特色党支部都有哪些特色

特色党支部的特色不是统一的，而是要根据不同行业、不同单位的各自特点来体现自己的特色。

比如： 1、太极拳研究会，通过开展一系列活动弘扬太极文化，为太极拳爱好者提供一个学习交流的平台； 2、舞蹈队，带领全体队员弘扬全民健身，为精神文明建设争光添彩； 3、马拉松运动协会，积极倡导市民进行科学锻炼，普及长跑知识，推广龙马赛事，参加马拉松比赛； 4、乒乓球运动协会来，举办乒乓球比赛，提高市民参与乒乓球运动的积极性； 5、航空运动协会积极推动校园航模科技活动的开展，注重课堂知识与动手实践相结合，通过各项活动和比赛，激发学生的创意潜能，培养学生的动手能力和团队协作精神。 扩展资料： 1、打造特色党支部，要明确三个定位。

（1）项目党支部是企业发展的战斗堡垒。项目党支部作为企业最基层的一个单元，与员工接触最多、联系最密切，项目党支部是否发挥作用直接关系企业发展稳定大局。

（2）项目党群文化管理是推动项目生产经营的有效平台和载体。企业的战略决策、管理思路、规章制度和企业文化的贯彻执行都需要项目党支部这个平台和载体来挥作用。

（3）项目支部书记是项目党建工作义不容辞的第一责任人。项目党支部书记应牢固树立“抓党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的理念，真正担负起项目党建工作第一责任人的职责。

2、打造特色党支部，要发挥三个作用。 （1）要充分发挥项目党支部的战斗堡垒作用。

作为企业发展的战斗堡垒，项目党支部要领导工、青、妇等群团组织开展工作，将党组织活动与群团组织活动结合起来，发挥项目党支部作为战斗堡垒的凝聚力和战斗力。 （2）要充分发挥项目党支部管好党员、带好队伍的作用。

要通过党员日常教育和管理，严明党纪党规，教育党员干部严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律、群众纪律和生活纪律。 （3）要充分发挥项目党员的先锋模范作用。

项目党支部要坚持开展“两学一做”教育活动，增强政治意识、核心意识、大局意识和看齐意识，让每个党员职工都能自觉地立足岗位做好表率。 参考资料来源： 龙口文明网-特色党支部个个有特色 湖南机关党建-“八步曲”打造特色党支部。

国税特色工作有哪些

使树立的典型“评得上、信得过、立得住”、比效率、年习一技”为主题的“五个一”创建学习型机关活动、比作风，集思广益制定了内容丰富。

在春训中严格落实“岗责大家谈”讨论活动，为专题教育活动有效开展搭建平台，树立典型，并通过不间断的督导，促进典型不断学习提高、比质量、形式多样的“岗位就是责任”专题教育活动实施方案，在全局形成了比服务。 注重挖掘典型，培养典型； 从精神、月学一法、每季一考、行为四个层面创建省级廉政文化建设示范点活动、物态、制度 如： 创建学习型机关。

开展“日记一句、周学一文。

"国家级特色专业建设点1个,省级特色、品牌专业（建设点）6个,省

各种评比是有很严格的界定的。（ 1 ）国家重点学科概述

国家重点学科[1]，又称全国重点学科，是中华人民共和国教育部门在中国大陆地区的高等院校中，对有博士学位授予权的二级学科进行详细考核后，择优确定并计划安排重点建设的学科；是评定二级学科的最高等级。

原国家教委于1986年在全国高等院校中开展首次重点学科评选。

[编辑本段]国家重点学科要求

一、国家重点学科应具备的基本条件

学科方向：对推动学科发展、科技进步，促进我国经济、社会、文化发展和国防建设具有重要意义；

学术队伍：有在所在学科学术造诣高、有一定国际影响或国内公认的学术带头人，有结构合理的高水平学术梯队；

人才培养：培养博士生的数量和质量于全国同类博士点前列；

科学研究：已形成有较大影响的学术特色，取得一定数量较高水平的研究成果，对经济建设和社会发展作出重大贡献，且承担具有重要理论和现实意义的研究项目；

条件建设：教学、科研条件居全国同类学科先进水平，具有较强的与相关学科相互支撑的能力和获取国内外信息资料的先进手段；

学术气氛浓厚，国际、国内学术交流活跃。

二、教育部对申请国家重点学科的要求

申请学科须具有博士学位授予权且至少已正式招收一届博士生，并应具备以下条件之一：

申请学科应属“国民经济发展五年计划”期间教育部批复预审的原“211工程”学校中的重点学科建设项目的组成部分。

申请学科在“国民经济发展五年计划”期间曾获得省部级二等奖（含二等奖）以上教学科研奖励。

申请学科为国家或省部级重点实验室、社科研究基地、工程中心等的重要组成部分。[2]

申请学科所在一级学科已获得一级学科博士学位授予权。

[编辑本段]国家重点学科评估历史

第一轮评估：

1986年至1988年，当时的中国国家教委在中国大陆地区高等院校内开展了首轮国家重点学科评选工作。

第二轮评估：

2001年至2002年，中国教育部在中国大陆地区高等院校内开展了第二轮国家重点学科评选工作。并在2002年公布的第二轮评选结果。此轮共评选出了323个二级学科的964个国家重点学科，平均每个二级学科诞生2.98个国家重点学科。

在国家重点学科总数的前十名中，只有两所高校位于中国中、西部（武汉大学、西安交通大学）。一定程度上反映了当时中国大陆地区高校中，位于东部沿海经济发达地区的高校的整体科学研究水平明显强于位于中西部地区的高校。

第三轮评估：

2006年至2007年，国家重点学科在定期考核的基础上，对符合条件的由教育部按有关程序经过考核重新确定为国家重点学科；一级学科国家重点学科由教育部按照确定标准和程序，从符合条件的二级学科国家重点学科中直接确定；二级学科国家重点学科的增补，将与国家和区域发展的重大需求相结合，经选优推荐并通过专家评审后增补。教育部2007年公布的国家重点学科中包括一级学科国家重点学科和二级学科国家重点学科。其中一级学科国家重点学科所覆盖的二级学科均为国家重点学科。

由于一小部分一级学科下只有一个二级学科（即此一级学科等同于二级学科），大部分一级学科下有若干个二级学科；考虑到可比性，下表列出第三次国家重点学科评比后二级学科国家重点学科总数前三十名的高校。[3]

国税部门党组书记抓党建抓什么,怎么抓

基层税务机关党支部作为国税系统 党的最基层组织，最贴近群众，是党与人民群众紧密联系的桥梁与纽 带，是党的思想阵地最前沿。

新形势下，抓好基层税务机关党支部的 组织建设，对充分发挥基层党组织的政治核心作用和政治引领作用、 发挥广大党员在推进税收事业发展中的先锋模范作用，实现“聚财为 国、执法为民”的税收工作宗旨，具有十分重要的现实意义。 充分认识基层党支部在党建工作中的重要地位和作用税务机关基层 党组织在整个党的组织体系中占有特殊重要的地位，是整个党的组织 基础。

从井冈山**同志把支部建在连上开始以来的历史证明，我 党正是通过“党支部”这个基层党组织把众多党员凝聚成一个有机 统一的整体，使之成为一个有高度战斗力的政党。这是我们党在组织 上的优势，是加强党的领导，充分发挥政治核心作用和政治引领作用 的先决条件。

基层党组织是落实党的路线、方针、政策的前沿阵地， 是从政治上、思想上引领广大群众的核心，是党联系群众的纽带，也 是维护党的纯洁性、先进性的关键。目前，我国仍处于社会主义初级 阶段，在当今这个转型社会中，多元素文化的碰撞，意识形态领域里 弥漫着金钱美色、物质利益等等诱惑，绝大多数**员能够信守自 己的政治信仰与行为原则，能够有效地抵制和战胜诱惑，但有些人却 在无度的欲望与私利中腐败、沉沦，进而 艰巨，各种检查评比较多， 大量的时间与精力都是用在抓收入任务或者应对各种检查评比上面。

支部组织生活如“三会一课”、“民主评议党员”、“党员思想状况 定期分析”“党员教育培训”等，基本上是没时间或很少有时间开 展。组织生活不很规范，时而开展的组织活动也流于形式化、娱乐化。

各项基本制度没有健全或者基本建立了，而在执行上也有所折扣或马 虎了事，更谈不上在工作与制度上有所创新和发展。（四）党员的先 锋模范作用没有很好发挥当前，在我们的实际工作中，由于思想政治 工作开展不到位、组织生活不很规范、一些党员思想认识出现偏差等 各方面的原因，少数基层党员宗旨意识谈漠、责任感不强、没有发挥 出**员应有的模范带头作用。

主要表现在以下几个方面：一是思 想飘浮，缺乏艰苦奋斗、求真务实的工作作风，工作不踏实，满足于 一知半解，做事只求过得去，不求过得硬，工作拖拉，不按时完成工 作任务；二是工作缺乏激情，开拓创新意识不强，工作习惯于凭经验， 被动接受安排的多，主动思考工作的少，缺乏为税收工作、为纳税人 服务的热情和主动性；三是对自己要求不严、思想上不求进取、工作 标准不高，满足于一般化，等同于一般干部，甚至甘愿落后于一般干 部，在职工面前的威信低。三、加强基层支部党建工作的思考（一） 要选好配强党支部书记和支部委员一是要从组织上注重把党性强、政 治和党务素质好、热爱党建工作，既熟悉税收业务，又善于化解矛盾， 协调关系能力较强的党员选拔到党务干部队伍中来，使其真正发挥好 “班长”或委员的作用；二要注重提高党务干部的综合素质，采取多 种形式，对党支部书记、支部委员进行培训，可以把教授、学者或优 秀党务工作者请进来讲课，也可以把党务工作者送出去培训，只有党 务工作者的素质提高了，基层党建工作才能迈上新的台阶；三是党政 配合，推进党建工作的全面发展，因地制宜完善基层党组织的活动场 地、图书室及活动器材与书籍、音像等资料，丰富党员干部的文化生 活，为加强基层党建工作创造良好的条件；四要建立考核激励机制， 对党支部和党支部书记的工作目标完成情况进行考核，使党支部书记 既有压力，又有动力，找准工作位置。

（二）转变观念，找准支部 党建工作的“切入点”在新的历史时期，党支部班子成员需要解放思 想，改变工作思路，把握好党建工作的“切入点”。党支部首先是在 提高认识的前提下，增强“参与”意识，以“科学发展观”为指导， 明确“围绕税收抓党建，抓好党建促税收”的工作思路，把党建工作 延伸到税收工作的“征收、管理、服务”一线和前台实际工作的需要 中去，把提高党组织战斗力与完成中心任务和促进税收业务工作有机 地结合起来；其次要结合工作实际和业务特点，强化“中心”意识， 把税收工作和改革发展过程中的难点和热点作为党建工作的重点，把 党建工作渗透到税收工作的全过程；三是要按照“围绕税收抓党建， 抓好党建促税收”的工作思路，主动积极地争取行政领导的支持，做 到党建工作与税收工作同部署、同落实、同检查、同考核，防止各行 其是，相互掣肘的问题发生。

（三）以创建学习型党组织为目标，加 强思想政治工作一是坚持经常性教育，保持党的先进性和纯洁性。当 前，重点抓好党的十七届六中全会、十八大和市、区第四次党代会精 神等内容的学习贯彻和理想信念、根本宗旨、廉洁从政三项教育，继 续整治“五风”，提升支部党员干部服务本领和工作效率，为全区国 税收入突破40 亿大关提供思想、作风保障。

二是加强实践锻炼，强 化党员意识。在基层党支部和全体党员中深入开展“一个支部一个阵 地，一个党员一面旗帜”、“**员。

党建工作特色

党的建设是马克思主义政党为保持其先进性，在不同历史时期不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力，加强和改善党的领导而进行的所有理论与实践的建设。

它的基本内容包括党的自身建设和党的领导两个方面。党的自身建设重点研究党的建设的方针、目标、党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、先进性建设、执政能力建设以及党的阶级基础和群众基础建设等。

党的领导重点研究党的领导地位和作用、党的领导职能、领导原则、领导方法（如：国有大中型企业党组织的政治核心地位和政治核心作用）等。

如何突出特色亮点提升党建工作水平

推行制度约束机制，打造“党员梯级”管理品牌。

将社区筹委会党员划分为主职党员、两委干部党员、组级骨干党员、无职党员和老年党员5个类别，为每类党员设置评议指标，发放“党员梯级管理手册”，公开党员承诺，实行量化积分考核，深入开展“党员进社区，服务做奉献”集中实践活动，引导全体党员根据自身岗位特长和实际能力主动进社区“亮身份、作表率、比奉献”。为有效畅通“后进党员”“出口”，试行了“组织关系转接法”，切实维护了党员队伍的先进性和纯洁性。

实施“党员梯级管理制度”以来，党员意识明显增强，工作作风明显好转，党员和群众之间的距离明显拉近。是创新党群连心载体，打造“新市民畅言堂”示范品牌。

建立“组级党员联系点”、“新市民论坛”、“两代表一委员工作室”三级工作网络。深入开展“两代表一委员”与居民群众“面对面、心连心”、“我倾听、我行动”等接待日活动，形成了党组织→两代表一委员→党员→群众四级党群联系链；同时每个月由社区党组织牵头，在固定的时间和地点开展“新市民论坛”，以面对面形式与群众交流，了解民情、汇集民智、解决民忧。

新市民畅言堂活动开展以来，共接待居民群众860多人，走访居（村）民 225户，及时解决群众反映的城市管理、环境绿化、卫生整治、社会治安、医疗卫生等民生问题110多件。