向老师道一声辛苦了。 这学期,我工作比较忙(应该不是理由),对孩子管得少,没有配合学校教育好孩子,下学期加强管理。
多给孩子一些做班上公益活动事务。让孩子更加外向、勇敢一些。
希望老师有空给我们多交流。谢谢! 感觉小珂这学期进步非常明显,李勇老师把自己丰富的知识自然地揉进了课案讲授里,提高了孩子的学习兴趣,而对学习的兴趣培养是非常难能可贵的,可能影响孩子的一生。
非常感谢! 说是对老师的要求和建议,不如说是家长对老师的一份反省书。本学期,儿子平时语文基础还是完成的不错的,比如老师要求背诵的佳句、诗文、短语都能够准时完成,作业也能准时完成。
可是完成作业时不专心和边做边玩的性情是需要大人监督和耐心教导的。儿子平时测试的成绩还不错,可是这一次语文考试的成绩令我汗颜,令我下决心要抓一抓儿子的马虎和不专心的毛病了,这里是给老师的一个小小要求:希望老师在课堂上督促儿子的毛病,而我们家长也在课下加强对儿子的管理和教导。
谢谢老师! 另外,辅导资料可否由老师统一购买?(因有时候购买不到) 严格要求该学生,可能的情况下,能否将语文数学英语平时测验的考试成绩通过手机发信息给家长,让家长随时能够了解孩子的学习状况,陈晨在本学期英语的一单元测验分数没有告诉家长,就连半期英语考试成绩及卷子都没有主动告诉我,我在问别的孩子时才知道。在此,我也感谢老师们对孩子的关心和帮助。
对老师的要求:希望语文、数学、英语老师经常与家长保持联系,老师对小孩子的进步,这段时间有哪些变化进行沟通。希望老师主动定期地跟家长打电话或者家访。
老师可以告诉我们,怎样教孩子的争取复习方法,有哪些不足的地方,应该怎样补习。学生有进步的时候,老师应该给予肯定的表扬,语文老师我感觉沟通多一些,数学和英语老师希望多保持联系。
女儿进入四年级以后,我们最大的感受就是他学习更加主动了,对自己的要求更高了,还有了竞争意识,完成作业仔细了,我们最大的欣慰就是他养成了阅读优秀课外书籍的良好习惯,几乎每天晚上都要读一会儿书。我们想,这事跟老师的引导分不开的吧,所以,在这里,我们飞叉国内感谢老师,随着女儿年龄的增加,希望她的写作方面更有提高,请老师多多指教,我们家长也会细心指导。
李勇老师是女儿心目中的偶像,是她心目中的专家,全校最好的老师,幽默风趣还有一肚子学。
这半年来我的孩子学习成绩有很大提高,可以看得出他的努力,作业字迹端正而且认真,准确率很高,回到家会自己写作业不会让家长来催,因为我和我丈夫工作忙碌,孩子爷爷奶奶又年老了,所以孩子也很懂事,作业完成得很好,而且考试成绩也不错孩子语文的阅读很不错,作文写得也很好,而且字迹端正.孩子越来越喜欢语文老师的付出也很大,当然我也看出了我孩子的努力,希望他能加油孩子的数学成绩还可以,作业质量很高,基本上没错误,而且善于解题,思路清晰有很棒的头脑,智商也不低,孩子以前都没参加补习,能拿年纪前五我已经很欣慰了孩子英语非常好,现在可以与外国人对话一番,见到了孩子的付出啊,天天回家不是听英语就是做习题,很辛苦,希望他能放松一下自己这个是我的实例,不知道是否符合您的标准。
许多家长看到孩子的作文后,总想按自己的思路每句都指出更合适的句子。
殊不知,这样的做法使孩子认为他没有表达清楚,挫伤了孩子写作的兴趣,让孩子对写作有惧怕感。语文是一门语言学科,很多字或词有多层意思,当然写作的时候就有很多不同表达方法。
倘若家长让孩子改得多了,孩子肯定会觉得自己写得什么都不是,写得再好最终还是会被改掉,失去了写作的信心。这样做无形中挫伤了孩子写作的积极性,长期下去,会导致孩子不敢下笔。
孩子写作刚起步,哪怕是文章跑题也好,表达杂乱也好,只要是用心写出自己的真心话,都是在进步。我们应看到孩子这些进步,应该明白保持孩子作文的原貌是给孩子信心的关键。
重点赞赏作文的亮点,让孩子有成就感。孩子的每一篇作文都是孩子的成果,有了成果家长就要表扬。
教育界流传着一句名言:赏识意味着成功,抱怨导致失败。我们要学会发掘作文里面的优点,比如有突出的中心思想、题目新颖、描写具体、词语优美等等,实在想不出表扬的,可以说字体工整、书写认真、书面整洁等等。
有了这些表扬,孩子认为自己的写作是成功的,就会有一种成就感,增加孩子创作积极性。不忘指出作文的错误,让孩子有好习惯。
这里的错误主要是指的错别字、标点符号、错用的词等。文字和标点是写作之基本,不可让孩子在这里面犯错误,出现这些错误时家长一定要指出。
孩子每天都学会很多生字,但有的字不知如何用,或者说用得不扎实,以至于用错了地方。语文也是一门严谨的学科,一个小标点、一个错误字都可能会造成整篇文章失去光泽。
如果我们发现孩子有错别字没有及时指出,孩子就会沿袭原来的做法,错误得不到纠正,所以希望家长批改孩子作文时要留心这些方面。另有一点,一定要指导孩子不能抄袭别人的作品。
抄袭别人的作品是一种不文明的行为,也无益于自己的写作水平提高。遇到好的作品只能借鉴,可以专门收集起来作为范文来收集,当我们收集得多了,看得多了,自然会感觉到下笔有话,心中有词了。
小学生上三年级后,已经正式开始写作文了,家长要紧跟孩子写作步伐,及时点评。以上是我根据女儿的习作情况,针对点评低年级作文的一点不成熟的看法。
家长们都希望自己的孩子能妙笔生花,运笔自如地写出好作文,希望我们都能找到属于自己的办法。
此时,我正在安静得连头发掉下去都能听见的考场参加期末考。
爸爸,首先我想让您知道——我是一只小小鸟。小鸟的本性就是自由自在地飞翔。然而,您却用鸟笼把我束缚住了。
从小,您不顾我的医院,每次到书店总是拎回一大袋的书本,规定我要用多久的时间看完。的确,养成了我爱看书的好习惯。然而,您却不许我看动画片,不许我出去跟别的小朋友玩耍。从此,我恨上了严厉的你。
渐渐地,我长大了,迈入了小学的大门,我原以为我能解脱了,没想到……您要我参加华考范文网上最亮的那颗星星,请先让我学会飞翔吧。
比溪流更广阔的的是海洋,比海洋更宽广的是天空埃那是我向往的空间。爸爸,就请给我这只小小鸟飞翔的机会吧。
1、你本是一个好学自信成绩优秀的女孩,可却缺乏自律,首先你成了同学中的掉队者。
你缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的主动性。假如你还不从中醒悟,最后以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。
2、你是个聪明的孩子,爸妈看的出来。固然在某些方面你仍有不足,但你一定会“制服”那些小题目的。
要记住,成绩不代表一切,相信你在努力。只有春天专心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢! 3、孩子,你很执着,在初四上学期还一个引体向上都上不去,但通过不长时间努力这个项目就得了满分。
我知道你很多次为了锻炼,把手掌心都拉得掉了皮。我是夸在嘴上疼在心里; 4、孩子,你也很勤奋,被老师批评或者成绩下降的时候,你都使出浑身力气追赶。
我知道史、地、生你学得都不如主课好,但你最后的成绩很让我吃惊,期间你付出的辛苦我看得见; 5、孩子,你也爱好广泛。社会、时事、军事、枪械、篮球、国画、电脑游戏……虽然有些都矛盾的事儿,譬如挨好国画和爱好枪械,似乎你都很喜欢;总算,这些爱好,没有怎么耽误你初中的学习,否则,你就不可能到济外跟这些高水平的同学为伍为伴了。
6、你是一个勤劳、善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。
你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有。