1.社会正能量文章50字

2014年1月3日上午9时许，武汉市公安消防支队徐东路中队接到一起警情，市内一家餐厅失火，要求紧急出警。险情就是命令，徐东路中队赶紧组织消防队员奔赴事发现场。事发地是一间约40平方米的临街小餐馆，滚滚浓烟从厨房涌出，由于对里面情况不熟悉，围观的群众神色戒备，不敢贸然上前。消防兵一到，人们赶紧让出一条道。

他和战友冲入厨房，发现里面共有8个液化气罐，其中3个阀门正往外喷火，随时都有爆炸的可能。他们用水枪给瓶身降温，迅速浇灭2个着火罐子搬出，剩下一个罐子由于存气较多，“呼呼呼”冒着一米多高的火苗，根本无法用水枪短时间灭火。为避免爆炸，只能冒险先搬出去，再降温灭火。紧急关头，他没有多想，弯腰抱起喷火的罐横在身体一侧就往外跑，战友紧随其后用水枪灭火，跑出十几米开外后，他将“火罐”放在一处空地上，然后用湿抹布将其盖灭。虽然整个过程也就10多秒，但却惊心动魄，让人心悸不已。

跟往常一样，险情排除后，他和战友清理完现场就归队了，在他们看来，这不过是一次普通的消防任务，因为他们是消防兵，职责就是保卫人民的生命和财产安全。但是，他身穿消防服，双手抱着一个吐着约一米长火舌的液化气罐，冲出火场奋力飞奔的一幕却被人拍下来，并且发到了微博上。

看到这幅照片的网友们惊呆了，“这是谁？”“为什么要这么做？”“怎么有人这么勇敢”……感动敬佩之余，大家纷纷转发这条微博，数以万计的网友为勇敢点赞，毫不吝啬各种赞誉之词。有网友留言：在别人应该撤离的地方，你们却出现了，在别人走向安全的时候，你们却向死神靠近。你们用自己的行动，诠释了英雄的含义。于是，在不知这名抱着“火罐”的消防兵的名字的情况下，大家亲切地称他为“抱火哥”。

“抱火哥”的英勇之举令看到这一幕的人无不震撼，随着网友们进一步深挖，他的真实身份渐渐浮出水面。他叫皇甫江武，陕西白水县尧禾镇人，今年26岁，高中毕业后打了一段时间工。2011年，应聘到消防中队，目前是一名合同制消防员。

面对媒体的采访，皇甫江武腼腆地说，1月3日的救火场景，要不是网友提起，他都快忘了。他也坦言，虽然整个经过只有10余秒，自己也没受伤，但事后也有些后怕。“抱起罐子时，火苗掠过我的脸，我当时有过悲观的念头，但害怕只是一晃而过，因为我相信战友们一定会保护我，并肩战斗的战友让我更有勇气抱起液化气罐，如果我有事，战友们会帮助我。在火灾现场，每个战友都表现得很勇敢，我只是他们其中的一员。”

也许他讲的都是心里话，但是真要面对一个喷着火焰的液化气罐，没有足够果断的勇气，并不是每个人都能像他一样将个人安危生死置之度外。也难怪，有不少女网友知道事情经过后，大胆地表达了好感和爱慕之情，留言询问：“他有对象没？”是啊，这样有情有义、英勇担当的男人，有什么不能值得信赖呢？

当然，也有网友担心他的安全：“这是唯一的办法吗？就没有更好的办法？这么做实在太危险了。”他解释：“根据我们的经验，像这种情况，短时间内一般不会爆炸。”但是，接下来他说的这番话，却让所有人震耳发聩，再次肃然起敬。他说：“其实老实讲，谁也不知道它是否会爆炸，谁都知道，一旦爆炸，我凶多吉少。我没有选择，没有犹豫，没有思考，下意识就将它搬出来，送到空旷地带，让屋里被困人员远离危险。有网友说我是拿命在赌，是的，因为我是消防兵。”

2.校园安全广播稿100到200字一定要像小学生写的

大家中午好！ 和煦的春风吹拂着我们的面庞，阳光明媚的五月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

刘可意：3月27日是全国的中小学”安全教育日”，在此我们同学必须明白：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。

这就是你们家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。小学时，正是你们学习知识、增长才干的开端。

父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件，希望你们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了”安全”两字，忽视了安全问题，让关心你们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。

李赫：我们经常在报刊上，电视里看到，有的少年在游泳时出事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”安全”两字，请时刻牢记！ 刘可意：同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习，”安全”两字，请时刻牢记！让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。

为此，倡议同学们做到以下几点： 1、要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

2、遵守交通规则，过马路左右看。主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

3、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。

活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。 4、爱护校园，保持环境卫生。

保护环境，净化校园。 二 男：3月23日是全国中小学生“安全教育日”。

有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。 女：为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，1996年，国家有关部门发出通知，决定建立“安全教育日”制度，将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。

浙江省将每年三月的最后一周定为“安全教育周”。 男：为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各个班级、各位同学认真做好。

女：首先，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查，若发现隐患，及时向总务处汇报，防患于未然。

男：其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。

男：第三，要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门，放学了在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门。

女：第四，要注意交通安全。骑车的学生一定要严格遵守交通规则，特别是百尺路与城北西路交叉的圆花坛那边的车，车速都比较快，骑车一定要小心谨慎，以防发生意外。

路走的同学上学、放学时要走人行道、横穿马路时一定要走人行横道，注意来往车辆。 男：第五，自己的所作所为也要有安全意识。

因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，同学之间吵闹要注意分寸，下课活动要文明有序。最近有一些学生在教室楼的走廓上踢、抛球，这存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的，给自己和同学带来不可弥补的后果。

女：第六，做到春游活动安全。同学们，在你们与父母携手相伴或者班级组织外出春游时，安全意识和组织纪律性是摆在我们面前的重要考验。

请你时刻遵守交通规则，避免独自走崎岖小路，在点滴小事中掌握安全自护的方法。 男：同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。

因为，只有安全了，才能更快乐。 合：今天，为大家播音的是： ， ， ， 。

最后，”快乐家园”广播全体成员想对大家说：生命对于每个人只有一次，安全重于泰山，安全紧记心中，本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听！我们明天再会。

3.安全意识演讲稿

各位领导、各位评委、来宾们、朋友们：大家好！很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲会。

我叫DQK，是****的一名员工，***战线上的一名老新兵。我的演讲题目是“安全伴我同行”。

在这人海如潮滚滚红尘的现实社会中，请问您最需要什么？是金钱美女，还是功名利禄？如果让我来回答，我就说：我最需要的是安全！ “孩子，绕过前面的石子。”这是母亲在我蹒跚学步时的指点。

“当心路上的汽车啊！”这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这是现在，我和同事们每天上班时恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行！的确，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们一直依赖着……。

4.高分急求关于教育的正能量演讲稿,3~5分钟都行

老师、同学们：在我们度过欢乐祥和的新春佳节之后，新的学期又开始了，我们将要投入到紧张的学习和工作中。

盘点2012年，我校深入落实科学发展观，精心打造四张名片，学校各项工作有序推进。具体可以概括为“四有”。

一是教学质量有突破。我校2012届高考成绩又创历史新高，本二以上达线人数突破600人大关，达632人，超过市教育局目标171人，9月我校在全市作了题为《以课程建设为抓手，实现教学质量的新突破》的交流发言。

二是教师素质有提升。在新一届区学科带头人和第二届“特带优”教师梯队后备人员评选中我校数十人人榜上有名，我校十一五省级重点课题圆满结题，得到省、市有关专家的充分肯定，多名教师在省市赛课中获奖，这些都是我校教师素质全面提升的缩影。

三是素质教育有特色。学校高二年级辩论赛队，克难求进，取得了南京市第三名的好成绩；女子垒球队分获全国、省锦标赛冠军；在近期举办的各类竞赛活动中，我校学生也是捷报频传。

本年度学校开设了近100门社团活动课程；我校第40届运动会，实行“一班一国”制，模拟青奥会入场式，开幕式异彩纷呈，充分体现了“让学生走到前台”的理念。四是爱岗敬业有担当。

教师节期间学校举行了“敬业？爱生？责任？奉献”为主题江宁高中精神报告会活动，引发多家媒体的关注。全校教职工顾全大局，团结协作，干事创业，乐于奉献，把学校建成“工作田园，生活乐园，精神家园”。

这些成绩的取得凝聚全校师生的辛勤汗水，既来之不易，更令人倍加珍惜。展望2013年，我们当乘势而上，围绕市教育局提出的基于脑科学，基于网络，基于小班化教育的“新三基”的要求，再创佳绩。

在此，我寄予全体教师三点要求。一是有担当。

“学高为师，身正为范”，要以学生为本，“想学生所想，思学生所思”，把每个学生看成一个独立人格的人、完整的人、发展的人。要充分利用小班化教育的平台，要有“踏石留痕、抓铁有印”的决心和韧劲，把促进学生的自主、个性发展作为自己的最高使命。

二是有本领。学校倡导全体教师自觉遵循教育规律，尊重学生发展的规律，不断地更新教育理念、教学方法，落实“智慧课堂”的要求，积极参加校本研训，树立全面发展的师观，严谨求实的师风，不断提升自身的专业素养，争做最美江宁高中人。

三是有梦想。有梦想比什么都重要，梦想是风向标。

梦想的实现离不开脚踏实地的努力，江宁高中的梦想就是把学校打造成“工作田园，生活乐园，精神家园”。为此，全体教师要在坚持与守望中更坚强，在劳动和奉献实现自己的人生价值。

我对同学们提出三点希望；一是规划线路图。高中阶段是人生的发展的关键期，人生成功离不开正确的规划及在规划指导下的持续奋斗，只有这样，才能更加顺利地驶向成功的彼岸。

每个学生要求从自身的实际出发，制定高中三年生涯规划，每个阶段设计相应的主题，实施的内容和方法，始终把生涯规划作为自我激励的动力引擎。二是安排时序表。

全体同学要珍惜时间、合理安排。具体来说高一年级的同学已进行了一学期的初高中衔接，希望你们更好、更快的适应高中学习生活，要以小班化教学为契机，养成良好学习习惯，打好基础；高二要处理好高考与学业水平测试学科的关系，打好3月份省学业水平测试的攻坚战；高三年级的同学在南京市“一模”首战告捷的前提，希望你们再接再厉，提高二轮复习的效率，做好冲刺高考的准备。

三是积聚正能量。希望同学们发扬江宁高中的精神，不断加强自身思想道德修养，培养高尚的人格，养成良好的学习、生活、思维、行为习惯，广泛参加学科活动、志愿活动，社团活动，多参加社区服务和社会实践，发扬探究、合作精神，为自己的终身发展奠基。

脚踏实地人心齐，惠风和畅好扬帆。新的征程已经开启，让我们以学校“十二五”规划为指导，克难求进，砥砺奋进，凝聚起实干兴校的力量，为办人民满意的学校作出新的更大贡献。

5.万能的网友们,谁能帮我写一篇关于工程计量的正能量稿件,我是大

在大学的学习和实践中我知道了，工程计量与工程建设的质量和安全紧密相关，直接影响着工程的招标与投资及工程项目的经济效益。工程计量管理是工程建设中的首要任务，深入研究工程计量工作的管理实施，将其更好地运用到工程建设中去，为每一项工程建设保驾护航。

而我大学毕业，初出茅庐，即将从事工程计量工作的实际操作，我知道自己还有很多不足，但是，为了能够看见一幢幢高楼能够安全稳健的坐落在城市里。我会竭尽全力的将理论与实际结合，虚心请教同事和前辈，我为我能实现我梦想中的建筑，梦想中的家园，梦想中的祖国，愿意出自己一点儿小小的力量。

偶尔抬头仰望，数十米高的脚手架上，建筑工人的身影仿佛在半空中飞舞，只能隐约看到五颜六色的安全帽在跃动.这是他们在辛勤地工作.每一处的施工现场都能看到他们埋头苦干的身影，这是他们对工作的尽职，对建筑事业的热爱.。他们大都远离家乡，为了生活在城市从事建筑工人职业，但是正因为有他们的认真投入才有现在的高楼大厦。

我，一定会在未来，坚守自己的岗位，坚守自己的职责，让每一幢我参与的大楼都能为城市添加一道不仅美丽而且安全的风景线。

6.校园正能量广播稿100字~200字

理想——希望的萌动（类似作文的演讲稿） 我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。

我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！~ 理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。

小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。” 的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。

在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。

我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！~ 理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。 理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。 让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！~ 交错的瞬间 丑小鸭渴望着有一天它能拥有一对洁白的羽翼； 乌鸦期待着有一天它也能发出夜莺般动听的叫声； 或许，没人能感受到它们对不可企及的愿望有几多的幻想， 又有几多的失落。

向来与运动会无缘的我，做场外观众的我， 只为运动员呐喊助威的我，心中也有这样一个梦想： 有一天，我能飞奔在跑道上； 有一天，第一名的奖牌也能挂在我的胸前。 一直是让老师担心能否达标的我，自然不可能作为运动员， 代表班级，代表院系参加项目的角逐。

撰写通讯稿， 一直都是我最光荣的任务。我把我的激情， 我的渴望统统用文字表达出来。

成为拉拉队的一员， 一直都是我最愿望干的事情。从这个场地到那个场地， 为自己院系、班级的运动员鼓气加油，他们的发挥紧紧牵系着我的情绪。

我憧憬着第一个越过终点线的人是我，我幻想着广播是播的是我夺得了第一名。.. 此时此刻，虽然脑海里浮想联翩，但我仍然安静地坐在大本营， 写着通讯稿，仍然站在场边扯破嗓子地喊"加油". 没有获得荣誉的喜悦，我仍一脸灿烂的微笑，因为这样的天气，这样好的憧憬. 一切都是美丽的 校运会的召开，牵动着全校师生的心。

校运会是展现文理风采的舞台。 是检验文理素质的天平。

校运会使大家汇聚一堂，谱写着文理人的拼 搏进取之歌，团结协作之歌和奉献扶持之歌。 无疑，运动场上运动员成了宠儿，成为我们关注的焦点。

当然，运动 员们也不负众望：“重在参与”展现着他们的积极状态，“为系争光” 则蕴含着他们的集体主义情怀，“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向 上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战 斗豪情，因为他们坚信：“运动着是美丽的。”

红花艳，有了绿叶的扶持，将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员 身后的后勤服务者。

他们表达自己的心愿：赛场上展现你的英姿，赛 场外编织我的梦想，愿你的英姿能圆我的梦想。任劳任怨是他们的工 作态度，勤勤恳恳是他们的工作作风，他们乐为他人作嫁衣。

因为他 们深信：“服务着是美丽的”。 比赛，需要公平公正，而担当这一角色的非“裁判”莫属。

他们的职 责是神圣的，他们的任务是艰巨 的。他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。

一丝不苟是他们的工作态度，兢兢业业的 是他们的敬业精神，他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。 因为他们明白：“工作着也是美丽的”。

运动会中，一幅幅画面，一个人镜头，都跳跃着我们青春的身影，让 人感奋、激动。我们会发现，运动会的一切都是美丽的 瞬间的凝固 一年一度的运动会如期而至。

“沙场秋点兵”的壮阔，想必给了我们 难以言喻的激情。于是，我放下手中的笔，去感受脉搏与心跳的激烈。

在期盼中，在意料中，是悲是喜，是欢是狂，都未可知，但可知的是 我们拥有这样一场运动盛会。我们曾经不计成本地付出都将在这和梦 碰撞的季节里得到肯定和兑现，结局并不重要，让我们的智力、体力 得以平等竞争，在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。

我们渴 望，我们支持，我们为登上领奖台的英雄喝彩，我们也为失败者鼓掌。 因为，短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面，述说不老的追求，演绎 勇敢的品质。

激情燃烧的时刻 在“碧云天，黄叶地，秋色连波”的日子里，学校运动会缓缓地拉开了帷幕。在这里，你可以触摸到跳跃的青春音符，感受到燃烧的激情，体会到四射的光芒。

《十日谈》中有这样一句话“攀缘的艰辛就换来了加倍的快乐。” 运动会前期，我们计算机学院文艺部、实践部、自律部等各部人员 干得热火朝天，如火如荼，正如巴金在散文《生》里写到：“将个 人的生存放在群体的生存里，群体绵。

7.跪求一篇关于励志的宣传正能量的演讲稿1000字左右

推荐贺舒婷的《你凭什么上北大》 你凭什么上北大 作者：贺舒婷 高考分数641 现为北京大学法学院本科生 来源：《感悟》2010年第10期 末名湖边的桃花儿开了。

我曾经无数次梦想过，陌生花开的时候湖边折枝的人群里回有自己的身影。那个时候，我的心思和大家一样单纯而迫切，我的目光却是比你们更加迷茫和恍惚。

那年高三。 高一那年，我真的差点就把自己废成了一块锈铁。

上课的时候睡觉、聊天、看漫画、吃零食，跟着后面那些男生大呼小叫，把年轻的女老师气得眼圈含泪。 高二分科，我选了文科。

你无法想象我所在的中学有着怎样烂的文科班——本科上线三人。本科上线三人是个什么概念？更具有讽刺性的是，那三个人全部是复读生。

我就是在大家或无奈或讽刺或无谓的目光里，毅然决然地在文科报名表上写上了自己的名字。那真是我一生中写得最好看的一次。

我只是突然间觉醒了，觉得自己的一辈子不能就那样过。事后很多人问我怎么回事，也许他们是想在我这里听到一个传奇般的浪子回头的故事，而我当时所能想到的解释只有这一句，我只是觉得，我的一辈子不应该就那样吊儿郎当地过去。

第一次月考，我考了年级第12名。 也许这是一个听上去差强人意的成绩，可是理智还是提醒我，那是一个本科上线三人的文科班。

如果你不能把所有的人远远甩在后边，12名和120名有什么区别？至今我还记得那次考了第一的那个女生。是一个不见经传的女孩子，瘦瘦小小，带副厚厚的黑边眼镜，趴伏在书桌上的身影常常有些佝偻。

而这个印象的得来，是因为所有的人永远只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班里第一个来最后一个走的人。

我一直对那种学生持有一种莫名的排斥与抵触情绪，总想你们有什么了不起，不就是死读书吗，我要是像你这样刻苦学习早是市里第一了。事实上直到那次考试成绩出来的时候我仍然对她不屑一顾。

然后，我迎来了一生中最重要的一次班会。我不知道要用怎样的份量去感谢那个班主任，因为如果不是她的那席话，现如今的我在哪里都不一定。

班会上，她说：“这次成绩非常能说明问题。应该考好的人都考好了。”

然后她扫了我一眼，我明白她的潜台词也就是说在她看来我属于是没有理由考好的那一堆人里的。 奇怪，我居然没有脸红。

不知道是太久的堕落已经在不知不觉中磨光了原本敏感的自尊，还是下意识里仍然对她的话不置可否，我当时面无表情地迎上了她的目光。她的眼睛只是平静的扫过我那里，然后继续：“我知道有些人自以为很聪很有才气，看不起那些认真学习刻苦努力的同学，总觉得人家是笨鸟先飞，是先天不足。

可是我想说，你只是懦弱！你是不敢尝试，你只是不敢像她们一样地去努力去刻苦，因为你怕自己刻苦了也比不上他们，刻苦了也考不了第一，结果反遭人耻笑，你宁可不去尝试，只是因为有失败的风险，而你甚至连这一点风险都承担不起，因为，在你心底，你对自己根本就没有把握……”后面她又说了什么我已经想不起来了，我诚认当时我是完完全全地蒙在那儿了，因为她说的那几句话。 “你只是懦弱……”。

当时的感觉是雷轰一样把整个人震住了，反反复复回荡在脑子里就只有那么一句话：“你只是懦弱。” 她是正确的。

那晚我在日记里写，“试试吧！我不去强求什么，我只想试试，试一试自己那样刻苦那样努力地去学上一个月会不会见效。 ”当时我根本不敢对自己承诺什么结果，也的确承诺不起。

我简直不敢相信那个从早晨六点早自习上课到晚上十点晚自习下课一动也不动坐在位置上安安稳稳踏踏实实的人可以是我自己。 然后，我迎来了那次期待以久的期中考试。

至今我仍记得考完之后的感觉。 抱着书走在回家的路上，茫然地看着车水马龙人来人往，恍惚想真的考完了吗？为什么心里空空的没有着落？那的确是我一生中最特殊的一次考试，因为它关系着我此后的方向和道路选择，风险太大，我怎么安得下心？其实，考试结果想必大家已经猜到了。

我的的确确让所有的人真正膛目结舌了一次。 是的，我考了第一，全班第一。

你永远也无法想象那个结果于我而言多么重要。知道成绩的时候我出乎寻常地平静。

那个时候我才明白原来激扬和呐喊的冲动到了顶点只会是平静。当那个久违了的名字出现在了成绩单的第一行时，我默默地对自己说：记住了，这世上没有什么事情是不可能的。

后来我再也没有改变过那种态度和方法。其实所有的方法说白了都是没有方法的。

只有一个词：刻苦。我坚守着我的不是方法的方法，也坚守着我的名字在成绩单上的位置，一直到高考前的最后一次考试，我始终是第一名。

但是，真正的挑战还没有开始。 即便我可以牢牢占据第一名的位置，即便我可以每次都把第二名甩下几十分，我知道，北大离我还是太远，远得连在梦里都看得不真切。

所有的老师都坚信我将会是学校里有史以来考得最好的一个文科生，而在他们的概念里，考得最好的文科生，意味着你可以上山大，运气好点儿的话也许可以伸伸手还能够上复旦甚至人大的门槛。 而我只要北大。

我从来没有对任何人讲起过我的志愿——如果可以称之为志愿的话。 高三第二学期，我们搬进了刚刚落成的教学。