1、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真、做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学习.望各位同事以以上人员为榜样,在今后的工作中,把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起,一起创造什么什么公司辉煌的明天!
2、xx同志在工作上勤勤恳恳,在思想上也是严格要求自己,他认真学习遵守公司的各项规定,团结同事,乐观上进,始终保持着严谨认真的工作态度,用他自己的话说:要时刻牢记顺泰文员工的责任和义务,在任何时候都把集体的利益放在第一位。张怀庆被评选为XX年度优秀员工,是公司企业文化精神的熏染,也是他自己努力的结果。这不仅是他个人的荣誉,同时也是整个综合部的光荣。希望张怀庆同志在新的一年里发扬成绩,随着顺泰文的不断发展而提高自己,更加勤奋的工作,争取更大的进步。
3、XX全年工作中,钟欣桐作为公司销售部的一名营业人员,她勤劳真诚,敢于面对,睿智进取地努力工作,表现优异。她时刻心系客户交货所需,为厂内争取合理生产时间,积极做好公司内部与客户的桥梁作用,主动配合各项管理工作值得我们学习。
当得知自己被评为本学期的“学习标兵”, 我激动之余,更有许多感触。
进入中学已第三个年头,我愈发体会到,要想更好地学习初中的课程,除了要做到上课认真学习外,还要懂得随机应变,根据自身的情况,来改变自己的学习方法,以下是我个人的一些体会,我十分愿意与大家一起分享。 一、养成良好的学习习惯。
1、自觉主动。 当学习是一种自觉的行为时才更有效,特别是中学生的学习,主要依靠自觉来完成。
如果把学习变成一种被别人压迫的行为,学习的动力就会减弱,久而久之就会产生厌倦感,失去学习兴趣,学习效果可想而知。一切属于自己的事,必须自觉地去做,这是做好一切事情的前提。
2、专心致志。 在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课。
回到家时创造一个适合学习的环境,养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 3、独立思考。
对自己不能解决的问题要先思考,不要着急去问父母或老师,养成独立思考的习惯,不轻信,不盲从,不人云亦云,能独立完成学习任务,不轻易受群体因素的影响。这样更有助于自己钻研精神的培养。
我认为,如果在学习中没有独立性,就没有创造性,就不可能取得最佳的学习效果。 4、认真细致。
作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成,为了提高正确率与责任感,还要求养成检查的习惯。
5、培养活跃的思维。 掌握知识要活不要死,要善于把各门课程有机联系起来,并进行丰富的联想,总结性思维,开拓性思考,从而使自己能力提高。
6、培养周期学习习惯。 掌握学习周期,按预习、听课、复习、作业这样的周期进行学习的习惯。
二、善于总结经验教训,学会自我评价。 每次考试结束后,发下卷子,要对卷子进行仔细分析,分析自己失败在哪里,掌握好的是哪里。
特别是前者,哪些是根本就没有掌握的知识,需要及时弥补失误,改正不足。哪些是自己会却粗心大意失误的地方,要牢记在心,今后加以注意。
通过这些学习方法,可以矫正不正确的学习习惯,改正错误,才能进步,这样有秩序、有条理地去学习,不仅可以提高学习效率,也可以比别人掌握更多、更好的知识,通过这些方法,学习起来就更轻松,更快捷。 三、树立信心,虚心好学。
除此以外,在我的学习中,除了任课教师,至少还有三位特殊的“老师”,它们的作用和老师一样重要,也是我学习中的良师益友。 1、自信 缺乏自信,会严重地阻碍学习的进步。
如果说每个人都有巨大的潜能,那么,自信就是开发巨大潜能的金钥匙。只要自己敢想、敢做,永不服输,就一 定能不可阻挡地走向成功。
自信是学习中的第一位老师。 2、课本 课本是我学习中的第二位老师。
课本知识是最基本的知识,平时不重视阅读课本,只把课本当做课后练习的习题本是很难学好知识的。对我来说,课本起着训练我自学能力的作用。
3、同学 “三人行,必有我师焉。”同学是我学习中的第三位老师。
学习不仅需要学生与教师之间的双向传递,更需要同学之间的多向交流,同学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩,有助于开拓思路,激发思维,互相促进。
总之,只要学会制订学习计划并坚持按计划学习,意志品质就会得到增强,学习效率就会大大提高,随之而来的将是丰收的喜悦和欣慰。
得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。
在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。
所以,奖学金并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。
不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟,不进则退。
只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。以一颗平常心,踏实勤奋。
才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。当然,没有获得奖学金的同学更不能放弃。
要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
下午好!
我非常荣幸地站在这里,首先我要感谢你们给了我展示自我的机会。别看我两手空空,其实,我带来了两样东西:我左手里握的是自信,右手攥的是希望,我把自信留给自己,把希望寄托在你们手中那支沉甸甸的笔上。
我深知,谦虚是做人的美德,然而面对这么多优秀的竞争对手,我只好学一回卖瓜的王婆了。
来自书香门第的我,自小秉承了父亲的正直与善良,母亲的坚韧和聪慧,少小便陶冶了我独特的人格魅力。坚韧不拔,咬定青山是我性格的写照,友爱谦和是我的交友之道,不求最好,但求更好是我永恒的人生追求。在我的人生记录中,我一直是家长的好孩子,老师的好学生,同学的好伙伴——
学习上,从小学至今,我每年都被评为“三好学生”,四至六年级,连续三年被评为“优秀少先队员”;记得五年级暑假,由于我表现突出,被农场选派参加了省里组织的“北京游”夏令营。从初一至今的10次月考中,我曾两次取得主科年级第二名,一次总分第二名的好成绩。我还曾获得改错别字比赛一等奖,查字典比赛一等奖,手抄报二等奖。上学期,在县举行的“读写竞赛”中,我取得了全县第一名的佳绩。
听了上面的自我介绍,同学们一定会以为我是一个只懂死啃书本的书呆子?那你可想错了,其实,我的爱好十分广泛:我酷爱文学,喜爱运动,热衷旅游,乐于交友,热爱自然。这不,上次,我还和同学们一起做了一回环境美容师,上山捡破烂去了。
这就是我。一个自信的我,优秀的我,一个不仅属于过去,也必将属于未来的我。在成绩和荣誉面前,请放心,我不会陶醉,更不会孤芳自赏。百尺竿头,须更进一步,在今后的征程中,我将以更加饱满的激情,去创造属于自己的明天。
我期待能用我的真诚博得你的心,征服你手中的笔。我觉得,我获得的殊荣甚少,特需你的赞助,投票时,别忘了,1号选手——初二(7)班的**噢。
Thank you!
自己改改,网上抄的
雷锋这个名字是多么让人熟悉啊!小时候几乎每天都听见雷锋着两个字。
下课时,我们谈论雷锋;上课时老师教我们学习雷锋。雷锋的精神无处不在我们脑海里浮现,无时无刻不在我们身边萦绕。
雷锋他虽没有漫长的人生,但却用短暂的生命留下永恒的精神,受到世人的仰慕。在雷锋去世时,许多人都无法承认雷锋已经离我们而去,又曾有几时他们都深情都说过:“雷锋他只是出国了。”
每个人都在欺骗自己,都在躲避现实,没有人相信只有22岁的雷锋早已公殉,也没有人承认他早已去世,都一直坚信雷锋一直在身边帮助自己。
从我做起,争当文明小标兵
科技迅速发展,大家代步的工具也随之增多,为了使这些工具更好地造福于人类,国家也采取了许多措施,修了许多条新路,出台了许多政策等等,这些措施大大提高了这些代步工具的效益。社会在推广它们,我们在学习它们。从而我认为这就如同形成了一种文化——交通文明。现在的科技越来越强大。我们以后的祖祖辈辈都离不开这些代步工具。从而这种文化会一直延续下去,最终形成一种古文化。
作为一名小学生我们驾驶这些代步工具独自上路的机率几乎为零。所以现在想在实践中争做文明标兵的机率也不大,但是我们终有一天会长大,也会跟这些代步工具打交道。那怎么办呢?不怕,我们有聪明的头脑,我们可以从小学