安徽工业官网站研究院面详细资料安徽工业计省级重点科省级文社科研究基错012 管理院计(120201) 电 :0555-2315479招数:21研究向:01计理论 02审计理论03财务本管理 04计信息化考试科目:①101思想政治理论 ②201英语 ③303数三 ④872计(含基础计、级财务计)参考书目:《基础计》陈辉、迟旭升主编东北财经版社20067月;《财务计》林钟高、戴新民主编东北财经版社20084月复试专业课考试科目:财务管理参考书目:《财务管理》荆新等主编民版社2006第四版同等力考复试加试科目:1.本计 2.管理计参考书目:《本计》罗飞主编高等教育版社2003第二版《管理计》毛付根主编高等教育版社2007第二版。
中央财经大学与美国史蒂文斯理工学院联合培养项目管理专业(Enterprise Project Management)硕士研究生招生简章一、项目介绍中央财经大学与美国史蒂文斯理工学院联合培养项目管理硕士研究生项目是经教育部批准(项目批准书编号MOE11US1A20060145N),由我校和美国史蒂文斯理工学院合办,管理科学与工程学院承办的中外合作硕士学位项目。
该项目旨在通过引进国际化优质教育资源,培养具有战略视野的高层次、复合型、创新型管理人才。学生按要求修满学分后,可获得美国史蒂文斯理工学院颁发的项目管理硕士学位,学位证书可以在教育部留学服务中心认证。
该项目自2006年经国家教育部审批认证以来,已成功举办了九期,毕业七期,培养了一批优秀毕业生,为社会输送了众多管理人才。2007年底该项目被美国斯隆基金会评为“最优秀的网络教学学习项目”(注;斯隆基金会成立于1934年,由时任通用汽车公司董事长艾尔弗雷德P·斯隆创建,基金会资助原创性研究,以及与科学、技术和经济相关的基础教育)。
经过十期的不断发展与完善,中央财经大学与美国史蒂文斯理工学院合作举办项目管理硕士研究生项目以严谨的教育理念,负责的教育态度,优质的教学资源,良好的就业前景获得业界、用人单位、学校、学员等各方的一致好评。二、合作方介绍中央财经大学中央财经大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校和“国家优势学科创新平台”项目首批试点高校。
长期以来,学校秉持“忠诚、团结、求实、创新”的校训,秉承“求真求是,追求卓越”的办学理念,形成了鲜明的办学特色,为国家经济建设和社会发展培养了10万余名各级各类高素质人才,被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。美国史蒂文斯理工学院美国史蒂文斯理工学院(SIT,Stevens Institute of Technology,USA)是一所在美国位居前列的理工类大学,全美大学综合排名第75位(2013年),创建于1870年,坐落于新泽西州的Hoboken,与曼哈顿隔河相望。
SIT在科学工程及管理领域享有盛誉,培养出了著名管理学家弗雷德里克·温斯洛·泰勒(Frederick Winslow Taylor)、亨利·劳伦斯·甘特(Henry Laurence Gantt)、诺贝尔奖获得者费瑞得·瑞恩(Fred Raine)等杰出人才。尤其项目管理专业在美国名列前茅,是美国项目管理协会(PMI)认可授予项目管理硕士学位的少数几所高校之一。
三、项目特色l 国外学位国内认可本项目为经国家教育主管部门批准设立的中外合作办学项目(中外合作办学项目批准书号MOE11US1A20060145N,可登录教育部教育涉外监管信息网www.jsj.edu.cn查询),学员通过18个月的学时修满学分即可获得美国史蒂文斯理工学院颁发的学历证书,并可于教育部留学服务中心对该证书进行学位学历双认证。l 两校资源优势共享报名申请者经面试录取后将注册成为美国史蒂文斯理工学院的正式硕士研究生,享受该校面向研究生提供的电子图书馆、邮箱系统等各项资源。
上课地点为中央财经大学校内,享受中央财经大学为学生提供的教室、宿舍、食堂、图书馆、实验室、网络和体育设施等校园设施并可参与校内各类学术讲座。l 权威师资知名外教本项目的中方教师均有海外留学、访学经历,教学经验丰富。
外方教师为史蒂文斯理工学院管理学领域的知名教师,美式教学方式,新颖、独特,为学生所喜欢,可更好地培养学生在国际化环境下的学习和工作能力。l 学分认可直通国外本项目为有志出国人士提供便捷机会,学员在中国获得的学分与美国校内学分完全等价;学员经正式录取在国内修读满一年后,可申请转至美国SIT校内学习完成剩余部分课程。
l 学费合理服务完善本项目以中国学生可接受的学费标准,使学生同时享受美国研究生与中方研究生的培养方式和教育资源,学习费用节省50%以上。中方学校提供完整的入校“一条龙”服务。
四、学制与学位证书申请者须参加由美国史蒂文斯理工学院(SIT,Stevens Institute of Technology,USA)统一组织的入学面试,面试合格者,将注册为美国史蒂文斯理工学院的硕士研究生,学制为两年(申请毕业以后具体毕业生发放时间由美方时间确定)。学生按要求修满学分后,由美国史蒂文斯理工学院(SIT,Stevens Institute of Technology,USA)授予项目管理硕士学位,颁发学位证书,证书与美国校内颁发的硕士学位证书完全相同,该学位证书可在教育部留学服务中心进行学历学位双认证。
五、培养目标本项目旨在培养具备扎实经济学、管理学理论基础和方法技术,熟悉国际化商业和管理环境,具备跨文化沟通和交流能力,掌握扎实的项目管理理论、方法和工具,具备从事项目管理研究和实际工作能力的国际化专业人才。六、教学组织本项目培养过程中,根据中国学生特点,设计教学组织方式:1.本项目共开设十二门专业课程,每门课程3学分,共计36学分。
项目采取全英文授课模式,其中四门课程为中方教授独立面授,四门课程为美方教授独立面授,四门课程为美方教授网络授课。2.全日制班学生可选修中央财经大学管理科学与工程学院院内其他硕士项目课程,作为方向选修课,并获得额外学分。
邱东是2009年自己辞职,自己向组织提出不再担任高校行政职务的请求。
邱东的 《行者心路》对辞职原因说的很清楚“我是从教师岗位走到行政管理工作的,不到四十岁就当上了中国统计学会的副会长,在本土似乎可以算上位学者了,没想到学而优则仕之风把我推到了行政岗位,时间长了,一个困惑便挥之不去:我究竟是谁?常常听到一个时髦的吹颂之辞——学者型官员,对此我并不认同,高校的干部,一个基层单位的头儿,压根儿算不得官员的;而用于读书的时间这么少,日子久了,怎么还可以称为学者呢?当别人不管因为什么而热捧你的时候,这心还能坦然受之么?”“我做了十多年的校头,很多时候身不由己,满脑子都是学校怎么发展的事儿,当了全国人大代表,就更是把这种思考放大到了整个中国高等教育”。