1.播音主持需要学些什么

一，基本功。语音发声。语音就是练习唇型舌位，语流音变都要准确。吐字归音，要恰到好处。播音员的语音至少要在一级的面貌。发声就是配合语音的共鸣，具体复杂不细说。

二，表达，四种内在表达技巧和四种外在表达技巧。

三。广播电视语言的具体业务。新闻啊，主持啊 配音啊，朗诵啊，文艺作品演播啊等等。

这个专业比较乱，同叫播音系教的东西可能完全不同，所以没有固定标准。比如，表演和声乐在最正规的中国传媒大学播音系就根本不学，甚至理论上还抵触这2个东西。表演第一人再现感和播音语言的第三者转述感冲突，声乐的后声腔发音和播音的靠前发音南辕北辙。很多耍猴的播音系倒是什么都教。

一般传统的来说就上面三大块。

2.想当编辑应该学什么专业

其实可以做编辑的专业很多，中文、新闻、传播学、公共关系学、英语、出版编辑学、广告学等等，这些专业都可以做编辑。作为过来人我给你的一句话就是不要以为编辑就是搞文学创作，写写小说，写写散文；编辑也不是写写心情，写写感悟。我带过的实习生，很多对于编辑的理解都跟你一样，但是如今能坐上责编职位的往往都改变过来了。所谓的编辑就是：“无‘米’也要做成‘炊’。”所以高级撰稿人、编辑就是面对各种选题迎难而上，做***，炸碉堡；做***，堵枪眼。

你现在高二，还是应该好好学习基础课，等上了学，我给你的建议是除了文学以外，你还要关心别的东西，尤其是社会学、经济学、哲学等方面的东西，为做杂志编辑打好功底，才能帮助你用最快的速度进入职场。另外，从现在开始赚你的稿费，面试编辑有非常大的一部分要求就在于你的文笔，如何证明你的文笔，拿文章说话，看你发表了多少作品，看你写出来的东西如何。

我觉得一本、二本、三本的学校是次要的，老实说我自己学的中文，也没感觉中文系的老师给了多少启示，这种专业的学科，其实就是个人能力的培养，多读书，多练笔，多出好作品才是关键。我上学那会儿，几乎都是在看书、写稿中度过的。

看名字我估计你是个。

其实可以做编辑的专业很多，中文、新闻、传播学、公共关系学、英语、出版编辑学、广告学等等，这些专业都可以做编辑。作为过来人我给你的一句话就是不要以为编辑就是搞文学创作，写写小说，写写散文；编辑也不是写写心情，写写感悟。我带过的实习生，很多对于编辑的理解都跟你一样，但是如今能坐上责编职位的往往都改变过来了。所谓的编辑就是：“无‘米’也要做成‘炊’。”所以高级撰稿人、编辑就是面对各种选题迎难而上，做***，炸碉堡；做***，堵枪眼。

你现在高二，还是应该好好学习基础课，等上了学，我给你的建议是除了文学以外，你还要关心别的东西，尤其是社会学、经济学、哲学等方面的东西，为做杂志编辑打好功底，才能帮助你用最快的速度进入职场。另外，从现在开始赚你的稿费，面试编辑有非常大的一部分要求就在于你的文笔，如何证明你的文笔，拿文章说话，看你发表了多少作品，看你写出来的东西如何。

我觉得一本、二本、三本的学校是次要的，老实说我自己学的中文，也没感觉中文系的老师给了多少启示，这种专业的学科，其实就是个人能力的培养，多读书，多练笔，多出好作品才是关键。我上学那会儿，几乎都是在看书、写稿中度过的。

看名字我估计你是个女生，女生做编辑固然仔细有余，但功底不如男生好。女生要写好一篇稿件最关键的就是要控制住自己的心念，理性地思考问题才是你进入写作状态的要点。所以，当一个女性写稿写到看不出她的性别或者以为她是男的，那么她就成功了。

3.播音主持培训内容有哪些

播音主持考试内容有 自我介绍、自备稿件朗诵、指定稿件朗诵、即兴评述、才艺展示等。

主要培训内容 播音发声练习：通过系统的播音发声练习，逐步改变学生固有的语言模式。

新闻播音、自备稿件和即兴评述（模拟主持）：在继让学生基本掌握新闻播报技巧，形成新闻播音的语势语感。同时，培养学生用开放式的视角去分析问题，树立正确的三观和符合当下时代气息的思维模式。

文学稿件：进行深度讲解，比如情景再现、停连重音、语气节奏等技巧的练习，让学生熟练掌握文学稿件的播讲技巧，加强对文字的审美体验。

通科教育：在考试科目的日常教学中，适当融入声、台、形、表等方面的培训，全面提升学生的整体素质。

查疑补缺：巩固学生的学习成绩，查疑补缺，稳定学生心态，让学生保持最佳状态迎接考试。

希望能对你有所帮助，望采纳。

4.想要当编辑需要学些什么呢

7月11日 16:55 /wsbs/zypxjd/jnjd/zlcx/P020051014480232344191.doc网络编辑员国家职业标准1. 职业概况1.1职业名称网络编辑员1.2 职业定义利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网站内容建设的人员。

1.3 职业等级本职业共设四个等级，分别为网络编辑员 （国家职业资格四级）、助理网络编辑师（国家职业资格三级）、网络编辑师 （国家职业资格二级）、高级网络编辑师（国家职业资格一级）。1.4职业环境室内外。

1.5职业能力特征具有一定的文字表达、沟通能力，手指、手臂灵活，动作协调，色觉、形体感、空间感较强。1.6 基本文化程度高中毕业（含同等学历）。

1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：网络编辑员不少于200学时；助理网络编辑师不少于230学时；网络编辑师不少于200学时；高级网络编辑师不少于180学时。

1.7.2 培训教师（1）培训网络编辑员、助理网络编辑师的教师应具有本职业网络编辑师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；（2）培训网络编辑师的教师应具有本职业高级网络编辑师职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；（3）培训高级网络编辑师的教师应具有本职业高级网络编辑师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。1.7.3培训场地设备具有计算机网络系统等教学设备和网络编辑信息发布系统等软件的教室（具有上网条件）或网上教学系统。

1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。1.8.2 申报条件——网络编辑员（具备以下条件之一者）（1）经本职业网络编辑员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。

（2）在本职业连续见习工作1年以上者。（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。

——助理网络编辑师（具备以下条件之一者）（1）连续从事本职业工作2年以上，经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。（2）取得本职业网络编辑员职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上者。

（3）连续从事本职业工作3年以上者。（4）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。

（5）取得本专业或相关专业大专以上（含大专）毕业证书，经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。——网络编辑师（具备以下条件之一者）（1）取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。

（2）取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上者。（3）取得本专业或相关专业本科以上（含本科）毕业证书，连续从事本职业工作2年以上，经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。

（4）取得本专业或相关专业本科以上（含本科）毕业证书，连续从事本职业工作4年以上者。——高级网络编辑师（具备以下条件之一者）（1）取得本职业网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业高级网络编辑师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书者。

（2）取得本职业网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上者。1.8.3鉴定方式本职业鉴定分为理论知识考试和专业能力考核两部分。

理论知识考试采用上机考试或闭卷笔试等方式；专业能力考核采用上机操作或笔试等方式，网络编辑师和高级网络编辑师还须进行综合评审。理论知识考试和专业能力考核皆实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。

1.8.4考评人员与考生的配比理论知识考试考评人员与考生配比为1:20，每个标准教室不少于2名考评人员；专业能力考核考评员与考生配比为1:15，且不少于3名考评员。综合评审委员不少于5人。

1.8.5鉴定时间理论知识考试：网络编辑员、助理网络编辑师90min；网络编辑师、高级网络编辑师120 min。专业能力考核：网络编辑员、助理网络编辑师120 min；网络编辑师、高级网络编辑师90 min。

综合评审时间不少于20 min。1.8.6鉴定场所设备具有计算机网络系统等教学设备和网络编辑信息发布系统等软件的教室。

2.基本要求2.1职业道德2.1.1 职业道德基本知识2.1.2职业守则（1）遵纪守法，尊重知识产权，爱岗敬业，严守新闻出版规定纪律；（2）实事求是，工作认真，尽职尽责， 一丝不苟，精益求精，具有团队精神。2.2基础知识2.2.1 计算机与网络应用知识（1） 计算机硬件基本知识（2） 计算机软件基本知识（3） 计算机网络基本知识（4） 互联网基本知识2.2.2 编辑基础知识（1） 现代汉语基本知识（2） 数字与单位使用规范（3） 名称表达规范（4） 文章修改与校对基本知识2.2.3 相关法律法规常识（1）《中华人民共和国劳动法》的相关知识（2）著作权法实施条例的相关知识（3）互联网信息服务管理办法的相关知识（4）互联网站从事登载新闻业务管理暂行规定的相关知识（5）计算机信息网络。