一、江西东华理工学院

东华理工学院是原华东地质学院，在江西抚州市，你可以到他的校园网站上去查寻相关的信息.http://www.ecgi.jx.cn 东华理工学院简介 东华理工学院（原华东地质学院）位于著名的“才子之乡”——江西省抚州市。

全院占地面积1943.25亩。校舍建筑面积64万平方米。

经过近50年的办学历程，东华理工学院已发展成为一所以工为主，理工结合，文、管、经、法兼备的多科性普通高等学校。 1999年军工院校管理体制改革后，东华理工学院由国防科工委管理调整为以江西省人民政府管理为主，实行江西省人民政府与国防科工委共建的管理体制，并于2001年签署了省部（委）共建东华理工学院协议。

在全国首创了部属高校管理体制调整后进行省部（委）实质性共建的新模式。学院实行院、系两级教学管理。

学院设有地球科学与测绘工程学院、核工程技术学院、土木与环境工程学院、信息工程学院、化学生物与材料科学学院、电子与机械工程学院、经济与管理学院、文法与艺术学院、外国语学院、数学与信息科学学院、体育系、高等职业技术学院、成人教育学院、长江学院（南昌）、mos软件学院以及教育心理学教学部等20多个教学单位和二级学院。 东华理工学院目前校本部现有各类在校学生20000余人。

是全国首批学士学位和第四批硕士学位授权单位；2000年学院获准开展在职人员以同等学历申请硕士学位工作；2002年获准开展工程硕士学位工作。近几年，还与南京大学、中国地质大学等单位在4个专业合作培养博士生。

全院现有13个硕士学位授权点、2个工程硕士授权点、46个本科专业（其中6个被列为江西省首批品牌专业）、11个国防军工专业（含5个国家管理专业）、1个国防重点专业、5个省部级重点学科。形成了以本科教育为主体，以研究生教育为先导，以高职、专科、成人教育为补充的多层次办学格局。

学院由中国工程院钱七虎院士担任名誉院长，拥有一支综合素质较高、敬业精神较强的师资队伍。现有教职工1600余人，其中专任教师近1000人。

教师队伍中，有博士生导师7人，有副高以上专业技术职务的教师近400人，有中级专业技术职务的340余人。教师中，具有博士学位者70余人；具有硕士学位者280余人。

全院有省级学科带头人26人，省级骨干教师40人，省部级有突出贡献的中青年专家4人，享受政府特殊津贴者22人，全国优秀教师3人，省部级劳动模范4人，省级教学名师4人，省十佳青年1人。江西省新世纪百千万人才工程第一、二层次人才5人，第三层次43人。

另外，8位院士聘任为学院名誉教授，近100位专家学者聘为客座教授或兼职教授。 东华理工学院被联合国国际原子能机构指定为铀矿地质和同位素水文学高级培训中心以及东亚地区同位素水文数据库主办单位，学院的国家级“分析测试研究中心”被国际原子能机构指定为参比实验室。

依托“核设施数字工程实验中心”和“地理信息与数字影像技术研究中心”建设的“江西省空间信息与数字国土实验室”，于2004年2月被确定为省级重点实验室。学院拥有6个研究所，4个科学研究实验中心。

近五年来，学院承担各级各类项目396项，发表科研论文1730篇，科研经费2032.6万元，其中国家“973”子项目3项，国际合作项目3项，国家自然科学基金项目5项，国家重点科技攻关项目（305项目）1项，国家重点工程技术项目1项。人文社会科学国家基金项目1项，国防科工委等部级项目175项，省自然科学基金课题6项。

获省级以上科技成果奖励10项。获省级以上教学成果奖励14项。

东华理工学院十分重视国际学术交流与中外合作办学，近五年陆续派出专家、教师出国考察，参加国际学术会议，共出访20多个国家、40多批次、170多人次。1999年以来，先后派出10位科学家去日本科技厅就高放废物地质处置问题开展合作研究。

2002年与香港网大教育有限公司合作创办了网大国际学院，2003年经教育部批准更名为长江学院，并与美国莫斯理工学院合作培养软件工程专业人才。与美国、欧洲、澳洲、亚洲等国家或地区的20多所高校建立了长期的校际交流与合作关系。

与联合国国际原子能机构在科学研究、人才培养等方面建立了长期交流与合作关系。学院还长期聘任国外资深专家来院任教。

学院秉承实事求是、艰苦奋斗的优良校风，坚持以人为本的办学理念，从严治教，注重学生素质教育，学生在全国和全省各类赛事中屡创佳绩；毕业生就业率连续多年名列全省前三名。学院党建工作成绩突出，被江西省教育工委授予“2000-2003年度高校党的建设工作先进单位”荣誉称号。

东华理工学院自1956年创建以来，在光荣而曲折的办学历程中，始终牢记办学使命，形成、保持、发展了鲜明的“东华理工特色”：艰苦奋斗，为国奉献，构建核军工学科群优势。伴随着祖国核工业前进的步伐，学院自力更生、艰苦奋斗，励精图治，勤俭办学，成为我国核工业开路先锋―核燃料循环工程人才培养的摇篮，为我国国防科技工业和社会经济发展作出了重大贡献。

面对新的挑战和机遇，学院紧紧抓住发展这个第一要务，牢记“两个务必”，以***理论和三个代表重要思想为指导，与时俱进，开拓创新，以质量求。

二、太原理工车辆工程系好吗

客观的只能说一般，但是这个专业好，就业不错，基本都能找到工作，不过学起来得下功夫，否则学不到真本事。

太原理工大学车辆工程系介绍

太原理工大学的前身太原工学院在1958年就创办了农业机械系，并设有农业机械和汽车拖拉机两个专业，重点培养农用内燃机、汽车拖拉机底盘设计制造的专业人才，1965年将农业机械和汽车拖拉机两个专业改为农用动力专业，1978年以后改为内燃机专业。1998年专业调整时将内燃机专业并入机械设计制造及自动化专业的车辆与动力机械专业方向，从2005年我校机械工程学院组建了车辆工程系。2006年国家教育部批准了我们学校的车辆工程本科专业，从2007年开始招生。

我们学校从1983年开始在机械制造专业招收内燃机方向的研究生，1998年开始招收动力机械的研究生，2002年批准我们学校动力工程领域工程硕士的招生，在2005年国家批准我们学校的机械工程为一级学科博士学位授予权，这样车辆工程学科在2005年获得了硕士和博士学位的授予权，2007年批准我们学校车辆工程领域工程硕士的招生。2007年我们学校开始招收车辆工程的硕士和博士研究生以及车辆工程领域的工程硕士研究生。

目前我校的车辆工程学科以车辆工程系为主要构架，车辆工程系由我校具有悠久历史的内燃机教研室、齿轮研究所和机器人研究所的所有教师和科研人员组成，现有车辆动力和车辆传动与控制2个教研室，有车辆动力、车辆传动、机电控制、精密光整加工等实验室。本学科60岁以下教授3人，副教授3人，博士5人，所有成员具有博士学位或在读博士，学科梯队完整，人员结构合理。我们学科近五年来，在国内核心期刊和国际会议上发表各种论文近百篇。

三、武汉工程大学大专怎样

武汉工程大学创建于1972年6月，原名湖北化工石油学院，隶属湖北省。

1980年3月，经教育部批准，更名为武汉化工学院，改由原化工部主管。1998年7月，随着高校管理体制的调整，学校划转到湖北省管理，实行中央与地方共建，以湖北省管理为主。

同年，学校通过教育部本科教学合格评价，并获得硕士学位授予权。2006年2月，经教育部同意、湖北省人民政府批准，正式更名为武汉工程大学。

2006年11月以优秀的成绩通过教育部对我校本科教学工作水平的评估。 经过36年的建设，学校已由单一的工科院校发展成为一所办学条件较好、实力较强、水平较高、特色鲜明的多科性教学型大学。

层次规模 学校现有本科教育、专科教育、国际教育及研究生教育，具有学士、硕士学位授予权。学校面向全国29个省、自治区、直辖市招生。

目前，全日制在校生17649人，其中研究生595人，本科生14074人，国际学院学生116人，专科生329人，高职生2535人。 学科专业 学校现设有14个学院、1个部、1个研究设计院，另有1个独立学院。

有工学、理学、管理学、经济学、文学、法学6个学科门类，48个本科专业，其中工、管、理为主要学科门类，均覆盖3个以上二级学科。学校现有国家级精品课程1门，国家级高等学校特色专业建设点1个，湖北省品牌专业6个，省级重点学科15个，湖北省“楚天学者计划”特聘教授岗位设置学科11个，硕士学位授权点24个，湖北省批准立项建设博士点5个。

科学研究 学校拥有一支精干高效的专兼职科研队伍，有一所集技术开发、工程设计、情报信息、分析测试多功能于一体的研究设计院、1个省部共建教育部重点实验室、2个省级重点实验室、1个省级高校人文社会科学重点研究基地、16个省级技术中心（基地）。学校具有化工工程乙级设计资格，A2、D1、D2类压力容器设计资格，化工行业工程甲级咨询资格，地质灾害治理工程设计单位乙级资质，地质灾害治理工程勘查单位乙级资质，地质灾害危险性评估单位乙级资质，国家环保总局建设项目环境影响评估乙级资格，专项工程（环境污染防治）丙级设计资格、建筑工程丙级资格，是湖北省科技厅化学化工查新检索定点单位。

同时，还设有湖北省石油产品暨化学试剂质量监督检验站、湖北省石油化工信息中心。 近几年，学校共承担各级各类科研项目1914项，其中国家自然科学基金、“863计划”等国家级项目54项、省部级项目374项。

获省部级以上科研和教学成果奖39项，其中国家技术发明二等奖1项，国家科技进步二等奖1项，省部级自然科学奖、技术发明奖及科技进步奖24项，省级教学成果奖9项，其他省级奖4项。近3年来，科研到帐经费共计1.5亿元，科研经费增幅居省属高校前列。

学校机器人足球队连续6年7次荣获世界机器人足球大赛冠军。学校教职工在国内外学术刊物上公开发表学术论文5000余篇，其中被SCI、EI、ISTP检索收录600余篇。

学校主办《武汉工程大学学报》、《化学与生物工程》等科技核心期刊。 师资队伍 学校现有在职教职工1793人，具有副高以上专业技术职务人员530人，其中正高职人员134人。

现有专任教师964人，高级职务的教师占师资总数的46.5%，其中教授131人，副教授317人，博士151人，硕士521人，具有硕士及以上学位教师占教师总数的69.7%，具有博士学位教师占教师总数的15.7%。在职教师中，新世纪百千万人才工程国家级人选1人，国家杰出青年科学基金获得者1人，教育部“跨世纪人才计划”获得者2人，湖北省新世纪高层次人才工程人选29人，全国优秀教师1人，湖北省教学名师2人，省级以上优秀教师5人，享受**和省政府津贴的专家40人，省部级有突出贡献的中青年专家17人，“楚天学者计划”特聘教授6人，楚天学子1人。

学校十分重视教师队伍结构的优化和学术梯队的建设。现有“工大学者计划”特聘教授8人、工大学子5人。

首批成立了本科教学团队16个，科研创新团队8个，学术创新团队5个。学校还聘请了83名国内外著名专家、学者作为客座教授或兼职教授，其中中外院士10人。

基础设施 学校现有武昌和流芳两个校区，共占地1527亩；校舍建筑面积70.9万平方米；固定资产7.4亿元。建有400米标准田径运动场3个，标准游泳池2个，篮、排、羽、网球场68个；多媒体教室50个（9998个座位），数字化语言实验室17个，教学实验室49个；教学仪器设备总值1.4亿元；图书馆馆藏一般图书106万册，电子图书31.9万册，是湖北省高校“优秀图书馆”和“湖北省研究级文献收藏单位”。

交流合作 学校十分重视对外交流与合作，先后与美国密苏里——哥伦比亚大学、加拿大阿伯塔大学和渥太华大学、意大利达努齐奥大学及法国巴黎第十三大学等十多所大学或研究机构建立了学术交流和合作的稳定关系，一大批国外专家、学者应邀来校讲学，访问。学校先后派出各类人员165人次分赴24个国家和地区的高校或研究机构留学、进修，参加国际学术会议，科研合作和考察访问。

近年来与国外大学或研究机构签订科技合作项目13项。 学校与国内一些著名学术机构建立了长期稳定的学术交流和合作关系，并与中国科学。

四、太原理工大学机械系机制方向去哪实习

在北方，计算机科学与技术学院是山西省太原市迎泽校园环境？ ！理工学院沙洋自己，个别院校混！不能是私有的，今天一家专业。

但是你想改变软件学院，面向未来，不是一个学院

今年招生，新专业，如果不是特别喜欢这一行，然后不报告，真的。软件工程招生，从不到60人，一下子变成超过800人，学费从4000改变1W明显的黑色钱。什么样的教师，硬件，没有跟上。你现在住在哪里，在哪个类的问题，连老师是不够的，发动机室更是不想，这似乎是每一个我们的条件，近苦足够购买一台笔记本电脑，你要汇报的准备吃4年多的苦。

其实也没什么，主要是教育和就业的困难！从教学的角度来看，我真的不知道：即使教60个老师凑不够，怎么可能教800人，和教学的质量，是不是说，我们已经猜到了。高职院校教师做一个项目，做研究，（如果你的大学四年，看到一个教授给你一个教训，记得在五台山烧香）离开你教的p不，他的演讲是他会昏倒，你希望能够理解，真的是地狱，但他们也特别牛X哄哄的特别讨厌。工业学院（北科）不相信打听打听，我们的教师偶尔去听课，但学生，据业内人士介绍，这反映了工业的老师！

课程是不是很合理（放心，我们是非常不合理的，你必须更不合理的，有很多奇怪的教训，不要担心，只要没有“初级法术指南必须明白，你是在太原，这一切都是合理的）。我们的大一，大二，90%的教训和应用化学什么？软件工程和应用化学？您对工大明白。初中每天赶上课程中，您的每一天考试，最快的四星期，当我们完成一门课程，共12章，在高考结课的前一天，测试打门（太多次，记不清了）什么是效率？你想要做的事情是，在第三年，写的实验报告，的交叉实验候选人，审查，检查，你不能（或者说你最好不要编程）进行编程，但你必须使用Word和PS必须背诵课文，然后你会打小抄，你知道吗？您的订单正儿八经的学校，另外八，你将不能毕业产业，老师也骂你BC！的方式告你哭：谁将编程考试挂，几乎所有的学历，学位证书！大四那年，我可以诚实地告诉你，一门课程，那么你必须参加学校安装了数个月的B，然后离开！

BR />；说软件部门的学风。。算了，不值得一提的是，老师都敢逃课旷课，学生自然。

就业，为我们的会议一般被认为是就业既不好也不坏，处于中等水平。？？从长远的角度来看，我不建议在这个专业。由于没有专业知识，你会发现就业？编程吗？，什么样的信息，通信，自动化，电子，数学。。人们将会！和编程没有比别人强很多（他们可以写的操作系统和编译器是什么？我们能不能？？做？不能！）人不明白的硬件是理解的算法，除了编程什么不是很大的就业压力，不容易找到工作。即使不理想的工作是发现，这么累，这么少的钱，即使你是编程是非常强大的，所以没有人看得起你！麻烦？何必呢？

五、山西建设在全国有较大影响的应用型大学的首批试点大学

预测

山西省建设应用型大学的首批试点大学：

山西大同大学

太原工业学院

运城学院

晋中学院

长治学院

吕梁学院

山西省建设应用型大学的第一批推广大学：

太原学院

山西工程技术学院

山西应用科技学院

山西传媒学院

山西能源学院

山西工商学院

山西省建设应用型大学的第二批推广大学：

山西大学商务学院

太原理工大学现代科技学院

山西农业大学信息学院

山西师范大学现代文理学院

中北大学信息商务学院

太原科技大学华科学院

山西医科大学晋祠学院

山西财经大学华商学院

山西省建设应用型大学的部分专业推广大学：

山西中医学院

太原师范学院

长治医学院

忻州师范学院