一、四联八建内容是什么

“四联”：

班子联乡。坚持县委、人大、政府、政协领导班子包联乡（镇）工作制度和县领导联系社区、企业工作制度，县领导每年下基层调研4次以上，及时帮助基层党组织解决实际难题。通过开展座谈交流、热线电话、政府网站“三条线”，问计于民、问需于民、问政于民，明确帮、抓、促工作要求，强化对基层“抓党建，促发展”的指导和落实。机关联村。认真落实县直机关单位党组织联系村制度，长期开展结对帮扶工作。积极深入帮扶村开展调研，与帮扶村沟通交流，制订可行性帮扶规划。坚持每年共同组织开展1次以上主题实践活动，机关党员干部到帮扶村开展1次调研活动，每年为帮扶村解决1-2个难题。 党员联户。各党组织深入实施党员联系户制度，按照党员分布区域、工作生活实情，以“多帮一”、“一帮一”形式联系帮扶社区（村）贫困户，开展“四必访”（有困难必访、重大节日必访、患病期间必访、思想有困惑必访），帮助解决实际困难。注重以党员承诺、志愿者服务、送温暖献爱心等作为活动载体，切实发挥党员干部联户作用。支部联建。打破城乡、行业、区域界限，在产业协会、牧区、社区等创新组织设置，构建新型组织框架，不断扩大党的组织和工作覆盖面。充分利用机关单位党组织自身优势，结合社区（村）实际，开展形式多样的共建活动。通过党建工作联席会、签订联建协议书、公示承诺事项等形式，做到互知互清、以强带弱、以先促后。

“八建”：

——资源共享。以“共建”为中心，以机关党员活动室与村级组织阵地为主，以远程教育站点为依托，积极推进党员干部现代远程教育和信息资源共享工程，搭建党员教育管理有效平台，促进城乡党员教育均衡发展，形成城乡衔接、全面覆盖、协调配合的党建管理工作新局面。 ——党员共管。充分发挥好以党员服务中心（站、点）为核心辐射全县的党员服务管理网络作用，健全机关在职党员社区报到登记制度，实行“双重管理”；不断完善党员关怀服务、“双向评议”和农牧民党员“星级化管理”机制，搭建党员互助共管平台，开展形式多样的党内活动，加强基层党组织间的沟通联系，机关在职党员社区报到登记率90%以上、志愿服务活动参与率90%以上；农牧村党支部100%实行“星级化管理”，农牧民党员参与“双评”率90%以上。 ——人才共育。深入实施“万名农牧民党员能力建设工程”、“千名农村实用人才培育工程”，形成相关部门齐抓共促合力，建立以县综合培训中心为主体，各乡（镇）党校、村组织阵地为支点，其他教育培训基地为补充的干部人才培训网络。通过多种行之有效的培训手段，切实提高农村、社区干部及企业人员的综合素质，推动创新进步、科学发展。 ——困难共帮。积极协调做好困难党员及困难群众的扶持带动工作，真正做到弱势群体有人管、有人问、有人帮。积极提供信息、文化服务，联系就业岗位，组织党员干部开展送政策上门、送科技下田、送法律进家、送信息到户等活动，帮助农村党员群众掌握政策、学法用法、脱贫致富、发展生产。 ——发展共谋。单位（部门）党组织，深入乡镇、村、社区征询民意，交流谋划，为农牧村经济社会发展出谋划策，拓展农村经济社会发展途径，引导农牧民增收致富；及时了解农村经济社会发展需求，做好部门发展规划。 ——文明共创。以百日广场文化、农村（社区）文化、家庭文化等活动为载体，精心组织开展群众喜闻乐见、便于参与的文体联谊活动和文化艺术活动，倡导文明健康新风尚。组织开展文明家庭、文明单位、文明小区和公民道德模范、民族团结模范评比等群众性精神文明创建活动，共同营造健康向上、文明进步、团结协作的教育氛围。 ——思想共进。时刻关注基层党员干部及群众的思想动向，充分利用机关党组织政策、理论优势，通过持久深入的思想宣传教育活动，使广大基层党员干部成为新农村建设中的新型开拓者和创造者，使农牧民群众、社区居民成为团结和谐家园的守护者和建设者，使企业员工成为新型工业化建设的先行者和主力军。 ——和谐共建。各党组织要牢固树立稳定压倒一切的思想，团结带领党员干部 及各族群众坚决反对民族分裂、维护社会稳定，积极消除影响稳定的各种矛盾和隐患，促进农村、社区社会稳定、文明和谐。

二、四进四访四联是什么

是一个大走访活动，倾听民声民意，征求意见和建议。

为全面贯彻省委深入推进“三大工程”建设的部署要求，进一步加强干部作风建设，深化“五民一建”活动，加快建设幸福展坪，经乡党委研究决定，在全乡党员干部中开展“进农村、进社区、进基层单位、进网络，联系基层群众、联系基层干部、联系服务对象、联系广大网民，帮助化解矛盾、帮助脱贫致富、帮助产业发展、帮助村社区建设”活动（以下简称“四进四联四帮”）。为确保活动顺利推进，特制定如下实施意见。

一、组建“连心”小分队，进村开展帮联工作 （一）全乡组建十一个“连心”小分队，每个村一个，分别由各挂村班子，驻村干部组成，其中罗海平挂马家村委会，万柏怀挂占坊村委会，周富根挂山下村委会，另外，调以下同志为“连心”小分队成员： 姜莉萍：下余村，王浩：南塘村，花江磊：石港村，周乐燕：茶山村，张瑶：祝岗村，朱曦：马家村，李小霞：占源村。 （二）根据区委有关要求，对全乡各行政村选派第一书记。

除茶山、占坊、祝岗由市、区直单位选派第一书记外，其余各村由乡政府选派。第一书记全部由各挂村班子担任，其中山下村第一书记为周富根，马家村第一书记为罗海平。

（三）加强村级班子建设。根据区委活动要求，对每个行政村要从乡镇机关抽调一批年青干部，缺乏农村工作经验的担任村主任助理，具体为： 章建华：山下村主任助理 周乐燕：茶山村主任助理 卢 风：占坊村主任助理 张 瑶：祝岗村主任助理 付胜昌：端溪村主任助理 陈小龙：展坪村主任助理 姜莉萍：下余村主任助理 李小霞：占源村主任助理 王 浩：南塘村主任助理 朱 曦：马家村主任助理 花江磊：石港村主任助理 黄泽琪：占坊村书记助理 二、明确工作职责和目标任务 1、此次开展“四进四联四帮”，组建各村“连心”小分队，不等于乡驻村工作组，工作任务与该村中心工作脱钩，不参与村里的日常性工作。

2、“连心”小分队的主要职责四项：一是重点协助做好信访维稳和精准扶贫工作；二是帮助指导整顿软弱涣散的村党组织，增强村党支部的核心战斗力和凝聚力；三是督促检查村党支部贯彻落实中央有关涉农政策；四是开展扶贫帮困活动，重点是抓好各村精准扶贫工作。各村下派的第一书记要指导该村搞好产业规划，提出有针对性的意见和建议，引领群众致富。

3、此次开展“四进四联四帮”活动，各村下派的第一书记或各挂村班子为本村此次活动的第一责任人，要抓好管好“连心”小分队的其他成员。 4、乐水平负责协调乡外“连心”小分队的工作，周富根负责收集整理活动开展的有关情况资料，做好活动台帐的建立。

三、组建网络队伍，进网络开展帮联工作 组建“网络三员”队伍：由罗海平负责组建。其中网络信息员周乐燕、网络宣传员黄泽琪、网络评论员张瑶。

要充分利用网站、政务微博、微信公众号等平台，宣传党的方针政策、传播正能量、弘扬时代精神、服务群众需求、密切党群关系、推动改进工作。每年组织开展1至2次“网络问政”活动，与网民互动交流，倾听网民意见，回应网民关切，解决网民合理诉求，确保网站和政务微博、微信公众号的日常内容更新。

四、有关要求 1.加强组织领导。我乡高度重视，将“四进四联四帮”活动作为干部作风建设的重要内容摆在突出位置。

成立活动领导小组，由乡党委书记陈华兴担任组长，党委副书记、乡长艾灵担任常务副组长，党委副书记乐水平，纪委书记章忠水，党委委员、副乡长罗海平，党委委员周富根担任副组长，成员由相关乡属单位负责人及乡干部组成。领导小组下设办公室，主任由周富根兼任。

领导小组指导、协调、推动全乡“四进四联四帮”活动全面开展。 2.精心组织实施。

注重选派素质较高，没有基层工作经历的年青干部担任“连心”小分队队员，下村锻炼，丰富任职经历。 3.落实工作纪律。

要实行“四进四联四帮”工作领导责任制，乡党委书记要履行直接责任人职责。各村要统筹安排，为驻村的“连心”小分队提供食宿和工作便利；各村“连心”小分队要严明工作生活纪律，严格遵照《省委关于加强干部作风建设营造良好从政环境的意见》的要求，树立良好形象。

4.抓好工作落地。一是建立“四进四联四帮”工作台账，记录开展活动的时间、地点、人员、走访对象、工作内容，听取的意见建议及群众诉求，具体解决措施和落实情况，为基层办实事。

各村下派第一书记及“双助理”要做到“六个一”，即记好一本民情日志，建好一本工作台帐，每年写好一篇民情调查报告，结交一批群众朋友，帮助办好一批民生实事。每季度书面向乡党委书记汇报一次工作；二是“连心”小分队要注重从群众身边的小事入手，力所能及地帮助生活困难群众、留守儿童、贫困学生、空巢老人、低保对象、残障人士等实现“微心愿”，每个“连心”小分队成员都要认领1至2个“微心愿”；三是做好民情家访，传播正能量。

各“连心”小分队要加强与农民的思想交流，传播社会主义核心价值观和中国梦，扎实推进社会主义核心价值观建设。同时，各“连心”小分队收集的意见建议，要及时向乡反馈，乡每半月研究一次难以解决的问题。

三、党建带工建指导思想和具体措施、具体内容是什么

“党建带工建”工作的指导思想：根本在“建”，党工组织要加强自身建设；关键在“带”，加强党对工会工作的领导；重点在“促”，发挥工会对党的建设的促进作用。

具体措施： 全力打造“党建带工建”工作平台，抓住根本，把握关键，突出重点，通过“四联”建设，逐步走出了一条“党工共建，带促互动，一体化推进”的“党建带工建”工作新路子，初步形成了“党委领导，政府支持，工会运作，各方配合”的“党建带工建”工作新格局。 一、组织联建，从领导体制上实现“带”和“促”。

一是组织同步组建。以“两有双百”活动为载体，切实加强分类指导：对已建党组织未建工会的，党组织积极发挥主导作用，分解落实工会组建工作；对已建工会组织未建党组织的，工会组织发挥能动作用，帮助推荐入党积极分子，培养、发展优秀骨干入党，打好建立党组织的基础。

二是干部同步配备。以乡镇党委换届选举为契机，公推直选乡镇工会主席，配齐配强党工组织干部队伍，明确乡镇工会主席由乡镇党委副书记兼任，配备乡镇专职工会副主席，享受同级中层正职待遇；组织部、总工会联合发改、统战、劳动等责任部门，不断充实非公企业党工管理人才信息库，举办了非公企业党务人才推介会，通过组织推荐、企业自主选择的双向互动市场配置模式，新配备非公有制企业党工干部，非公企业实行党工组织负责人交叉任职，实现人力资源整合最大化。

三是队伍同步管理。建立健全非公有制企业党工干部选拔配备、教育培训、监督约束、经济保障、考核责任、政治激励等机制，使非公有制企业党工干部队伍建设走上规范化轨道。

二、活动联合，从工作载体上实现“带”和“促”。各级党工组织努力探索党工组织建设最佳结合点，广泛开展“三结合三增强”活动，做到在角色上分、思想上合，任务上分、目标上合，职责上分、活动上合，层层明确责任，责任落到实处。

一是把保持**员先进性教育活动与开展“双爱双评”创建活动、培育“四有” 职工队伍结合起来，增强基层党员的党性观念，影响和带动广大职工爱岗敬业、岗位奉献。二是把“五好非公有制企业党组织”创建活动与“合格、模范职工之家” 创建活动结合起来，企业党组织积极开展了“党徽在非公有制企业闪光”、“两有双百”、“金点子”等活动，不断推动工会职代会制度、厂务公开、平等协商、集体合同等各项重点工作在非公有制企业得到落实。

对评为“五好非公有制企业党组织”的企业采取优先进入工商登记注册的“绿色通道”，列入工商免检企业、纳税信誉A类企业等办法，激发企业主的创建热情，为创建活动创设一个良好的环境。三是把“党员牵手温暖大行动”与“送温暖工程”结合起来，激发广大党员做好扶贫帮困工作的责任感和使命感，提高工会组织围绕中心、突出重点、为职工办实事、解难事、做好事的能力。

三、工作联动，从职工利益上实现“带”和“促”。我们以“2006工资集体协商年”活动为平台，建立健全“工资协商、结对帮扶、民主管理、劳资调解”等4 项工作机制，不断提高党工组织的服务意识、发展意识、维权意识，建立和谐稳定的劳动关系。

一是大力建设工资协商机制。我们围绕“强化工资协商机制，确保职工工资增长”目标，切实把工资协商作为建设和谐社会的有效举措和富民工程的重要内容认真去抓，强化劳动合同、集体合同规范运作，实现职工队伍稳定和企业健康持续发展。

二是大力建设结对帮扶机制。与建立党员联系、服务职工群众机制相结合，明确结对帮扶工作任务，强化工作职责，加强考核督查，提高党员全心全意为职工群众的主动性和自觉性。

三是大力建设民主管理机制。以职代会为载体，大力推广我市林洋公司“五个一”的成功做法，即：每月党工进行一次磋商、党企进行一次交流、工企进行一次协商、党工组织与员工进行一次交换、组织一次党工联席会议，重点对企业生产经营中的问题，形成书面报告向企业决策层反馈，着力强化民主管理机制。

四是大力建设劳资调解机制。针对劳动关系中出现的突出矛盾，各乡镇工会依托矛盾调解服务中心，建立了24个劳调组织，每年各乡镇劳资调解结案率均在95%以上，从源头上维护了职工的合法权益。

4、机制联创，在增强合力上实现“带”和“促”。一是健全组织领导机制。

建立市镇两级“党建带工建”工作领导小组，组织、工会、劳动、工商、税务等11个部门为责任单位，领导小组实行联席会议制度，按季度召开工作例会，协调“党建带工建”工作中遇到的问题，部署年初规划、年中督查、年终考核工作。近年来，市级领导小组先后出台了9个指导性文件。

二是健全目标考核制度。明确乡镇党委一把手负总责、分管书记（工会主席）为第一责任人，党委组织委员和工会副主席为直接责任人，分层次签订年度工作目标责任书，围绕“建组织、建班子、建队伍、建阵地、建机制、创业绩”工作目标，把“党建带工建”工作纳入市委对乡镇、乡镇对企事业党建工作目标管理考核体系。

实行基层党建工作季度通报制度，把“党建带工建”工作作为通报的重要内容，考查结果与单位和个人奖惩挂钩。

四、党支部“三大党建“是指什么

党建“三大工程”建设

——“连心”工程，要注重抓常抓长，实现由“选修”向“必修”转型。重点开展好“四进四联”活动，进一步突出工作实效，强化教育引导，锻炼培养干部，逐步推动“连心”广覆盖、长流水、不断线。

——“强基”工程，要注重整体提升，实现由“抓点”到“抓面”转变。以开展“五星创评”活动为抓手，坚持问题导向，强化领导核心地位，完善乡村治理机制，加强基层党员干部队伍建设，巩固先进、推动一般、整顿后进，推动基层党组织固本强基、晋位升级、全面过硬。

——“模范”工程，要注重以评促学，实现由“感动”向“行动”转化。继续抓好模范选树活动，广泛培育、挖掘全省各行各业涌现的先进典型，更好地推出一批“时代楷模”“最美人物”“身边好人”；加大宣传力度，完善褒奖关怀机制，激励和带动更多党员干部立足本职岗位、比学赶超、争创一流。

五、求以“强化组织保障机制”为主题的党建论文一篇求：以强化组织保障

建立基层党建长效机制的探索（供你参考） 加强和改进基层党的建设是当前党建工作的重中之重，也是夯实党的执政基础的重要保证。

中共中央******在保持**员先进性教育活动中强调指出：“要以这次先进性教育活动为契机，认真总结新时期以来我们党在自身建设方面积累的丰富经验和这次先进性教育活动积累的新鲜经验，探索建立保持**员先进性的长效机制，探索建立加强和改进党的建设的长效机制。 ”作为基层学校党组织如何总结和提升基层党建的有效做法和成功经验，如何应对和解决新形势下党建工作的突出重点和难点问题，如何根据中央和上海市委先教办的要求“突出重点，务实管用”，探索建立长期、稳定、可持续发展的基层党建的长效机制，这是基层党组织所面临的一大既具有理论性又具有很强实践性的重要课题。

一、领导班子和干部队伍建设的机制 1。 加强学习教育 坚持在领导班子中讲学习、讲政治、讲正气，这是班子建设根本的思想政治保证。

干部中心组学习要常抓不懈，求真务实，要根据实际需要，改进学习方法，采取主题论坛式、专题交流式、问题讨论式、课题研究式等有效途径以及建立跨校、联组、上下互动的学习形式，进一步健全干部述学、评学、考学制度，并作为干部年终考核的内容之一。 党政班子成员要加强自身学习和思考，带头学好理论，用好理论，为党员、群众作出表率，党政“一把手”每学期要为全校教职员工开设一次专题讲座，每年为党员上一次党课。

各区（县）教育党工委和教育党校要积极创造条件，定期为基层各级干部的学习培训举办各种类型的学习班、培训班、研修班，并建立干部教育培训基地和相应的学习培训机制。 2。

改进工作作风 在党员先进性教育活动中，群众意见比较集中的是干部的工作作风问题，它直接影响党群、干群关系。为此，可从两方面作努力：一是沉下去，即党政干部要不断增强群众意识，将自己置身于群众之中，可采用谈心制、结对制、“零距离接触”、分工联系组室以及运用网络、手机等有效手段，与群众沟通交流，并纳入民主评议干部的重要内容。

二是要解决做什么的问题，即通过深入群众，深入实际，深入工作，虚心倾听来自群众的呼声，主动反映群众的意愿和要求，及时解决群众的切身利益和所关心的热点难点问题。党组织和行政领导要联手制订干部岗位责任制，将转变工作作风，解决群众的实际问题作为考核干部工作的重要指标。

拟建立干部开课（讲座）、听课、评课、调研等工作制度和联系一个学生、一个青年教师、一个组室、一个团支部的“四联制度”。 3。

完善各项制度 如今各基层学校在加强领导班子和干部队伍建设方面已制订了不少规范性的制度，多则十几条、几十条，少则也有好几条，这些制度归纳起来涉及学习、工作、自律、选用、监督等五个方面。 关于学习和工作方面的制度前面已谈到一些，这里着重在自律、选用、监督方面作一点说明。

首先是领导班子和干部队伍的自律问题。作为班子成员要自觉接受党组织的教育、管理和监督，进一步加强自我修养，经常反省、警示自己，平时在班子内部要开展积极的思想交流，坚持批评和自我批评，不断健全和完善干部廉洁自律若干规定、干部谈心交流制度、班子成员勤政廉政专题民主生活会制度，每年至少召开一次班子成员民主生活会。

党组织要在提高干部个体素养、发挥个人特长和优势、展现人格魅力、消除内耗、构建和谐班子等方面用心思考，寻求对策，建立机制，敢于突破难点。其次是干部的选用问题。

根据党管干部的原则，党组织负有对干部的教育、培养、选拔和考察的责任，拟建立中层以上干部和青年后备干部的推荐、培养、使用的工作规程，区（县）教育局和基层学校要加强联系，协调配合，努力构建干部可持续发展的培养机制。 再次是关于干部的监督问题。

在现行的管理体制下，干部的监督问题是一大难点，在校长负责制四个配套文件中就缺少这一块内容。随着今后党政领导“双肩挑”模式的实行，干部的监督问题更加突出。

为此要做到“两个强化”，建立双重监督机制，即强化校长的民主意识、强化党组织的民主集中制，建立区（县）教育局和基层学校两级双重监督管理机制，进而形成管理严格、制度完备、上下联动、内外结合、各方参与的监督管理体系。 二、党员教育和管理的机制 1。

建立学习培训的平台 不断加强学习是党员保持先进性的前提和基础。为适应先进性教育的要求，拟在形式、内容、运作方法和载体建设几方面进行探究：（1）在形式上求变，即采取多种学习形式，如“三会一课”式、党员论坛式、岗位培训式、自我教育式、专题研讨式、主题活动式、社会实践式等有效途径，以提高党员学习的积极性。

（2）在内容上求实，即坚持从实际效果出发，讲究实效。党员教育内容的选择要力戒单调、空洞、抽象，要注意克服消极应付和形式主义倾向，力求做到“四个紧密联系”：看形势，紧密联系社会热点；读文件，紧密联系教育重点；听报告，紧密联系工作难点；学党章，紧密联系自身缺点。

（3）在运作方法上求活，即党员的学习培训既要有计划性、针对性、。

六、《次北固山下》的四联各写了什么内容,四连之间又怎样的关系

这首诗写冬末春初，旅行江中，即景生情，而起乡愁。

开头以对偶句发端，写神驰故里的飘泊羁旅之情怀。次联写“潮平”、“风正”的江上行船，情景恢弘阔大。

三联写拂晓行船的情景，对仗隐含哲理，“形容景物，妙绝千古”，给人积级向上的艺术魅力。尾联见雁思亲，与首联呼应。

全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。“海日生残夜，江春入旧年”，这一联不仅妙在写景物入神，而且富于生活哲理：新事物脱胎于旧事物之中，旧事物中孕育着新事物.表现出一种积极、乐观、向上的精神.尾联用一个设问句，抒发出作者浓浓的思乡之情。

[编辑本段]注释 1.次：这里是停留的意思，指旅途中停宿。北固山：在现在江苏镇江北，三面临水，地势险要，倚长江而立。

2.青山：北固山。 3.客路：旅途。

4.潮平：潮水上涨与两岸齐平。 5.风正：指顺风。

6.海日：太阳从海上升起。 7.残夜：夜将尽未尽的时候。

8.旧年：过去的一年。指旧年未尽，春之气息已到，点明节候已到初春。

9.乡书：家信。 10.何处达：送到什么地方。

11.归雁：归来的大雁。大雁每年秋天飞往南方，春天返回北方。

古代有用大雁传递书信的传说。 12.边：唐代口语，意同“处”，泛指某处。

13.归雁洛阳边：希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。 [编辑本段]译文 客路青山外，行舟绿水前. 潮平两岸阔，风正一帆悬. 海日生残夜，江春入旧年 乡书何处达，归雁洛阳边. 作者乘船，正朝著展现在眼前的"绿水"前进，驶向"青山"，驶向"青山"之外，遥远的客路 春朝涌涨，江面与两岸齐平，船上的人视野开阔；风平浪静，大江直流，一帆独悬. 当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江水已成露春意 一群北归的大雁正掠过晴空，请他们抵去我对洛阳家人的问候 [编辑本段][赏析] 此诗写冬末春初、作者舟泊北固山下时看到的两岸春景。

先写青山重叠，小路蜿蜒，碧波荡漾，小船轻疾。“潮平两岸阔，风正一帆悬”描摹长江下游潮涨江阔，波涛滚滚，诗人扬帆东下的壮观，气概豪迈。

“海日生残夜，江春入旧年”为历来传诵的名句，描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象和心中的喜悦，由此而引动末句的乡思，以归雁传书表达了作者对家乡的思念，春景和乡思和谐交融。 这首题为《次北固山下》的五律，最早见于唐人芮挺章编选的《国秀集》。

唐人殷璠选入《河岳英灵集》时题为《江南意》，但有不少异文：“南国多新意，东行伺早天。潮平两岸失，风正数帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。从来观气象，惟向此中偏。”

本文系据长期传诵的《次北固山下》。 王湾是洛阳人，一生中，“常往来吴楚间”。

“北固山”，在今江苏镇江市以北，三面临江。上引《江南意》中首二句为“南国多新意，东行伺早天。”

其“东行”，当是经镇江到江南一带去。诗人一路行来，当舟次北固山下的时候，潮平岸阔，残夜归雁，触发了心中的情思，吟成了这一千古名篇。

《河岳英灵集》说诗人王湾“游吴中，作《江南意》（即本诗）。”诗题作“次北固山下”，意思是泊舟停宿在北固山下，显系即景抒情之作。

“次”字，旅途停顿，此作“停宿”解。北固山，在今江苏省镇江市北，横插江中，三面临江，形势险固，因以为名。

诗人家住洛阳，漫游江南，“往来吴、楚间（《唐才子传》）”。这里的俊秀开阔的景色让他大为惊叹。

但是，时近年关，旅次异地，又怎不催人顿起乡关何处之思！诗中透露出诗人丰富、诚挚、热烈而深沉的心灵世界。“客路青山外，行舟绿水前”。

诗以对偶句发端，工丽、跳脱。开篇概写旅况，融合了空间与时间的苍茫感。

“客路”，点明自已客游在外，为全诗奠定基调。异地的旅次使诗人愁肠百结，泊舟北固山下，极目四望：旅客往来的驿路，从山中绕出，逶迤而上，遥接山顶，远远望去，似乎路在青山之外，可知前途尚远；回望长江，江水浩淼，连接天际，那迅疾飘行的小船，似乎一直飘到绿水前边，又隐隐约约寓托着因久别家园而悠然思“乡”之情结。

景极美，隐含的情极深。诗人特别注意选取构成画面的典型事物，创造出各种意象，精心安排，各得其所。

“青山”、“绿水”为世俗熟语，顺手拈来置于一个来自北国的南游者的视野之中，新鲜有味，意趣无穷，显得十分贴切自然且富于生活气息，同时又为下面的状物抒情提供了背景缘由和壮阔的审美空间。寥寥数字，写出了人人眼中之景，道出了人人心里的话，为读者展现了一幅清新阔远的绝妙图画。

倘是诗人自已的船也在行驶，这些景色恐难领略了。然而，也正因为诗人泊舟山下，所以留心客路伸出青山，行舟前于绿水。

那逶迤宛转盘桓不尽的江流，如同踌躇烦乱的心思，错综纷繁，无由觅其端绪。 接着，诗人以工笔状写北固山下江面特有的景观：“潮平两岸阔，风正一帆悬。”

如果说首联写远望，那么颔联则是写近景。江潮上涨，水势升涌，与岸平齐，水面更显得开阔无边，江中行船顺风，一帆高挂。

“阔”字，指陈空间之辽远，水波漫漫，渺无边际。空茫静寂，清澹怡适。

“岸”是静的，“帆”是动的，一动一静，形成鲜明的对比。静中见动，使人愈添静穆之感。

王籍曾在“蝉噪林愈静，鸟鸣。

七、《次北固山下》一诗的四联各写了什么内容

一、首联：写诗人在船上，停泊在北固山下。

颔联：写诗人在船上所看到的景色。

颈联：既写景又点明了时令，新旧交替自然交替的自然理序。

尾联：淡淡的思乡之情。

整首诗的基调是乐观向上的，思想的愁绪很淡，环环相扣。

二、附原文如下：

次北固山下

唐.王湾

客路青山下，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

【译文】

游客路过苍苍的北固山下，

船儿泛着湛蓝的江水向前。

春潮正涨两岸江面更宽阔，

顺风行船恰好把帆儿高悬。

红日冲破残夜从海上升起，

江上春早年底就春风拂面。

寄去的家书不知何时到达，

请问归雁几时飞到洛阳边。

【赏析】

这首诗写冬末春初，旅行江中，即景生情，而起乡愁。开头以对偶句发端，写神驰故里的飘泊羁旅之情怀。次联写“潮平”、“风正”的江上行船，情景恢弘阔大。三联写拂晓行船的情景，对仗隐含哲理，“形容景物，妙绝千古”，给人积级向上的艺术魅力。尾联见雁思亲，与首联呼应。全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。

“海日生残夜，江春入旧年”，不失诗苑奇葩，艳丽千秋。

三、作者简介：

王湾（生卒年不详）：字为德，洛阳（今属河南洛阳）人，唐朝文学家、史学家。

唐玄宗先天元年（712年），考中进士，授荥阳县主簿、转洛阳尉。开元五年（717年），马怀素为昭文馆学士，奏请校正群籍，召博学之士，他当选其中。马怀素卒，由元行冲代马怀素之职，上表请通撰古今书目，名《群书目录》。由毋煚、韦述、余钦、殷践猷等分部而治之，他和刘仲丘合治集部图书，历时5年而成《群书四部录》200卷。校完内府图籍后，又于陆少伯等一起编校丽正书院藏书。他对南朝粱、齐以后的诗文集进行了大量的编校工作。书成后，因功授任洛阳尉。在开元十七年，曾作诗赠当时宰相萧嵩和裴光庭，后去世。

词翰早著，往来于吴、楚间，可惜遗作不多。其“海日生残夜，江春入旧年”之句，当时称最。文学史家称其“气象高远，情景交融”，传为佳作。[1]其事迹，《唐才子传》中有详细记述。