上级党组织(地方党委、部门党组和党委)抓基层党建工作的主要措施有: (1) 加强统一领导。
地方党委、部门党组(党委)对本地区本部门基层党建工作 负总责,书记是抓基层党建工作的第一责任人,分管领导是直接责任人,领导班子其 他成员根据分工抓好职责范围内的基层党建工作。 地方各级党委要建立健全党建工作 领导小组,形成由党委统一领导,有关职能部门各司其职、密切配合的工作格局。
地 方党委常委会、部门党组(党委)和各级党建工作领导小组要定期召开会议,听取基 层党建工作情况汇报,研究决定基层党建工作重要问题,督促完成基层党建工作各项 任务。 (2) 深入调查研究。
地方党委、部门党组(党委)要结合基层党建工作实际,确 定重点课题,组织力量进行调查研究。领导班子成员要经常深入基层,总结推广经验, 研究解决问题。
(3) 建立党员领导干部联系点。地方党委、部门党组(党委)领导班子成员要结 合各自分工,建立基层党建工作联系点。
特别要注意在组织力量比较薄弱、工作难度 大的地方和单位建立联系点。要经常深入联系点具体指导,努力把联系点建成示范点, 以点上经验推动面上工作。
(4) 开展“创先争优”活动。地方党委、部门党组(党委)要根据基层党组织建 设和党员队伍建设的目标要求,深入开展“创先争优”活动,适时评选表彰先进基层 党组织、优秀**员和优秀党务工作者。
(5) 搞好舆论宣传。要把宣传党的先进性及先进性建设作为一项长期任务。
通过 继续办好新闻媒体各类专栏等多种形式,深入宣传党的光辉历史和新形势下优秀共产 党员的先进事迹,及时推广、介绍基层党建工作的好经验好做法,形成积极向上、奋 发有为的浓厚氛围。 (6) 强化督促检查。
地方党委、部门党组(党委)要采取督查、巡回检查和随机 抽样检查等方式,定期或不定期地对基层党建工作进行督促检查,发现问题及时解决。 要注意检查党员经常性教育、党员联系和服务群众、流动党员管理等基层党建工作各 项制度的落实情况,以及新经济组织、新社会组织党建工作情况。
上级党组织(地方党委、部门党组和党委)抓基层党建工作的主要措施有:(1)加强统一领导。地方党委、部门党组(党委)对本地区本部门基层党建工作负总责,书记是抓基层党建工作的第一责任人,分管领导是直接责任人,领导班子其他成员根据分工抓好职责范围内的基层党建工作。地方各级党委要建立健全党建工作领导小组,形成由党委统一领导,有关职能部门各司其职、密切配合的工作格局。地方党委常委会、部门党组(党委)和各级党建工作领导小组要定期召开会议,听取基层党建工作情况汇报,研究决定基层党建工作重要问题,督促完成基层党建工作各项任务。
(2)深入调查研究。地方党委、部门党组(党委)要结合基层党建工作实际,确定重点课题,组织力量进行调查研究。领导班子成员要经常深入基层,总结推广经验,研究解决问题。
(3)建立党员领导干部联系点。地方党委、部门党组(党委)领导班子成员要结合各自分工,建立基层党建工作联系点。特别要注意在组织力量比较薄弱、工作难度大的地方和单位建立联系点。要经常深入联系点具体指导,努力把联系点建成示范点,以点上经验推动面上工作。
(4)开展创先争优活动。地方党委、部门党组(党委)要根据基层党组织建设和党员队伍建设的目标要求,深入开展创先争优活动,适时评选表彰先进基层党组织、优秀**员和优秀党务工作者。
(5)搞好舆论宣传。要把宣传党的先进性及先进性建设作为一项长期任务。通过继续办好新闻媒体各类专栏等多种形式,深入宣传党的光辉历史和新形势下优秀**员的先进事迹,及时推广、介绍基层党建工作的好经验好做法,形成积极向上、奋发有为的浓厚氛围。
(6)强化督促检查。地方党委、部门党组(党委)要采取督查、巡回检查和随机抽样检查等方式,定期或不定期地对基层党建工作进行督促检查,发现问题及时解决。
1、抓班子。
支部在班子建设上主要采取:抓学习、抓思想、抓廉政。制定学习计划,组织班子成员学习,撰写心得体会,通过交流研讨不断提高班子的理论水平和决策能力。
2、起示范。组织召开民主生活会,通过批评和自我批评达到统一思想团结干事的目的。
定期深入基层了解员工思想动态,发现并及时解决基层的问题,起到很好的模范引领作用。 3、提素质。
加强党员的日常学习教育,坚持“三会一课制度,定期组织集体政治学习,提升党员的思想素质;定期开展业务培训,提升党员的技能素质,为党员在各项工作中发挥先锋模范作用奠定思想基础。 4、抓规范。
建立党员信息管理库和党费管理台帐;规范党建基础资料,建立各项记录。 5、抓主题教育。
开展主题党建活动、党员承诺活动、反腐倡廉宣传教育活动,引导党员提升在党意识、责任意识和表率意识。 扩展资料: 基层党建的重要性: 基层党建,是保持和发展党的先进性的关键。
保持和发展党的先进性是马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒课题。 党的宗旨是为人民服务,要切实维护群众利益,在实践中获取真理,检验真理。
因此,基层党建是党的先进性的源泉。如果将党的先进性比作潺潺不息的泉水,那基层党建就是先进性的力量泉眼,是党在不断出现的阻挠当中奋勇向前的助力。
基层党建,是深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的基础。新时代给反腐倡廉提出了新的要求,如何把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,如何坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,如何加大从源头上预防和治理腐败的力度,推进反腐倡廉体制、机制和制度创新,这些答案都首先要从基层找起。
国家政策的最后执行,最终落点在于基层。要想将党风廉政建设和反腐败斗争做到底,落到实,就必须从基层抓起。
只有小河清了,大江才不会浑浊。 参考资料来源:人民网—新时代基层党建工作的新思路。
党的基层组织是党的全部工作的战斗力的基础,是贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者,是繁荣农村经济,增加农民收入,推进社会主义新农村建设,全面建设小康社会的领导核心。
如何加强乡镇村两级领导班子建设和干部队伍建设,提高基层组织建设的整体水平,笔者有以下几点体会: 全面提高干部队伍素质 首先明确学习重点。 认真学习贯彻党的十七大精神,认真完成学习动员,分析评议,整改提高三个阶段的任务,提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,推动各项工作的目标,形成了保持**员先进性的长效机制。
其次更新学习方法。根据乡镇工作任务繁重,工作需要深入农村的特点,搞好“两个结合”,即集中辅导与分散自学相结合,理论学习与实际工作相结合。
最后完善学习制度。乡党委、政府领导班子成员带头参加,轮流辅导。
通过有组织、有计划、有针对性的学习,使广大党员干部学有所悟,学有所知,在增强党性观念、宗旨观念、发展观念上得到了新的提高,事业心、责任感进一步增强。 全面推进村级组织建设 应建立健全支部、村委会班子和共青团、妇代会、民兵连等配套组织,建立健全村务监督组和民主理财组,建立健全村党支部会议制度、村“两委”联席会议制度、村民代表会议制度、党员活动日制度、民主评议村干部制度、村务公开和民主理财制度,并狠抓各项制度的落实。
农村重大事项的决策,要学习邓州的经验,按照“4+2”工作法,即支部会提议,村“两委”会商议,党员大会审议,村民代表大会审议或村民代表会议决议;决议公示,结果公示,其核心是:村级大事民主决策、民主管理、民主监督,确保群众参与权,管理权,监督权的行使。 村级党组织建设统一规定为“十有”,即有房子、有牌子、有章子、有党旗、有宣传版面、有办公设施、有党员活动室、有电教设备、有党务村务公开栏、有村民代表公示栏。
设立“三柜”,即图书柜、党建资料柜、财务专柜。 搞好农村党日活动、发展党员、党员电教和党费管理等基础性工作 坚持农村党日活动制度,不断改变活动方式,增强党日活动的针对性、实效性和吸引力,提高党员的“双强”能力,提高全乡党员的素质。
坚持发展党员公示制和责任追究制,积极探索实行党员表决票制和群众公认票制,努力使党员队伍建设实现“培养好、发展好、管理好、发挥好”的目标,建立党员干部现代远程教育终端接收站点,配备专门的播放管理员,为农民免费普及农村政策、农业科技、法律法规等各项服务。 党费管理工作,由专人负责。
###2,基层党建2008年工作计划(一)全力推进“先锋工程”的实施在全县范围内,继续深入“先锋工程”,进一步加强领导、落实责任,统筹规划、分类指导,加强监察,适时考核,要通过“四化、四强、两保证”等工作措施,广泛深入宣传“先锋工程”,切实加强基层党组织领导班子建设,创新党组织设置和活动载体,2008年,使 %以上的农村党组织、 %以上的社区党组织、 %以上的“两新”党组织、 %以上的国有企业、 %以上的机关和事业单位党组织达到“五个好”标准, %以上的党员达到“五带头”标准。 (二)突出重点,扎实开展“五个基本建设”活动:2008年“五个基本建设”要按照“突出重点,突破难点,抓住关键”的原则,继续抓好基层党组织达标、创建工作,2008年要确保 个、全县 %以上的基层党组织达到创建标准。
2008年全县“五个基本建设”工作的重点是,开展好“抓活动,强素质”年活动,突出抓好年初党员大会、每月“三会一课”、定期开展学习、“七一”前“双重”民主生活会、“七一”纪念活动、党员民主评议、党委和支部委员与党员交心谈心和每年确定一项主题活动。 通过抓好“日常和主题”两个活动,进一步强化党员意识,增强党员观念,激活党员的内动力,发挥先锋模范作用,增强基层党组织凝聚力。
(三)创新载体,扎实抓好基层党建工作:1、围绕建设****新农村,切实加强农村党建。丰富完善“三级联创”活动内容和活动载体,按照《全县深化农村党的建设“三级联创”活动实施方案》要求,落实考评措施,促进乡村互动。
2008年,乡镇“五个好”班子达到 %以上,村“五个好”班子达到 %以上,涉农群众满意部门和站所达到 %以上。拓宽“建争带”活动范围,拓宽活动主体,拓宽服务内容,拓宽服务层面,新建服务区 个,致富联合体 个以上。
继续抓好“百村千区”和新一轮“素质升级”工程,县委重点抓乡村干部、致富大户、村级后备干部等培训、考察、学历教育、帮扶等工作。 乡镇党委重点抓好党员等培训工作,确保乡村干部、党员全部得到轮训, %以上党员切实掌握*-*门实用技术。
抓好村党组织换届工作,通过“两推一选”或“公推直选”,从农村致富带头人、农民专业合作经济组织负责人、退伍军人、村村大学生中选拔“两委”班子成员,不断改善“两委”班子的年龄结构和文化素质。 继续开展“四培养”、村干部记“民情日记”等活动,着力提升基层党组织致富群众、服务群众、教育群众的能力。
抓好《村“两委”班子及主要领导工作实绩考核评价和民。
中小学校基层党组织如何围绕教育教学中心做好党建工作?如何在不断提高教育教学质量,推进教育事业发展过程中有所作为?通过进一步的学习,就,我有以下两方面的体会:一、明确位置,做好保障。
我们的党建工作始终要围绕教育教学这个中心,要牢固确立以教育教学为第一要务的党建指导思想,正确处理好党建工作和行政工作的关系,认真扎实地做好服务保障工作。这里必须要明确以下四点:1、要明确教育的目标任务与党建工作目标任务是一致的。
学校是培养人的地方,努力提高教育教学质量、大力培养人才,这是教育的目标、任务。如何实现这个目标、任务?行政领导要抓,因为这是行政领导的主要职责。
党务领导也要抓,因为学校党建工作最终目的同样是实现教育的目标和任务。因此,加强学校党的建设是保障教育教学目标任务顺利实现的前提和关键。
2、要明确党建工作在中心工作中的地位和作用。党的工作,说到底就是做人的工作。
世界上最难的事就是做人的工作。要把人的思想统一起来,把人的心凝聚起来,朝着一个目标前进,的确是不容易的事。
在教育改革深入发展时期,我们必须迎难而上,发挥党组织的优势,加强对广大教职员工的教育和管理,开展深入细致的思想工作,使大家心往一处想,劲往一处使,共同为教育事业的发展贡献聪明才智,提供精神动力。3、要明确党建工作的生命力和活力体现在教育教学中心工作平台之中。
党建工作不是空的。围绕中心抓党建,也是党建工作显示强大活力、生命力和价值取向所在。
如果脱离中心工作,就党建抓党建,党建工作就会缺乏生机,就会显得苍白无力。4、要明确教育教学质量的高低是衡量一个学校好差的标准,同样也是衡量党建工作好差的标准。
在实际工作中,要始终突出教育教学中心位置,各项党建工作要有利于推进中心工作,促进中心工作的落实,真正做到围绕中心抓党建,抓好党建促发展。二、求真务实,服务创新。
求真务实是我们党的指导思想,也是我们一切行动的指南。教育工作是一项非常具体,非常实在的工作,来不得半点虚伪。
这就要求我们的党建工作要紧贴教学中心,不能搞形式主义,不做表面文章。否则,党建工作与教学工作就会成为“两张皮”。
那么,党建工作如何做到求真务实,服务创新?怎样防止和克服“两张皮”的现象?首先,在党建工作指导思想上做到求真务实,服务创新。不同部门,不同目标,不同任务,决定了不同的工作指导思想。
教育系统党建工作目的是什么?任务是什么?作为基层党组织,必须做到心中有数,并在这个思想的引导下,认真做好各项党建工作。那么,我们应该确立个什么指导思想呢?简单说,就是要紧紧围绕教育教学中心,全面加强和改进党建工作,为学校教育又好又快发展、构造“和谐教育”提供坚强的组织保证。
其次,在党建工作内容上做到求真务实,服务创新。党建工作内容很多,从大的方面讲,有组织、宣传、纪检、统战、工青妇等。
这些工作都有其内在规律和要求,需要认真做好。但在工作中,我们还要结合教育的特点,使党建工作与教育教学的目标任务紧密结合。
如发展党员,评优评先,要坚持向教学一线倾斜得原则,既要注重师德,又要注重师能,特别是要注意把优秀骨干教师、学科带头人、成绩突出的一线老师吸收到党内来,并优先考虑评优评先。这样做的目的是要起到一种导向作用。
让教师们知道,要想入党,必须先过师德师能关。又如平时做思想政治工作,既要给教师们讲岗位奉献,又要注意关心他们的困苦,帮助教师解决后顾之忧,让他们体会到组织的温暖,从而使他们全身心投入教育教学之中。
再如,党支部要注意结合学校工作和教师思想实际,有针对性、有重点的解决实际问题。还有,组织党员开展各种活动,要尽量结合教学实际,注意充分发挥党员教师在教育教学和师德建设中的先锋模范作用等等。
只要做有心人,党建工作就能与学校各项工作紧密结合,并互相渗透,互相作用,互相促进。第三,在党建工作方法上做到求真务实,服务创新。
有时我们也会听到一些抱怨,认为现在上面会议多、文件多、通知多、检查多、评比多,工作一天忙到晚,人很累,却不见成效。这说明我们的工作方法上还存在着形式主义、功利主义的色彩,不讲实际效果。
要解决这一些问题,一是要端正工作的指导思想,干任何一件事,都要讲求针对性、实效性;二是要注意深入调查研究,透过现象看清本质,然后对症下药;三是既要重视过程,但更要重视结果。
关于加强和改进高校基层党支部建设的意见高校基层党支部是团结带领师生员工贯彻党的路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。
加强和改进高校基层党支部建设,是增强高校基层党组织生机活力、加强党的先进性和纯洁性建设的迫切需要,是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人这一教育的根本任务、推动高等教育事业科学发展的迫切需要。但也存在少数党支部软弱涣散、组织生活不规范、作用发挥不突出,一些党支部书记精神懈怠、能力不足,有的基层组织基础条件保障不够强等问题,必须认真加以解决。
为贯彻落实党的十八大精神,根据《中国**章程》和《中国**普通高等学校基层组织工作条例》,结合高校实际,现就加强和改进基层党支部建设提出如下意见。一、加强和改进基层党支部建设的指导思想和总体要求(一)指导思想:以马克思列宁主义、**思想、***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以抓好党支部思想建设为根本,以推动创先争优常态化长效化为载体,以创新党支部活动方式为重点,以加强党支部书记队伍建设为基础,以建设学习型、服务型、创新型党支部为目标,不断增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥高校党支部在推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐中的作用,为推动高等教育事业科学发展提供坚强保证。
(二)总体要求:必须坚持党要管党、从严治党,把党支部建设摆在高校党建工作更加突出的位置,强化领导、明确责任、健全制度、完善措施;必须坚持围绕中心、服务大局,紧紧围绕高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的中心任务创先进、争优秀,充分发挥党支部在推动高等教育内涵式发展中的战斗堡垒作用;必须坚持以人为本、立德树人,牢固树立宗旨意识,树立德育为先理念,密切联系师生,切实关心师生,真诚服务师生,把促进师生全面发展作为党支部建设的出发点和落脚点;必须坚持分类指导、统筹推进,针对学生、在职教职工和离退休教职工党支部的不同特点制定办法、细化措施,增强基层党支部建设的针对性和实效性;必须坚持改革创新、求真务实,结合高校基层党支部工作实际,创新思路、创新机制、创新方法,增强党支部生机活力,抓好党支部分类定级、晋位升级工作,不断提高基层党支部建设的科学化水平。二、加强和改进基层党支部建设的主要任务(三)加强党支部思想建设。
把坚定理想信念、坚守**人的精神追求和增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,作为党支部思想建设的首要任务。以思想理论建设为根本,加强马克思列宁主义、**思想、中国特色社会主义理论体系教育,深入学习实践科学发展观,加强社会主义核心价值体系教育。
以党性教育为核心,学习党的历史,学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,遵守党的政治纪律和组织纪律,弘扬党的优良传统和作风。以道德建设为基础,教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。
健全党支部学习制度,切实加强党课、形势报告会等理论学习主渠道建设,组织党员大力开展社会实践、专题调研、志愿服务,不断创新学习方式,调动党员学习的积极性主动性,提升党支部的持续学习、理论创新和实践应用能力。(四)优化党支部设置。
按照有利于发挥党支部战斗堡垒作用、有利于开展党员教育管理服务活动、有利于密切联系群众的原则,依据高校办学体制改革、内部管理体制调整、组织结构和党员队伍构成变化的新情况,科学设置高校基层党支部。教师党支部一般按教研室、研究室(所)设置,学生党支部一般按年级、专业、班级设置,机关、后勤等部门的党支部一般按处室设置。
结合高职高专学生、本科生、研究生和教职工实际,积极探索教职工党支部和研究生党支部进实验室、课题组、项目组、科研平台等学术团队,学生党支部进公寓、进社团、进学生社区,高职高专院校要探索在校内外实训基地建立学生临时党支部。离退休党支部按照就近、便于开展活动的原则设置。
在一些临时性、阶段性工作或活动中根据需要及时设置临时党支部。凡是具备单独建立党支部条件的教学、科研、行政后勤单位,要单独设置党支部。
党支部规模一般不宜过大,党员人数较多的党支部应设立党小组。(五)创建基层服务型党支部。
教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,始终保持党支部与师生的密切联系,以服务师生、做群众工作为主要任务,以服务发展、服务师生、服务社会为根本要求,以师生欢迎、师生受益、师生满意为检验标准,加强基层服务型党支部建设。党组织和党员要在完成中心任务、推动日常工作、联系服务群众、解决突出问题上创先进、争优秀,注重加强群众思想政治工作,通过办实事、解难事、做好事,着力解决师生反映强烈的突出问题,增强党支部联系服务群众工作的实效。
突出党支部作风建设,弘扬党的优良作风,按照为民务实清廉的要求,努力在解决作风不实、不正、不廉上取得实效,在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全。
一、全面提高干部队伍素质 首先明确学习重点。
认真学习贯彻党的方针政策、法律法规、《党章》等党的知识,认真组织开展“三查三看”、“创先争优”活动。认真完成学习动员,分析评议,整改提高、评星四个阶段的任务,提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,推动各项工作目标,形成了保持**员先进性的长效机制。
其次更新学习方法。根据公路养护工作任务繁重,工作需要深入基层的特点,搞好“两个 结合”,即集中辅导与分散自学相结合,理论学习与实际工作相结合。
最后完善学习制度。段党总支委成员带头参加,轮流辅导。
通过有组织、有计划、有针对性的学习,使广大党员干部学有所悟,学有所知,在增强党性观念、宗旨观念、发展观念上得到了新的提高,事业心、责任感进一步增强。 二、全面推进基层党组织建设 建立健全了三个党支部、支部委员会班子和共青团、女工委等配套组织,建立健全党支部会议制度、联席会议制度、党员活动日制度、民主评议制度,并狠抓各项制度的落实。
要学习好的经验,对本段重大事项的决策,按照“4+2”工作法,即党总支部会提议,党支部委员会商议,党员大会审议;决议公示,结果公示,其核心是:本段大事民主决策、民主管理、民主监督,确保群众参与权,管理权,监督权的行使。段党组织建设统一规定为“十有”,即有房子、有牌子、有章子、有党旗、有宣传版面、有办公设施、有党员活动室、有电教设备、有党务公开栏、有党员承诺栏。
设立“二柜”,即图书柜、党建资料柜。 三、搞好基层管理所党日活动、发展党员、党员电教和党费管理等基础性工作 针对公路养护管理所党员分散的特点,我们在蒲缥所建立了基层党支部,坚持基层党日活动制度,不断改变活动方式,增强党日活动的针对性、实效性和吸引力,提高党员的“双强”能力,提高基层党员的素质。
坚持发展党员公示制和责任追究制,积极探索实行党员表决票制和群众公认票制,努力使党员队伍建设实现“培养好、发展好、管理好、发挥好”的目标,建立党员干部现代远程教育终端接收站点,配备专门的党务管理员等各项服务。党费管理工作,由专人负责。
四、充分认识党建工作的重要性,增强做好第一责任人的责任感 加强党的建设,是加强党的执政能力建设的一个重要方面。我们要坚持落 实执政为民的宗旨,机关的服务质量、服务水平怎么样,特别是关系群众切身利益的实际问题解决的怎么样,党员干部的工作作风怎么样,直接影响到党在人民群众中的形象。
我们加强党的建设,就是要通过加强基层党组织的建设来带动基层党的建设,用党组织的建设来推动各基层党支部的建设,提高工作效率和工作质量,保证我们的各项工作任务的贯彻落实。要求党支部书记一定要认清自己肩上肩负的重要责任,强化党建第一责任人的意识,充分认识做好支部党建工作的重要性,增强做好第一责任人的责任感。
一要完善高校各级党组织的工作制度。
既要完善党委领导下的校长负责制,也要完善院系党总支和党支部的工作制度。尤其在完善党委领导的校长负责制上,高校党委应该积极尝试制定符合本校实际的实施细则,切实将这种领导体制融入学校各项事业的改革和发展过程中。
既要寻求这种体制推动高等教育事业和高校党建工作发展的切入点,又要在事业的发展过程中不断改进和完善这种领导体制。 二要加强党员教育管理和干部工作。
包括完善教职工党员教育管理制度、探索对大学生党员教育管理的新制度、完善干部工作制度。建议对教职工建立考评制度和激励制度,对党员平时受教育情况和发挥先锋模范作用情况进行考评,并根据考评的情况确定相应的奖惩制度;对大学生党员教育管理建立学生党支部工作制度、正常的组织生活会制度。
三要正确处理高校党建工作和中心工作的关系。“围绕中心抓党建,抓好党建促中心”是高校党建工作的基本理念。
要在两者间寻找结合点,实现“两不误、两促进”,需要发挥党建工作对中心工作的政治保证和组织保证作用。党总支要发挥好政治核心作用。
首先是要建立党政联席会议制度,规范集体领导、分工负责的领导管理体制和运行机制,明确党政的工作职责;其次是要发挥好党总支委员参与和支持行政工作的作用,为广大党员和教职工支持学校中心工作树立良好典范。 四要创新高校党建工作制度体系的长效机制。
建立完善党员学习教育的长效机制。党的十七届四中全会明确提出要“建设马克思主义学习型政党”,高校党建工作要遵循这一要求,把政治理论学习作为加强党员教育的重要手段,通过学习加强党员的党性教育、师德教育、廉洁自律教育和法制教育,通过党支部的集中学习增强党员的集体荣誉感,发挥组织教育、自我教育和互相教育的作用。
建立完善对党员考评、监督的长效机制。高校党员绩效考评制度是对党员进行管理的长效机制,它对党员的政治表现、思想作风、工作业绩、廉洁自律等方面进行系统的考察,强化党员的政治意识、自律意识、责任意识,提高党员学习和工作的积极性,从而达到提高党员思想素质和推动学校工作的目的。
建立党内工作问责制,以确保长效机制有效执行。 五要创新高校党建工作新的方式方法。
互联网对大学生的思想和行为产生着日益广泛而深刻的影响,积极抢占网上制高点,对加强和改进大学生思想政治教育至关重要。要努力建设一批融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体、受学生欢迎的主流网站,积极引导网上舆论,使互联网成为党建工作的新载体。
同时还必须拓展党建和思想政治工作的新阵地,积极探索在学生公寓、学生社区和学生社团建立党组织。
中小学校基层党组织如何围绕教育教学中心做好党建工作?如何在不断提高教育教学质量,推进教育事业发展过程中有所作为?通过进一步的学习,就,我有以下两方面的体会:一、明确位置,做好保障。
我们的党建工作始终要围绕教育教学这个中心,要牢固确立以教育教学为第一要务的党建指导思想,正确处理好党建工作和行政工作的关系,认真扎实地做好服务保障工作。这里必须要明确以下四点:1、要明确教育的目标任务与党建工作目标任务是一致的。
学校是培养人的地方,努力提高教育教学质量、大力培养人才,这是教育的目标、任务。如何实现这个目标、任务?行政领导要抓,因为这是行政领导的主要职责。
党务领导也要抓,因为学校党建工作最终目的同样是实现教育的目标和任务。因此,加强学校党的建设是保障教育教学目标任务顺利实现的前提和关键。
2、要明确党建工作在中心工作中的地位和作用。党的工作,说到底就是做人的工作。
世界上最难的事就是做人的工作。要把人的思想统一起来,把人的心凝聚起来,朝着一个目标前进,的确是不容易的事。
在教育改革深入发展时期,我们必须迎难而上,发挥党组织的优势,加强对广大教职员工的教育和管理,开展深入细致的思想工作,使大家心往一处想,劲往一处使,共同为教育事业的发展贡献聪明才智,提供精神动力。3、要明确党建工作的生命力和活力体现在教育教学中心工作平台之中。
党建工作不是空的。围绕中心抓党建,也是党建工作显示强大活力、生命力和价值取向所在。
如果脱离中心工作,就党建抓党建,党建工作就会缺乏生机,就会显得苍白无力。4、要明确教育教学质量的高低是衡量一个学校好差的标准,同样也是衡量党建工作好差的标准。
在实际工作中,要始终突出教育教学中心位置,各项党建工作要有利于推进中心工作,促进中心工作的落实,真正做到围绕中心抓党建,抓好党建促发展。二、求真务实,服务创新。
求真务实是我们党的指导思想,也是我们一切行动的指南。教育工作是一项非常具体,非常实在的工作,来不得半点虚伪。
这就要求我们的党建工作要紧贴教学中心,不能搞形式主义,不做表面文章。否则,党建工作与教学工作就会成为“两张皮”。
那么,党建工作如何做到求真务实,服务创新?怎样防止和克服“两张皮”的现象?首先,在党建工作指导思想上做到求真务实,服务创新。不同部门,不同目标,不同任务,决定了不同的工作指导思想。
教育系统党建工作目的是什么?任务是什么?作为基层党组织,必须做到心中有数,并在这个思想的引导下,认真做好各项党建工作。那么,我们应该确立个什么指导思想呢?简单说,就是要紧紧围绕教育教学中心,全面加强和改进党建工作,为学校教育又好又快发展、构造“和谐教育”提供坚强的组织保证。
其次,在党建工作内容上做到求真务实,服务创新。党建工作内容很多,从大的方面讲,有组织、宣传、纪检、统战、工青妇等。
这些工作都有其内在规律和要求,需要认真做好。但在工作中,我们还要结合教育的特点,使党建工作与教育教学的目标任务紧密结合。
如发展党员,评优评先,要坚持向教学一线倾斜得原则,既要注重师德,又要注重师能,特别是要注意把优秀骨干教师、学科带头人、成绩突出的一线老师吸收到党内来,并优先考虑评优评先。这样做的目的是要起到一种导向作用。
让教师们知道,要想入党,必须先过师德师能关。又如平时做思想政治工作,既要给教师们讲岗位奉献,又要注意关心他们的困苦,帮助教师解决后顾之忧,让他们体会到组织的温暖,从而使他们全身心投入教育教学之中。
再如,党支部要注意结合学校工作和教师思想实际,有针对性、有重点的解决实际问题。还有,组织党员开展各种活动,要尽量结合教学实际,注意充分发挥党员教师在教育教学和师德建设中的先锋模范作用等等。
只要做有心人,党建工作就能与学校各项工作紧密结合,并互相渗透,互相作用,互相促进。第三,在党建工作方法上做到求真务实,服务创新。
有时我们也会听到一些抱怨,认为现在上面会议多、文件多、通知多、检查多、评比多,工作一天忙到晚,人很累,却不见成效。这说明我们的工作方法上还存在着形式主义、功利主义的色彩,不讲实际效果。
要解决这一些问题,一是要端正工作的指导思想,干任何一件事,都要讲求针对性、实效性;二是要注意深入调查研究,透过现象看清本质,然后对症下药;三是既要重视过程,但更要重视结果。
一、当前基层党建工作存的问题 (一)党组织的地位和作用“弱化”。
一是对党建工作重视不够,存在重经济、轻党建的倾向,对党建工作责任制执行不力,党建工作“第一责任人”意识不强,“一岗双责”落实不到位。二是少数同志把主要精力集中抓经济工作及业务工作上,对党建工作只是应付、被动地去做,对党建工作组织不力,抓得不紧。
三是村小一级党组织形同虚设,很少开展党组织的活动。 (二)组织教育活动不到位。
部分基层党组织生活、“三会一课”制度落实不够全面,存在重工作、轻学习的现象地区。特别是大多农村支部的组织生活流于形式,甚至一年到头都没有开展组织生活,导致一些党员对政治学习兴趣不浓,思想观念陈旧落后,宗旨意识淡化,没有归宿感和荣誉感。
(三)党员先锋意识发挥不突出。 一些基层党组织不注重党员发挥先锋模范作用,有的党员党性淡簿,私心较重,只顾自身发展,帮扶作用没有有效发挥;有的党员纪律意识淡薄,特别是一些流动党员常年不缴纳党费或不愿意按规定标准缴纳、不参加支部生活。
这些个问题的存在,严重影响了党的形象,影响工作的健康发展。 (四)党员干部教育管理松弛。
一些基层党组织落实“三会一课”制度不到位,支部组织生活不健全,对党员的教育管理手段比较落后,缺乏力度,造成党员纪律散漫;村小组支部书记没有领取工资待遇,不肯积极主动参与党支部管理工作。 (五)办公活动经费缺乏。
一是办公经费解不了燃眉之急。很多农村支部由于经费缺乏,大多没有活动室。
二是党组织对薄弱的基础设施建设看在眼里、急在心里,最后也只能停在嘴里。 二、方法措施 (一)集中精力建设一支素质高、能力强的骨干队伍。
1. 选优配强村党组织书记。注重从优秀大学生村官、农村致富带头人、外出务工经商人员、复员退伍军人和在外工作的乡村教师、乡村医生中培养选拔村党组织书记。
选派第一书记要严把质量关,确保可用管用。制定相应的管理办法,严格第一书记的日常管理、监督考核和奖惩工作,确保待得住、干得好。
2. 加强村干部教育培训工作。乡镇党委要做好村干部和第一书记的培训纳入干部教育培训计划,每年举办村党组织书记培训班,对村党组织书记轮训一遍。
采取多种形式,加强对村干部进行党的纪律和规矩、现代农业、市场经济、法律法规、实用技术以及民主管理、服务群众等方面知识技能的培训,不断提高村干部的思想政治素质和发展经济、服务群众的能力。注重将“互联网+”引入村干部教育管理,用好微信、远程教育等新载体,提高教育管理水平。
有计划地组织村党组织书记到发达地区开展实地观摩、现场学习等活动,提高培训针对性。 3. 精心培养村级后备干部。
注重选好,强化培养,把优秀青年培养成党员,把优秀党员培养成村干部、致富能手、产业带头人,加强后备村干部队伍建设,力争用几年时间,为每个行政村培养和储备一批有思想觉悟、文化素质、职业特长和组织能力的带头人后备人选。建立村级后备干部管理台账,定期考察调整制度,做到备用结合、动态管理。
4. 抓好党员发展管理工作。一是严把党员发展关,发展高素质的年轻党员;二是组织农村党员学习党的理论和路线方针政策、法律法规、实用技术,不断强化党员意识和党性观念,提高带头致富、带领群众致富的本领。
三是严格落实组织生活制度,切实把“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度落实好,规范党员管理。四是开展党员考评,定期与党员谈心谈话,对党员进行“党性体检、民主评议”,及时公布考评结果。
五是规范农村流动党员的管理,引导流动党员为农村经济社会发展贡献力量。 (二)下大力气推动村级组织经费和村干部报酬待遇落实。
一是加大村级办公经费保障力度。政府应加大财政投入,进一步充实党组织办公经费和提高村干部的任职补贴标准,让村党组织有能力、有底气为群众办事。
(三)加强村务监督,充分发挥组织效能。 切实发挥村务监督委员会的作用,不断加强对村务决策、执行、公开的监督。
主要是是加强对村务决策、村务公开、村级资源资产资金管理、为民服务专项资金监管、工程项目建设、惠农政策措施落实和耕地保护、土地流转工作的监督,通过强有力的监督,确保村务工作公开透明、合法合规。 (四)着眼长远建立农村基层党建责任制。
1强化农村基层党建责任。党组织书记要履行好责任,把农村基层党建工作紧紧抓在手上。
建立农村基层党建问题清单、任务清单、责任清单,深入开展述职评议考核,推动党建工作责任落实,切实形成“书记抓、抓书记”的长效机制。建立“暗访督查、约谈问责”制度,对履行党建责任不到位的,进行严肃批评;对问题较多、长期打不开局面的,及时约谈通报;对抓党建不力、出现严重后果的,要进行组织处理。
2. 切实形成齐抓共管合力。建立完善基层党建工作协调小组和办事机构。
党委组织部门要负起具体的牵头抓总职责,加强工作指导和督促落实,抓好各方面任务的组织协调。 各相关部门特别是涉农部门、经济综合部门应结合各自职能,加大服务和保障工作力度,积极推。