讲看齐 见行动谈感受,有举措,怎么办

看齐是重大的原则，是党的力量所在、优势所在。

我们党能够历经95年的风雨走到今天，靠的就是“人心齐、泰山移”，全党上下同心同德、万众一心。省委将这次学习讨论的主题确定为“讲看齐、见行动”，充分体现了省委向看齐、向看齐的强烈看齐意识。

当前，在全面建成小康社会的决胜阶段，在建设创新协调绿色开放共享美好安徽、推动淮北转型崛起的关键时期，继续坚持“讲看齐、见行动”，具有极为重大的现实意义和战略意义。全党员干部要进一步深化思想认识，切实增强统筹推进“两个讨论”的自觉性主动性，通过开展学习讨论、推动大讨论的不断深化，通过深化大讨论、促进学习讨论的拓展延伸，实现相互融合、相互促进，达到“1+1>2”的效果。

要把握内容要求，积极推动“讲看齐、见行动”学习讨论取得实效。全各级党组织要认真学习领会《关于在全党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论的通知》精神，一方面，准确把握主要内容，坚定不移树牢核心意识，坚定不移向党看齐，坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐，坚定不移向党决策部署看齐，通过“四围绕”“四查找”，最终落实到“四确保”。

另一方面，准确把握关键要求，抓好学习、加强研讨，突出问题导向，坚持边查边改，注重领导带头，着力打牢思想根基。 要强化责任落实，扎实推进“讲看齐、见行动”学习讨论有序开展。

各地各部门要在前一阶段我大讨论活动基础上，加强组织领导，强化督促指导，坚持高标准谋划、高质量推进，切实把学习讨论抓紧、抓实、抓到位。同时，及时总结推广新鲜经验，发现纠正苗头性倾向性问题，统筹兼顾各项工作，做到两手抓、两促进，为加快转型崛起作出新的更大贡献。

急求学雷锋、心向党、讲品德、见行动的体会

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。今年年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识。

雷锋具有钉子精神，他做任何事情都认真求实，敢于钻研。这是是干好每一件事的基础，尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，期末考试的脚步越来越近，在复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。这能在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，使我们勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们学生，更要学习他这一点：要敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感。在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音；卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐。

“全心全意为人民服务”雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。雷锋为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。我们在学雷锋活动中要弘扬了这种精神。同学们可以利用午休时间体老师打扫办公室；可以课下弯腰捡垃圾；也可以互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有“雷锋”，还有我们新世纪祖国的花朵。

雷锋精神，是正义、勇敢、奉献、节约，全心全意为人民服务。我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，将真正的心地投入到实际中去。

这次的学雷锋班会活动已经结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

学雷锋见行动心得体会200字

我们都知道每一年的3月份是雷锋月，雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、努力学习，只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”

学习雷锋，从身边的小事做起，我经常在公共汽车让座，我体会到帮助别人是多么乐滋滋的，自己做好事，心理感到美滋滋的。我们举手之劳的帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的，一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。

雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富，同学们，让我们学习爱党爱国、艰苦奋斗、勤奋学习、助人为乐的精神。

主题为“心向党,讲品德,见行动.”围绕爱展开.征文比赛作文怎么写

每当来到3月5日，我们就会想起只活了22岁的雷锋叔叔。

一提起雷锋，大家都会翘起大拇指，而遗憾地说到：“好事做满一火车的雷锋，却只活了22岁，真是遗憾啊。”可是，我还是要对全世界说：“今天仍需要雷锋叔叔，需要雷锋，就是说要弘扬雷锋精神。

不仅在20世纪60年代应该学习雷锋，进入21世纪新阶段的今天，我们仍应该学雷锋，应该大力弘扬雷锋精神，把它持续不断地学下去。 ”虽然现在和过去不同了，社会随着事业的发展也改变了，但是我们还是要牢牢记住：雷锋精神无疑是崇高的，但它不是高不可攀，众人难以达到的。

1955年一个冬天的早晨，雷锋和几位小同学向学校走去，不幸的是途中下起了大雨，他们冒着大雨，急忙忙地跑向学校。 可是，刚刚才到一口溏边，雷锋的同学就突然先天性癫痫病发作，一下子倒下滚到泥塘里去了。

这时，有的同学吓得大哭；有的同学急得哇哇叫；还有的同学傻愣着不知怎么办才好。而只有雷锋果断地喊到：“快下水，救人要紧！”他说完把书包一丢，不管衣服、鞋子有没有脱，扑通一声像一只青蛙跳入水中。

他一手抓住有先天性癫痫病同学的衣角，另一只手抓住溏边的灌木，使出了吃奶的劲，才把那位同学慢慢地往岸上拉。其中有一位同学受到了雷锋的感染，也不顾自己的寒冷就跳入水中。

这时雷锋说道：“你先托住他的头，我再抱住他的腰。”当他们快要把那位同学抱上岸的时候，水淹到了雷锋的鼻子，他连呛了好几口水，他们才把那位同学抱上岸。

田间劳动人民闻声赶来，他们一看见他们俩已把那位同学抱上岸，在场的叔叔婶婶们还齐声夸奖他们，说他们不愧是新中国的好少年。其实在现在的社会上，你扶爷爷奶奶过马路，主动让座位，献一份爱心，或是做一个无名小英雄……这些都是学雷锋主要的基础，所以我们凡事都要从小事开始做起，做好了小事，长大才可以做大事。

雷锋发扬了我党、我军艰苦奋斗的优良传统，在平凡的岗位上做出了伟大的贡献。对于当代少年儿童来说，要奋斗就不要怕艰苦，就要有那么一股艰苦奋斗的精神。

还有一个心向党讲品德见行动 “我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 ”。

每当我听到这首《中国少年先锋队歌》的时候，我激动的心情总是久久不能平静。少先队员是祖国的花朵，是祖国的希望，是共产主义的接班人，作为一名新时代的少先队员，我倍感荣幸和自豪。

我叫曹璇，今年12岁，是梅师附小四（1）班班长，在老师眼里，我是一个遵守纪律、勤奋学习、热爱科学、尊敬师长、懂文明、懂礼貌、爱集体、求上进的好学生。 在同学眼里，我是一个团结同学、乐于助人、宽以待人、勇敢活泼、与人为善的好伙伴，在爸爸、妈妈眼里，我是一个尊敬长辈、会做家务、懂孝道、会体贴、不说谎话、不乱花钱的乖乖女。

在许多人眼里，现在的我无疑是一只美丽的小天鹅，可谁会想到，当初我刚入学的时候，却曾经是一只丑小鸭呢？刚上金师附小一年级的时候，由于年幼无知、天性顽皮好动，再加上学习目的性不明确，我上学经常迟到，上课不专心听讲，喜欢做小动作，有时还偷偷吃零食，为此没少挨老师的“批”，又因为老是跟其它同学抬杆、斗嘴乃至吵架，同学们都不喜欢和我交住，那时候的我学习成绩一般般，同学们都不愿把“模范生”“班干部”的选票投给我。 至于在家里，因为又懒又馋，不肯做家务，没少惹爸爸、妈妈生气。

可就是这么一个不被大家看好的孩子，在上二年级挂上红领巾，加入少先队以后，我的学习、思想、行为都开始发生了很大的变化，大队辅导员谆谆善诱，经常教育我们，红领巾是代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，每个队员都应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，爱祖国、爱人民，爱劳动、爱科学、爱护公共财物，锻炼身体、培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，做共产主义事业的接班人。 因为革命先烈的感动和鼓舞，因为意识到了肩上的担子和责任。

我想到了长大要做一个对党、对祖国、对人民有用的人。我想到了要从现在开始，改正以往不良习气，严格要求自己，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

红领巾激励我进步，引领我成长。从二年级开始，我每年都担任班长，每次期末考试，成绩都名列前茅，每年都被评为模范学生。

至今为止，在全国30多家报刊上共发表了62篇作文，其中省级以上报刊五十六篇。在年级现场征文比赛中，我连续三次获得一等奖。

在金华市现场作文比赛中，我获得了年级一等奖。在全国作文比赛中，我多次获得一、二、三等奖。

除写作之外，我还获得两次奥数年级比赛三等奖，一次全年级第二名，一次书法年级比赛三等奖，一次英语年级比赛三等奖，三到六年级现场科幻作文一等奖，第十届全国中小学生绘画比赛一等奖，2008年还获得了金华市红领巾奖章。 “红领巾心向党，快乐和谐共成长。”

红领巾引领见证我的成长，让我获得了小小的成绩，成绩只能代表过去，我现在还小，今后的路还很长，相信在今后的学习生活中，我一定会继承和发扬少先队员的光荣和传统，。

关于举办“学雷锋、见行动”演讲比赛的文章

雷锋是让人尊敬的，我们需要的已经不再是雷锋这个名字，而是那传世的精神———雷锋精神。

雷锋精神形成于上世纪六十年代，那是一个百废待兴、物质匮乏但革命激情燃烧的岁月。雷锋的爱憎分明、崇拜领袖、刻苦学习、热情工作、勤俭节约、乐于助人，不是他自身独有的，而是社会的一种共性，有着鲜明的时代烙印。雷锋身上充满着中华民族的传统美德，集中着人性的真善美，这也是他最可敬最具魅力之处。学英雄，关键是学他的本质和精神。

作为一名学生，在构建和谐社会的大背景下，我们又该如何通过向雷锋同志学习来构建和谐校园呢？

1、在学习上学习雷锋精神。

雷锋在学习上很勤奋、扎实。他曾说过：要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻，一块好好的木板上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力被挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也是提倡这种“钉子精神”。

这一“挤”一“钻”正是对雷锋“钉子”精神的高度概括。当我们真正理解了雷锋这种“钉子”精神内涵的时候，我们还会不会为学习成绩下降去找更多的借口？我们的校园需要和谐，只有我们在校园中建立起良好的学术氛围，我们实现构建和谐校园的目标才指日可待！

2、在工作上学习雷锋精神

雷锋有一句闪光的语言———在伟大的革命事业中做永不生锈的螺丝钉。他把自己当成一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里发光。雷锋能够甘当革命的螺丝钉，与他把自己的前途置于党的事业，人民的事业之中分不开。他深知，一个人如果离开了党，离开了人民，离开了社会主义事业将一事无成。

而对于我们，无论是作为学生干部还是作为学生群体，都应学习雷锋这种敬业的态度。我们学习和发扬雷锋精神，就要像他那样干一行、爱一行、钻一行，用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的工作。因为，构建和谐校园并不是一句空洞的口号，它是同具体的工作相联系的。

3.在思想上学习雷锋精神

雷锋的一生虽然没有惊天动地的伟绩，但他把生命的每一分光和热都无私地奉献给了人民，用有限的生命和火热的赤子之心谱写了一曲壮丽而辉煌的人生乐章。全心全意为人民服务是贯穿在雷锋一生中最动人的主旋律，也是雷锋精神的核心内容，正是当代学生所缺少的。构建和谐校园不是几个人的事情，而是校园中每一名成员共同的事情。只要我们人人都贡献出自己的一份力量，那么我们坚信校园的和谐将不是遥远的梦。

4.在政治立场上学习雷锋精神。

雷锋的童年饱尝了阶级压迫，家破人亡的痛苦。经历过新旧社会的他，懂得了应该爱谁恨谁，并深切感到党的伟大和社会主义的好。雷锋这种爱党爱社会主义的精神像孩子对母亲的眷恋，宁静而绵长。而在我们的校园中到处都需要这种爱，对同学的爱，对老师的爱，对校园环境的爱……只有这种爱才能搭建起校园的和谐，只有这种爱才能让校园永放光彩！

学英雄,见行动 作文

大家东去，浪淘尽千古风流人物。古代英雄们虽然已经消逝，但他们的故事却长流人间，不断地激励者一代代的后人。即使在当今科技发达现代化的时代，重温古人的旧事仍然有着重要的意义。

比如，区分假英雄和真英雄（大英雄）就是有现实意义的。

对于那些整天抱怨时运不济，怀才不遇的人，不应该再用这样的理由来为自己开脱。时势造出来的英雄不是真英雄。如果你是自信有真才实学的英雄，就应该奋发图强。要知道，锥处囊中，锋芒迟早要露出。所以，你不能虚度光阴，而应该更加努力，增加自己的实力，以应付未来的艰巨挑战。

而且，能造时势的才是大英雄。如果你自认是大英雄，那就应该身处困境而不馁，要为自己创造机会，创造形势。中国有句名言：“人事未尽，不可言天命。” 怨天尤人，不是英雄本色。

当然，在现实社会里，不是人人都想，都有能力，或者都当得成大英雄。但是那种忧国忧民，奋发图强的精神是永远具有教育意义的。在现代安定和平的社会里，人人都应该设定自己的人生目标，持续地学习，不停地进取，在所从事的领域达到令自己满意的目标。不愧对亲人，不虚度此生。这样的人就是大英雄。正所谓，行行出状元。

五，英雄主义与团队精神

谈了许久的英雄，也许会被人误认为在吹捧个人英雄主义。其实，英雄主义不等于个人主义。中国古代思想家们对这个问题已经讲得比较清楚。英雄个人本领再高，还是离不开民众的支持和部属的努力。俗话说，一个好汉三个帮，红花还要绿叶扶。离开了支持，一个人本领再大，也会变成虎落平阳，龙困沙滩，被犬欺，被虾戏。

所以，再大本领的英雄，也要团结部属，凝聚力量。一个人要成事业，离不开人才。要成英雄，就必须要发现人才，聚集人才，善用人才，并善待人才。为建立一个能够打拼的团队，英雄还要能够管理人才。有才能的人，也必然心高气傲，难以驾驭。唯有真英雄才能降龙伏虎，人才也需要真英雄来领导。英雄主义同集体精神和团队精神是相辅相成的。