1.野炊 演讲稿

两篇 1.星期天，一切轻松了，我们兴致勃勃地到大刀寨去搞了一次野炊。初春的太阳暖暖地照在身上，十分舒服。乡村里很静，偶尔传来了一两声野鸟的叫声。田野里，农民正忙着播种水稻。

我想：在大刀寨搞野炊是什么样的呢？可像在自己家乡山上搞野炊？

小时候，几位小朋友，用碗煮饭。煮着煮着，碗裂了，快要熟的米饭连同野菜被我们胡乱地塞进嘴里。想着想着，我们己到了大刀寨山脚下。山峰此起彼伏，树木杂草丛生。我们很快地登上了大刀寨，找了合适的地方停下。同组的同学有的去担水，有的挖灶，有的切菜……一切都忙开了。我负责捡柴。我来到上坡上，这时我才发现在不远的树林中住着一家人，门虚掩着。我想是否向那主人家借点什么呢，于是我走进了那房舍。一位老人家见有人进来，连忙站起来让坐，倒开水，还问我们是干什么的。当我说明了是来搞野炊的时候，他连忙问我：“你们需要干柴吗？”老人见我踌躇着又说：“山里人家有的是柴，如果需要的话，尽管抱就是。”我想了想，最后还是抱了一捆柴，谢过老人后，很快地回到了原地，同组的同学见我抱了一捆干柴，都感到很惊奇。他们怕我偷了人家的柴，会遭骂的，连忙问这问那。我生起火来，由于风大，火刚点燃就被吹熄了。我赶紧把嘴凑向灶口，鼓足了气向里吹去。不料，一股浓烟直冲向我的眼睛，还没等我来得及躲开，眼睛己被烟着着实实的熏了一下，眼泪接着流了出来。我伸手去抹了几下眼。等我睁开眼时，火己经燃了起来。于是这次野炊就有序地进行下去。大约过了两个多小时，饭菜才算准备齐了。为了感谢那老人，我们还特意去请他和我们一起吃饭。吃饭时，老人直夸我们，说我们是好样的。

下午四点半，我们下了山。山上老人那朴实、大方、热情的品格给我们留下了深刻的印象 2. 深秋的一天，我们真新小学五年级的全体师生，到浏河营地进行了一次野炊。

“秋日里天空多么明朗，美丽的太阳多么令人神往……”同学们唱着歌，兴高采烈地来到野外。我们组的11个同学被分到左边的棚里。同学们刚放下食品，我就大声说：“同学们，我们要做大自然的小主人，不做“小皇帝”—衣来伸手，饭来张口。我们自己烧起来吃，让爸爸妈妈知道我们已经长大了！现在，我们先把准备工作做好。”话音刚落，同学们就拿出了自己准备要烧的食品。哇，东西还真不少！有香喷喷的玉米棒、嫩嫩的哩叽肉、软软的年糕……真是应有尽有，吃也吃不完。大家拿了竹签，把这些食品一个一个地穿成串。

开始烧了，同学们拿了各自喜欢吃的食品，涂上色拉油，摆放在灶上烤。我拿了一支年糕，在年糕的四周涂上了金黄色的色拉油。由于我油涂得太多，放上去烤时，油不断地往灶里滴。顿时，浓烟四起，不断往外冒，熏得我不停地咳嗽。过了一会儿咳嗽终于停止了。这时，我想起灶上还烤着年糕，赶紧跑回到灶前，定睛一看。“哎呀，不好！年糕烤焦了。”我不禁失声叫起来，赶紧提起年糕。大家听到响声都瞧了过来，看到这被烤得像黑炭一般的年糕，都捧腹大笑，我也跟着笑起来。

“失败乃成功之母，第一次失败了没关系，再来！”我心里暗暗地想着，又拿起了一根香肠。我总结了上回失败的原因，在香肠上涂了少量的油，放上了灶。拿着穿着香肠的竹签不停地翻转。过了一会儿，终于烤熟了。我在香肠“身上”又涂了一层红红的果酱，就这样，美味的香肠烤好了。我拿起自己的第一个成果，大口大口地品尝了起来。接着我又烤了好多好吃的食品，有哩叽肉、青菜、香菇、玉米……把肚子“喂”得饱饱的。

这次营地野炊，给我了许多快乐，使我感受到了和同学们一起分享快乐是件多么美好的事啊！

2.幼儿园全体老师出去野炊,搞一个团队活动,稿子怎么写

一、活动目的：

1.与大自然零接触，让我们深入大自然，了解大自然，开阔孩子们的视野，增长孩子们的见识，并对孩子不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。

2.把课堂延伸到自然和社会，培养我们的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。

3.在活动中渗透环境保护教育，让孩子从小树立环保意识。

4.促进团结协作精神的提高，提供师幼、生生等互相交流的机会，培养孩子的主体意识，推进和谐校园的建设。

5.丰富我们的课外生活，让孩子在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。

二、活动时间：2013年4月13日（周六）

三、活动地点：羊皮滩

四、活动对象：XXXX

五、活动内容：XXX

六、活动要求：

1.活动前各保育教师做好思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。

2.活动时要求孩子在家长的带领下有组织地进行，发挥大哥哥、大姐姐的作用。

3.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并进行口头总结，上传野炊照片。

七、安全分析：

1.从我园到我们活动场地，要沿着公路走一段路，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

2.这次活动出发时人多，所以沿途，要求孩子不拥挤、不打闹、单队走。

3.不准孩子跳到水里去玩耍。提倡各家组织一些集体活动（才艺展示等），开展有意义的集体联欢。

4.要求在生火时注意用火安全，做到人走火灭，严防火灾。

5.炊具安全保管，在野炊时要求注意自身的安全，小心烫伤。

八、活动准备：

1.各保育教师提前做好思想动员、教育及分组工作：

A、要求孩子要做好自我保护，如穿的衣和鞋等。

B、注意野外用火安全，我们须在规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，用水将火扑灭。要及时检查，保证每个灶完全灭火，并复查。

C、教育孩子在活动过程中，要互帮互助，大哥哥要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的孩子。

D、对孩子行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

2.由两位教师负责整个活动。

3.各小组请事先安排相关事宜：如食品要实惠、卫生，用具携带情况（如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗）等要提前落实，于活动当日带到学校。

4.步行或骑车到达目的地，按规定在指定地点开始野炊活动。

搭灶——生火——炒菜——做饭——用餐——收拾场地——收拾垃圾，灭火——回家。

5.必备的物品有：桌布一张、打火机或火柴、硬柴若干、调料、干粮或其它，锅、勺、碗，垃圾袋一个等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。

九、活动过程：

1.13日上午9:30，清点人数，强调活动具体要求。

2.10:00点出发。

3.11:30野炊。在烹调过程中，教师之间可进行手艺大比拼。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

4.16:00左右活动结束，回家。

十、活动结束：

活动结束后，进行野炊小结，交流野炊感想，上传野炊照片。

十一、其他事项：

1.应带物品（请教师自己结合实际提出建议）。

2.以上设想还有不周到的地方，各教师临时加以补充教育，力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。

十二、教师安排：

1.总指挥：XXX

2.沿途和野炊纪律：XXX

3.野炊场地安排：XXX XXX

4.野炊摄影：XXX XXX

5.参加教师：

全部教师

3.不周记求最新打字稿

难忘的野炊

这是一次难忘的野炊活动，现在我想起来，还回味无穷。

阳春三月，我们在老师的带领下前往四会学农基地，参加实践活动。这次实践很丰富，有反**教育，有生理卫生课，有抓昆虫，还有野炊和撘帐篷训练。其中最有意思的是野炊活动。

第二天，快到晌午的时候，教官把我们带到野炊营地。然后，把我们分成一个个小组，有的小组10人，有的小组8人。再发给我们柴、米、油、盐、肉、菜、蛋等等烹调用品。准备工作完成了。

在教官的一声令下，野炊开始了。我们小组有10个同学，大家分工合作地干起来。我们有的生火，有的煮饭，有的炒菜，大家干得热火朝天。只见生火的同学先把柴放进炉里，接着擦着火柴把报纸点燃放在柴架下，用点燃的报纸烧木柴。不一会儿，木柴也着火燃烧起来了。火生好了，一个炉子煮饭，一个炉子炒菜。我是负责炒菜的，该我上场大显身手了。我先用搅拌器，把鸡蛋拌匀，把西红柿切成片状。然后把锅烧热，倒进一点油，再把肉片放进锅里。用铲子把肉炒至半生熟，剩在碟子里。用油炒菜，把半生熟的肉倒入锅里，一起炒。再放点调味料便大功告成了。第二道菜是由林嘉毅做的。最后林宇昆把番茄炒蛋完成了。

饭菜做好了，我们便围坐在一起品尝。我们一边吃，一边说小，好不开心！虽然饭菜比不上爸爸妈妈做得美味可口，但我们吃得很香甜，因为这些饭菜都是自己亲手做的。

这次野炊活动不但活跃我们的身心带给我们欢乐，还使我们学会技能，真有意义啊！我还希望学校多组织这样的活动来锻炼我们的能力。

4.烧烤或野炊作文

野炊，我期盼已久的日子终于到来了。

这一天我们全年级同学一起去野炊，接受锻炼。 到炎陵后的活动之一就是野炊，一谈到野炊大家就兴致勃勃，都迫不及待的想一显身手。

为了环保，我们选定一大桥下的干河床作为我们的野炊地点。我们在组长的指挥下，分工有序，柴、米、油、盐、菜各有所属，专人负责。

王老师这时正好从我们身边走过，朝我们笑了笑：你们这些生长在温室里的“花朵”，没有受过锻炼，没有几个会做饭菜的，肯定会遇到难题，请求帮忙。我们看出了老师的心思，都暗暗下了决心，一定要在老师面前露一手，让他们刮目相看。

我们分成四个小组，进行比赛，看哪个小组做的饭菜最好吃。我们先把锅铲之类的工具洗干净，再用大卵石把灶台搭起来，可是我们建造的灶台是四面透风，火怎么也烧不起来。

我们真是想尽办法，费了九牛二虎之力才好不容易的把风挡住。 赵旺平时比较调皮，没想到他也有自己的拿手好菜，我们看他那胸有成竹的样子，我们也就相信他有这个实力了。

而我的任务就是负责添柴和掌握火候。庞虹就在一旁切菜和择菜。

一人做完自己的拿手菜时，另一人就接着上，井井有条，许多人都学着电视里播出的厨师不停摇着锅子的样子，大家都亮出了自己的看家本领，每个人都使出了自己的绝活，最后大家的杰作都一一摆列出来：青椒肉丝、家常豆腐、荷包蛋、还有五花肉呢，一眼看去还真是色香味样样俱全啊。大家都摆摆酷，露出一副“大厨”的风范来。

随着一声令下：“开饭啦”，我们的热情高涨到了极点！尽管我们的作品是辣的辣，咸的咸，淡的淡，简直是五花八门，但我们并不在意这些，大家一个劲的说好吃好吃。还到别的组去“参观考察”。

不管怎么样，这始终都是我们自己做的，吃下去特别舒服，别有一番滋味。 老师看到我们一天天的长大，一天天的懂事了，开心的笑了。

回来的路上，我们还在对野炊津津乐道，真是回味无穷啊。