一、组织会议

座谈会这种会议形式、内容、方法都比较灵活，规模也都较 小，参加的人数几人，十几人，几十个人都可以。

一般都围绕某一事件，某项工作，邀请有关方面的人士参加讨论，征求意见，以 便更好地做好工作。 开座谈会的方法一般是： （1） 确定座谈的主题。

确定主题时要注意尽可能地集中，一 般情况，最好围绕一个题目进行座谈。座谈的题目也尽可能小，往 往题目一大，座谈就不易集中，效果也不会好。

座谈的主题应是 青年关心的，或是青年思想上的热点问题。这样才能引起与会同 志们的共鸣，座谈才能有针对性，有深度，有思想。

（2） 要根据座谈会的主题，有针对性地、有目的地邀请有关 的人参加座谈。被邀请的参加座谈的人要有代表性，要有一定的 思想文化修养。

如，想围绕“互联网对青年的影响”这一题目组 织一次座谈会，邀请参加座谈的人除了青年网络爱好者、各方面 的青年、共青团组织的代表外，还应该邀请文化界、教育界、理 论界等人士参加，从文化、社会、青年工作方面去研究讨论互联 网对青年的影响，从中得到有益的启迪和帮助。 （3） —个好的座谈会开完之后，要留下有价值的东西，比如 形成一个座谈会的《纪要》或者其他文件材料等等。

会议的组织 者要做好会议的记录，把发言人有意义、有价值的发言完整地记 录下来，再根据会议的主题进行归纳整理后，形成座谈会的《纪 要》，并根据需要，向上级有关部门报告或下发到有关单位。

二、如何开展高校党建工作

一要完善高校各级党组织的工作制度。既要完善党委领导下的校长负责制，也要完善院系党总支和党支部的工作制度。尤其在完善党委领导的校长负责制上，高校党委应该积极尝试制定符合本校实际的实施细则，切实将这种领导体制融入学校各项事业的改革和发展过程中。既要寻求这种体制推动高等教育事业和高校党建工作发展的切入点，又要在事业的发展过程中不断改进和完善这种领导体制。

二要加强党员教育管理和干部工作。包括完善教职工党员教育管理制度、探索对大学生党员教育管理的新制度、完善干部工作制度。建议对教职工建立考评制度和激励制度，对党员平时受教育情况和发挥先锋模范作用情况进行考评，并根据考评的情况确定相应的奖惩制度；对大学生党员教育管理建立学生党支部工作制度、正常的组织生活会制度。

三要正确处理高校党建工作和中心工作的关系。“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”是高校党建工作的基本理念。要在两者间寻找结合点，实现“两不误、两促进”，需要发挥党建工作对中心工作的政治保证和组织保证作用。党总支要发挥好政治核心作用。首先是要建立党政联席会议制度，规范集体领导、分工负责的领导管理体制和运行机制，明确党政的工作职责；其次是要发挥好党总支委员参与和支持行政工作的作用，为广大党员和教职工支持学校中心工作树立良好典范。

四要创新高校党建工作制度体系的长效机制。建立完善党员学习教育的长效机制。党的十七届四中全会明确提出要“建设马克思主义学习型政党”，高校党建工作要遵循这一要求，把政治理论学习作为加强党员教育的重要手段，通过学习加强党员的党性教育、师德教育、廉洁自律教育和法制教育，通过党支部的集中学习增强党员的集体荣誉感，发挥组织教育、自我教育和互相教育的作用。建立完善对党员考评、监督的长效机制。高校党员绩效考评制度是对党员进行管理的长效机制，它对党员的政治表现、思想作风、工作业绩、廉洁自律等方面进行系统的考察，强化党员的政治意识、自律意识、责任意识，提高党员学习和工作的积极性，从而达到提高党员思想素质和推动学校工作的目的。建立党内工作问责制，以确保长效机制有效执行。

五要创新高校党建工作新的方式方法。互联网对大学生的思想和行为产生着日益广泛而深刻的影响，积极抢占网上制高点，对加强和改进大学生思想政治教育至关重要。要努力建设一批融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体、受学生欢迎的主流网站，积极引导网上舆论，使互联网成为党建工作的新载体。同时还必须拓展党建和思想政治工作的新阵地，积极探索在学生公寓、学生社区和学生社团建立党组织。

三、高校辅导员如何开展党建工作

先简介高校学生党建的主要内容和党的几大建设，让评委觉得你基本概念清晰。

党建，即党的建设的简称，包括政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、纪律建设等。高校学生党建的具体工作主要包括：发展工作、入党后教育管理工作。

再重点谈谈学生党建中存在的主要问题和解决办法。 问题：三重三轻（重数量轻质量，重发展轻培养，重发展轻管理），学生整体理论水平较低，入党功利性现象 措施：“低年级有党员，高年级有党支部” 1、实现层级式教育，发展要“早”：入学初级教育，党章学习小组，普通班，骨干班，预备党员培训班；团支部、院系、学校；早：早启蒙，早选苗，早培养，早发展 2、坚持党员条件，把关要“严” 3、规范工作程序，程序要“清” 4、抓好党员管理，作用要“实”。

四、如何开展高校党建工作

如何开展高校党建工作2011-02-13 01:56:16 来源： 光明网-《光明日报》 卓 越随着当前国内外形势的新变化、我国高等教育改革的不断深入和信息网络技术的日益普及，我国高校党建工作正面临着新形势和新任务，出现了许多值得重视和研究的新课题。

在新时期，如何有效推进高校党建工作，切实增强高校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，是摆在高校党建工作者面前的一项十分紧迫任务。高校党建工作面临的新挑战首先，建立和完善社会主义市场经济体制过程对高校党建工作的新挑战。

部分高校领导把主要精力放在了办产业、抓创收、上项目和跑资金上，分散了抓教育教学和思想政治工作的精力；受来自国内外的不良社会思潮的影响干扰，一些师生在思想上产生各种困惑，这都给高校党建工作带来了新挑战。其次，高等教育的改革和发展给高校党建工作带来的新挑战。

合并后的高校由于多校区办学，给组织管理工作增加了新的难度，特别是在资金的投入、专业的调整、人员的磨合、学风校风的融合等方面，无形中增加了不小的管理成本。后勤社会化改革以后，由于私企的追求目标与高校不一致，也给高校人才培养和管理工作带来一定的消极影响。

高校党建工作存在的主要问题一是党委领导下的校长负责制缺少统一规范、科学严谨的执行措施。高等学校实行党委领导下的校长负责制。

这是我国高等学校领导体制长期探索和发展的历史选择，是具有中国特色的现代大学领导体制。但是，这种体制在运行中也存在一些问题。

如在具体操作过程中，党委决策权和行政、学术权力的划分时而模糊不清，缺少统一、明确、规范的实施办法。二是基层党组织的作用发挥不够好。

党总支在工作上应与行政领导分工合作，但在工作实际中，由于对院系领导体制认识不清，党总支难以找准自己的位置，往往监督让位、参与决策不到位，党总支政治核心作用得不到充分发挥。同时，在党支部建设中也存在一些不容忽视的问题。

一是党支部工作指导思想模糊、职责不清，认为党建工作是“软任务”，教学科研及行政工作才是“硬任务”；二是许多党支部成员都是教学科研骨干或行政领导，他们在平时更加注重的是学术研究与行政工作，忽视党支部建设工作；三是党支部组织生活被工作会议取代或是组织生活内容陈旧、缺乏针对性与实效性；四是党支部重组织发展轻教育管理的现象比较普遍，党员的先进性难以长期保证。三是**员的先锋模范作用没有得到很好的发挥。

有的党员教师对正常的工作、教学任务敷衍了事，而把精力和时间都用在校外兼课等兼职上，入党后放松了对自己的要求，把自己混同于一般群众。而有些学生党员入党动机不纯，入党后在学习、工作、生活中都没有突出表现，对学校党的建设工作不关心。

五、党员座谈会

1月13日，我处在机关第一会议室召开党群工作座谈会，会议主要目的是交流党群工作经验，推动党群工作进步，为2012年更好地开展党群工作奠定基础。

处长李恩华、党委书记陈彦达、原党委副书记杨文学、基层单位专、兼职支部书记和党群部门人员参加了会议。会议由党委书记陈彦达主持。

会上，来自各项目部的专、兼职支部书记和党群部门对2011年工作进行了总结和分析，就如何围绕中心，服务大局，创新工作方式方法，促进党建工作与生产经营工作有机结合，进行了深入的讨论和交流。参会人员在会上踊跃发表自己的意见和建议，积极为创新党群工作出谋献策。

党委副书记杨文学指出：一是要加强项目班子建设，提高党群干部的履职能力。在肯定成绩的同时，也要清醒地认识到工作中依然存在着工作力度不够、工作作风不强、监督约束力不强等问题，要进一步深化“四好”领导班子创建活动，突出抓好班子团结，真正形成合力，扎实开展“四强”基层党支部活动结合项目实际，实施党支部目标管理，提升支部融入生产经营的能力，开展“五带头”党员活动，充分发挥一线党员的先锋模范作用。

二是认真做好党建工作，更好地发挥党组织的政治优势。引导干部职工一心一意谋发展，脚踏实地促提升，找准宣传工作的着力点。

三是加强齐抓共管，落实党管安全责任。要加强教育培训，服务职工，带好队伍，切实抓好安全质量标准化建设，管好细节，制止不安全的人和事。

四是强化企业文化建设。要下真工夫，积极开拓创新，改进工作作风，不断提升工作质量。

党委书记陈彦达简要介绍了处党委的工作情况及取得的成果，分析了当前存在的突出问题，要求全体党群干部：一要解决工作态度问题。提高认识、破除误区，创新思维，把党建思想政治工作融入生产经营当中，全面掌握项目的工期、质量、安全、效益，积极向行政领导提出自己的建议和意见。

对施工中的难点、重点问题，不回避，不推脱，迎难而上，尽力解决。要在“种”好支部工作这块“责任田”的基础上，“开垦”好安全、技术、生产等兼职工作的“自留地”。

二是要解决工作方法问题。顾全大局，忠实履职，在位而不越位，围绕中心工作，从全局高度观察和处理问题。

政治上成熟，立场上坚定，对职工群众负责，对出资人负责。敢于坚持原则，以制度为依据，以法律为准绳，做遵章守纪的模范。

三是要协调好各方关系。要协调处理好与上级领导之间的关系，要尊重上级领导，与上级领导坦诚相处，积极争取上级领导的支持。

要协调处理好与项目部行政领导尤其是项目经理关系，项目经理与项目党支部书记是有机统一的整体，不存在谁高谁低的问题，要摆正位置，不越位；要工作定位，不错位；要处理好与党员职工的关系，相信和依靠职工，教育和引导群众。 处长李恩华在总结讲话中对党群干部一年来的工作给予了充分肯定，同时提出三点要求：一是要强化学习意识，进一步发挥党群干部作用。

党务干部要把学习当作第一责任，工作要想在先、干在前，有激情、在状态，通过学习不断增强党性修养，保持清醒的政治头脑；还要把学习当作履职的第一需要，在激烈的市场竞争中生存发展，不能靠摸着石头过河，必须站在一定高度，对企业发展有所了解和把握，这样才能谈得上科学发展。 因此，党群干部应当具有更强的学习能力、更高的理论水平、更新的思想观念、更过硬的政治素质和更综合的业务能力。

二是要围绕中心服务大局，努力做好党建工作。把党支部建设和加强党员干部的教育管理相结合，加强党员的思想建设，积极开展“爱岗位、重品行、守纪律”的教育活动，提高党员的思想觉悟和政治素质；把党建工作与发展生产相结合，充分发挥好党员的先锋模范作用，把广大职工的主动性、积极性、创造性和工作热情凝聚到工程建设上来；把党建工作与改进机关作风相结合，立足服务工程项目，突出部门职责和岗位职责，以创建“五好”部室为抓手，切实发挥好监督、指导、参谋和服务作用。

三是要提高认识，深化创新，把党管安全工作落到实处。要围绕一个“实”字，真抓、实抓、真正抓出成效，树立讲安全就是讲政治，抓安全就是抓效益的意识，带动职工共同做好安全生产工作。

1月21日上午，我县党群系统工作座谈会在县政府二楼会议室召开。县委副书记、政法委书记严轶华讲话，县委常委、组织部长金晓伟主持会议。

座谈会上党群系统相关单位主要负责人回顾总结了过去一年的工作，展望畅谈了新一年工作。 严轶华在讲话中充分肯定了2010年党群系统各单位工作所取得的成绩。

他指出，全县广大党群干部认真落实县委的决策部署，围绕中心、服务大局，充分发挥各自优势和特点，服务大局成效显著、党的建设工作全面加强、干部队伍能力显著提高、思想宣传不断深化、统一战线不断巩固、农业农村工作大力推进、群团工作卓有成效，为推进党群工作注入了很多心血，为全县经济社会发展作出了重要贡献。 严轶华强调，要转变思想，充分认识党群工作的重要意义。

党群工作是巩固执政基础的重要保障，是推动科学发展的动力源泉，是促进社会和谐的迫切需要。党群工作。

六、如何做好新时期高校党建工作

新形势新任务给高校党建工作带来了新挑战。

面对挑战，高校党建工作者应切实增强责任感和使命感，以党的十七大、十七届四中全会精神为指导，按照第十七次全国高校党建工作会议部署，努力探索党建工作新思路，以改革创新的精神状态、思维方式、思想作风和工作方法，开创高校党建工作新局面。 创新是时代赋予高校党建工作的使命 高校党建工作创新是适应国际国内形势发展的迫切需求。

当今世界的竞争，不仅体现在经济、科技、国防等方面，也涉及文化和意识形态领域。作为培养社会主义建设者和接班人的高等学校，始终处于思想文化冲击的最前沿。

伴随着改革的深入推进，社会经济成分日趋多样，深层次矛盾累积、凸显。与之同时，社会意识和价值观念也趋向多样，意识形态领域的噪音杂音时有出现。

部分师生对社会主义的本质、前途认识模糊。这种严峻的形势，迫切要求我们加强党在意识形态领域的执政能力建设，筑牢思想政治防线。

高校党建工作创新是适应高等教育改革与发展的内在需要。当前，我国高等教育事业正处在一个大发展的时期，高校布局结构调整和管理体制改革取得了重大进展，但办出水平办出特色、建立中国特色现代大学管理制度的任务还十分艰巨；由精英教育进入大众教育阶段后，提高高校办学质量、加快推进高等教育现代化任重道远；伴随招生规模的不断扩大，教学基本条件建设明显滞后，生源素质又参差不齐，高校党组织如何通过卓有成效的工作，确保人才培养质量，这些都对高校党建工作提出新的要求。

高校党建工作创新是构建社会主义和谐校园的必然要求。构建社会主义和谐校园，是新时期高校党建工作的重要任务。

从总体上说，目前我国的高校是和谐的，但在有些高校，仍然存在少量不和谐因素或是潜在倾向，对此，高校党组织必须给予足够重视，围绕建设和谐校园这一战略任务，充分发挥高校党组织凝聚人心、促进和谐的作用，在解决矛盾和问题的过程中全面推进高校党的思想、组织、制度、作风建设的创新。 高校党建工作创新的理念与原则 高校党建工作要跟上时代前进的步伐，就必须积极研究新形势下高等教育发展和高校党建的内在规律，以先进的理念为先导，研究新情况，解决新问题，形成新认识，开辟新局面。

以改革创新的精神推进新时期高校党的建设新的伟大工程。高校是知识分子汇聚之地，是各种思想文化集散之地，也是新思想新观念发源之地。

特别是伴随经济全球化、文化多元化的深入发展，各种社会思潮对高校的影响越来越直接，学校主导性的思想政治工作难度不断加大。在这个领域开展党建工作，尤其需要发扬改革创新的精神，不断提高工作水平，以使高校党组织永葆蓬勃生机和旺盛活力。

以人为本是新时期高校党建工作的出发点和落脚点。在当前的党建与思想政治工作中，还广泛地存在着以“任务”为中心开展工作的现象，忽视了人的个性发展与情感表达，其结果往往事倍功半。

因此，在新形势下，党建与思想政治工作必须在继承和发扬党的群众工作和思想政治工作优良传统的基础上，努力实现向以人为中心转变，从理解人、尊重人、激励人、关心人入手，及时、准确地把握师生员工的思想动态，把解决思想问题同解决实际问题结合起来，充分激发和调动他们的积极性、主动性和创造性。 “围绕中心抓党建，抓好党建促发展”。

党建工作只有融入学校的中心工作，党对学校的领导才能落到实处，党的建设才有生命力。高校党建工作应进一步增强中心意识，确立学校的一切工作都要服从服务于教育教学、人才培养的思想，始终把“以教学为中心、以育人为根本、以党建为保证”作为根本宗旨，将党建工作有机融入学校发展大局特别是教育教学这一中心工作中去，围绕中心抓党建，抓好党建促发展，切实发挥党建工作的服务职能和保证作用。

新时期高校党建工作创新的思路 思想理论建设创新是高校党建工作创新的前提，其中最重要的就是坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装党员、教育师生，当前尤其要把学习贯彻科学发展观作为理论武装的重中之重。教师是人类灵魂的工程师，在教育教学活动中处于主导地位，决定着教育方针能否贯彻，培养目标能否实现。

青年大学生是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，他们对主流意识形态的认同与否直接关系其自身的成长，关系中国特色社会主义理论体系的维护、传播。为此，高校学生工作要牢固坚持育人为本、德育为先，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，努力提高思想政治工作水平。

同时，高校要利用人才、学科优势，努力推进马克思主义理论研究和建设工程，积极组织党务工作者和哲学社会科学方面的专家学者，围绕党建一系列重大课题进行研究探索，推出更多有分量、有深度、有价值的理论成果，为党建理论研究多做贡献。 制度创新是高校党建工作创新的关键。

制度创新有利于推动党建工作各种关系的优化组合，有利于促进党建工作体系的协调运转。首先要健全完善党的领导制度。

通过建立健全党委常委会、校长办公会议。