党员教育的重点工作有哪些

根据中央办公厅2014年印发的《2014—2018年全国党员教育培训工作规划》，进 行党员教育的重点工作有： （1） 基层党组织书记培训。

着眼于建设一支服务意识强、服务作风好、服务水平 高的基层服务型党组织带头人队伍，根据中央重大决策部署和各地区各部门各单位实 际，确定培训主题，定期开展基层党组织书记集中轮训，提高服务大局、推动科学发 展能力，服务群众、凝聚人心能力，协调关系、维护社会和谐稳定能力。 基层党组织 换届后，要对新任基层党组织书记进行任职培训。

基层党组织书记的集中轮训和任职 培训，按照党组织隶属关系，由上级党委（工委）组织部门负责组织实施。 （2） 农村党员远程教育培训。

着眼于增强党性修养，提高带头致富、带领群众共 同致富能力，促进农村改革发展稳定，在集中教育活动和党员日常教育中，依托党员 干部现代远程教育等信息化平台，开展理想信念、政策法规、科学文化知识、农村实 用技术、致富技能等培训。 具体培训工作由党员所在党组织负责组织实施。

（3） 非公有制经济组织和社会组织党员培训。着眼于把党员培养成生产经营和工 作业务骨干，把党员出资人和负责人培养成党建工作骨干，发挥先锋模范作用，采取 集体学习、实体培训、网络培训等方式，开展岗位成长培训，强化职业道德，提升素 质能力，促进技能进步，立足本职岗位当能手、作贡献。

具体培训工作，按照党组织 隶属关系，由党员所在党组织或上级党组织负责组织实施。 （4） 新党员培训。

着眼于从思想上入党、增强党员意识、发挥先锋模范作用，通 过集中学习、党课教育、主题活动等方式，在党员入党后一年内组织一次集中培训。 具体培训工作，按照党组织隶属关系，由上一级党组织负责组织实施。

（5） 流动党员培训。着眼于增强党员意识、发挥先锋模范作用，采取集体学习、 实体培训、网络培训等方式，开展党的基本知识、政策法规、生产经营技能、业务能 力培训。

按照“一方隶属、多重管理”模式，实行流入地为主、流出地配合的联动培 训方式，由流入地党组织负责流动党员的日常培训，由流出地党组织负责流动党员跟 踪培训和返乡后的培训。 （6） 边疆民族地区基层党员教育培训。

着眼于安疆固边、兴业富民，坚持不懈开 展马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观和唯物论、无神论教育，加强法律法规、 民族宗教政策和“双语”培训，引导党员增强党性观念、国家观念、法治观念，做推 动发展、反对分裂、维护稳定、促进和谐的带头人。 具体培训工作，由边疆民族地区 各级党组织负责组织实施。

（7 ）党员创业就业技能培训。把党员创业就业技能培训纳入农村实用人才培训工 程、绿色证书培训工程、农村劳动力培训阳光工程、成人继续教育和再就业培训工程、 雨露计划等。

各级组织部门要与农业、科技、民政、人力资源社会保障、扶贫开发等 部门密切配合，重点抓好农村党员、农民工党员的实用技术培训和下岗失业职工党员、 退役军人党员的创业就业技能培训，使他们掌握1门以上技术技能，切实提高创业就 业本领。

教育部为何要创建10所党建工作示范高校

2018年是教育系统党建质量年，教育部党组部署全面实施“基层党建质量提升攻坚行动”。根据行动安排，教育部党组近日印发了《关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》和《关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》。

教育部思想政治工作司司长张东刚介绍，根据“对标争先”实施意见，教育系统将实施“十百千万”工程，计划以两年为一个周期，面向全国高校培育创建10所党建工作示范高校、100个党建工作标杆院系、1000个党建工作样板支部，培训万名基层党组织书记。目前，此项工作已纳入教育部高校思想政治工作专项经费保障，首批“十百千万”工程培育创建工作将于今年下半年开展。

张东刚说，作为实施“对标争先”建设计划的突破口，“双带头人”实施意见紧紧抓住教师党支部书记队伍这个关键进行研究设计。教育部将面向全国高校，开展“双带头人”教师党支部书记工作室培育建设工作，计划以3年为一个周期，支持建设一批“双带头人”教师党支部书记工作室，首批工作室的建设将于年内启动。来源：新华网

党建工作的重点,难点,热点问题是什么

一、不明确责任、不落实责任、不追究责任，就做不到从严治党 经过这些年努力，各级建立了党建工作责任制，党委抓、书记抓、各有关部门抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局基本形成。

“然而，是不是各级党委、各部门党委（党组）都做到了聚精会神抓党建？是不是各级党委书记、各部门党委（党组）书记都成为了从严治党的书记？是不是各级各部门党委（党组）成员都履行了分管领域从严治党责任？”***在教育实践活动总结大会上发出的“治党三问”振聋发聩、发人深省。事实上，现实情况诚如***所指出的，“一些地方和部门还难以给出令人满意的答案”。

在一些领导干部眼中，抓党建同抓发展相比要虚一些，不容易出显绩，一年开几次会布置一下就可以了，不必那么上心用劲。 不是吗？在有的地方，党委书记大会小会公开宣扬，GDP才是“硬道理”，其他工作都是“副业”，党建也不例外；在有的地方，除了“七一”前夕例行开一次表彰会，党委整年都没开展过一次专题党建活动；在有的地方，一些领导干部甚至认为“抓党建会影响业务工作，要党建活动给业务工作‘让路’”…… 也有一些人认为，在发展社会主义市场经济条件下，从严治党面临两难选择：过宽没有威慑力，会导致越来越多人闯“红线”，最终法不责众；过严会束缚人手脚，影响工作活力，干不成事，甚至还会影响自己的选票。

“这些认识都是不对的。”***强调，“从严治党，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。

历史和现实特别是这次活动都告诉我们，不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。” 不抓党建，就是失职；抓不好党建，就是不称职。

党建工作责任制，关键人就是各级党组织“一把手”。只有抓“一把手”，实现“一把手”抓，才能一级带一级、层层落实到位。

记者注意到，目前不少地方已经出台相关机制，一个共同特点是，十分突出党委（党组）书记的主体地位，把抓党建工作责任制的重点放在党委（党组）书记上。 近年来，一些地方开始探索建立党建工作的倒逼机制，譬如通过党建专项述职制度，倒逼党委书记增强抓党建工作的责任感与自觉性。

“‘落实从严治党责任’是要求全党特别是领导干部，对新时期从严治党的必要性和重要性有充分认识，并自觉承担起抓党建的责任。”中央党校党建教研部副主任戴焰军认为，只有从思想深处真正重视起来，在落责、追责机制方面健全起来，党建工作责任制才能成为“硬约束”，而不是“橡皮筋”。

二、抓好党建，是各级党组织最大的政绩 “各级各部门党委（党组）必须树立正确政绩观，坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩。”连日来，***的这一论断在社会上引起强烈反响。

反观现实，情况仍不容乐观，“把经济发展指标搞上去就是最大政绩”的思维在很多地方依然“惯性滑行”。 长期以来，一些地方对GDP推崇备至、顶礼膜拜，有的领导干部对“数据”十分敏感，满脑子“跨越式”、言必称“增长率”。

结果呢？经济发展指标虽然上去了，但能耗也跟着上去了，环境更是严重污染了，有的产业附加值不高，有的甚至还欠下一屁股债。更为严重的后果是，如果经济发展“一条腿”畸长、党建工作“一条腿”畸短，还会进一步对当地的政治生态产生消极影响，甚至“催化”腐败现象的发生。

以最近颇受关注的山西省委常委“大换血”为例，虽然山西近年来“全省经济社会发展取得新的成绩”，但是，“山西省的政治生态存在不少问题，党风廉政建设和反腐败斗争形势严峻”。中共中央**常委、中央书记处书记在9月1日召开的山西全省领导干部大会上要求全省广大干部，“贯彻好党要管党、从严治党的要求，真正把党建工作责任落到实处”。

中央党校教授辛鸣表示，“***指出，‘如果我们党弱了、散了、垮了，其他政绩又有什么意义呢？’这一论断清醒而深刻，值得广大党员、干部特别是领导干部时时深思：什么是政绩、为谁创造政绩、如何创造政绩？” “抓党建就是抓发展，抓发展必须抓党建。”道理易懂，行之却不易。

也正因为如此，***在讲话中特别强调，“各级党委要把从严治党责任承担好、落实好，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入，坚决防止‘一手硬、一手软’。” 受访党建专家表示，***重要讲话中的这些新论断，必将对领导干部树立正确政绩观起到鲜明的指引作用。

三、对各级党组织负责人的考核，首先要看抓党建的实效 对领导干部的考核问题自去年以来颇受高层重视。特别是去年12月，中组部印发《关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知》，引起社会广泛关注。

这一新政虽只有短短8款条文，但透出的鲜明导向和坚定口吻，譬如“不再简单以国内生产总值增长率论英雄”的导向，让人印象深刻。 “对各级各部门党组织负责人特别是党委（党组）书记的考核，首先要看抓党建的实效，考核其他党员领导干部工作也要加大这方面的权重。”

如今，在谈到如何用好考核这。

党建工作要点是以局党组还是局党委

你正好搞错了。应该是“局党组”和“机关党委”。

党组是局里的决策机构，一般参与重大事项和干部人事方面的决策，不直接领导基层党组织（如党支部），但有指导关系。县教育局党组由县委派出，受县委领导，对县委负责。

机关党委不是决策机构，一般不参与决策，直接领导基层党组织，负责党组织建设和党员干部的管理、教育、培养。

当然最容易混淆的是“局党委”和“局机关党委”。一般来说，设置了局党委，就不需要设置局党组了，局党委完全可以履行党组和机关党委两种职能。

是**还是教育部党组

党组是上级党的委员会在非党组织中的派出机关。

党组成员由批准成立党组的党委指定，党组必须服从批准它成立的党的委员会的领导，代表上级党的委员会指导本机关和直属组织内党的工作。这是党组的特殊性质。

党支部是党委下设的一个分支机构，负责党员的发展和基层党建业务，执行上级党委的决定。 一、基层党支部可以由三名以上党员申请成立，而党组则是由党的委员会决定。

二、党支部可以批准接收党员，党组不能。 三、党支部和党组对党员的纪律处分都需要经上级党委研究批准。

四、党支部可以召开党支部会议，选举出席上级党代表大会的代表，而党组不能召开这些会议。

机关党组织监督的重点对象和重点内容是什么

《中国**党内监督条例（试行）》第三、四条的规定，党内监 督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子 主要负责人。

党内监督的重点内容是：遵守党的章程和其他党内法规，维护中 央权威，贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议、决定及 工作部署的情况；遵守宪法、法律，坚持依法执政的情况；贯彻执行 民主集中制的情况；保障党员权利的情况；在干部选拔任用工作中执 行党和国家有关规定的情况；密切联系群众，实现、维护、发展人民 群众根本利益的情况；廉洁自律和抓党风廉政建设的情况。

党组织书记抓基层党建-党总支书记如何抓党建工？党总支书记如何抓

层党支部书记要想扮演好自己的角色，在构建社会主义和谐社会中发挥作用，就要加强理论学习，做政治上的“明白人”，就要围绕企业中心工作抓党建，做企业发展的“领路人”，就要结合本单位实际情况做深入细致的思想政治工作，当员工群众的“知心人”，树立良好的个人形象，做员工群众信赖的“贴心人”，只有这样才能得到员工群众的真心拥护和支持，才能聚精会神去抓党建，抓好党建，才能成为合格的党支部书记。

一要发挥政治上的领导作用，带着责任抓党建。基层党支部书记，应该时刻牢记职责，牢记使命。

党组织赋予每个党务工作者的职责和使命，主要就是抓党建。抓得怎么样？作为党支部书记应该有一个清醒的认识，必须要有强烈的责任意识和忧患意识，要把本职工作，把组织交给的任务，当成“责任田”。

把它看成是组织的一种信任，是自己的一种责任。在具体的工作中要以身作则，凡要求员工群众和党员干部做到的，党支部书记要带好头，积极倡导奉献精神。

要统一和协调好班子成员的思想，主动交流，达成共识。在思路和决策上，党支部必须及时提出和制定一个与之相配套的科学管用的工作方法，协助行政共同抓好运行。

二要发挥组织协调作用，改进方法抓党建。党支部的工作要围绕中心工作开展，坚持“围绕生产抓党建，抓好党建促生产”的原则，把党建工作与企业的经济效益连在一起，与本单位的任务目标融为一体。

把围绕中心工作，加强科学管理，为发展推波助澜，作为支部工作的出发点和落脚点，作为检验党建工作成效和党组织战斗力的主要标准。 切实改进和创新工作方法，切实提高基层党建工作的效率与效益，更加积极主动有序有效的开展工作，做到忙而不乱，忙而有序，努力实现基层党的建设与企业和谐发展，安全、生产、经营整体同步推进。

一是要处理好夯实基础与突出重点的关系；哪些是基础工作，哪些是重点工作，一定要搞清楚，不能够顾此失彼。 二是要处理好埋头苦干与巧借外力的关系，要完成党建工作的各项任务需要亲历亲为，需要埋头苦干，这是关键。

但也千万不可忽视外力的作用，也离不开各方面的帮助和支持。三是要处理好巩固成果与大胆创新的关系。

凡是认准了的工作看准了的事，特别是一些受基层党员群众欢迎认同的工作，就要不断巩固和扩大成果，要持之以恒的抓，不可随意性太大，不能半途而废，不要急于提新口号换新花样，要保持工作的连续性。 三要发挥表率带动作用，满怀激情抓党建。

党支部书记做为基层党的领导，树立良好的个人形象是非常必要的。即“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”。

一要有强烈的敬业精神和创新意识。时刻给员工群众树立榜样，凡是要求员工做到的自己率先做到，凡是要求员工遵守的自己带头执行。

解疑释惑、广听博闻，让员工感到党务干部可学、可敬、可亲、可信，真正成为员工群众信赖拥护的贴心人。二是要作到勤政廉洁、严格自律、甘于奉献、淡薄名利，向党的好干部学习，树立为人民服务的意识；三是要勤于思考、明辩是非、说话公平、办事公正。

容人、容话、容事，以良好的自身素质和人格魅力使班子其他成员及员工心悦诚服，达到上下思想一致、步伐一致，形成强大的整体合力，共同推进各项工作的开展。