基层党建“三个清单”主要内容包含: 1、.建立问题清单,不怕揭短亮丑 问题清单:基层党建工作目前存在的突出问题和短板; 2、建立责任清单,促进抓好主业 责任清单:将党建责任细化、具体化,明确责任人及各自责任; 3、建立整改清单,确保兑现承诺 任务清单:针对问题和责任,明确解决问题或落实任务的具体措施办法和时限要求。
扩展资料 广义上的党的建设,指的是政党为完成自身的使命而进行领导国家、社会和提高自身生机和活力的理论和实践活动。狭义上的党的建设,指的是马克思主义政党在马克思主义党的学说指导下进行的领导国家、社会和提高自身生机与活力的理论和实践活动。
党的建设是马克思主义建党理论同党的建设实践活动的统一。马克思主义建党学说是党的建设的指导原则。
党的建设是马克思主义建党学说在实践中的应用。马克思主义建党学说作为马克思主义的重要组成部分,是无产阶级政党建设的指导原则和理论武器。
马克思、恩格斯确立了工人阶级政党建设的基本原则。 列宁把马克思、恩格斯的建党理论同俄国革命的具体实践结合起来,形成了一整套列宁主义建党学说。
以**和***为代表的中国**人,把马克思列宁主义建党学说同中国实际相结合,形成了适合中国特点的**建党思想和***建党理论,成功地实施了党的建设的两次伟大工程。 在新的历史时期,“三个代表”重要思想建党理论在***建党思想的基础上创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,有力地推进了党的建设的新的伟大工程。
党的建设是同党的政治路线密切联系在一起的。党的正确的政治路线是正确制定党的组织路线的前提,党的组织路线是实现党的政治路线的组织保证。
党的建设必须密切联系党的政治路线来进行。必须围绕在各个历史时期保持党的先进性着力加强党的思想、组织和作风建设,把制度建设贯穿其中。
在执政条件下,还要加强党的执政能力建设,使党的各个方面建设的成效都体现到提高党的执政能力、完成党的执政使命上来。 党的建设是党领导中国革命、建设和改革取得胜利的重要法宝。
改革开放以来,我们党紧密结合国际国内形势的发展,紧紧围绕党的中心工作,按照推进党的建设新的伟大工程的要求,全面加强和改进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力,不断提高党的领导水平和执政能力、提高拒腐防变和抵御风险的能力,使党的建设出现了与时俱进、蓬勃发展的新局面。 参考资料来源:中国政府网:安徽省推广岳西农村基层党建经验。
一、加强思想建设,提高整体素质。
紧紧围绕党的指导思想, 加强政治理论和业务知识学习。学习贯彻党理论、精神,学习教育法律法规、时事政策,学习教师职业道德规范。
二、强化组织建设,增强党组织的凝聚力。 1、健全党内制度,提高党内生活质量。
认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等,以规范的制度管理,促进提高党内生活质量。 2、建立健全党建工作目标责任考核制度。
每个党员根据年初制定的目标工作任务,做好相关工作,促进各项党建工作的开展,把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作。
3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求,认真制定并落实好本支部的年度工作计划。
在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。 4、发挥党员的先锋模范作用。
组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际,树立党员干部形象,全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用。
5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。
6、做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。 三、抓好作风建设,增强拒腐防变能力。
1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制,凡有重大事项均通过党支部委员会研究。
2、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动,大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神,规范教师从教行为,引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
3、深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》,严格落实党风廉政建设责任制,深入开展“廉政文化进校园”工作,加强党员干部的廉洁从政教育,教职员工的廉洁从教教育。
开展反腐倡廉专项教育活动,不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。 4、推进学校民主化管理进程。
5、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则,积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作,学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况,均在校务公开栏中公示,同时经常听取教工对学校工作的意见和建议,大大增强教职工的工作主动性和积极性。
四、加强党对群团工作的领导,努力构建文明和谐校园 1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。 健全学校教职工代表大会制度。
保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。 2、做好“党建带队建”工作。
一要牢固树立党建意识,全面履行党建职责。镇党委是基层党建的“主角”和“龙头”,是基层党建的直接推动者和落实者,必须牢固树立正确的党建工作理念,树牢“党建书记抓、抓书记”、“抓好党建是最大政绩”、“抓好党建促发展”的理念,切实增强角色意识和政治担当,时刻牢记管党治党之责,形成抓好抓实基层党建工作的新常态,努力实现党建与发展的同频共振、互促共进。
二要着力突破党建瓶颈,全面落实党建任务。要针对当前基层党建工作中存在的主要问题,坚持问题导向,着力破难题,夯实基层党建工作基础。要抓基层打基础,保障经费,夯实阵地,关怀基层。镇党委要严格执行保障标准,不折不扣抓好政策落地;要大力发展村级集体经济,增强村级自身“造血”功能;要做好村级活动场所建设“升级改造”工作,进一步强化村级活动场所的使用管理,探索建立村干部绩效考核新机制。要抓管理强队伍,选好人,用好人,干好事。要创新村干部选拔模式,大力推广“能人治村”工程,注重后备人才队伍建设;要加强对乡村两级党员干部的管理考核,大力弘扬和践行“三严三实”,以优良的作风更好的为群众服务。
三要科学谋划党建蓝图,全面提升党建水平。各级党组织书记在抓基层党建工作中,要始终做到想在前、干在先,要主动谋划,整体部署;带头履责,以上率下;创新载体,真抓实干,把党的建设牢牢抓在手上、扛在肩上、落实在行动上。镇党委书记要认真履行基层党建“第一责任人”的职责,带头抓党建、议党建,切实做到党建工作守土有责、守土负责、守土尽责。要带领党委一班人履行党建职责,切实做到“人人肩上有担子,个个头上有指标”,真正把“虚”功做“实”,切实完成好历史和人民交付给我们的使命。
首先你要告诉我,你是什么级别的单位搞党建,村级的话相对简单。
所谓台账,就是在推行一项工作机制的时候,日常的记录资料。以开展创先争优活动为例,那么他的台账资料一般包括1、上级下发的文件、明电。
2、本级制定并下发的各类文件,包括成立领导小组、责任分解、联系点制度、成果培树、典型表彰、本级特色做法(有文件)等。3、各类统计数据及汇总表格,如下发的党组织承诺表格,各支部的都应该有存档,如果本级就是最基层的支部,那么每个党员的承诺都要有存档,此外就是一些上级下发的要求汇总的数据表格(如领导个人承诺啊、为民服务监督表啊之类的,问问上级部门吧4、本级及下一级开展的各类典型活动的相关资料,比如某某时候开展了什么集中服务啊,把创先争优与某某活动相结合了,一般最好有调研文章、信息、宣传、报道、图片等收集。
5、各类汇报总结和阶段性成果此外,党建工作是一个非常庞大的工作,包含创先争优、作风建设、干部培养、阵地建设、党员发展、长效机制建设,以单位分还分为机关党建、农村党建、社区党建、新经济组织、新社会组织党建等等,极为庞杂,以我处经验来看,乡镇级的一年党建台账资料堆起来有一人高,县市级的收集过来,一般可以摆满一个房间。