对学校党建工作的认识

学校党组织担负着把党的路线、方针、政策落实到学校教育教学工作每个环节的重要责任。

在开展素质教育的背景下，如何“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”这个主题，探讨学校的基层党建工作与教育教学结合的方式和方法。如何开拓思路、开阔视野，用创造性思路开拓学校党建工作的新局面等等。

对这些问题的思考，我 们惟有用新的思路，新的视角，以科学研究的态度看待学校基层的党建工作。 一、对学校党建工作现状的思考 现状一：纵观基层学校党支部在学校业务管理方面，普遍看来党支部在业务与管理两个方面参与度上普遍较低。

长期以来，基层学校的党支部工作普遍存在着重思想轻业务、重学习轻管理的现象。 现状二：基层党员、干部的表率作用得到了大家的赞誉。

特别是在第一线的党员老师的表率作用是突出或比较突出的，这表明，广大党员能够注重自身修养，起到带头作用，在教师群体中发挥自己的先锋模范作用，体现党员的先进性。 当然，我们也注意到，有些党员教师不注意提高自身的要求。

这说明，新时期所要求的每个党员在工作中、在群众中要真正树立一面旗帜没有得到全体群众的广泛认同。由此所引发的我们的另一个思考是：党支部如何着力弘扬先进，让更多的党员成为群众的表率。

现状三：学校基层党支部的党建工作尚不能与时俱进求发展。我们发现，许多教师在对学校党支部工作表示首肯的同时，也认为党支部在协调学校各方面工作开展中虽 起到了很大的作用，但宣传党员的先进性不够。

因为群众对党员老师表现出的敬业精神和奉献精神，往往认为是这个人的人品好境界高。而没有从他或她是一名党员 应该体现的先进性方面来认识他或她。

二、对学校基层党建工作的思考 针对上述存在三个主要问题，我们可以从以下三方面开展研究工作： （一）抓住问题的关键，寻找突破口，重在解决问题 许多新的问题往往最容易在学校最基层的工作中反映出来。针对党支部参与学校管理、业务指导方面存在的问题，作为基层支部应该剖析问题原因，提出解决问题的 思路和方法。

我认为支部可以此为突破口，改变等事干的现状。作为支部想要参与教育教学活动，自身的主动性很重要，因为作为校长和各部门的分管领导，一般来 说不好意思指手画脚地指示支部该如何如何，所以支部主动找事干，主动关心参与学校的各项工作开展，在态度上积极一点。

支部增强工作的主动性会得到校长的支 持，会得到其他各部门的欢迎。如学校的教育教学质量问题，过去并不是党支部所着力关心的问题，党支部往往是等问题出现后再协同主管校长或教导处去解决。

这 种工作上的被动，造成了党支部工作在群众中的消极影响。那么，党支部可以把日常的教育教学管理质量也纳入支部工作的计划，主动参与学校的教育教学质量的管 理工作，这样会起到了良好的效果。

行政部门的担子相对轻了，支部在群众的影响力也加强了。 （二）着力发掘典型，弘扬先进 广大师生对大部分党员的表现是认可的是赞扬的，而这种肯定多数又体现在群众对身边的党员各方面表现的高度认同上。

支部可以以开展党员工程活动为契机，把党 员工程开展在教研组，开展在课堂上，开展在班主任中。让党员工程活动不仅仅成为一次活动，而是成为每一个党员心目中的责任。

在开展党员工程活动中，在着力 发掘典型、弘扬先进基础上，充分利用党员群体的示范工程作用，向群众大力宣传全体党员的先进性。学校党支部可以各教研组的党员教师为骨干，充分发挥“一名 党员就是一面旗帜”的先进模范表率作用，使党员教师个体的表现化成群体的力量，让学校教师在身边的**员的表现上，看到了我们党的先锋模范带头作用。

在先进典型的发掘上，需要我们的党支部要善于发现、善于 归纳、善于培养。工作中的党员先进典型要善于挖掘，做为群众大家往往注意到党员老师身上所表现出来的高超的业务能力和敬业精神，却忽略了党员老师忠诚于党 的教育事业，努力实践党的路线方针的本质特点。

大家往往把党员老师的和善待人看成是人好、心肠好，把党员老师的“化腐朽为神奇”的工作技巧看成是他们的能 力，却忽略了他们“为人民服务”、“密切联系群众”的高尚情操。作为学校党支部要善于抓住典型及时发掘，从表现突出党员老师的先进事迹中，提炼出党员老师 无私奉献精神思想的实质内涵，在群众中大力弘扬，使广大群众了解到，那些党员老师的工作表现正是我们**人所固有的精神本质。

也使更多的党员教师认识到 了自己工作表现的深层次的意义，使更多具有榜样作用及表率素质的党员教师在教学一线中积极涌现出来，从而有效地带动起一批教师积极向党组织靠拢，积极参 与、投身到学校党建工作之中，激活了学校党建工作。 （三）以创新的工作思路指导学校的党建工作 基层党支部要以创新的思想，新的工作思路，找准基层党建工作的结合点，使得基层学校党建工作能在新形势下与时俱进，向纵向、横向深入发展。

在具体的实践过程中，我们可以从以下三个方面入手进行创新开拓： 第一，重视学校党建工作的主体性。学校的全体师生是党建工作的主体，党建工作不。

对党建工作开展有什么意见和建议

主要抓好三方面：1、执政能力建设。

2、保持和发展党的先进性。3、深入开展党风廉政建设和反腐败斗争。

执政能力建设是党执政后的一项根本建设。党的十六届四中全会作出加强党的执政能力建设的决定，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，以建设高素质干部队伍为关键，以改革和完善党的领导机制和工作机制为重点，以加强党的基层组织和党员干部队伍建设为基础，全面加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设。

建设学习型政党，中央**以身作则、率先垂范，带头坚持集体学习制度。 深入开展党风廉政建设和反腐败斗争。

把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，加大从源头上预防和治理腐败的力度，推进反腐倡廉体制、机制和制度创新。 党的十八大报告指出： 全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

扩展资料： 党组织基本制度： “三会一课”制度，革命传统教育、警示教育制度，民主评议党员制度，民主生活会制度，组织生活会制度，党务公开制度，党内送温暖制度，爱心扶贫助困制度，党费收缴管理制度，党组织活动情况报告制度，设立党员示范岗、党员责任区、党员为民服务日制度，“五好五带头”等； 党员基本制度： 党员活动制度，党员行为规范，党员教育培训制度，党员教育规范，党员的权利与义务，党员服务日制度，党员联系群众制度，党员目标管理制度，党员监督制度，流动党员管理制度，党员谈话诫勉制度； 非公企业党建工作制度： 非公企业支持党组织开展工作制度，非公企业党建工作标准，非公企业党组织工作职责，非公企业党组织思想政治工作职责。 参考资料：党建-百度百科。

党组织如何在学校管理中发挥作用

《中国教育改革和发展纲要》规定“中等及中等以下学校实行校长负责制”，这是**和**为加强和发展中小学教育而采取的具有战略意义的举措。

实行校长负责制，如何充分发挥党组织的作用？如何真正发挥党员教师的先锋模范作用？这是广大党务工作者必须面对的课题。学校党组织的管理不同于行政管理，主要靠凝聚、引导、支持、激励等方式，用参与、推进、保证监督等手段，发动群众、宣传群众、组织群众，从而服务学校教育教学工作。

因此，学校党组织应该正确把握自身职责，根据党章要求和学校工作特点，在教书育人和学校管理工作中充分发挥政治核心作用、战斗堡垒作用和监督职能作用。 一、发挥政治核心作用，把握社会主义办学方向 学校能否始终坚持社会主义的办学方向，始终代表最广大人民群众的根本利益，取决于学校重大问题的决策是否正确、有效、可行。

学校党组织只有参与重大问题的决策，才能保证决策的正确性、有效性和可行性，才能充分发挥政治核心作用，使党对学校的领导落到实处。学校重大问题包括学校发展规划、学校工作计划、学校改革方案、师资队伍建设、内部管理制度等，学校党组织必须按照规定的程序和形式主动参与决策，认真做好决策前、决策中、决策后三个时段的工作。

决策前，要认真开展调查研究，广泛听取群众意见；决策时，要畅所欲言，积极建议，保证决策的科学性和可行性；决策后，要发挥党组织的优势，发动党员和群众努力工作，保证决策的最终落实。具体体现在： 1、抓好教育方针的贯彻执行。

坚持什么样的办学方向，培养什么样的人的问题，历来是无产阶级政党区别于其他任何政党的一个显著标志之一。学校党组织应把全面贯彻落实党的教育方针、培养德智体美全面发展的社会主义建设人才和接班人，作为自身工作的第一要务。

学校党组织应不断强化自身的“纠偏”意识、“把舵”意识。注重学习贯彻党的路线、方针、政策，加深对社会主义市场经济的认识；加深对科教兴国，大力开发人力资源，可持续发展战略的认识。

要经常思考并自查：学校德育工作的首要位置是否落实到位了？体育、美育等工作是否摆上了应有位置？学生是否得到全面发展？要经常开展专题调研并及时向学校行政领导反馈信息，从而实现宏观上的有效调控。 2、抓好依法治校工作。

一要加强对国家有关教育法律法规的学习宣传，普及法律知识，强化师生的法制意识，为依法治校奠定思想基础。二要将实施依法治校的切入点放在建立健全规范而科学的管理制度上。

根据党和国家有关教育方面的政策法律，结合学校具体情况建立健全各项规章制度，尽可能地使学校方方面面的工作有“法”可依，有章可循。做到凡事让规矩说话，让制度定夺，而不是以哪一个领导人的意思而左右，真正摆脱“人治”的桎梏。

三要将依法治校与加强民主政治建设结合起来，坚决贯彻党的民主集中制原则，推进民主管理学校。建立健全党政工领导联席会制度，实行校长负责制下的集体领导；建立健全党员民主议事和教职工民主议事制度，广泛倾听基层群众意见。

通过这两个层面上的民主，增强决策的透明度和正确性，努力营造一种法制健全、政治清明、人际关系和谐的工作环境。 二、发挥战斗堡垒作用，加强改进思想政治工作。

1、抓好党组织自身建设工作。重点抓党员素质的提高，除了坚持三会一课制度，进行常规的政治思想教育外，主要任务是使每一名党员，在学校的各项工作中都要起先锋模范作用和骨干作用。

要求群众做到的，党员首先要做到；要求党员做到的，党员干部首先必须垂范。严格党的纪律，注意提高党员素质，要求主动处理好个人与工作、与改革、与集体、与同事等方方面面的关系，在本职工作中挑重担，讲奉献，以自身的行动体现党为人民服务的宗旨和党员的风范，提高党的凝聚力和战斗力。

2、加强学校教师队伍的建设。首先是要抓好教职工思想政治工作，学校党组织应充分发挥历来所具有的思想政治工作优势，把稳定作为思想政治工作的主要目标，把理顺情绪、化解矛盾、稳定思想、营造良好的工作氛围作为一项常规性工作抓好。

要协同学校行政，做好教职工的师德师风教育和敬业精神教育，切实加强学校教师队伍共同理想及人生观、价值观的培育。通过专题学教等多种形式的活动，引导正面舆论，营造积极氛围。

让教书育人、爱岗敬业、乐于奉献始终成为全校教职工的思想基调。 其次是要抓好教师业务素质的提高。

大力鼓励支持教师参加学历进修、技能培训、参加教科研活动，积极撰写论文，踊跃投稿，参加各级各类论文评比活动。配合行政做好青年教师说课比赛，教坛新秀评比，优质课、双高课、听课评课活动，学科带头人推荐活动等等。

3、围绕中心工作增强服务意识。学校党组织应按照“总揽全局，协调各方”，“发挥领导核心作用”的要求，紧紧围绕教学工作这个中心，协调好各方面力量为这个中心工作提供尽可能的服务。

全力协助学校行政，在充分发挥教学管理部门的职能作用的同时，协调学校内部各种关系，维护学校安定团结的**面，积极协调各部门力量的积极配合，。

如何更好的发挥党员之家在学校党建中的作用

是什么学校啊？

我觉得党建无非就是这么几点：

1.经常组织学习，开会讨论那些上头的文件，讲话，精神。

2.定期举办活动。文体娱乐，学习讨论，加强彼此之间的凝聚力，调剂党员和群众的生活学习，也是增进团结活跃气氛的一种嘛。

3.学校的话，要看什么学校了，党员就是起到带头的作用，起到润滑剂的作用，起到调解员的作用，哪有困难哪有我，哪有矛盾找我解决。

暂时只想到这么几点。建议你没事看看各省的政府网，或者党建网，看看那些先进例子你肯定会有很多灵感和总结。

党务工作培训心得

一、培训学习的收获1、学习党建知识，坚定理想信念这次培训的主要内容是学习银行基层党建工作知识，包括科学发展观、加强党的建设、发挥基层党组织和党员作用等方面内容。

通过学习，我进一步明确了银行党建工作的重要性，搞好银行党建工作是确保银行各项工作沿着正确的政治方向前进，为发展银行经营业务、提高银行核心竞争力、促进银行做强做大，提供坚实的思想和组织保证。作为一名银行基层干部，通过这次培训学习，要坚定自己的理想信念，拥护党的领导，维护党的尊严，听从党的指挥，做到思想上不动摇，行动上不出错，永远跟党走有中国特色的社会主义道路。

要爱党爱国爱民，以党的宗旨为宗旨，以祖国的利益为利益，以人民的事业为事业，站在党、祖国、人民的立场上，努力做好各项工作，为银行整体工作发展奉献全部力量。2、学好培训内容，提高工作能力这次培训，我学习了我行发展战略、银行工作执行力和企业文化建设等方面内容，这些内容涵盖了银行经营业务发展、工作执行力和企业文化建设等方方面面的最新知识与理论成果，对于银行业务经营、企业管理、发展方向起着重要的指导、借鉴作用，具有很大的实用效果，作为我们银行基层干部必须认真学习，深刻领会，牢固掌握。

学习培训内容，是为了掌握现代科学文化知识和银行实务管理经验，切实提高自己的工作能力与管理能力，能够承担银行赋予我的工作职责，完成各项工作任务，实现工作的完美与高效。通过培训，我进一步理解学习的重要性，充分认识知识与经验在发展业务工作中的作用，使自己今后更加自觉加强学习，争当一名学习型员工，用学习获得的知识与经验指导自己的工作，提高工作效率与工作质量，促进工作又好又快发展。

学校党建工作包括哪些

一、加强思想建设，提高整体素质。

紧紧围绕党的指导思想， 加强政治理论和业务知识学习。学习贯彻党理论、精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。

二、强化组织建设，增强党组织的凝聚力。 1、健全党内制度，提高党内生活质量。

认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。 2、建立健全党建工作目标责任考核制度。

每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作。

3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。

在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。 4、发挥党员的先锋模范作用。

组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用。

5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。

6、做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。 三、抓好作风建设，增强拒腐防变能力。

1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

2、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，规范教师从教行为，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

3、深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。

开展反腐倡廉专项教育活动，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。 4、推进学校民主化管理进程。

5、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。

四、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园 1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。 健全学校教职工代表大会制度。

保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。 2、做好“党建带队建”工作。

【谈谈学习对我们成长的重要性,引古今经典事例加以说明谈一谈学习

如果要阐述学习的重要性的话，我想古今中外的名人志士都给了我们最精辟的答案.如，孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”，斯大林的“人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习”，**同志的“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”等等，无不向我们传达着学习对一个人都成长和未来起着多么大的重要性. 循着伟人的脚步，我也开始了自己的“学习之路”，并借创建“学习型党组织“活动开展的有利契机，进一步提升自己升华自我.我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大.所谓：“师者，传道、授业、解惑也.”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者.更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者. 党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归；要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在后；更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人民利益高于一切.“平常时期看得出，要害时刻站得出，危难时刻豁得出”，这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色.在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模，是一部保持**员先进性的活生生的教材.从他们的身上，我看到了许多闪光点，感受到了我党多年来始终保持的青春和活力.他们是党员中的优秀者，是教师中的佼佼者.因此作为一名党员教师，要时刻把学习放在首位. 学习先行，练就内功铺好路.注重学习是我们党一贯坚持的优良作风，也是我们党永葆青春和活力的法宝.加强理论学习，既是提高队伍素质的好方法，也是抓好党建工作的重要环节.一是着力加强党组织建设.坚持和完善党组中心组学习日、“三会一课”、民主生活会等制度，提高并安排党员轮流上党课，使组织活动成为党员学习的主要课堂.二是大力倡导学习工作化.坚持班子领导率先垂范，强化组织领导，加强学用结合.组织党员制订个人学习计划，引导大家将其作为一种责任，自觉搞好自身学习教育，把学习考核与党员干部平时考核、年度考核和党员民主评议结合起来，形成勤学、善学、比学的良好风尚.三是在学习上坚持“四个结合”.即理论学习与实践学习相结合.将马列主义、**思想、***理论与中国特色社会主义建设结合在一起，与教育事业又快又好发展结合在一起，用理论指导实践，用实践证明和丰富理论.党建学习和业务学习相结合.以党建的宏观理论去指导业务学习的微观实践，不断追求党建学习的高度和业务学习的精度，以党建促进单位文化建设.个体学习和团体学习相结合.以点带面，形成浓厚的学习氛围.深化学习与促进业务有效开展相结合. 党的十七届四中全会强调，要“建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平”.学校各级党组织是党的基层组织的重要组成部分，教师的职业是教书育人，小学教育是经济社会发展基础的基础，把学校基层党组织建设成为学习型党组织，更是建设马克思主义学习型政党的基础工程、促进经济社会又好又快发展的内在要求.因此，小学党员教师在实践中重新学习、继续学习、善于学习，努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新方法，显得尤为重要和紧迫.因此，学校建设学习型党组织，具备天时地利人和，有许多有利条件，同时也面临着许多挑战. 一、创新学习 形成特色 1、创新学习内容，把工作和学习融为一体 学习是为了工作，工作促进学习.在建设学习型党组织过程中，要鼓励党员教师结合教育教学实践，坚持每天的读书和反思，坚持寒暑假的深入研读.要着眼于促进学校又好又快发展、办有特色高水平的小学，在学习中不断加深对小学教育事业改革发展规律的认识和把握.使学习活动与实践工作紧密地结合起来，便于党员教师联系实际，进行理论学习. 2、创新学习载体，形式丰富多样 在建设学习型党组织中，要立足实情，大胆创新，不要局限于传统的学习教育培训模式，而要从学校的工作特点和现实需要出发，一方面充分利用原有的学习载体，如党课学习、党员大会、专家讲座、辅导报告等；另一方面与时俱进，不断创新学习载体. 3、创新体系，重视全员学习 建设学习型党组织，要从我做起.党组织是建设学习型的主体，党员教师更是要学在前头，做在前头.无论在读书交流活动中，还是在各个教研活动中，孜孜好学，学以致用的都是党员教师，在近年来的学区名教师评比、青年教师新秀杯比赛中，参加比赛的就有多位是党员教师，并且都取得了一等奖的好成绩. 4、创新学习机制，重视团队合作学习 团队是学习活动的重要组织形式，在创建学习型党组织过程中，要充分发挥党小组、读书俱乐部、阅读沙龙等团队的作用，鼓励教师间、小组里面形成读书互助关系，交流心得，交换收获，引导党员教师之间建立学习团队和研读平台.通过倡议书、推荐书目、撰写笔记、心得交流等系列活动，把学习落实在小组中. 作为一名年轻党员，在今后的工作中我更是要加强自身学习.首先，要不断提高个人能力素质.“书人。

“青马工程”既青少年马克思培训的好处

作为一名学生干部，很荣幸参加 " 青年马克思主义者培养工程 " 培训，虽然只有短短的一天半的时间，但是这次培训让我印象深刻、受益匪浅。

培训内容丰富，各位教授的讲座精彩。张路教授的《思想引领经济社会发展》，告诉我们要解放思想，从落后的思维定式中解放出来。

他以山西省经济为例，通过讲述山西经济落后的原因并提出解决方法，告诉我们从哪些方面解放思想。无论是发展经济，还是我们青年的发展都受益良多。

他用风趣幽默的语言告诉我们要学会舍得，有舍有得，作为一名学生干部我们要用心为同学做贡献；树立我们自己独特的 " 品牌 " ；在班级日常工作中注重合作，积极配合辅导员和班长开展班级管理；坚持开放、创新的理念；同时还要树立竞争意识，在比较中不断学习，完善自我，建设好阵地。 山西大学军事研究室的倪宁的《聚焦南海》，让我清楚的了解了我国现在的周边环境。

平时关注的只有我国的经济发展情况，忽视了我国的军事方面的发展。倪教授通过时事告诉我们了我国和平崛起的同时也危机四伏。

由于我国得天独厚的地理位置，南海丰富的自然资源，还有个别国家的发展战略，使得我国现在领土主权遭到严重侵害。表面上是我国与东南亚国家的矛盾，实质是我国和美国的竞争。

我深刻地记得倪教授说他在参观美国军舰时与美国军官的对话还有他的体会。我国军事技术世界上名列前茅，但是人才方面仍是欠缺的。

告诉我们要努力学习文化知识，更要立足全局，开阔眼界。倪教授还希望我们能够成为有理想，有信仰，有道德，有修养，有责任的 " 绅士 " . 山西大学团委书记王铁梅教授的《如何做好新时期基层共青团工作》结合她多年的团工作经验，分析了当前高校共青团面临的形势和任务，她还提出了改善的方案。

当前高校共青团面临的新形势： 1，执政党的历史地位发生变化的挑战； 2，全球信息化带来的挑战； 3，青年政治意识表达方式新变化对共青团的挑战； 4，组织建设覆盖的挑战。新的挑战给我们新的任务，要求我们提高素质，积极应对挑战。

我们自身要注重提高我们自身的综合素质，增强自身的人格魅力，提高学习、表达、组织、沟通和协商的能力，调查研究能力，运用信息化的能力。才能真正做到强基固本进一步扩大团组织的覆盖面。

走进班级，走进社团，走进公寓，走进网络，建设好团的基层组织，制度支部班子，阵地，党员队伍，发挥好团的作用，积极开展团活动。坚持党建带团建，团学工作才能顺利开展。

充分尊重学生的主体地位和个性化发展的需要进行分类，分层次的指导，团学工作才会后活力。 ——第2篇：青马工程培训心得 2014年10月21日，由我院团委主办的 " 青年马克思主义者培训工程 " 正式启动。

作为院心健部的一员，我部也积极响应号召于10月23日正式开课。各系部的心健部成员以及大一大二各班心健委员都按时出席了该课，我非常荣幸的参加了这项课程，心中无比激动。

如今此次培训也已结束，虽然这次培训时间不长，但是让我从中受益匪浅，让我明白，要成为一名真正的 " 青马人 " 我还有很长的一段路要走。 1，我要明确的就是为什么学校要为开办青马工程。

" 青年马克思主义者培训工程 " 简称是 " 青马工程， " 旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干。团干部，青年知识分子等青年群体的思想政治素质，政策理论水平，创新能力，实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

2，我要清楚自己应如何做一名合格的 " 青马人。 " 主要从四方面入手：尽心去学以真诚的心去对待学习，不浮夸、不自欺欺人；真心去信要真心相信和拥护马克思列宁主义、**思想、***理论和 " 三个代表， " 用心去做无论是作为一名学生干部还是一名普通学生，都要带动周围的同学积极向上的面对学习和生活，同时作为一名学生干部更要做好自己份内的事，尽心去传播马克思主义和正确的认识以及先进的思想，让身边的同学向 " 青马人 " 靠拢或是成为 " 青马人。

" 作为一名院心健部委员，在平时的日常生活中要学会和同学们好好相处，要学会更好的去注意同学们的心理问题，学会倾听他人声音，要及时传达院里的消息，做好学校与学生之间的桥梁，要有一套自己的可行的方法，不能一意孤行，独断专行，要学会听取大家的意见，相信团结就是力量，要为院里及系里做出自己的一份贡献。充分发挥一名学生干部的力量，将自身的激情传播和散发给身边的每一个人，让自己身边的人及身边的人能够更好的学习和工作。

记得高尔基曾这样说过： " 青春是有限的，智慧是无限的，以短暂的青春去学习无穷的智慧。 " 再者，我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。

所以，我们要树立远大的视野，发扬 " 延安精神， " 做一名合格的青年马克思主义者。 学生干部是师生对话的联络员，是学校精神的宣传员。

不仅如此，学生干部也应端正自己的态度，摆正自己的位置，学生干部是其他众多学生的代表，应具备优良的道德素质，。