如何树立党的理想信念

理想信念是一个历史性的课题。

共产主义理想和社会主义信念是**员先进性的坚强柱石，也是保持先进性的精神动力。而重提坚定理想信念则隐含着重要的时代背景，也是现实的需要。

在现实生活中，一些党员和干部存在信仰模糊、信念动摇的问题，审视问题出现的原因，归根结底是理想信念有问题。**员应对任何丧失理想和背叛理想的行为进行坚决、无情地斗争。

第二，理想信念是个历史的难题。“西化、分化”的阴谋与渗透，不能不对人们的理想信念造成冲击和影响；苏东巨变冲击信仰防线，使得社会主义阵地失守，这不能不引起我们的警觉和思考；现代化起步较晚、经济文化相对落后、人口多底子薄的现实国情，改革的深化、体制的转换、利益格局的打破，这些必然会反映到党内，反映到党的思想、组织、作风建设上来。

第三，树立和实现理想信念的艰难性和曲折性。要充分理解实现理想的长期性，要清醒认识理想实现过程的曲折性，要真正了解实现理想的艰难性。

只有长期孜孜不倦追求的人，才能到达胜利的彼岸。 第四，理想信念的理论基础是党的行动指南。

共产主义理想信念的理论基础是马克思主义创立的唯物历史观和剩余价值学说，以及对人类社会发展规律的深刻认识。**同志指出，中华民族要实现复兴，惟一的选择是以马克思作为自己的指导思想。

因此，我们要以马列主义作为自己的行动指南，这种理想信念是建立在科学理论之上的，是符合社会发展规律的。 第五，理想信念在现阶段的具体标志就是“三个代表”重要思想。

党的先进性、党员的先进性代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大人民的根本利益。 第六，理想信念是党的先进性的基础内容。

党员的理想信念要始终在时代的前列，始终具有先进性；党员的理想信念从客观上要应对国内外环境的考验。第七，理想信念是党的先进性建设的实践动力。

理想信念好不好，贵在先进性，重点在实践。坚定理想信念，必须坚持立党为公、执政为民，全面落实科学发展观，始终抓好发展这个党执政兴国的第一要务。

党员树立远大理想信念，就是要把理想信念建立在科学分析的基础之上。没有远大理想的党员，离开现实工作空谈远大理想的党员，就是没有保持先进性的党员。

第八，理想信念是党风廉政建设的精神支持。

如何坚定理想信念,增强党的领导核心和发挥战斗堡垒作用

理想信念是人的精神支柱，一个人有了理想信念，生活和工作才能有明确的方向和目标。

所以，正确的理想信念是一个人能否健康成长、成就事业的必要条件。我们党员，应该具有最崇高的理想信念，即共产主义理想，这是一名合格党员的首要条件。

当前，理想信念教育是党的思想建设的一个重要任务，如何加强新时期**员理想信念教育，增强党组织的战斗堡垒作用呢？下面结合本人的工作实际谈点肤浅的见解。 新形势下加强党员理想信念教育的基本原则加强党员理想信念教育，在教育体系、内容和方法上应坚持综合性、时代性和渗透性原则。

（一）综合性。综合性是指将党员理想信念教育纳入思想政治教育大体系中进行统筹安排，确立以理想信念教育为核心的综合教育体系。

从内容上讲，思想政治教育体系主要涵盖理想信念教育、爱国主义教育、思想道德教育、民主法制教育、人文素质教育、心理健康教育等方面。这些内容虽各具有其侧重点和独特性，但相互之间又具有一定的内在联系。

坚持新时期理想信念教育的综合性，就是要抓住各教育内容之间的联系不放松，以理想信念教育为主线将其融会贯通，从而形成既各自侧重又重点突出的综合教育体系。 （二）时代性。

共产主义理想和中国特色社会主义信念是中国**领导下的中国人民共同追求的总体性目标。 它的实现具有长期性、持久性和艰巨性，因而不是一蹴而就的，需要通过有计划地目标分解，分阶段、有步骤地实施方能最终达成。

坚持新时期理想信念教育的时代性，不仅要重视总体目标的教育，而且更要结合中国特色社会主义初级阶段目标的教育，以增强理想信念教育的时效性、针对性，提升对当代人的说服力和认同感。 （三）在创先争优活动中坚定党员的理想信念。

创优争先活动，即在党的基层组织和党员中开展创建先进基层党组织、争当优秀**员活动。这是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观成果的重要举措，是当前党的群众路线教育实践活动的重要抓手之一，是党的建设一项重要的经常性工作。

开展创先争优活动，加强党员理想信念教育是关键。在开展创先争优活动的过程中，我们要坚定理想信念，把党的理想转化为每个党员自觉的行动，扎扎实实做好每一项工作，充分发挥先锋模范作用，以自己的实际行动来履行我们对党旗的庄严承诺。

（四）着力建设社会主义核心价值体系。 2012年11月，中共十八大报告明确提出“三个倡导”，即国家层面“倡导富强、民主、文明、和谐；社会层面倡导自由、平等、公正、法治，个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善”，这是对社会主义核心价值观的最新概括。

社会主义核心价值体系是党的理想信念在社会主义阶段的具体要求和阶段目标，党的理想信念是社会主义核心价值体系的出发点和归宿，两者是有机统一的。这就要求广大党员干部要模范学习践行社会主义核心价值观，要把理想信念教育作为全党学习践行社会主义核心价值观的重中之重，教育引导党员增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，增强走中国特色社会主义道路，为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，做共产主义远大理想和中国特色社会主义信念的坚定信仰者。

因此，加强党员的理想信念教育必须着力建设社会主义核心价值体系，使广大党员更加坚定共产主义理想和社会主义信念。 （五）推动马克思主义的中国化、时代化和大众化。

党自诞生之日起，就把马克思主义确立为自己的行动指南，把马克思主义的基本原理运用于指导中国社会主义的革命和建设，在实践中取得伟大成就的同时，在理论上形成了**思想和中国特色社会主义理论体系这两大创新成果。因此，党的思想建设其实质就是结合中国实际，不断推进马克思主义中国化。

与马克思主义中国化的进程始终伴随的是马克思主义的时代化和大众化，这实质是推动中国化的马克思主义不断实现社会化并使之转化为千百万群众自觉实践的重要途径。在新的历史条件下，为应对多元文化对主流文化阵地的挑战和冲击，马克思主义的大众化更具有时代价值。

推进马克思主义的大众化，就必须要从社会主义文化建设创新入手，努力推进社会主义文化大繁荣，使社会主义文化成果为党的事业切实发挥正能量作用。 （六）把理想信念升华为每个**员坚定的政治信仰。

共产主义社会是人类历史上最理想的社会制度。**人的最高理想和最终目标，就是实现共产主义的社会制度。

中国**从诞生之日起，就确立党的最终奋斗目标是实现共产主义。每一个**员人入党的第一天起，也都宣誓要为共产主义奋斗终身。

这个奋斗终身的坚强毅力，就来自共产主义的远大理想和坚定信念，即坚信共产主义事业的正确性和必然性，对共产主义理想进行执著的追求，自觉地为共产主义事业奋斗终身。 总之，共产主义、社会主义的理想信念是我们**员团结奋斗的思想基石和精神动力。

各级党组织要加强**员的理想信念教育，努力探索理想信念教育的新途径、新方法，使我们每一个**员都牢固树立共产主义理想和社会主义信念，能经受住各种考验，在生活和工作中始终保持清醒的头脑。

党员理想信念存在的问题

理想信念是指人们向往、追求和奋斗的根本目标，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中反映。

更是一个人进行各种行为的支撑和动力。对一个人来说，没有正确的理想信念，就会失去人生的意义和价值。

同样，对一个政党来说，倘若没有正确的坚定的理想信念，就会失去奋斗的目标、偏离前进的方向，就会丧失先进性和存在的依据。 党的十七大报告提出要“加强党员干部理想信念教育，使广大党员、干部成为实践体系的模范，做共产主义远大理想和共同理想的坚定信仰者”。

所以建设需要党员干部确立远大理想与现阶段我国人民的共同理想结合起来。远大理想的实现是一个长期的过程，其中要经历若干不同的发展阶段，每一个阶段都是这个总过程的组成部分。

在我国现阶段，建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，是我国各族人民的共同理想，这个共同理想是实现最高理想的必经阶段，党员干部如果没有确立这个共同理想，建设中国特色社会主义就会失去方向，而放弃现实理想信念，实现远大理想就会成为一句空话。因此，只有了解党员干部理想信念的现状，认真探析部分党员干部理想信念存在问题的原因，找到解决的路径，才能帮助党员干部确立正确的理想信念，才能全面推进中国特色社会主义伟大事业的发展。

一、党员干部理想信念存在的问题 在改革开放和发展社会主义市场经济的新的历史条件下，我们党员干部队伍从总体上讲是能够高扬共产主义理想的风帆，坚定社会主义信念，并能够努力为之不懈奋斗的。但是也要看到，党所处的社会环境，肩负的历史任务发生了很大的变化，加上社会经济生活中出现了许多新情况新问题，这必然会对党员干部产生影响，其中少数意志薄弱者在理想信念方面出现了的问题，有的还十分严重。

（一）政治思想方面丧失理想信念 多数党员干部政治思想积极，赞同马克思列宁主义、**思想、***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是党的指导思想，同**保持高度一致，坚定共产主义的理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心。但是一部分党员干部出现了不同程度的思想迷惘，一些人淡漠、动摇甚至丧失了对马克思主义的信仰，对党的忠诚意识有所动摇，而且逐渐弱化，丧失了理想信念，缺乏对建设有中国特色社会主义的信心。

认识渺茫论在相当一部分党员、干部中存在，不能正确认识要把执行党的现阶段政策同坚持党的最高理想统一起来的道理，误认为强调以经济建设为中心就不需要坚持共产主义理想信念。表现在行为上不能严格按照**员条件要求自己，缺乏进取精神，缺乏原则立场，事不关己，高高挂起，好事不点头，坏事不摇头。

（二）为人民服务宗旨观念淡化 多数党员干部坚持以为人民服务为宗旨，能把集体利益放到优先位置，能为他人和集体牺牲个人利益，集体主义观念比较强。有一部分党员干部内心并不想失去个人利益，在不损害个人利益的情况下兼顾集体利益。

还有一部分党员干部宗旨观念淡薄，把党的宗旨抛在脑后，由于受市场经济负面效应的影响，有的党员干部认为市场经济就是追求效益最大化，不存在功利思想和为人民服务，不能正确处理国家、集体、个人之间的利益关系，只追求个人利益而丢掉国家、集体和他人利益，淡化为人民服务观念和服务意识。 （三）组织纪律涣散，党员意识薄弱 多数党员干部能够严格要求自己，遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律，但是一部分党员干部组织纪律涣散，组织意识不强，长期不参加或极少参加组织生活，个人主义、自由主义严重，有的放松对自己的要求，把自己混同于一般的老百姓。

党员意识的强弱反映党员的理想信念坚持与否，关系到对党的先进性的认同感。有的党员由于党员意识淡化不能自觉地按照党员条件严格要求自己，不能发挥**员先锋模范作用，思想意志衰退，落伍僵化，不积极做群众工作，脱离人民群众。

（四）部分党员干部道德缺失，缺乏号召力 多数党员干部道德情操高尚，具有道德人格力量，但有部分党员干部道德败坏、腐化堕落和人格扭曲。一个经济繁荣发展、社会深刻变革的时代，必然是一个呼唤和推崇高尚道德的时代。

一个思想上、政治上保持先进性，具有真理力量的党，必然是一个保持高尚道德情操，具有人格力量的党。必须看到，现在在干部队伍中确实存在着不容忽视的道德滑坡、道德失范等现象。

特别是在极少数党员干部身上暴露出来的人格扭曲、道德败坏、腐化堕落等问题，严重损害了党在人民群众中的形象和威信。党员的号召力、影响力、战斗力减弱，党员缺乏自觉自律。

在有些部门、行业的管理包括党内的管理主要是靠行政命令、制度、经济手段，而像以往那种“党叫干啥就干啥”的局面明显弱化。党员、干部队伍以权谋私，违法乱纪、贪污腐化现象屡见不鲜，这些问题其深层的思想根源在于党员干部理想信念的动摇、淡化。

二、党员干部理想信念存在问题的原因 （一）历史原因 1、封建专制主义的惯性影响 新中国建立以后，中国**致力于建立人民民主的新型政治制度，彻底破除封建制度。

新形势下如何加强党员理想信念教育

当前，部分党员理想信念存在着一些问题，比如，理想信念不坚定，价值取向物化；角色意识颠倒，宗旨观念淡化；组织纪律涣散，党员意识弱化；思想道德滑坡，党性修养退化等。

这些问题的存在与复杂多变的国际环境影响、价值观念多元化的冲击及教育培训方法不适应形势发展、党员监督管理力度不够等原因不无关系。 理想的动摇是最根本的动摇，信念的滑坡是最致命的滑坡。

在当前和今后一段时期，基层党组织必须把加强理想信念教育作为一项根本任务抓紧抓好。 理论学习要强化。

马克思主义的科学理论，是**员的信仰支撑和行动指南，是全党共同的思想基础。要着力抓好思想理论建设，经常学一学党的科学理论。

要着力抓好党性教育，经常学一学党的光辉历史。要着力抓好道德建设，经常学一学党的章程。

教育培训要务实。教育形式要灵活多样。

根据时代发展特点，不断创新教育形式，增强党员对理想信念的认同感和责任感，提高教育活动的吸引力、感染力。教育内容要科学务实。

有针对性地设计教育内容，不仅组织党员学政治、学理论、学时事，还要组织党员学经济、学科技、学法律，既培育党性、又提升能力。扎实开展实践教育，在工作实践中提升和锤炼党员干部的理想信念。

监督管理要严格。坚持党要管党、从严治党的方针，加强对党员干部的监督管理，依靠纪律，规范行为，端正思想，坚定信念。

严把党员“入口”，疏通党员“出口”，对理想信念动摇、党性观念不强、宗旨意识淡化的党员，及时进行谈话提醒和跟踪帮扶；对于经过帮扶仍没有改正提高的不合格党员，按照政策程序，清出党员队伍。要加强党员经常性教育管理，着力构建城乡一体党员动态管理机制，做到哪里有党员哪里就有党的组织，哪里有党的组织哪里就有健全的组织生活。

党内制度要坚持。制度的生命力在于执行。

要坚持党内基本制度，定期开展党性分析，认真落实“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等组织生活制度，使广大党员经常打扫思想上的灰尘，校正行为上的偏差，始终保持**员的先进性本色。领导干部要带好头、做表率，影响和带动广大党员尊重制度、维护制度、执行制度。

要抓好经常性监督检查。 坚持把对制度贯彻执行情况的监督检查与党风廉政建设责任制考核检查结合起来，将制度的贯彻执行情况作为责任制考核的一项重要内容，逐步建立起制度执行情况的督查、监控、反馈和考评机制，及时发现和纠正出现的问题，同时，加大对违反法规制度行为的查处力度，做到令行禁止、违者必究，切实维护好制度的权威性和严肃性。