怎样写党建述职报告

一、明确目标，健全落实党建工作责任制 年初召开了全局党建工作会议，安排部署了全年党建工作任务，并分别与6个支部签订了《党建目标管理责任书》：建立了党建工作协调制度，完善了党建工作例会、民主生活会、“三会一课”、民主评议制度，促进了党组织生活的规范化、制度化：实行党委成员联系点制度，形成了责权定位、齐抓共管的新格局。

二、加强党员队伍建设，提高党员干部素质 在党员管理上，强化长效机制，提高广大党员的政治素质。在学习教育上，深入开展了创先争优、强堡垒、做先锋活动和学习型党组织创建。

积极实施书记项目，通过中心组学习会、单位支部学习会、文化大讲堂授课、专题知识讲座等多种有效形式，提升人才素养水平，推进了机关建设和文化人才队伍建设。在制度建设上，制定和完善了机关工作制度、考核奖惩制度、党员管理制度，使全局各项工作的开展，步入了制度化、规范化的运行轨道。

三、强化党委自身建设，执政能力不断提高 采取集中学习、召开民主生活会、个别座谈等形式，进行自我剖析和整改，工作作风大为改观：今年重点加强了对一线入党积极分子的培养教育，有3名入党积极分子参加了县委党校的培训并取得了好成绩，其中新发展党员3名：增强党员干部廉洁自律的自觉性。作为局党委的“班长”， 切实担负起党风廉政建设第一责任人的责任，将党风廉政建设纳入全年工作总体规划，层层签订领导干部党风廉政建设责任书，做到党风廉政建设与业务工作同部署、同检查、同考核，强化检查监督机制，促进了全系统廉政建设。

四、围绕推进文化强县建设，认真履行职责 （一）文化惠民五项工程建设进一步加强。县文化馆、图书馆的文化设施服务功能进一步提升。

农村文化阵地建设和管理水平明显提高。全县10各乡镇中全部建起了符合省市标准的规范化综合文化站。

文化信息共享工程扎实推进，10个乡镇95个行政村全部建起了文化信息共享工程规范化服务站，新建社区全部配套了共享工程规范化服务点。，全县共建有95处农家书屋全覆盖。

数字电视整转进展顺利，有线电视入户率达到100 %。农村电影放映工程行政村覆盖率达到了100 %，实现了每个行政村一月一场公益电影。

（二）文化活动和文艺创作更加繁荣活跃。成功举办2012年春节联欢晚会；继续开展七彩周末广场演出活动；县、乡、村、户四级联动，既活跃了群众文化生活，又丰富了农村文化。

年初以来，先后举办大型文化活动30多场次。举办各类书画展、摄影展10余次。

都收到了较好的效果，得到了社会各界的好评。 （三）图书和文化遗产保护及体育旅游工作成效显著。

开展了图书馆服务宣传周活动、全民阅读活动和送图书下乡活动。全县第三次全国文物普查实地调查顺利通过全省验收，建立了电子档案和信息数据库，建成了全省一流的普查标本库。

非物质文化遗产得到有效保护。有1个项目已申请为省级非物质文化遗产，并建立了全县非物质文化遗产项目数据库和项目名录，逐项落实了保护经费、保护措施和传承人。

上半年组织召开全县徒步大会，共有600多名干部职工参加，取得了良好效果。旅游工作，上半年已申请两个生态厕所建设项目。

同时，按照县委、县政府的要求，狠抓了党委领导班子自身建设、党风廉政建设、党的建设、精神文明建设、招商引资、计划生育、维护稳定工作、老干部工作、包村工作等，都取得了较好成绩。

怎样写党建述职报告

一、明确目标，健全落实党建工作责任制

年初召开了全局党建工作会议，安排部署了全年党建工作任务，并分别与6个支部签订了《党建目标管理责任书》：建立了党建工作协调制度，完善了党建工作例会、民主生活会、“三会一课”、民主评议制度，促进了党组织生活的规范化、制度化：实行党委成员联系点制度，形成了责权定位、齐抓共管的新格局。

二、加强党员队伍建设，提高党员干部素质

在党员管理上，强化长效机制，提高广大党员的政治素质。在学习教育上，深入开展了创先争优、强堡垒、做先锋活动和学习型党组织创建。积极实施书记项目，通过中心组学习会、单位支部学习会、文化大讲堂授课、专题知识讲座等多种有效形式，提升人才素养水平，推进了机关建设和文化人才队伍建设。在制度建设上，制定和完善了机关工作制度、考核奖惩制度、党员管理制度，使全局各项工作的开展，步入了制度化、规范化的运行轨道。

三、强化党委自身建设，执政能力不断提高

采取集中学习、召开民主生活会、个别座谈等形式，进行自我剖析和整改，工作作风大为改观：今年重点加强了对一线入党积极分子的培养教育，有3名入党积极分子参加了县委党校的培训并取得了好成绩，其中新发展党员3名：增强党员干部廉洁自律的自觉性。作为局党委的“班长”， 切实担负起党风廉政建设第一责任人的责任，将党风廉政建设纳入全年工作总体规划，层层签订领导干部党风廉政建设责任书，做到党风廉政建设与业务工作同部署、同检查、同考核，强化检查监督机制，促进了全系统廉政建设。

四、围绕推进文化强县建设，认真履行职责

（一）文化惠民五项工程建设进一步加强。县文化馆、图书馆的文化设施服务功能进一步提升。农村文化阵地建设和管理水平明显提高。全县10各乡镇中全部建起了符合省市标准的规范化综合文化站。文化信息共享工程扎实推进，10个乡镇95个行政村全部建起了文化信息共享工程规范化服务站，新建社区全部配套了共享工程规范化服务点。，全县共建有95处农家书屋全覆盖。数字电视整转进展顺利，有线电视入户率达到100 %。农村电影放映工程行政村覆盖率达到了100 %，实现了每个行政村一月一场公益电影。

（二）文化活动和文艺创作更加繁荣活跃。成功举办2012年春节联欢晚会；继续开展七彩周末广场演出活动；县、乡、村、户四级联动，既活跃了群众文化生活，又丰富了农村文化。年初以来，先后举办大型文化活动30多场次。举办各类书画展、摄影展10余次。都收到了较好的效果，得到了社会各界的好评。

（三）图书和文化遗产保护及体育旅游工作成效显著。开展了图书馆服务宣传周活动、全民阅读活动和送图书下乡活动。全县第三次全国文物普查实地调查顺利通过全省验收，建立了电子档案和信息数据库，建成了全省一流的普查标本库。非物质文化遗产得到有效保护。有1个项目已申请为省级非物质文化遗产，并建立了全县非物质文化遗产项目数据库和项目名录，逐项落实了保护经费、保护措施和传承人。上半年组织召开全县徒步大会，共有600多名干部职工参加，取得了良好效果。旅游工作，上半年已申请两个生态厕所建设项目。

同时，按照县委、县政府的要求，狠抓了党委领导班子自身建设、党风廉政建设、党的建设、精神文明建设、招商引资、计划生育、维护稳定工作、老干部工作、包村工作等，都取得了较好成绩。

怎么写党风廉政建设半年度工作总结

主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。

。转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。

总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。

总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。

为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。

根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的注意事项 1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。

总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。

3、落款 署名，日期。

如何落实党风廉政建设责任制

实行党风廉政建设责任制，是新形势下加强部队思想政治建设，从制度上为“打得赢、不变质“提供可靠保证的一项重大举措，是把党风廉政建设和反腐倡廉工作纳入法制化轨道的重要保证，也是用法规制度约束、规范各级党委班子和领导干部权力行为的一种有效途径。

就如何落实好党风廉政建设责任制，谈几点粗浅认识。 一、强化学习教育，打牢党风廉政建设责任制的思想基础 贯彻落实好党风廉政建设责任制，必须强化责任制的学习教育，打牢党员干部特别是领导干部执行党风廉政建设责任制的思想基础。

一是加强理想信念教育。解决一些官兵理想信念淡化，人生观、价值观偏移和精神空虚的问题，引导官兵坚信党的领导、坚定理想信念，强化精神支柱。

二是加强遵纪守法教育。认真学习掌握国家法律、法规和党的政策纪律，带头自觉遵纪守法，敢于运用法律武器同一切违法犯罪行为作斗争。

三是加强拒腐防变教育。引导官兵过好“金钱关、权力观、美色关”，在提高干部免疫能力和自控能力上下功夫，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。

四是加强警示教育。通过剖析典型案例和现身说法，警钟长鸣，筑牢拒腐防变的思想防线。

二、注重建章立制，保证党风廉政建设责任制的贯彻落实 贯彻落实党风廉政责任制，关键靠法规制度作保证。实践告诉我们，要坚持把反腐倡廉融入到边防执法、人事工作、后勤管理等领域之中，把党风廉政责任落实情况纳入纪检工作督察检查内容。

将各项制度的落实情况作为督察的重要内容，建立 “按章办事、制度管人、”的工作机制。一是明确责任，大力推行党风廉政机制建设。

始终坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，把贯彻党风廉政建设责任制作为加强部队党风廉政建设和反腐败工作的关键环节，纳入党委重要议事日程，与年度工作目标一起部署，与年度工作成果一起总结。积极构建“党委统一领导、军政主官齐抓共管、纪委组织协调、部门相互联动、官兵积极参与”的反腐倡廉工作机制；抓好预防犯罪和严重违纪等制度落实，实行廉政谈话、诫勉谈话等制度，做到关口前移，防范在先。

二是打牢根基，不断强化管理机制。严格执行干部选拔任用监督机制，严格遵循民主推荐、民主测评、民主评议、任前公示等制度，主动接受官兵监督，防止用人上的不正之风；进一步强化规范财务监督管理，重点抓好年度财务检查工作，强化财务监督，杜绝违反财经事件发生。

三是加大警务公开力度，落实立体式监督。通过走访、信函等方式，认真倾听社会群众对边防部门反腐倡廉工作的意见，严肃认真的办理举报信访案件；扩大审批事项办理程序、要求、时限、办事结果、廉政建设规定等内容的信息公开，不断提高边防检查行为的透明度和规范性，在便民利民的同时，减少权力寻租空间，确保边防监督执法权力在公众监督之下运行。

三、严格检查考核，确保党风廉政建设责任制落到实处 加强检查考核，是确保党风廉政建设责任制落到实处的重要环节。只有加强检查考核，才能在广大领导干部的思想观念中树立起制度的权威。

在制度执行上要坚决贯彻“违纪必纠、违纪必罚”的方针，真正是制度具有个人意志不可逆转与抗拒的刚性。一是实行检查考核制。

平时根据绩效考核，结合其他工作进行例行检查，每季度应召开党风廉政建设情况分析会，半年重点抽查，年终全面检查。二是实行述职报告制。

各级领导每半年或每年要向基层党委、纪委报告党风廉政建设工作及责任制落实情况，并将民主评议情况形成综合报告报站纪委。三是要注意考核方法。

平时的检查考核主要对照标准侧重于某方面内容，结合绩效考核，及时指出存在问题，以利于更进一步的做好责任制工作，年终专项考核应全面检查基层单位党风廉政建设情况，根据考核成绩评出：先进、合格、不合格等次，并要在全站范围内予以通报。同时，在考核中不能搞能过则过，迁就照顾，对党风廉政建设责任制工作不重视，落实不到位的单位，该不合格就定不合格，不能就只有因违法违纪问题而被“一票否决”才定不合格，做老好人，搞平衡，以确保基层党风廉政责任制工作的真正落实。

如何抓好基层党建和落实党风廉政建设

首先，要加强组织领导。

党组织贯彻上级关于党风廉政建设的部署要求，结合实际确定目标任务，开展工作。确保“三会一课”定期开展，分析党风廉政建设落实过程中存在的问题；听取班子成员党风廉政建设工作上、思想上、生活上等各方面的情况汇报；开展自查自纠，对存在问题提出整改时间和整改方案。

其次，要以理论知识贯彻党风廉政思想。通过召开座谈会、党员大会等形式集中学习党风廉政建设的文件精神及规章制度。

通过深化“三严三实”专题教育、组织学习贯彻《中国**廉洁自律准则》、《中国**纪律处分条例》，以加强理论学习作为贯彻落实党风廉政建设的首要任务，切实增强各基层党员干部贯彻执行党风廉政建设的责任感。再次，狠抓责任追究，认真贯彻落实党风廉政建设责任制。

一是抓责任分解，要对基层党组织成员明确工作目标任务。通过责任分解，明确责任，充分调动党员干部的积极性，实现齐抓共管。

二是加强监督检查。在检查方面做到经常性检查与重点监督相结合，把执行党风廉政建设责任制情况纳入党员干部的日常考核内容。

各条线也自查问题，确定“风险点”并制定整改防范措施。通过自查廉政“风险点”，对存在或者潜在的廉政风险进行预警整改，对发现制度不落实、防控措施不到位的失误和偏差及时纠正，化解廉政风险，避免廉政“风险点”发展为违纪违法问题。

基层党组织只有在党风廉政建设方面加强力度，按照相关标准严格要求，将思想与行动统一起来，才能切实做好党风廉政建设。

如何做好党风廉政建设和纪律作风工作发言稿

近年来，我们在加强反腐倡廉建设上，取得了一定成效。

但我们仍要清醒看到，在当前改革开放和体制转轨、经济转型、社会变革的新形势下，反腐败斗争的形势依然严峻。由于市场机制的形成和相应的法制建设都需要一个过程，会给种种消极腐败现象以可乘之机；由于改革开放所导致的社会经济组织形式、就业方式、利益关系日益多样化，对党的作风建设也带来了一些不容忽视的影响；由于经济成份和经济利益的多样化，一些贪图利益者为追求最大利益，往往会不择手段，用种种方式拉拢腐蚀干部；由于分配方式的多样化，使人们的收入差距逐步拉大，容易引发一些意志薄弱者心理失衡、私欲膨胀而走上违法乱纪的道路。

党风廉政建设责任制特别是责任考核和责任追究不够落实；有些不正之风虽经治理但时有反复；有些管理环节和源头上预防治理腐败的力度不够。在执法过程中，绝大多数人员秉公执法，忠于职守。

但也有极少数人员，不认真履行法律所赋予的职责，收受贿赂、徇私舞弊、贪污、挪用税款，侵害税务人员职务行为的廉洁性，妨害国家税务机关的正常管理活动。因此，我们既要充分认识反腐斗争的重要性和紧迫性，又要充分认识其长期性和艰巨性，既要增强责任意识和忧患意识，又要不断坚定信心。

税务机关作为经济监管和行政执法部门，在新形势下如何加强对税收执法行为和行政管理行为的监督制约，如何进一步加强反腐倡廉建设就是摆在我们面前的一个十分重要的现实课题。 ******指出：“教育不扎实、制度不完善、监督不得力，是腐败现象得于滋生漫延的重要原因”。

因此，我们应从以下几方面进一步加强反腐倡廉建设。一、以人为本强化教育，构筑坚固思想防线。

思想是行动的先导，要切实把反腐倡廉工作落到实处，必须从宣传教育入手，着力提高干部职工的思想政治素质。要进一步加强思想道德教育和法纪教育，增强广大税务干部反腐倡廉的自觉性。

要坚持以领导干部为重点，面向广大干部，深入开展反腐倡廉教育，使其坚定理想信念，筑牢思想道德防线。要加强理想信念教育，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀；加强法纪教育，不断提高法治意识，增强聚财为国、执法为民的自觉性；加强思想政治教育，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想的影响；加强示范和警示教育，充分发挥先进典型的引导作用。

加强干部队伍的反腐倡廉教育，要立足于形式多样，要针对党员干部在思想作风、党风、工作作风、领导作风和生活作风方面的突出问题，认真抓好《党章》和中央下发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国**党内监督条例（试行）》、《中国**纪律处分条例》的学习贯彻，坚决贯彻落实“八个坚持、八个反对”的要求。一要坚持正面灌输。

健全学习制度，把抓好教育作为反腐倡廉工作的一项重要举措，要从实际出发，采取集中学习与分散学习相结合，在职培训与脱产培训相结合，学历教育与日常教育相结合，理论与实践相结合。通过集中培训，举办讲座、个人自学、统一测试等形式，使干部明确可为与不可为，从而保证党的路线、方针、政策和国家法律、法规的贯彻执行。

二要注重典型示范。经常组织干部学习反腐倡廉典型清正廉洁、勤政为民的先进事迹，注重发现、培养、树立和宣传本单位各个方面、各个层次的先进典型，用身边的人和事教育干部，提高干部的综合素质，更好地为纳税人提供高效、快捷、文明、优质的服务。

三要搞好反面警示。以案说法，开展警示教育，教育干部正确对待职务，解决好依法行政问题；正确对待权力，解决好怎样用权问题；正确对待人生，解决好价值取向问题。

真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。四要强化自我教育。

督促干部从世界观、人生观、价值观上找差距，摆表现，挖根源、谈危害，并把反腐倡廉教育向“八小时”之外、家庭及社会延伸，使干部不仅在工作圈，而且在生活圈、社交圈和娱乐圈都能够慎独自省。通过系列教育，使每个干部都做到“五珍惜”，即：珍惜工作岗位、珍惜执法权力、珍惜集体荣誉、珍惜个人前程、珍惜家庭幸福，树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，构筑坚固反腐倡廉的思想防线。

二、建立健全制度，筑牢反腐倡廉机制。制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性，具有约束力。

要从管权、管人、管钱、管物等环节入手，着力改革行政审批制度，财务管理制度和干部人事制度，用制度管权、用制度管事、用制度管人。建立健全制度，就是要建立行之有效的规章制度，使用权有责、用权有章、用权有度，做到权力的规范、科学运作，不给税务干部滥用职权、以权谋私、以权受赌、以权违法等行为制造制度空隙，从源头上预防。

一是建立领导责任机制。一把手要成为反腐倡廉的第一责任人，要负总责，并成立领导小组，加强对反腐倡廉工作的领导。

要建立定期述职、述廉、议廉、评廉制度，针对存在的问题不断提出整改措施。要建立领导责任制、科室责任制、岗位责任制“三位一体”的责任体系，层层分解落实责任，每年签。

党风廉政建设一岗双责述职自我评价怎么写

（一）认识不到位 落实党风廉政建设责任制，党政主要领导人是关键。

个别部门主要领导对落实党风廉政建设责任制的重要性、必要性缺乏正确的认识。有的不想抓，认为业务工作是务实，党风廉政建设是务虚，是纪检监察部门的事；有的不真抓，觉得出力不讨好，对党风廉政建设工作只喊口号或只下文，被动应付了事；有的不会抓，对党风廉政建设责任制不学习、不了解，对如何抓、怎么抓不思考，将落实责任制与业务工作割裂开来，没有实现党风廉政建设“四个融入”。

（二）责任不明确 存在没有立足本单位、各岗位实际进行责任分工的现象，责任主体不明确，责任条款不够细，缺乏可操作性。签订的《党风廉政建设目标责任书》过于“标准化”，千篇一律，不分级别、不分岗位，没有体现每个人、每个岗位应该履行什么责任、哪些问题上承担责任、具体承担什么样的责任，虽然层层签订，但对促进党风廉政建设责任制的落实没有实际作用，没有真正形成齐抓共管的工作局面。

（三）缺乏日常监督 当前落实党风廉政建设责任制主要是靠年初分解、年中督查、年终考核三个时段，没有建立经常性的督导、检查、提醒制度。党务、政务透明度不足，公开的程度和范围不够，造成群众有监督意愿却不了解情况。

一些领导干部更是责任意识淡薄，上级布置时动手抓一下，检查时临时应付一次，考核时重视一会儿，而对分管部门长期失管、失教、失察、失监。 （四）考核不规范 目前在落实党风廉政建设责任制的考核上欠缺科学统一、能定性定量又方便操作的指标体系，对考核对象特别是领导班子执行党风廉政建设责任制的情况，难以作出精确的评判，在责任考核实际操作中缺乏规范的程序和有效的依据，导致实行责任考核时普遍存在着好人主义和形式主义。

同时，在考核结果的运用方面也存在责任制考核结果与领导干部的奖惩、选拔任用脱钩，存在责任履不履，履行好不好都一个样的现象。

述职报告怎么写

述职报告的外在结构是格式化的，包括标题、称谓、正文和署名四部分。

一、标题 1、单行标题：“述职报告”或者“在……（上）的述职报告”。 2、双行标题：正题写主题，或者写述职报告类型。

二、称谓 称谓是报告者对听众的称呼。称谓要根据会议性质及听众对象而定。

称谓放在标题之下正文的开头，有时根据需要在正文中间适当穿插使用。 称谓一般采用提行的写法。

要用“谢谢大家”等礼貌语言。 三、正文 述职报告的写法依据报告的场合和对象而定，一般来说采用总结式写法，共分四部分。

1、基本情况。 2、成绩经验。

3、问题教训。 4、今后计划。

四、署名 述职报告的落款要写明自身姓名及单位名称，最后写报告年月日。 扩展资料： 1、述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾，按照法规在一定时间（立法会议或者上级开会期间和工作任期之后）进行。

2、要从工作实践中去总结成绩和经验，找出不足与教训，从而对过去的工作做出正确的结论。 3、述职报告要写事实，但不是把已经发生过的事实简单地罗列在一起。

4、它必须对搜集来的事实、数据、材料等进行认真的归类、整理、分析、研究。 5、述职报告的艺术性是魅力所在，直接影响着整个报告这一艺术生命体。

参考资料来源：百度百科-述职报告。