看到孩子有这样的成绩,作为家长我很开心,同时也非常感谢老师对孩子的细心栽培和教导。
知道我家孩子在xx方面的学习还有很多不足,希望老师课堂上多多提问他(等等),给他一个克服自己弱点的机会。帮助孩子有更好的提高。
家长如何给孩子写评语: 1、尽可能多表扬孩子。 多表扬、少批评,这是教育的基本原则。
人都喜欢听好话,包括你我,何况这些孩子呢。当然表扬不是滥用,而是老师真正做个有心人,善于在平凡中找出不平凡,挖掘孩子不明显的优点加以放大而进行赞扬。
孩子的年龄特点决定了他们不是“失败是成功之母”,而“成功才是成功之母。”所以家长多一点赏识会给孩子更多的成就感,促进孩子的积极发展。
2、尽可能关注细节。 中国道家创始人老子有句名言:“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。
这句话用在很多地方都很适用,当然包括我们的教育。我们在写评语中关注孩子的成长细节,写出点滴小事,可更显父母对孩子的关注度。
3、尽可能有发展性。对孩子的评语不应该是总结性的,而应该是发展性的。
我们无论是写评语时应该站在“为孩子的发展”角度来展开话题。 父母应该把握孩子的年龄特点,把评语作为一种过渡性的提醒与希望来写,要体现出父母对孩子成长与发展的指导与期盼。
美国著名心理学家威廉·詹姆斯说过:“人性最高层的需求就是渴望别人欣赏。”,所以我们应该重点表扬孩子最优秀、最出色的方面,这样可指导孩子发挥优长。
用中文写啊,好表达点
考得好就说,还有进步空间,重点学习就是做错的那些题型
考得不怎么好就说,有待提高,希望孩子能把不熟练和不熟悉的题目弄透彻,确保下次不再同样的地方跌倒两次,希望老师在学校督促孩子作业。
考得非常不好就说,希望孩子家长老师三方配合。
考得非常不好也就没什么说的了,给我就不好意思写太多了,因为一可能是说这个孩子不喜欢英语老师所以不愿意学,二就是孩子自己的问题,更重要的是家长的指引和陪同和督促了,这个时候就要你私下和老师和孩子做沟通了,如果你想孩子有能看得过去的成绩的话
1.考得好就说,还有进步空间,重点学习就是做错的那些题型 2.考得不怎么好就说,有待提高,希望孩子能把不熟练和不熟悉的题目弄透彻,确保下次不再同样的地方跌倒两次,希望老师在学校督促孩子作业。
3.考得非常不好就说,希望孩子家长老师三方配合。 考得非常不好也就没什么说的了,给我就不好意思写太多了,因为一可能是说这个孩子不喜欢英语老师所以不愿意学,二就是孩子自己的问题,更重要的是家长的指引和陪同和督促了,这个时候就要你私下和老师和孩子做沟通了,如果你想孩子有能看得过去的成绩的话。
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