《如何加强高校基层党支部建设》

关于加强和改进高校基层党支部建设的意见高校基层党支部是团结带领师生员工贯彻党的路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。

加强和改进高校基层党支部建设，是增强高校基层党组织生机活力、加强党的先进性和纯洁性建设的迫切需要，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人这一教育的根本任务、推动高等教育事业科学发展的迫切需要。但也存在少数党支部软弱涣散、组织生活不规范、作用发挥不突出，一些党支部书记精神懈怠、能力不足，有的基层组织基础条件保障不够强等问题，必须认真加以解决。

为贯彻落实党的十八大精神，根据《中国**章程》和《中国**普通高等学校基层组织工作条例》，结合高校实际，现就加强和改进基层党支部建设提出如下意见。一、加强和改进基层党支部建设的指导思想和总体要求（一）指导思想：以马克思列宁主义、**思想、***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以抓好党支部思想建设为根本，以推动创先争优常态化长效化为载体，以创新党支部活动方式为重点，以加强党支部书记队伍建设为基础，以建设学习型、服务型、创新型党支部为目标，不断增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥高校党支部在推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐中的作用，为推动高等教育事业科学发展提供坚强保证。

（二）总体要求：必须坚持党要管党、从严治党，把党支部建设摆在高校党建工作更加突出的位置，强化领导、明确责任、健全制度、完善措施；必须坚持围绕中心、服务大局，紧紧围绕高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的中心任务创先进、争优秀，充分发挥党支部在推动高等教育内涵式发展中的战斗堡垒作用；必须坚持以人为本、立德树人，牢固树立宗旨意识，树立德育为先理念，密切联系师生，切实关心师生，真诚服务师生，把促进师生全面发展作为党支部建设的出发点和落脚点；必须坚持分类指导、统筹推进，针对学生、在职教职工和离退休教职工党支部的不同特点制定办法、细化措施，增强基层党支部建设的针对性和实效性；必须坚持改革创新、求真务实，结合高校基层党支部工作实际，创新思路、创新机制、创新方法，增强党支部生机活力，抓好党支部分类定级、晋位升级工作，不断提高基层党支部建设的科学化水平。二、加强和改进基层党支部建设的主要任务（三）加强党支部思想建设。

把坚定理想信念、坚守**人的精神追求和增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，作为党支部思想建设的首要任务。以思想理论建设为根本，加强马克思列宁主义、**思想、中国特色社会主义理论体系教育，深入学习实践科学发展观，加强社会主义核心价值体系教育。

以党性教育为核心，学习党的历史，学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，遵守党的政治纪律和组织纪律，弘扬党的优良传统和作风。以道德建设为基础，教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。

健全党支部学习制度，切实加强党课、形势报告会等理论学习主渠道建设，组织党员大力开展社会实践、专题调研、志愿服务，不断创新学习方式，调动党员学习的积极性主动性，提升党支部的持续学习、理论创新和实践应用能力。（四）优化党支部设置。

按照有利于发挥党支部战斗堡垒作用、有利于开展党员教育管理服务活动、有利于密切联系群众的原则，依据高校办学体制改革、内部管理体制调整、组织结构和党员队伍构成变化的新情况，科学设置高校基层党支部。教师党支部一般按教研室、研究室（所）设置，学生党支部一般按年级、专业、班级设置，机关、后勤等部门的党支部一般按处室设置。

结合高职高专学生、本科生、研究生和教职工实际，积极探索教职工党支部和研究生党支部进实验室、课题组、项目组、科研平台等学术团队，学生党支部进公寓、进社团、进学生社区，高职高专院校要探索在校内外实训基地建立学生临时党支部。离退休党支部按照就近、便于开展活动的原则设置。

在一些临时性、阶段性工作或活动中根据需要及时设置临时党支部。凡是具备单独建立党支部条件的教学、科研、行政后勤单位，要单独设置党支部。

党支部规模一般不宜过大，党员人数较多的党支部应设立党小组。（五）创建基层服务型党支部。

教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，始终保持党支部与师生的密切联系，以服务师生、做群众工作为主要任务，以服务发展、服务师生、服务社会为根本要求，以师生欢迎、师生受益、师生满意为检验标准，加强基层服务型党支部建设。党组织和党员要在完成中心任务、推动日常工作、联系服务群众、解决突出问题上创先进、争优秀，注重加强群众思想政治工作，通过办实事、解难事、做好事，着力解决师生反映强烈的突出问题，增强党支部联系服务群众工作的实效。

突出党支部作风建设，弘扬党的优良作风，按照为民务实清廉的要求，努力在解决作风不实、不正、不廉上取得实效，在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全。

怎样写党建述职报告

一、明确目标，健全落实党建工作责任制 年初召开了全局党建工作会议，安排部署了全年党建工作任务，并分别与6个支部签订了《党建目标管理责任书》：建立了党建工作协调制度，完善了党建工作例会、民主生活会、“三会一课”、民主评议制度，促进了党组织生活的规范化、制度化：实行党委成员联系点制度，形成了责权定位、齐抓共管的新格局。

二、加强党员队伍建设，提高党员干部素质 在党员管理上，强化长效机制，提高广大党员的政治素质。在学习教育上，深入开展了创先争优、强堡垒、做先锋活动和学习型党组织创建。

积极实施书记项目，通过中心组学习会、单位支部学习会、文化大讲堂授课、专题知识讲座等多种有效形式，提升人才素养水平，推进了机关建设和文化人才队伍建设。在制度建设上，制定和完善了机关工作制度、考核奖惩制度、党员管理制度，使全局各项工作的开展，步入了制度化、规范化的运行轨道。

三、强化党委自身建设，执政能力不断提高 采取集中学习、召开民主生活会、个别座谈等形式，进行自我剖析和整改，工作作风大为改观：今年重点加强了对一线入党积极分子的培养教育，有3名入党积极分子参加了县委党校的培训并取得了好成绩，其中新发展党员3名：增强党员干部廉洁自律的自觉性。作为局党委的“班长”， 切实担负起党风廉政建设第一责任人的责任，将党风廉政建设纳入全年工作总体规划，层层签订领导干部党风廉政建设责任书，做到党风廉政建设与业务工作同部署、同检查、同考核，强化检查监督机制，促进了全系统廉政建设。

四、围绕推进文化强县建设，认真履行职责 （一）文化惠民五项工程建设进一步加强。县文化馆、图书馆的文化设施服务功能进一步提升。

农村文化阵地建设和管理水平明显提高。全县10各乡镇中全部建起了符合省市标准的规范化综合文化站。

文化信息共享工程扎实推进，10个乡镇95个行政村全部建起了文化信息共享工程规范化服务站，新建社区全部配套了共享工程规范化服务点。，全县共建有95处农家书屋全覆盖。

数字电视整转进展顺利，有线电视入户率达到100 %。农村电影放映工程行政村覆盖率达到了100 %，实现了每个行政村一月一场公益电影。

（二）文化活动和文艺创作更加繁荣活跃。成功举办2012年春节联欢晚会；继续开展七彩周末广场演出活动；县、乡、村、户四级联动，既活跃了群众文化生活，又丰富了农村文化。

年初以来，先后举办大型文化活动30多场次。举办各类书画展、摄影展10余次。

都收到了较好的效果，得到了社会各界的好评。 （三）图书和文化遗产保护及体育旅游工作成效显著。

开展了图书馆服务宣传周活动、全民阅读活动和送图书下乡活动。全县第三次全国文物普查实地调查顺利通过全省验收，建立了电子档案和信息数据库，建成了全省一流的普查标本库。

非物质文化遗产得到有效保护。有1个项目已申请为省级非物质文化遗产，并建立了全县非物质文化遗产项目数据库和项目名录，逐项落实了保护经费、保护措施和传承人。

上半年组织召开全县徒步大会，共有600多名干部职工参加，取得了良好效果。旅游工作，上半年已申请两个生态厕所建设项目。

同时，按照县委、县政府的要求，狠抓了党委领导班子自身建设、党风廉政建设、党的建设、精神文明建设、招商引资、计划生育、维护稳定工作、老干部工作、包村工作等，都取得了较好成绩。

会计年度考核个人述职怎么写

范文： 我于1996年参加工作，九七年十一月经县职改领导小组评审取得“会计员”职称，现工作于县电力公司。

这些年来，凭着敬业、务实、勤奋的精神，兢兢业业，扎实工作，取得了较好成绩，得到单位领导和同事的较高评价，现就多年的专业工作作如下总结。一、解放思想，不断提高理论水平思路决定出路，解放思想的程度决定工作的提高速度。

立足于小行业，谋求干大事业、求大发展。工作中我自觉加强马列主义、**思想、***理论和“三个代表”重要思想的学习，注重用科学理论武装自己的头脑；坚持每天收看新闻联播，了解时事；学习业务知识，提高服务的本领；学习先进典型，净化自己的灵魂；学习贯彻党的方针政策，规范自己的言行。

并且给自己立下规矩：一要持之以恒，二要认真体会。做到学习、学习、再学习，达到真学、真懂、真信、真用。

要通过广泛涉猎、深入研究，使自己有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平，成为一个思维开阔的新时期财会工作人员。二、求真务实，认真履行工作职责九六年毕业于财贸校，当年带着所学的财务知识踏进工作单位。

然而，书本上的知识与实际工作所接触的内容有很大的差异，而且会计工作是一项政策性强、业务精通的工作，必须熟练掌握好国家政策、法律法规。对工作和政策的不熟悉，让我这一个刚踏入工作的新手感到从没有过的巨大压力，但面对压力我没有畏惧和退缩，虚心向同事请教，向主管学习，向书本学习，通过一段时间的学习，我很快进入了角色，并能便能独挡一面，成为领导的得力助手。

到达新的单位后，要适应新的环境和新的业务，我虚心向同事、领导请教，不耻下问，加之自己原有的工作经验和为期三个月的学习，我很快进入角色。并随同业务领导到公司所供电所进行财务检查，摸清各个供电所的收支情况，对违规违法行为，做到实事求是，及时的汇报给领导，为公司加强内部管理，领导决策管理提供了祥实的资料。

为了将工作开展得更好，我把所学的新知识有效的运用到工作中，先后对所辖企业的生产经营情况，财务收支计划，单位预算的执行以及与财务有关的经济活动、经济责任、农网改造、移民资金，其它专项资金的使用，内部控制制度的健全等方面作了全面深入细致的调研，为公司加强和完善企业管理、建立和完善各项规章制度，确保各项工作有人负责，切实加强经济核算，制定出台内部审计监督制度，充分发挥内部监督和服务职能。 提供了决策依据，真正起到“参谋助手”作用。

三、虚心进取，努力更新工作思路从参加工作以来，我始终把学习放在首位。一是面对国内国际不断变化和会计财务政策越来越不稳定的新形势，不断加强国家产业政策、投资政策等政策的学习和思考；二是切实加强最新企业会计制度、经济法规等知识的学习。

三是努力加强市场经济理论，管理科学等相关知识学习，并利用时间深入基层调查研究，虚心听取基层意见。四是积极参加学历培训。

为了更好的适应发展，我参加了财务管理班学习，更进一步系统的学习了财务知识，二00三年以优异的成绩获得了大专毕业证书。二00五年参加了会计电算化初级知识培训，圆满完成规定的教学内容。

通过一次次的学习，不断充实了自己的理论知识和专业知识，使自己对财务工作有了更准确的把握。总之，这些年来，在工作上，虽然没有什么轰轰烈烈的业绩，但一直都能兢兢业业、踏踏实实、堂堂正正的工作，切实履行了 “经济卫士”和公司“贤内助”的职责。

当然，以前的成绩只能代表过去，在以后的工作中，我将一如继往的工作，扬长避短，为电力事业发展，作出自己不懈努力和最大贡献。

求一篇党支部年度总结演讲稿

这是我2008和2009年的述职材料，也是东拼西凑，将就看看，供参考吧 述 职 报 告 2008年11月，我从****中学调入现单位任党支部书记，新环境、新人员、新工作，给了我全新的学习和锻炼机遇。

班子团结、廉洁、开拓、奉献，并给予我全力支持。在这个团结友爱的团队中，激发了我最大的工作热情和不负上级领导、群众厚望的决心。

在工作中，坚持恪守勤、实、诚、廉，不断加强自身学习和开展各项工作。 一、认真学习贯彻“十七大精神”提高认识，加强思想政治教育。

注重教职工的政治思想理论学习，坚持间周政治学习制度，做到有计划、有目的、有准备的开展学习活动。 切实抓好***理论、江***的“三个代表”重要思想以及党的十七大会议精神的学习，结合学校实际工作，又先后组织教师学习了《推进教育事业科学发展，为建设人力资源强国而奋斗》、《今天，教师应该怎样上课》、《创新型国家建设与基础教育的使命》、《如何理解校本课程的地位和价值》等等，我校采用了集体学习、撰写心得体会、分散学习等形式组织教工学习，通过这些理论学习，对我们全面贯彻党的教育方针，大力推进基础教育的改革和发展起着十分重要的指导意义。

在区教育局党委开展的“讲党性、重品行、做表率”学习实践活动中，严格按照党委要求认真安排组织好每一项活动，取得了明显效果。基本达到“树党员干部新形象””的总体要求，做到了群众满意、党员受教育。

二、党政密切配合工作抓好班子，带好队伍。 在工作中，我充分认识到党支部应发挥党组织的政治核心作用，参与单位重大问题的研究与决策，保证监督党的教育方针的贯彻执行，围绕提高教育教学质量，开展思想政治工作，努力构建配合协调，团结向上的领导集体。

在提高教育教学质量上体现先进性。在服务质量上体现先进性。

做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，行动上深入师生。达到让师生满意、家长满意、社会满意。

实践使我们认识到，整个集体的精神面貌和价值取向，很大程度上在于领导。作为一个党员干部，能否做到廉洁自律，乐于奉献，能否做到不计个人得失，这是取信于民，搞好一个单位工作的关键。

因此，我们班子成员努力创造一种认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气。领导的以身作则，给教职工起到了很好的示范作用。

三、发挥党支部的战斗堡垒作用，加强支部自身建设， 加强支部建设。定期召开支委会，认真学习政治理论，提高政治思想觉悟和决策领导能力，定期研究党建工作的开展，改进和完善党员目标管理和民主评议党员制度，严格党员的“三会一课”制度，规范支部活动，按规定收缴党费。

及时接转党员组织关系，建立党员组织档案。积极支持群团组织做好推优工作，鼓励广大教师积极向党组织靠拢，制订好发展规划，落实好培养措施，坚持标准，严格程序，做好发展工作。

把青年教师、学科带头人和具有改革创新精神、改革效果好的教师作为发展重点。支部贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，积极做好入党积极分子的培养和预备党员的发展工作。

12月1日，袁君、吕明刚、刘莎等三名同志被批准为中共预备党员。考核推荐*****3名积极分子参加党校学习。

四、正确处理党政关系，促进工作。 作为党支部书记和校长要摆正关系，互相尊重、互相支持、团结协作、紧密配合。

在工作中我坚持围绕教育教学工作，做好教职工的思想政治工作，关心教职工，调动他们工作的积极性和热情，在学校努力建构人和校兴的学校文化，营造健康和谐，活跃舒畅的师生工作学习生态环境。教育和带领党员努力完成工作任务，维护、支持校长行使职权，主动给校长出主意、想办法、当后盾。

协调与班子成员关系，努力创造一个性格互补、特长互补、团结和谐、心情舒畅的小环境，促进班子和党政工团合作共事，形成战斗集体。当工作遇到问题时，我勇于做补台人。

既不袖手旁观，更不拆台扯皮，具有大局观念和全局意识。例如：教师对调整津补贴不理解时；家长对学校管理及教学工作不满意时；学校有大型活动时，我都能挺身而出，做好补台人。

从不认为是行政上的事，可以撒手不管，而是及时了解情况，耐心细致做好思想工作，理顺教职工、家长的情绪，积极主动妥善处理好出现的问题。总之，作为学校党支部书记做到了监督不越位，帮忙不添乱，支持把握度，分工相协调，与校长一道共同把学校工作做好。

学校工会和共青团工作在*****两位同志的努力下，取得了许多成绩，在他们工作遇到问题时我能够及时地给予支持和鼓励，支持他们充分发挥工会、团支部的桥梁纽带作用，通过庆祝教师节、拔河比赛、健康知识讲座、教师每天健身一小时等一系列活动，活跃教职工身心、联络教职工的感情，大大的增强了教职工的凝聚力，充分调动了他们的积极性和创造性。为他们开展工作创造条件。

五、存在的问题和不足和加强和改进工作。 虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查自己，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：学校教师的职业道德建设和专业发展，需要进一步形成有效的管。

基层党支部书记述职报告

2014年以来，认真履行党建第一责任人的职责，坚持抓班子、带队伍，抓基层、打基础，抓重点、求突破，有效加强了全县基层党建工作，为加快发展提供了坚强的组织和作风纪律保障。

一、履职工作特色和亮点 （一）强化责任意识，以上率下抓党建。按照从严治党新要求，我始终牢记和履行县委书记职责，把抓好党建工作作为最大责任，去年主持召开专题研究党建工作会17次，做到党建工作与中心工作目标同向、工作合拍、措施配套。

坚持把党建工作纳入县委“六个一”工作运行机制，定期听取党建工作汇报，按季度开展督查活动。认真落实党建工作目标管理责任制，实行党组织书记抓党建工作述职评议制度，严格落实考核问责机制，对2013年度党建考核综合排名最后2位的乡镇党委书记进行了组织调整。

（二）突出工作重点，务实创新抓党建。结合党的群众路线教育实践活动，围绕持续深入反“四风”、改作风，针对“三重一大”制度落实，全面推行了“2111”工作法，不断优化了发展环境；采取“选、撤、调、派”等方式，集中整顿基层软弱涣散班子45个，涌现出了王坝何家庄、望关沈湾等一批后进转先进典型，按照“逢提必下”原则，下派村第一书记38名，协调专项资金13.2万元扶持大学生村官开办网店56家。

以创建服务型党组织为抓手，扎实开展双联结对共建活动，去年全县新建美丽乡村64个，累计建成美丽乡村211个，占全县350个村的60.29%，得到了省、市的充分肯定，连续三次召开现场会总结推广经验；组织1203名在职党员到社区开展党性实践活动36次，密切了党群干群关系。 （三）强化服务保障，围绕发展抓党建。

探索建立了财政支持、乡镇自筹、项目倾斜、单位帮助、党费奖补的党建工作经费投入制度，较好解决了党建工作经费紧缺的难题。2014年筹措资金386万元，改扩建村级活动场所8个，规范布置10个，对全县128个远程教育站点改造升级为电信模式。

始终把基层党建工作与美丽乡村建设、精准扶贫、特色产业培育等重点工作相互融合，在重点任务落实中建强组织，健全机制，夯实基础，保障发展，充分发挥了基层组织和广大党员的模范带头作用。 （四）加强反腐倡廉，改进作风抓党建。

按照省委“3783”主体责任体系的要求，多次召开党风廉政建设会议研究部署，始终坚决执行中央八项规定和省市委各项规定，从严落实“两个责任”要求，分片对21个乡镇党委落实主体责任进行了约谈；制定出台了《康县党政领导干部问责办法》、《康县村干部勤政考核办法》等制度，形成了制度约束机制，查处违反中央规定案件29起66人。目前，全县各级干部作风明显好转，工作效率大幅提升，服务中心工作和重点任务落实的责任意识、担当意识明显增强，全县上下讲实话、察实情、办实事、求实效的工作作风全面形成。

二、存在的主要问题及原因 虽然在抓党建方面做了大量工作，但与市委的要求、与康县发展的需要相比，还有一定差距。一是各领域党建发展不够平衡。

乡镇、农村党建工作成效突出、特色鲜明，但机关、事业单位特别是非公和社会党组织党建工作被动、不够创新、成效一般。二是部分农村党组织引领发展的能力不够强。

村支部书记队伍年龄、文化等结构不优，谋划村级事务管理不够到位、措施不够具体、引领作用发挥不够充分。三是党员教育管理工作还有欠缺。

全县每年流动党员在40%以上，农村青壮年大量外出，党员队伍大范围流动，导致教育管理工作开展困难。四是基层组织规范运行还不到位。

乡镇党委对村级组织规范运行监管和指导不够深入，个别农村党组织对“3+5”工作法和民事办理制度坚持不够好；其他党组织在“三会一课”、党员发展公推选优等制度方面坚持不够好。 产生上述问题的原因主要有：一是基层党建工作指导检查不平衡，科学统筹抓党建的能力还需加强；二是党组织带头人培训方面经费投入还不足，方式单一，针对性和实效性还需加强；三是工作创新不够，党员教育管理方法不够灵活，对党的最新理论成果的学习和对新事物、新变化的适应能力还需加强。

四是跟踪问效抓落实的力度还不够，没有形成长效监督机制，“主动抓、带头抓、直接抓”的责任意识还需加强。 三、下一步工作思路和主要措施 2015年，我将认真学习贯彻中央和省、市委部署要求，不断创新思路，强化措施，狠抓落实，统筹推进全县基层党建工作，确保责任明确到位、措施落实到位、问题解决到位。

（一）切实增强责任意识，强化党建工作机制。认真履行抓党建第一责任人的职责，带头严守党纪党规，坚决落实党建工作各项制度，切实加强机关事业单位和非公、社会组织党组织书记抓党建工作，强化工作指导和督查，做到用制度管人、按制度办事，抓好班子、带好队伍、管好干部。

（二）不断加大经费投入，夯实基层 组 织 基 础 。 认 真 贯 彻 落 实《2014———2018年全国党员教育培训工作规划》，整合资源，保障经费，突出实效。

2015年计划投入党建资金800万元，新建和规范化布置村级活动场所15个，扩大远程教育站点改造覆盖面；探索村干部职业化道路，激发村干部干事创业热情。 （三。

基层党建怎么样 书记抓党建述职

当前，在地方基层党建工作中，无论是企事业单位，还是社区乡镇，不少党员干部都觉得党建难做，踏石无印，抓铁无痕。

究其原因，一方面是认识不够。很多基层党员干部搞不清“党建”二字的内涵和外延，不能正确认识党建工作的重要性，不知平日党建正是处理事务、解决矛盾的法宝。

另一方面是运用不够。疏于学习、忽于实践，遇事“临场发挥”、凭老经验老办法去面对和解决新问题，缺乏理论指导、全局统筹和长远考虑。

理论修养和储备匮乏，出言雷人，“外行”不满，“内行”不屑。事实上，基层党建工作是基层发展的重要资源。

如果不能从思想上深刻认识到党建的重要性，不自觉身体力行，那么基层党员干部就会处于被动，永远被牵着鼻子走，在应付上级检查和敷衍群众诉求之间“疲于奔波”。因此，只有让党建工作的重要性真正被领会，从以下五个方面入手，才能真正使基层党建工作从被动转向主动自觉。

持续扩大宣传。要通过报刊、杂志、电视、网络等媒体宣传党建工作的重要意义，让基层党员干部理解党建工作的重要性，掌握党建工作的方法；多组织群众活动，寓党建宣传于群众喜闻乐见的具体活动之中，让群众在潜移默化中了解、支持、监督党建工作。

要在全体基层党员干部心里形成党建工作是工作和发展的需要，是自己要求的共识。不断创新模式。

党建工作要改变那些按部就班、亦步亦趋、闭门造车只为应付检查的旧习气。要结合实际，设计符合基层群众的利益需求的党建新模式。

尝试推进建成重大社会风险评估机制，化不稳定因素于摇篮；推行“道德你我他”活动，带领群众讲社会公德、职业道德和家庭美德；加大社会网格化管理力度，定格、定点、定人、定责，使基层党建工作处于掌控之中。确保组织保障。

基层党员干部普遍面临年龄偏大、文化偏低的问题，基层党建需结合实际注重后备力量的培养和新鲜血液的补充，避免“断层”现象的发生。要确保公共投入无偏差，确保每个支部有党建学习室、图书室、电教室等，保障党建学习效果。

要把组织保障一做到底，确保每一个支部，就是一个堡垒、一面旗帜。坚持绩效考评。

要把绩效考评和激励机制结合起来，把基层党员干部对党建工作的学习、领悟、宣传与干部的奖惩、晋升、使用挂起钩。通过看基层党员干部学习实践心得是否卓有成效，心得转化运用是否卓有成效，形成基层党建工作考评有依有据的局面。

要把真学、真懂、会学、会用的干部选拔到领导岗位，形成重视学习、学以致用的用人导向。广泛群众监督。

要把党的政策讲解给群众，在群众的眼光下推进基层党建，防止“两张皮”，杜绝阳奉阴违。基层党建工作的主要任务是服务群众，要让群众时刻以主人翁的态度和责任感来监督评价基层党建工作，适当公布联系电话、网络联系方式等，让基层党员干部在倾听和解决群众的利益诉求和民生问题过程中接受群众的监督。

只有从上述五个方面齐抓狠抓，延伸党建工作的神经末梢，拓展“有形”的党建工作力臂于“无形”，才能使基层党员干部理论上有储备，工作上有方法，将党的政策内化于心，外化于行，才能把群众路线教育实践活动真正落到实处，从而赢得广大群众的信任和拥护。