为什么要在非公企业党组织开展两学一做

在非公企业中抓好“两学一做”对于推动非公企业党建，推动非公企业发展具有重要意义。

由于非公企业自身的一些特殊性，在非公企业开展“两学一做”应符合企业实际，贴近企业需求，引领企业发展。具体要做到以下几点： 一是要加强宣传，营造氛围。

在非公企业党员中开展“两学一做”学习教育应向非公企业领导人员做好宣传，要让他们能够理解和支持企业内党员开展此项学习教育，让他们认识到**人讲究政治纪律和政治规矩，注重加强自我约束和提升，企业内合格的党员一定会成为优秀的企业员工。要结合企业生产经营实际，适时组织企业内党员开展学习。

创新运用网站、微信、短信等渠道开展宣传教育。利用活动经费，组织党员开展知识竞赛，寓教于乐。

二是要注重结合，创新载体。要注重将两学一做同现有的非公企业党建工作结合起来，同日常的党员教育管理结合起来。

继续抓好党员示范岗，党员先锋班组，党员先锋车间等工作，积极组织开展党员评比考核。创新做好非公企业之间，非公企业和机关，非公企业和国有企业之间的党建结对子活动，围绕做合格党员，围绕推进企业发展做文章。

三是要讲求实效，健全制度。通过两学一做活动，让党员员工能够用先进的理论武装头脑，认清经济社会发展形势，树立发展的信心，鼓起战胜困难的勇气和企业领导人员一起面对企业生产经营中的问题和困难；让党员员工积极向上，勤奋好学的精神状态影响、塑造非公企业的健康企业文化；让党员员工能够带动普通群众，大家共同爱党、爱国、爱企、爱家，增强企业凝聚力，促进企业发展。

两学一做只有进行时，没有完成时，要注意健全制度，促进党员长期学习，不断提高进步。

为什么要在非公企业党组织开展两学一做

在非公企业中抓好“两学一做”对于推动非公企业党建，推动非公企业发展具有重要意义。由于非公企业自身的一些特殊性，在非公企业开展“两学一做”应符合企业实际，贴近企业需求，引领企业发展。具体要做到以下几点：

一是要加强宣传，营造氛围。在非公企业党员中开展“两学一做”学习教育应向非公企业领导人员做好宣传，要让他们能够理解和支持企业内党员开展此项学习教育，让他们认识到**人讲究政治纪律和政治规矩，注重加强自我约束和提升，企业内合格的党员一定会成为优秀的企业员工。要结合企业生产经营实际，适时组织企业内党员开展学习。创新运用网站、微信、短信等渠道开展宣传教育。利用活动经费，组织党员开展知识竞赛，寓教于乐。

二是要注重结合，创新载体。要注重将两学一做同现有的非公企业党建工作结合起来，同日常的党员教育管理结合起来。继续抓好党员示范岗，党员先锋班组，党员先锋车间等工作，积极组织开展党员评比考核。创新做好非公企业之间，非公企业和机关，非公企业和国有企业之间的党建结对子活动，围绕做合格党员，围绕推进企业发展做文章。

三是要讲求实效，健全制度。通过两学一做活动，让党员员工能够用先进的理论武装头脑，认清经济社会发展形势，树立发展的信心，鼓起战胜困难的勇气和企业领导人员一起面对企业生产经营中的问题和困难；让党员员工积极向上，勤奋好学的精神状态影响、塑造非公企业的健康企业文化；让党员员工能够带动普通群众，大家共同爱党、爱国、爱企、爱家，增强企业凝聚力，促进企业发展。两学一做只有进行时，没有完成时，要注意健全制度，促进党员长期学习，不断提高进步。

如何推进 非公经济组织 两学一做 制度化

对进一步推进“两学一做”学习教育，特别是做好指导（督导）工作。

一是加强组织领导。一级抓一级、一级带一级，理清责任链条，拧紧责任螺丝，从严从实抓好学习教育，形成上行下效、整体联动的总体效应。

二是强化督促检查。通过多种形式加强督导，对搞形式、走过场、组织不力、问题较多的严肃问责。

三是注重学习实效。坚持围绕中心、服务大局，把学习教育同做好发展改革各项工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。

四是做好宣传引导。及时宣传中央精神，以及对内开展学习教育的好经验、好做法。

结合纪念建党95周年，做好对优秀**员、优秀党务工作者和先进基层党组织的表彰宣传，营造良好舆论氛围。我们要按照中央要求和上一级党组部署，准确把握学习内容、目标任务，以学促做、知行结合，确保“两学一做”学习教育抓到位、见实效。

一是要落实责任、示范引领。各级党组织书记作为第一责任人，要严要求、作表率、亲自抓，层层示范、层层传导压力。

党员领导干部要学在前、做在前，发挥带学促学作用。二是要区分层次、明确重点。

对全体党员来讲，要通过学党章党规，明确基本标准，树立行为规范；学系列讲话，把握基本精神、基本内容、基本要求，加强理论武装。对领导干部来讲，要在全面、系统、深入上下功夫，着力提升政治素养和政策水平。

单位要结合实际，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化，充分调动党员干部的积极性、主动性、创造性，提升学习教育的实际效果。三是要边学边改、立行立改。

以开展“两学一做”学习教育为契机，针对问题清单，把持续开展廉政警示教育、落实巡视整改要求、深化机关定位转型嵌入进去，细化整改方案，落实整改措施。四是要两手抓、两促进。

全体党员干部要把学习教育同做好发展改革各项工作结合起来，以发展改革工作成效检验“两学一做”学习教育成果。

如何推进 非公经济组织 两学一做 制度化

对进一步推进“两学一做”学习教育，特别是做好指导（督导）工作。

一是加强组织领导。一级抓一级、一级带一级，理清责任链条，拧紧责任螺丝，从严从实抓好学习教育，形成上行下效、整体联动的总体效应。

二是强化督促检查。通过多种形式加强督导，对搞形式、走过场、组织不力、问题较多的严肃问责。三是注重学习实效。坚持围绕中心、服务大局，把学习教育同做好发展改革各项工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。四是做好宣传引导。及时宣传中央精神，以及对内开展学习教育的好经验、好做法。结合纪念建党95周年，做好对优秀**员、优秀党务工作者和先进基层党组织的表彰宣传，营造良好舆论氛围。

我们要按照中央要求和上一级党组部署，准确把握学习内容、目标任务，以学促做、知行结合，确保“两学一做”学习教育抓到位、见实效。一是要落实责任、示范引领。各级党组织书记作为第一责任人，要严要求、作表率、亲自抓，层层示范、层层传导压力。党员领导干部要学在前、做在前，发挥带学促学作用。二是要区分层次、明确重点。对全体党员来讲，要通过学党章党规，明确基本标准，树立行为规范；学系列讲话，把握基本精神、基本内容、基本要求，加强理论武装。对领导干部来讲，要在全面、系统、深入上下功夫，着力提升政治素养和政策水平。单位要结合实际，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化，充分调动党员干部的积极性、主动性、创造性，提升学习教育的实际效果。

三是要边学边改、立行立改。以开展“两学一做”学习教育为契机，针对问题清单，把持续开展廉政警示教育、落实巡视整改要求、深化机关定位转型嵌入进去，细化整改方案，落实整改措施。四是要两手抓、两促进。全体党员干部要把学习教育同做好发展改革各项工作结合起来，以发展改革工作成效检验“两学一做”学习教育成果。

非公经济和社会组织两学一做怎么开展

把“五强化五争当”贯穿流动党员党组织和流动党员学习教育始终。

强化政治意识，争当政治引领的标杆。发挥驻外流动党员党组织政治引领职责，组织党建强企巡回服务队，深入企业开展流动党员思想政治工作；落实“党支部工作促进会”制度，由党工委委员、各支部书记每月轮流召开一场促进会，协调解决流动党员具体问题。

强化党性意识，争当引领新风的标杆。通过设立党员先锋岗、示范店等设岗定责活动，引导流动党员弘扬新风正气，带头遵纪守法，倡导诚信经营，争做道德模范。

强化创业意识，争当致富带富的标杆。驻上海党工委通过各种渠道，先后引导2万多名莆籍乡亲入沪发展，仅经营名贵木材就有300多家，年产值300多亿元。

强化宗旨意识，争当志愿服务的标杆。建立流动党员驿站，组建创业导师、教育名家、健康顾问、法律援助等4支党员志愿服务队，引导流动党员开展志愿服务。

强化奉献意识，争当精准扶贫的标杆。开展“驻外党组织与家乡贫困村结对共建”活动，引导驻外流动党员党组织和流动党员参与精准扶贫工作，履行社会责任。

非公有制企业党组织如何创新党员学习教育方式方法

一是经常性的党员教育方法。

经常性的党员教育是党员教 育的基本方法。它是指党支部通过“三会一课”、座谈会或讨论会、报告会、党日活动和广播、电视、报刊等多种形式，有领导、有计划、有目的和不间断地对党员进行教育的方法。

二是集中性的党员教育方法。集中性的党员教育方法是指党支部通过轮训和短 训两种形式，有领导、有计划、有目的地安排领导干部和党员到党校和干校集中时间进行学习的教育方法。

这两种形式是我们党培 养党员干部的重要途径。三是自我教育的方法。

党员的自我教育 是指党员通过自学自觉地学习政治理论知识、科学文化知识和业务知识，从而提高自身素质和工作能力的教育方法。党员对自学要端正学习目的，制定学习计划，探索学习方法，持之以恒，争取自我教育的良好效果。

四是推进党员教育方法的创新。非公有制企业党员教育方式方法也需要有大胆的创新，不能仅仅局限于报纸、 杂志、书籍、网络等传媒载体，更应该利用现代手段加强学习教育。