一)加强领导,把党务干部队伍建设摆上重要议程 领导重视是加强党务干部队伍建设的重要推动力量。
这是因为各级主要领导干部对党组织工作的认识程度和重视程度如何,直接关系到党组织在党员干部群众心目中的地位,关系到单位党建工作的好坏,也关系到党务干部受尊重、受重用的程度。加强单位党务干部队伍建设实际上已经成为“一把手工程”。
一是各级领导干部要按照《中国**党和国家机关基层组织工作条例》的有关规定,在妥善解决机关党组织的工作机构设置、办事经费等问题的同时,要切实为机关党务干部的培训、交流和使用创造必要的条件。二是各级主要领导干部要提升对党建工作重要性的认识,认真履行第一责任人的责任,坚持深入基层,加强调查研究,及时发现和解决党务干部队伍建设存在的突出问题,同时坚持领导带头抓、带头干,带头参加各项党建活动,为党务干部有效地开展工作创造良好的环境。
(二)严格党务干部的“选配”,增强党务干部的竞争意识和风险意识切实解决党务干部队伍中的进出口问题,是时代和现实赋予党务干部重大使命,他们必须具备作风正、能力强、业务精的高素质。严格党务干部的选配,必须抓住“三个口子”。
选拔配备好专兼职机关党务干部,是单位党务干部队伍建设的极为重要的基础性工作。要坚持“精干高效、德才兼备、群众公认”的原则,严格干部调配,切实解决机关党务干部队伍建设中的进出问题。
一要抓充实,严把入口。坚持公开、平等、竞争、择优的原则,公开招聘党务干部,把热爱机关党务工作,有较强事业心、责任感、懂政策、会管理,一专多能的年轻同志,充实到党务干部队伍中来。
逐步建立竞争上岗、定期考核等措施,确实把群众威信高,自身形象好、作风过得硬的党员干部选拔到党务岗位上来。二要抓交流,多口锻炼。
按照“相对稳定、合理流动、逐步推进、有利工作”的原则,在保留一定骨干的前提下,按照干部管理权限,逐步有计划推进交流任职。安排党务干部在党务系统内不同岗位间的“内部交流”,优化队伍结构,增强队伍活力,使党务干部全面掌握党建业务;安排部分党务干部与业务干部“双向交流”,使党务干部系统掌握本部门的业务知识,提高党务干部围绕业务开展党务工作的能力。
三要抓调整,敞开出口。改变传统的“干与不干一个样、干孬干好一个样”的状况,对那些不想干或不适应工作需要的党务干部要通过轮岗转岗、换届选举等措施及时调整,切实铺就党务干部能上能下、能进能出的路子,增强党务干部的竞争意识和风险意识。
(三)抓好党务干部的教育培训和实践锻炼,全方位提高党务干部的政治业务素质按照加强党的执政能力建设要求,增强培训目标、培训内容、培训形式、培训对象、培训重点等方面的针对性,通过科学安排和严格培训,切实把党务干部培养成为综合素质优秀的复合型人才,努力实现“三个转变”。在知识结构上,由“单一型”向“复合型”转变,在能力素养上,由“经验型”向“创新型”转变,在本职工作上,由“粗通型”向“专家型”转变。
一是要抓好政治理论培训。政治理论是党务干部的基本功,要采取举办政治理论学习班、研讨会、座谈会等形式定期组织党务干部学习政治理论,培养哲学头脑,提高理论素质。
二是要组织外出考察学习。要有计划地组织党务干部到先进地区、优秀基层党组织考察学习,开阔视野,增长知识。
三是要鼓励参加在职培训。积极选派党务干部到高校进修深造,学习现代科学知识,提高做好党务工作的水平。
鼓励党务干部参加自学考试、函授、学历教育等在职培训的党务干部。四是要加强实践培训.要敢于、善于给年轻党务干部布任务、压担子,要吸收他们参加单位组织的重大经济、业务活动,使他们在工作中锻炼、提高。
(四)坚持以人为本,加大为党务干部队伍建设服务的力度 党务干部是党的宝贵财富,各级党组织要从提高党的执政能力、巩固党的执政地位、实现党的执政使命的战略高度,充分体量基层党务干部的辛苦,真正重视、真情关怀、真心爱护广大机关党务干部,坚持以人为本,加大为机关党务干部队伍建设服务的力度,要突出“三个关心”。一是政治上关心。
对从事党务工作时间长、德才兼备、工作能力强的,要大胆提拔重用;党代会、人代会代表应优先考虑党务干部方面的人选;评选劳模、先进工作者时,要给予党务干部队伍一定的比例。二是工作上关心。
要把机关党务工作岗位,当作培养锻炼干部政治素质、理论水平、组织协调能力的舞台,对他们的工作给予充分的信任、尊重和关心,敢于放手让他们在自己的职责范围内独立地处理问题,创造性地开展工作;要关心他们的成长进步,特别是遇到挫折时及时给予支持和鼓励,当受到不公正待遇时要为他们主持公道。三是生活上关心。
要切实为党务干部解决一些生活难题,激发他们的工作积极性和奉献精神。四、健全激励机制,切实为党务干部解决一些经费补助问题,如我校将党务干部工作纳入绩效考核,在州直党工委、校党委验收合格的基础上,为党务干部的核算工作量:党支部书记(支部委员)党支部书记每。
一、指导思想坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和市委十三届六次全委(扩大)会议精神,紧紧围绕“打造学习型机关、创建学习型党组织、争当学习型干部”活动主题,以党员干部“五带头”和打造“三个平台”、开展系列教育活动为载体,围绕市委“两推六抓一加强”的工作思路,以“指导实践、求真务实、解决问题、开拓创新,推动科学发展”为出发点,明确学习任务,创新学习形式,努力创建学习型党组织建设。
二、总体目标围绕建设高素质党员队伍的目标要求,以学习政治、经济、文化、科学技术新知识为主要内容,努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围,树立全员学习、终身学习的学习理念,整合学习教育资源,健全和完善学习规章制度,创新学习方式和学习考核机制,形成支部、全体党员积极参与学习的组织体系和长效机制,努力提高全体党员的思想道德素质、理论政策水平、科学文化素养,行政执法水平,业务工作能力,不断提高领导干部的执政能力,创新能力,充分发挥党委的政治核心作用和党员的先锋模范作用,为推动全乡经济社会稳步发展提供强大的精神动力和智力支持。争取用三年时间,使全乡学习型党组织覆盖率达100%,学习型干部达到100%。
三、学习内容(一)深入学习领会中国特色社会主义理论体系。深入学习马列主义、**思想、***理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的深刻内涵和实质,抓好党的基本理论、基本路线、基本纲领、党的十七大、十七届四中全会精神、《科学发展观学习读本》等内容的学习,并结合我乡实际,创新发展理念、理清发展思路、破解增收难题,切实提高党员干部领导科学发展,促进社会和谐的能力。
(二)深入学习践行社会主义核心价值体系。结合弘扬“铁人精神年”活动,紧紧围绕“八荣八耻”、《公民道德实施纲要》等相关内容和《向铁人一样工作》、《求知》等书籍,广泛开展社会主义核心价值体系和爱国、创业、求实、奉献的“铁人”精神的学习教育,努力把社会主义的核心价值体系和铁人精神到全乡党员干部教育管理的全过程,不断巩固全体党员干部团结奋进的共同思想基础。
(三)深入学习省、市、乡重大会议的重大决策部署。加强调查研究,深刻认识国情、党情、省情、市情、乡情的新变化,通过学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、酒泉“一特四化”发展战略和市委提出的“两推六抓一加强”总体工作部署、“先锋富民行动”、“创先争优活动”等各项重要会议、文件精神内容,不断总结新经验,解决新问题,进一步丰富和拓展改革发展的思路和办法。
(四)深入学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。按照“干什么,学什么、缺什么补什么”的原则,深入学习现代化建设的所需要的经济、政治、文化、法律、科技、社会事业等各方面知识,做好业务相关法律法规、行政管理知识、计算机应用等读本的学习,拓宽知识领域,努力掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能,不断适应经济社会发展的需要。
四、学习方法要求1、坚持以学为本,创新学习方法。牢固树立“学习为本”的理念,构建全方位的学习体系,把个人自学、集体学习、岗位培训、学历教育、函授教育、网络教育等学习形式互相融合,把研讨班、报告会、读书会、辅导讲座、知识竞赛、实地考察等学习方法相辅相成,不断增强学习的针对性和时效性,努力形成人人学习、终身学习的体系,带头深入开展“五带头”和“双创双争”学习活动。
“五带头”学习活动:即带头学习,每季度带头完成“1+X”学习任务,自学一本政治理论书籍和几本专业业务知识书籍;带头宣讲,每年至少为本单位干部举办2次以上理论辅导,每月为农户讲1堂形势、政策、市场信息等为主要内容的思想教育辅导课;带头撰文,每年撰写2篇以上学习体会或调研报告;带头听党课,利用远程教育网站或外出学习培训等机会,每季度听一次党课或专题辅导报告;带头调研,每月走访所包村组农户3人以上,切实帮助农户解决生产、生活上的难题。“双创双争”学习活动:即创建学习型机关、创建学习型党组织,争做学习型党员、争做学习型干部活动。
同时,把学习活动同“创先争优”活动、“弘扬铁人精神年”活动、“创建省级文明城市标兵工作和全乡各项工作相结合,形成科学、持续、有效地推进机制。鼓励动员全体党员干部抓好自学,不仅要积极向书本学习,更要在工作中向实践学习、向经验丰富的老同志学习,努力学习科学的新思想、新知识、新经验,进一步提高自己在解决实际工作中遇到问题的能力。
2、创新学习平台,拓展创建阵地。一是打造“中心组”学习平台。
坚持和落实党委中心组学习制度,加强领导班子和领导干部的学习,合理安排学习计划和内容,扎实推进学习型、创新型领导班子建设,努力把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的能力。同时抓好各党(总支)支部和机关干部的政治理论学习,完善检查督促机制,促进机关、村、组学习的常态化。
二是打。
社会主义核心价值观系列电影课:
《富强篇》《民主篇》《文明篇》《和谐篇》
《自由篇》《平等篇》《公正篇》《法治篇》
《爱国篇》《敬业篇》《诚信篇》《友善篇》
党员素养提升课程:
《听党史党章,学先进管理》
《学先贤前辈,做新时代党员》
《跟***学做四讲四有好党员》
《党员干部的党性修养与自我完善》
《公务员的世界观、权力观与事业观》
这是从大国之礼文化研究院官网找的他们的课程,仅供参考
一、正视当前党员干部在学习方面存在的问题 一是学习愿望迫切,但时有浅尝辄止。
在学习过程中存在浅尝辄止、不求甚解、蜻蜓点水、走马观花的现象。存在涉猎面较宽,挖掘不深;偏重人文,忽略科技;现用现学,系统性差。
所以,用于指导工作时,时常感到力不从心、思路不宽,“书到用时方恨少”。 二是宗旨意识明确,但时有患得患失。
面对着改革开放的大潮带来的种种冲击和诱惑,少数党员干部也曾经心动过。有时党的大目标想的少了,个人小目标想的多了;保持党员先进性想的少了,福利待遇想的多了;不断进取岗位创新想的少了,把住底线不出问题想的多了,患得患失的苗头是有的。
三是积极努力工作,但有时热情不够。受制于客观条件的限制,还是会遇到许多困难。
努力投身到工作当中去,最大限度地调动党员干部积极性,但有时也自觉不自觉地存在热情不高的情况,工作放不开手脚,谨慎有余,闯劲不足,致使有的工作平平淡淡,没有特色。 认真剖析党员干部在学习方面存在这些问题的根源:一是学习不够深入。
特别是实践“三个代表”重要思想、科学发展观的自觉性还不够强。无论是浅尝辄止,还是患得患失,还是畏难情绪,从根本上来说,都是因为没能熟练运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题,认识问题和解决问题。
只要运用马克思主义全面的、系统的、运动的观点看问题,许多片面的看法就能转化为全面,许多消极的情绪就能转化为积极,许多盲目的实践就能转化为自觉。马克思主义在中国发展到今天的集大成者,就是“三个代表”重要思想、科学发展观,这是我们行动的指南。
但学习深度不够,这是产生问题的关键。二是抵制外部思想侵袭的自觉性不强。
改革开放以来,打开窗子,苍蝇和蚊子也会飞进来。多元的文化,多彩的世界,多渠道的信息,科学的、伪科学的;先进的,落后的;善意的,敌意的,都一股脑涌进来,如果在思想上、理论上准备不足,许多问题一时难以分清,放松警惕,“防火墙”不牢,就很容易受到各种思想的影响。
三是思想上存在自满情绪。很多党员干部都是工作很多年的同志了,工作经验丰富,看问题也清晰透彻,不仅有勇气改变可以改变的事情,也有度量容纳不可改变的事情,还有智慧区分这两者的异同。
遇到事情有自己的独立思考,有自己的判断能力,有自己的道路选择。由于这种思维定势做怪,有时自觉不自觉地产生了自满情绪,学习积极性就受到抑制。
四是对自己要求有所放松。工作时间长了,难以产生新的冲动和激情,惰性增加了。
因此,进取心、事业心和责任心有所淡化,标准没那么高了,得过且过的苗头是有的。 二、明确党员干部学习的主要内容 党员干部在学习中,要重视以下五个方面的主要内容: (一)坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。
深入学习马克思列宁主义、**思想,深入学习***理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、**著作结合起来,同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来,从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。
充分运用马克思主义理论研究和建设工程成果,大力推动中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,切实推进党的理论创新成果进教材、进课堂、进头脑。 (二)深入学习实践科学发展观。
认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验,引导党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质,深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求,不断推动学习实践向深度和广度发展。着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念,使各级党组织和广大党员干部在本地区本部门本单位实现什么样的发展、怎样发展等重大问题上形成共识。
着力解决影响和制约科学发展的突出问题,解决党员领导干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式。通过深入学习实践,努力形成有利于学习研究和贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制,把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把各级领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体,把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。
(三)学习践行社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系的基本内容包括:马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
广泛开展社会主义核心价值体系学习教育,努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程,融入到党员干部日常工作学习生活中,以党员干部的模范带头作用推动全社会学习践行社会主义核心价值体系的深化。引导广大党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力,自觉划清马克思主义同反。
针对新时期党建工作的要求和特点,结合工作实际,我认为新时期党建工作在以“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大和十六届五中六中全会精神的前提下,可以按照“抓学习,搞调研,提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体思路,树立和落实科学发展观,并以作风建设和解放思想大讨论为载体,突出“抓好党建促经济,抓好经济促发展”为重点,推动国有企业改革,推动企业各项工作的发展.具体地说,可以从以下几个方面做起.一、抓学习,搞调研,建设学习型的党组织,不断提高驾驭工作的能力和水平。
通过理论联系实际的学习,可以进一步武装党员同志的头脑,提高党员同志的政治思想素质,加强党员同志的党性修养,增强他们贯彻执行党的路线、方针、政策和纲领的自觉性,树立他们正确的权力观、地位观、利益观.学习时,我们可以创新学习方式,尽量让其形式多样,内容丰富。采取集中学习与自学相结合,在职与离职相结合,思想与工作实际相结合等多种方式进行学习。
例如我们可以改变以往政治理论学习的方法,不再以念书念报为主,而是采取以专题发言为主,集中研讨某个方面的重要问题的讨论式学习方式,先由相关人员结合实际工作,就工作中某个主要问题进行中心发言,然后分管领导作点评,其他同志提出意见、建议。这种专题研讨的政治理论学习方式,可以增强党员分析问题和解决问题的能力,提高党员的理论水平和写作能力,形成浓厚的学习氛围,为创建学习型、研究型的党组织打下良好基础。
集中学习时可以通过党委中心学习组、召开学习会议、党支部以及党小组进行学习。自学时可以指定一定的必读篇目,让许多同志在学习中带着问题学习,认识和领会党的路线、方针和政策,联系工作实际认真思考一些重要问题,提高他们分析问题和解决问题的能力。
离职学习:可以派出一些优秀的党员代表走出企业,去学习先进的企业管理经验,开阔他们的视野.思想与工作相结合的学习:在学习中着力于思想和工作相结合,认真交流思想和学习心得体会,达到思想上、政治上相互帮助,相互提高。另外,还可以鼓励党员同志深入基层和企业,认真调查研究,在掌握基本情况的基础上,针对存在的问题,结合工作实际,撰写较高质量的调研文章,结合工作实际通过理论分析,积极公司出谋献策。
通过为广大党员干部职工创设良好的学习机会和环境,一定能使他们做到观念上转变,思想上进步,作风上改善,工作上创新,视野上拓宽,心胸上开阔;一定能把他们的思想统一到企业的统一部署上来,把力量凝聚到促进企业的全面发展的宏伟目标上来。二、强化基础建设,为党建注入生机活力,不断挖掘人才表彰先进.首先,我们进一步可以引深“五好党支部”和“无违纪支部”创建活动,进一步完善活动方案,丰富活动内容,促进基层党支部和党员“两个作用”的有效发挥。
其次是建立和完善党员访谈制度,开展支部成员和党员、党员和党员之间的谈心活动,结成对子,搞好帮扶,沟通思想,加深感情,增强党的向心力、凝聚力。第二是在党员入党纪念日,开展送温暖活动,送上一束鲜花、一声问候、一片期望,使党员有一种“我是党员我自豪”的荣誉感,感受到组织的温暖,把基层党组织建设成具有亲和力、向心力和信任感、归属感的党员之家。
第三是在七一党的生日之际,召开党员大会,缅怀党的丰功伟绩,评选表彰优秀党员。我们在深入开展各项党建活动中,可坚持要求各党支部工作结合公司具体实际,细化目标,明确责任,强化措施,抓好落实,真正使党建工作与经济中心工作结合,为推进企业建设培养更多人才、表彰更多闪光点、挖掘更多领军人物和产业领袖。
为此我们可以积极组织各类评选活动如:双争先锋模范、双爱双评活动,青年岗位能手等等.最后我们可以创新用人机制,及时调整充实各支部班子,把有朝气、有觉悟、有素质的青年党员选拔到支部领导岗位上来,提高班子的活力。并且坚持吐故纳新,注意发展新党员。
对要求入党的积极分子,年初有计划,帮带有人管。实行一帮一,具体落实到人,严肃纪律,在发展党员方面,不照顾情绪,不照顾资格,坚持符合一个,发展一个,并公开亮相,全面公示,认真考察.三、抓党建,探路子,认真研究和探索新时期企业党建工作新思路。
面对新时期的企业党建工作,结合实际,因企制宜,分类指导,我认为可采取以下措施切实加强企业的党建工作。一是在企业改革中同步推进党的建设。
围绕企业改制中如何抓好党建工作,充分发挥企业党组织的战斗堡垒作用。二是认真抓好新时期的党组织建设。
做好企业的党组织建设和党员发展及管理工作。如果可能可以纳入计算机系统,建立党内统计信息库,对党员进行动态管理。
结合企业实际,建立与各基层党组织的信息联系制度,根据实际情况适时调整企业党组织设置,充分作好各项基础工作。三是抓好标准和规划的制定,建立党员管理制度,给党员提出明确的目标任务。
对党员干部建立长期的学习制度、检查制度、监督机制、激励机制。使本系统内的党组织和党员能够明确年度工作内容。
抓好“四个坚持” 实现“四个转化”以思想理论建设促进企业又好又快发展一、坚持用科学理论武装头脑,把理论素养转化为搞好国有企业的信心 (一)明确理论学习思路(二)完善理论学习制度(三)充实理论学习内容(四)突出理论学习效果二、坚持用科学理论指导实践,把理论素养转化为科学的发展思路(一)积极推进市场化战略,培育面向未来的企业核心竞争力。
(二)实施管理改善工程,建立与国际接轨的内部管控系统。(三)通过完善决策体系,实行规范有效的制度保障。
三、坚持用科学理论推动工作,把理论素养转化为解决自身问题的能力(一)大力加强党的建设,发挥党组织的政治核心作用。一是大力加强领导班子自身建设。
二是加强对各级党组织的指导。三是加强对党员队伍的科学管理。
(二)创新思想政治工作机制,为企业改革发展提供精神动力。(三)实施人才强企战略,建设高素质的干部队伍。
首先是选准用好干部。其次是加大培训力度。
第三是实施“职工素质工程”。四、坚持用科学理论促进发展,把理论素养转化为持续发展的动力(一)提出建立全球地位伟大公司的宏伟目标。
(二)加速推进产业服务战略。(三)全面导入精益管理理念。
在党的建设伟大工程中,党支部作为党的基层组织,是党的全部工作和战斗力的基础;是党联系群众的桥梁和纽带;是党在社会基层组织中的战斗堡垒。通过加强支部建设,提升党员素质,全面落实党的路线方针政策和具体任务,使党员和群众围绕党的中心工作,结合本单位的工作实际,努力实现各项工作目标。
一、 加强党支部思想建设工作,提升党员思想觉悟
思想建设的根本任务是帮助党员不仅在组织上入党,而且要在思想上入党,保持党的无产阶级先锋队性质。要把思想教育作为中心环节,把思想建设贯穿于党支部各项建设之中,保持党员队伍在思想上、政治上的高度一致,保证党的路线、方针、政策的贯彻执行,保证和促进党支部各项建设工作任务的落实。
建立学习型党支部,建立健全学习制度,坚持好“三会一课”制度,确定学习时间、内容,做到学习方式多样,克服形式主义。把理论学习作为加强党支部领导班子建设和提高党员队伍素质的一项基础工作,使全体党员在工作中牢固树立和落实科学发展观。
坚持思想政治工作“三贴近”即:贴近工作、贴近生活、贴近党员。特别是我单位年青人多,思想要求积极进步,递交入党申请的员工较多,要本着尊重人、关心人、理解人的原则,把全心全意为人民服务的宗旨意识渗透到思想政治工作中,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,扎扎实实地为党员群众办实事,在解决实际问题的同时解决党员群众思想问题,由情入理地进行宣传、说服教育,达到转变思想、提高觉悟、塑造心灵的目的,激发做好工作的内在潜力和创造热情。
二、 加强党支部组织建设,凝聚战斗力
党支部组织建设要坚持民主集中制、从严治党及继承和创新相结合的原则。完善贯彻落实民主集中制,维护党的集中统一,发扬党内民主,巩固党的团结统一。对党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,坚决克服党内的消极腐败现象。党建工作必须从实际情况出发,既要坚持和发扬过去行之有效的好传统、好办法,又要积极创造新的活动方式和工作方法。
建设坚强的党支部领导班子,建立健全各项规章制度,建设高素质的党员队伍,使党员队伍成为刻苦学习的表率、求真务实的表率、勤奋为民的表率、廉洁自律的表率,成为政治上过硬、作风上过硬,业务精、素质高的复合型党员队伍。
三、 加强党支部作风建设,树立良好形象
以提高工作绩效为中心加强作风建设。把党支部作风建设与落实业务工作融为一体,引导党员强化服务意识,自觉做到一切服从和服务于发展大局,调查研究、实事求是,有针对性地提出对策建议,如实向上级反映情况,注重讲实话、摸实情、办实事、讲实效,做扎扎实实的工作,有效促进各项工作开展。加强践行社会主义荣辱观的自律教育,使广大党员身体力行社会主义道德风尚,在工作、学习和社会生活各个方面充分发挥模范带头作用,树立良好的社会形象。
四、 加强党支部能力建设,增强创造力
加强党支部能力建设要围绕提高领导水平和执政水平来、发展党执政兴国的第一要务来进行,增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。
基层党建“三个清单”主要内容包含: 1、.建立问题清单,不怕揭短亮丑 问题清单:基层党建工作目前存在的突出问题和短板; 2、建立责任清单,促进抓好主业 责任清单:将党建责任细化、具体化,明确责任人及各自责任; 3、建立整改清单,确保兑现承诺 任务清单:针对问题和责任,明确解决问题或落实任务的具体措施办法和时限要求。
扩展资料 广义上的党的建设,指的是政党为完成自身的使命而进行领导国家、社会和提高自身生机和活力的理论和实践活动。狭义上的党的建设,指的是马克思主义政党在马克思主义党的学说指导下进行的领导国家、社会和提高自身生机与活力的理论和实践活动。
党的建设是马克思主义建党理论同党的建设实践活动的统一。马克思主义建党学说是党的建设的指导原则。
党的建设是马克思主义建党学说在实践中的应用。马克思主义建党学说作为马克思主义的重要组成部分,是无产阶级政党建设的指导原则和理论武器。
马克思、恩格斯确立了工人阶级政党建设的基本原则。 列宁把马克思、恩格斯的建党理论同俄国革命的具体实践结合起来,形成了一整套列宁主义建党学说。
以**和***为代表的中国**人,把马克思列宁主义建党学说同中国实际相结合,形成了适合中国特点的**建党思想和***建党理论,成功地实施了党的建设的两次伟大工程。 在新的历史时期,“三个代表”重要思想建党理论在***建党思想的基础上创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,有力地推进了党的建设的新的伟大工程。
党的建设是同党的政治路线密切联系在一起的。党的正确的政治路线是正确制定党的组织路线的前提,党的组织路线是实现党的政治路线的组织保证。
党的建设必须密切联系党的政治路线来进行。必须围绕在各个历史时期保持党的先进性着力加强党的思想、组织和作风建设,把制度建设贯穿其中。
在执政条件下,还要加强党的执政能力建设,使党的各个方面建设的成效都体现到提高党的执政能力、完成党的执政使命上来。 党的建设是党领导中国革命、建设和改革取得胜利的重要法宝。
改革开放以来,我们党紧密结合国际国内形势的发展,紧紧围绕党的中心工作,按照推进党的建设新的伟大工程的要求,全面加强和改进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力,不断提高党的领导水平和执政能力、提高拒腐防变和抵御风险的能力,使党的建设出现了与时俱进、蓬勃发展的新局面。 参考资料来源:中国政府网:安徽省推广岳西农村基层党建经验。
党建工作应该把握好以下几点:一是围绕中心,服务大局,把握好党建工作的结合点。
做好党建工作,必须准确定位职责任务,将其与业务工作紧密结合起来。习同志指出:“党建工作任务很多,核心是服务中心、建设队伍,促进本部门本单位各项任务的完成。”
这一重要论述,科学回答了“党建工作做什么”和“如何处理党建工作与业务工作的关系”两大基本问题,明确了党建工作的根本任务。因此机关党支部首先应在提高认识的前提下,增强“参与”意识,把党建工作延伸到具体的实际工作中去,把提高党组织战斗力与具体业务有机地结合起来,把党务工作渗透到业务工作中去,使党务工作和业务工作相互交融,相互支持,相互促进,互为补充。
只有这样,机关党务工作者才能找准自己的位置,从根本上解决“两张皮”问题;其次要强化“中心”意识,把具体业务和改革过程中遇到的难点和热点作为党建工作的重点来抓,以主动姿态服务、服从各项工作的大局,创造性地开展党建工作。二是强化意识,更新观念,把握好党建工作的着力点。
在新的形势下,党建工作要强化中心意识、质量意识和效率意识,从被动应付工作转到主动创新工作上来。习同志强调,党建工作要“以建设为民、务实、清廉机关为目标,以加强机关党员干部党性锻炼、改进机关作风为重点”“让群众明显感受到机关风气的变化”。
这些重要论述,提出了机关党的作风建设的标准、要求、路径和存在的问题,为进一步加强机关党的作风建设明确了方向和任务。因此我们要敢于创新,善于研究,及时了解各个时期党建工作的目标、任务和要求,了解本单位的中心工作,根据单位工作目标任务,确定党建工作内容,当前时期就要严格贯彻落实中央八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等制度要求,持之以恒地加强和改进机关党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,不断推进机关党建思想观念、思维模式、工作方法和工作制度的创新,建设一流队伍,培育一流作风,创造一流业绩,使机关党的工作真正体现时代性、把握规律性、富于创造性,不断开创新时期党建工作的新局面。
三是加强学习,提升素质,把握好党建工作的核心点。建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,无论是领导班子建设还是干部队伍建设,加强学习都是第一位的。
机关党的宣传工作和思想政治建设存在部分党员干部的理想信念需要进一步坚定等问题。机关党组织应坚持以理论武装为首要任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,重点学习贯彻好习同志系列讲话精神;把握“弘扬主旋律、传播正能量”的导向,践行党的群众路线,提高机关党的思想政治建设水平,着力在真学真懂真信真用上下功夫;注重改革创新,探索新的学习形式和载体,领导干部要带头学习,带头讲党课,作学习的表率,开设机关讲坛,干部轮流主持,自己选定学习主题,策划学习方式,主讲所学内容。
通过多种途径,努力使干部成为能学、能写、能说、能干的“四能”干部,在推动学习型党组织建设取得新成效。四落实责任,构建机制 把握好党建工作的关键点。
抓好党建工作,贵在责任落实到位。需要全力构建机关党建新格局,必须把建立健全抓机关党建责任机制作为重点,明确党建工作第一责任人制度,就是党组(党委)书记对机关党建负总责,为抓机关党建第一责任人;直属机关党委书记对抓机关党建负直接责任,为抓党建工作直接责任人;机关党委专(兼)职副书记具体抓机关党建,为抓机关党建具体责任人,基层党支部书记党建行政工作一肩挑,负双重责任,为抓“一岗双责”落实责任人。
通过明确四级领导干部党建工作责任制,使党建工作落实到每一级组织、每一个具体人,让每一个责任人职责清晰、任务明确,真正使党建责任纵向到底,横向到边,全面覆盖,不留死角。五加强培训,搭建平台,把握好党建工作的切入点。
按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,本着干什么学什么、缺什么补什么的原则,采取走出去请进来的方法,加强党务干部的岗位培训,努力提高学习理论、掌握理论、运用理论的能力,研究问题、把握规律、指导实践的能力,与时俱进、开拓创新、促进发展的能力,服务基层、服务党员、服务群众的能力;同时通过创建《机关党建》简报,由专人负责,定期更新版块内容,涉及组织建设、作风建设、廉政建设、结对帮扶、群团风采、群众路线教育、简讯等栏目,为各机关单位展示党建亮点工作提供重要平台,建立一支机关党建信息员队伍,创建机关党建信息员工作QQ群或者微信交流平台,将机关党建信息向下、向各乡镇延伸,实行动态管理,并完善机关党建信息发送平台,形成“简报+网站+平台”的立体信息工作平台,上下联动、互动交流、取长补短,促使机关党建信息宣传工作强力推进并将机关党建信息报送和采用情况作为年终机关党建考核的重要指标,评选一批党建信息先进单位和个人,并给予表彰奖励,促使各机关党组织高度重视、狠抓党建工作落实。六创新载体,激发活力,。