一、如何抓好农村基层党组织反**建设

**组织以其反人类、反社会的反动本质，鼓吹一套骗人的歪理邪说，利用农村基层干部和农民群众普遍对**知之甚少，缺乏识别和防范能力的弱点，与我争夺人心，争夺群众，侵蚀农村基层政权，祸害农民群众的生产、生活和生命，毒害农村青少年，严重影响农村稳定和发展，阻碍全面建设小康社会的进程。

因此，建立和完善学校、家庭、社会的防范网络体系，引导农民群众和青少年认清**的本质和危害，增强自觉抵制**的能力，是加速农村精神文明建设，促进农村经济发展，实现全面建设小康社会宏伟目标的重要举措。 一、建立和完善农村反**体系，增强基层战斗力 目前，党和政府都高度重视反**工作，各级建立了反**的领导机构，开展了一系列的反**警示教育活动，取得了辉煌成果。

但在广大农村，特别是村、组基层组织，反**工作战斗力仍属薄弱，没有形成乡、村、组防范体系，不能完全了解和掌握**活动状态，及时打击非法活动，给**组织留下了藏身之地，给**的滋生蔓延制造了可乘之机。因此，建立和完善一套完整的农村反**体系，把防范和处理**问题真正纳入各级社会治安综合治理考核中，纳入到基层党的组织建设中和其他各种创先活动中，层层签订责任状，把责任明确到村、组，分解到个人。

同时，还应在乡、村、组设立情报信息员，明确工作职责和奖惩措施，充分发挥情报信息员在第一战线的防范作用，形成一套完整的县、乡、村、组反**网络。为了确保情报信息的及时报送，还应建立一定的例会制度、情况报告制度和举报有奖制度，保证情报信息畅通，及时了解和掌握**活动状态，严厉打击非法活动，营造群防群治氛围，增强基层党组织防邪反邪的战斗力。

二、广泛宣传，深刻揭露**的反动本质，增强群众的识别和防范能力 要真正在农村筑起反邪防邪的铜墙铁壁，就必须切实提高群众对**反动本质的认识，增强广大农村基层干部和农民群众对**的识别和防范能力，自觉抵制**侵蚀，与**组织作坚决斗争，创造科学文明社会。所以，我们在开展好农村反**警示教育的同时，必须加大宣传揭批工作的力度，努力宣传贯彻好党的宗教政策，充分发挥各种宣传工具的积极作用，通过书写宣传标语、发宣传资料、张贴宣传画、办墙报、利用广播电视播放警示教育片、开展警示教育知识竞赛、组织自编自演文艺节目等通俗易懂、形式多样、内容丰富的宣传活动把**的活动形式、骗人把戏及其反动本质淋漓尽致地剥落下来，让大家能明确地把宗教、迷信与**区分开来，让广大群众和青少年真正认识到**的欺骗性和危害性，真正明白**带给人类的是灾难、是贫穷、是家破人亡、是自身的毁灭，才能真正筑起拒邪防邪的思想防线，**组织在广大农村就没有了立足之地。

三、发挥学校独特作用，广泛开展“小手拉大手”活动 教育是学校、家庭、社会共同担负的责任，学校是家庭、社会的结晶体，同时起到联系家庭社会的桥梁纽带作用。学校在开展对师生的警示教育的同时，要充分发挥这一独特的媒介作用，深入开展“小手拉大手”活动，用学生的亲情友情在家庭、社会中深入开展“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对**”的宣传，用亲情友情来感化亲人、教育亲人、鼓励亲人、鞭策亲人，做到互相监督、互相帮助，形成一道家庭、社会、学校联防联控的防线，自觉做到远离**、抵制**，让亲友把自己的时间、精力花在建设美好家园的憧憬中。

这样，把学校、家庭、社会融化为一个坚不可摧的防范体系。 四、深入开展科普和文化艺术活动，丰富农民业余生活，用科学艺术、美的情操陶冶群众心灵 开展科普和文化艺术教育活动，丰富农民业余生活，用科学知识武装当今群众的头脑是争取群众、占领农村阵地的重要举措。

要加大科技、文化、卫生“三下乡”活动的力度，有针对性地开展一些科技、法律等方面的普及活动，用社会主义精神文明占领农村思想阵地。经常组织一些乡村文化艺术活动，大力推行全民健身活动，丰富群众文化生活，用科学技术来改变群众的观念，用高尚的情操来陶冶群众的心灵，用先进的文化来武装群众的头脑，用健康向上的文化艺术来活跃农村文化市场，把群众的思想和精力引导到学科技、脱贫致富、勤劳富家的事业上来，**的歪理邪说就无机可乘了。

五、长期坚持“高压态势”及时把**阴霾扼杀于萌芽之中 **组织负隅顽抗，不甘心他们的失败，这决定于他们反社会、反人类的本质。随着党和政府对**的取缔和持续打击，**组织及其骨干分子隐藏更深，手段更为诡秘，以更多的伎俩欺骗善良群众。

各级防范体系要更加擦亮眼睛，提高警惕，及时互通情报，及时打击违法犯罪活动，给犯罪分子长期形成高压态势，把**阴霾扼杀于萌芽之中，确保农村这一方净土的安定。 防邪、反邪是一项长期而艰巨的工作，建立和完善一套完整的防范体系，更加广泛地加强对农民群众和青少年的宣传教育，提高他们的识别和防范抵制能力，杜绝**对农村的侵蚀，巩固农村基层政权，加速农村精神文明建设，促进农村经济发展，迈步走向全面小康社会。

二、普通人应该怎样反**呢

正教是**的天敌.

这位同学，

愿神祝福你，带领你认识他并进入他的伟大救恩。

人是看外表，看加入什么组织？入什么教？戴什么十字架？但神是看人内心的神。

信仰基督教不是加入什么，而是和永生上帝直接发生个人关系。

是在神面前求圣灵光照，让自己看到自己是个罪人，承认自己是罪人，愿意接受基督耶稣为自己的救主。

何时你真挚的向神做过认罪悔改，接受救主的祷告，何时你就已经是基督徒。

神是信实慈爱的神，他知道你的需要——神的家（教会）。你可以求神为你预备合适的教会。把你的需要放在祷告中，看神的带领。

人的灵魂实在是一样奇妙的东西，只有真正永恒有价值的东西才能满足它。

孔子说："朝闻道，夕可死."

救主耶稣说：“人若赚得全世界，赔上自己的生命，有什么益处呢？人还能拿什么换生命？”

推荐这位同学看一本书“游子吟-永恒在召唤”，网上有的，真正了解基督教，给初信的人看的，非常好，其实人只有了真正的信仰，才会看到生命的荣耀和宝贵，也会有成熟的价值观，在恋爱中也会有真智慧。并由此找到生命的意义，过一个丰盛的、真正能带给我们满足的人生。脱离低级情欲的人生。并且是一个在爱与感恩中欣然尽责的人生。

三、反**教育转化队伍建设中存在的问题

当今世界，**组织的发展与蔓延已引起了社会的极大关注。

**组织所具有的反人类、反社会、反科学的本质，导致它必然对人类社会造成极大的危害。而同**进行坚决的斗争，则是2l世纪一项相当紧迫而艰巨的任务。

据不完全统计，全世界**组织达3000多个，信徒近1亿人，**已成为现代社会危害严重的“瘟疫”和“毒瘤”。 目前看来，国外政府应对**的挑战，始终以法律为武器，坚持严惩，建立反**常设机构，广泛动用社会力量，加强国际合作，共同防范**。

美国反**人士西奥多·帕特里克发明拯救**成员的强制教育转化程序，强制教育转化程序包括抓住和转化两个步骤，抓住即强制教育转化机构（即反**民间组织） 组织志愿人员和雇用一些“程序解除员”到街头甚至**团体中强行将**信徒带离**场所，对这些被抓住的**成员实行关押、监禁，在关押、监禁期间，由“程序解除员”对其进行教育感化工作，直到他蟠然醒悟。 尽管西方一些国家在反**问题上奉行双重标准，但是在本国却对**的处置绝不犹豫和手软。

我国法律对**犯罪中的主要犯罪分子打击是绝不手软的。但是，马克思主义认为，社会存在决定社会意识，当代**的兴起与社会现代化发展过程中所产生的社会危机和心理危机相联系，是诸多社会矛盾的综合反映，涉及社会各个领域的问题，正因如此，反**过程中也应采取综合治理的手段，既要打击**的违法活动，对其中的首要分子绳之以法，又要挽救误入歧途的信仰者。

因此，教育转化，是处理**工作的着眼点和落脚点。衡量这项工作的标准，就是转化**痴迷者数量的增加和转化质量的提高。

同时，我们深刻地认识到：教育、转化“**功”痴迷者的工作是长期的、艰巨的、复杂的、尖锐的。转化后的“**功”痴迷者的“反复”，已成为当前教育转化工作的“大敌”。

有的“**功”痴迷者转化后反复过一次，有的两次，有的甚至多达五次！因此，唤醒全民反**意识，明确**人员教育转化理论至关重要。 一、什么是教育转化 教育转化工作是全社会的一个系统工程，在这个系统工程中，各级政府和群团组织、民间自发组织起着决定性的主导作用。

教育转化是防范和处理**问题的治本之策，是指教育者用真情、真意、真事、真理的力量感染**痴迷人员，用正确的世界观和价值观置换**的思维模式，使主流的社会规范与价值体系重新被吸收、转化为个体的信念、价值和态度的过程。通常采取以法破法、真情感化、法制教育、政策感召、心理矫治、行为训练、深挖揭批等多种形式。

教育转化工作是一门学问，更是一门艺术。不仅要懂得教育学、心理学、法学、医学等学科的理论知识，还要有丰富的社会生活经验、敏锐的理解思辩能力、综合的沟通表达能力等。

此外，由于工作性质的特殊性，工作人员更需具备过硬的政治理论素质、坚定的理想信念和无私奉献的精神。 二、教育转化的理论基础 其理论基础是因人施教、“具体问题具体分析”、“一把钥匙开一把锁”，基本要求就是要注意掌握好教育对象的特点。

我们要善于从众多的个体材料、表象中找出能为教育转化标准提供方向的特征来，这就要善于分析问题，从工作中找规律、用科学思维指导实践。 首先通过痴迷特征、原因和心理特征分析，确定个体的主要类型的主要属性。

根据痴迷原因与症结以及心理动机与需求，可分为三大类：一是迷信愚忠、祛病健身型，多见于年老、体弱、多病、文化素质较低人群，是痴迷者的主体，且多处于组织底层；二是精神寄托、信仰追求型，多见于青（少）年、文化素质较高、人生或情感经历坎坷等人群，**组织骨干多产生于此类型人员；三是敌对仇视、反动政治型，多为父辈、祖辈受过政治冲击或自身受过多次打击处理的人员，虽然数量较少，但思想顽固，不少是组织核心骨干或职业**功人员。 其次，对这三种不同类型人员要因人而异，采用不同的转化标准，我们要围绕知、情、意、行四个方面展开，有针对性的在破字上加大力度，帮助其树立正确的世界观、人生观。

最后，总结这三类人不同的转化标准，找出其共性和个性并加以分析。 三、当前教育转化工作存在的一些问题 1、教育转化工作难度增大，部分已转化人员出现反复。

很多**人员都具有盲从性，一人转化后出现反复，其他已转化人员也会出现反复。近几年来，出现反复的人员不断增加，视线外人员不断出现，反转化活动时有抬头。

给教育转化工作带来了难度，转化成本原来越高、周期越来越长。 2、教育转化工作机制需要进一步完善，面临着许多社会矛盾的困扰。

一方面随着改革的深入，我国社会生产力迅速发展，综合国力和人民生活水平不断提高。另一方面，区域、城乡经济和社会发展不平衡，收入分配差距拉大等问题相当突出。

特别是在一些经济欠发达地区，教育转化工作经费不足、场地缺乏、力量薄弱，已转化人员在工作、学习和生活上常常会遇到很多实际困难，给教育和巩固工作带来一定的难度。 四、如何巩固教育转化成果 教育转化工作是一项系统工程，关系到社会政治稳定，应当建立长效机制。

首先要建。

四、反对**的作文

百度百科解释**，越看越像基督教。

**29个特征 1.**所提供的，正是你很长时间以来寻找却没有找到的。很奇怪，他正好知道你缺什么。

（基教里那种父子关系专为精神软弱者提供） 2.与**的第一次接触就为你看问题打开了全新的视线。（基们会污蔑进化论，告诉你从未在任何科学刊物上发表的神创论。）

3.**的世界观非常简洁明了，能够藉以解答一切问题。（圣经是神的默示，告诉我们怎么来的） 4.**试图从情感上争取你，其他成员很快就成了你的“好朋友”。

（传福音，拉你入教） 5.你觉得提出批评性看法，那些新朋友会感到失望，而且，如果你总得拒绝新朋友不断的邀请会觉得过意不去，因为你不愿意做一个不讲礼貌 的人。 （告诉你不能用理性批判基的信仰） 6.**越来越多地进入你的生活，逐渐形成一种引力：似乎进去容易出来难。

（叫你天天读圣经，每周参加聚会） 7.尽管如此，你还是不清楚**的情况。对你的要求是，不要思考，不要检验。

（圣经是神的话，不能用理性否认） 8.你的新朋友会说：“这没法解释，必须自己去体验，我们所经历的完全是另外一个层次……”或类似的说法。 （神的话人怎么能理解呢？） 9.**有一个拥有真理的大师或者是神的传话人，他的决定权不受任何怀疑。

（穆罕默德只说自己是先知，佛祖只说自己是个觉悟的人，耶稣 却自称是神） 10.**的教义被视为是唯一真确、永久正确的知识，拒绝传统的科学，拒绝理性思维，拒绝理智，认为这些只重视脑，是负面的，是属于魔鬼 的等等。（他们认为所有反基的都是出于魔鬼） 11.**缺乏理性的讨论文化：因为**认为自己拥有不可改变的真理，所以认为一切关于自己的教义和组织的讨论都是多余的。

（越看越像啊 ，整天诋毁其他宗教） 12.**内部的批评者被诬陷、隔绝或开除。（从古代到现代基教一直如此，基教最喜欢用“异端”这个词） 13.来自**外的批评被当作**正确的证据。

（基们说有人反基是圣经预言的，恰恰证明圣经的准确，反正你不骂也证明基对，骂也证明基对 ） 14.**总感觉自己被敌对势力包围，外部的人都在对自己施展阴谋。（王子亦大家整天污蔑佛教和伊斯兰教损害他的基） 15.**只认识两种人：要么是朋友，要么就是敌人，谁不是我们的支持者，谁就是我们的反对者。

（信者得永生，不信者下地狱） 16.世界面临着大灾难，只有**自己知道，如何让这世界或自己的信徒得救。（末日审判，只有基们能上天堂） 17.**内部的人是精英，外部的人都在走邪路，充其量是传教的争取对象。

（基们自认是上帝的选民） 18.**可以为了实现自己的目标不择手段。 （十字军、异端裁判所、谋杀堕胎医生、北爱尔兰冲突、来百度诋毁其他宗教） 19.**内部通过特别的标志或行为规则与其他人隔离开来，比如通过自己的语言、特定的服装、饮食、对日常生活的控制和对私人关系的干涉 。

（整天拉你参见教会活动，要你天天读经祷告） 20.**促使你与到目前为止的社会关系隔离，原因是这些社会关系影响你的进步。（人若不恨自己的父母、兄弟就不配跟从耶稣，圣经上的话 ） 21.**促使你把自己的资讯来源局限于**自己的意识形态。

（整天发些福音书籍，生怕你洗脑不充分，不乐意你读进化论、理性主义之类对 基信仰不利的书） 22.**给你安排任务，要求你参加活动，占用你几乎所有的时间。 （读经祷告聚会，基们的必要活动，有基以自己能24小时的祷告为荣） 23.你很少一个人单独活动，总是有**的人来接你，或许你还被要求到**的集体住处去住宿，对你的个人生活的控制被称为是对你坚持走唯 一正路的支持。

（没事就喜欢拉人去参加布道会） 24.**也为你做通常由每个人自己做的决定。 （不准你清明祭祖，表达孝道） 25.**公开或暗示性地要求你严格服从，甚至要求你放弃自我，因为这是取得进步或得救的唯一途径。

（不要爱世上的，要爱上帝，圣经上 的话） 26.如果你对**产生怀疑，不会有人关心你怀疑的原因。（你怎么能批判我想像出来的上帝呢？圣经上写的他是上帝。

圣经为什么对，因为圣 经讲到了上帝） 27.更多的是，你将会听到某些现成的解释：这套体系本身没错，只是你还没到时候。（鄙视你的信心太小） 28.如果你没能取得进步，那么原因只在你自己，因为你信得不够，读得不够，理解得不够，祈祷不够，打坐不够或者是上课上得不够等等。

（ 太像了吧！） 29.有时候你会觉得这个**可怕，觉得自己受到了压力，可是你很快就排除这种念头，并且尽力使自己更加靠近这个**。（不信的要下地狱 ？包括我的亲人朋友。

上帝太残忍了吧！不！他是造物主，可以任意虐杀我们，我要做基啊！） 【【福音是什么？】】 没事跑来个人就说：我是你爸爸，快认！你问他：为什么你是我爸爸？他说：我写的书里说了我是你爸爸，所以我肯定是你爸爸。你又问：可以去做亲子鉴定吗？他说：可以，不过只能按照我书上的办法来鉴定！你又问：那怎么鉴定呢？他说：很简单，看我的书上写没写，只要写了我是你爸爸那我就是你爸爸，什么DNA鉴定都是假的，我的方法才是真的！你说：我不认会怎。

五、征文：给家长的一封信（主题是崇尚科学,反对**）

尊敬的家长：

您们好！首先，提前向您致以春节的问候！

寒假即将到来，为了让您的孩子能够过上一个快乐、充实的寒假，我们希望您能配合学校做好孩子的假期反**教育工作。

当前，国家在改革开放的新时期，各种不良思潮沉渣泛起，打着各种旗号，披着宗教外衣的各种**也兴风作浪，“***功”**组织就是**中的典型代表。其他**组织也披着各种外衣利用制造散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，聚敛钱财，进行危害人民和社会的非法活动，严重干扰了人民的正常生活，扰乱了社会治安。同“***功”等**组织的斗争，是一场严肃的政治斗争，关系到能不能捍卫国家政权，关系到能不能巩固党的执政地位和群众基础，关系到能不能捍卫建设有中国特色的社会主义制度，关系到国家的长治久安。因此，认清“***功”等**组织的本质，提高广大中小学生抵御“***功”等**组织的能力，是摆在全社会面前的一项重大任务。

为此，我校结合县、镇反**教育活动，在广大师生中开展反**的五个一活动，即：假前组织学生观看一次反**宣传片；向家长下发一封反**的信；全体教师写一篇反**警示教育心得体会；各班级召开一次反**为主题的班队会；举行一次陶冶情操的师生演讲比赛. 希望全体学生认真学习科学文化知识，用科学的知识武装头脑，提高科学的素养和明辨是非的本领，认清“***功”等**的本质，自觉抵制“***功”等**歪理邪说的侵蚀，防止受骗上当，同时也希望家长朋友们能够参加到与“***功”**组织的斗争中，不但要自己远离**，发现亲朋好友被**蒙蔽，要用自己所学的科学文化知识，对亲朋好友进行劝说，使其脱离**，不被**的歪理邪说所欺骗，发现“***功”等**分子散布歪理邪说和进行散发传单、光盘等非法活动，要进行检举和揭发，在学习和生活中努力做到崇尚科学，破除迷信，关心亲人，关爱家庭，珍惜健康，珍惜生命，努力上进，反对**，做一个品学兼优，健康向上，快乐成长的好孩子，使我们校园的天空更加洁净，学习和生活的环境更加安宁，健康成长，早日成材，促进国家的繁荣昌盛！

六、如何开展反**法制宣传教育

贯彻落实依法治国方略，其中很重要的一项任务，就是要加强在全体公民中深入持久地开展宪法和法律的宣传教育。

“法律六进”是指通过开展普及法律的活动，使法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。通过“法律六进”，有助于揭露**违反宪法和法律的反动本质，认清**对社会主义法制建设的严重危害，有助于在公民中形成学习法律、遵守法律的风气，增强公民自觉抵制**并与之斗争的意识。

如何在“法律进机关”活动中开展反**法制宣传教育？要把反**法制教育纳入领导干部理论学习规划，重点加强防范处理**问题有关方针政策、法律法规的宣传学习。进一步提高公务员社会主义法治理念，突出服务科学发展主题，把反**法制宣传教育作为机关学习的重要内容，结合各机关工作职能，制定机关学法用法计划，并认真组织实施。

在社会主义法治理念教育、专门法律知识学习中，加入反**法律知识内容。在公务员法律知识考试考核中，把反**内容纳入其中。

如何在“法律进乡村”活动中开展反**法制宣传教育？按照“进村、入户、面对面”的要求，采取进村宣讲、入户宣传、发放宣传品、利用广播喇叭、书写街头标语、悬挂横幅、巡回展览等多种方式，宣传防范**的知识，营造良好的社会氛围。 利用冬春农闲等有利时机，既要开展集中性的宣传教育，也要开展经常性的宣传教育。

要注重摆事实、讲道理，多用当地**活动残害生命、破坏生产、破坏稳定的事例教育群众，使群众能够有效识别，防止受骗上当。如何在“法律进社区”活动中开展反**法制宣传教育？充分利用社区活动室、宣传栏、社区市民学校、农民夜校等资源和载体，开展形式多样、群众喜闻乐见的反**宣传教育活动，正确引导社区公民知荣辱、明是非、辨善恶、懂美丑，抵御各种异端邪说。

借助社区科普长廊、科普教育基地等科普网络优势，广泛开展科普宣传活动，普及科学知识，使公民感受到科学的氛围，体会到科学的真谛，在科学普及中得到提高、得到实惠。通过将科学理念渗透到社区公民的生产生活当中，达到不断提高公民科学素质，增强科学意识，有效地识别各种伪科学，认清**真实面目的目的，树立起崇尚科学、尊重知识的社会风尚。

如何在“法律进学校”活动中开展反**法制宣传教育？答：各级各类学校要根据大、中、小学生不同年龄阶段的身心成长规律和接受能力，因地制宜，因人施教，进一步充实完善反**法制教育的内容，创新反**法制宣传教育的方法与途径，发挥课堂教学的主渠道作用，广泛开展校园拒绝**活动。 通过整合各种法制宣传教育资源，建立多种形式的青少年反**法制宣传教育基地，运用互联网等传播手段丰富宣传教育形式。

结合学校及周边环境综合治理和安全工作，发挥中小学校法制副校长、法制辅导员的作用，加强青少年反**法制宣传教育，增强他们对伪科学和**的免疫能力，不给**活动以可乘之机。 如何在“法律进企业”活动中开展反**法制宣传教育？将反**法制宣传教育作为企业经营管理人员学法用法的重要内容，把学法用法情况纳入企业管理、企业文化的重要内容，不断深化企业的学法用法活动。

加强企业反**法制宣传教育阵地建设，创新反**法制宣传教育的方法与形式，丰富宣传载体和内容。 通过开展反**法制宣传教育活动，提高企业员工的法律素质和法律意识。

如何在“法律进单位”活动中开展反**法制宣传教育？突出抓好各单位领导干部的反**法制学习教育活动，把学习情况作为考核单位领导班子、领导干部法律素质和依法办事能力的重要内容；积极引导单位职工开展反**法制宣传教育活动，组织职工参加反**学习培训；积极通过公示牌、宣传册、触摸屏、开放日等形式，向社会宣传反**法律法规知识；公园、车站、机场等公共活动场所管理单位，要设立面向公众的法制宣传橱窗或宣传栏，定期开展反**法制宣传活动。 基层党组织如何开展反**法制宣传教育？基层党组织是反**法制宣传教育的组织者、推动者，也是参与者，必须切实发挥政治核心作用和战斗堡垒作用。

防范和抵制**渗透，是党的基层组织建设、思想政治建设、精神文明建设和社会管理综合治理的重要任务。反**法制宣传教育是对党员开展教育的重要内容之一。

基层党组织开展反**宣传教育，应与基层党组织“三级联创”活动、文明单位创建活动、平安建设活动、无**创建活动、社会管理综合治理活动等有机结合起来，齐抓共管，标本兼治，形成合力。群团组织在反**法制宣传教育工作中如何发挥作用？工会、共青团、妇联、残联等社会团体应当结合自身特点，采取多种形式，有针对性地对职工、青少年、妇女、残疾人等人群开展反**法制宣传教育，提高其法律素质和法律意识。

如何运用基层文化宣传阵地开展反**法制宣传教育？要充分利用广播、电视、报刊、网络和基层文化宣传阵地，结合普法活动开展反**法制宣传教育，宣传依法防范和处理**的必要性。要结合开展基层文化活动，创作编排揭露**的文艺节目，开展群众文艺宣传。

七、以“破迷信、反**、爱科学、迎世博”为主题写一篇500字的作文

我们爱科学

在这样一个美好而充满生命力的新时代里，作为一名九零后成员，我很自豪的看到了祖国日新月异的变化。我们所崇尚的是科学、是正直，我们的国家所追求的是和谐、是发展。每一天都是一个祝福，单单在所居住的城市——上海，就能够见到高楼拔地而起、地铁线路参差相连密如蛛网。一个个新的地标在诞生，一个个新的奇迹在出现。这里闪动着的是人文的光辉，是高度统一的坚定不移对于建设中国特色社会主义事业的美好追求的信心与信念。

然而，某些本不该出现的黑暗面已经开始蠢蠢欲动。迎世博已经开始倒计时，却看到封建迷信与歪门**仍然滋生、牢牢地扎根在了底层，还有向上蔓延的趋势。这不是一个好的现象。对于危害人民群众根本利益的，破坏社会和谐进步发展的各种**组织在潜移默化地影响着我们。他们所崇拜的，往往是被多数人所唾弃的；他们所信奉的，往往是违背社会道德的；他们所追求的，不是超越生命的奥林匹克精神而是更快速终结自我生命一种毒药。对于社会，这种迷信要不得，这种毒瘤必须早日铲除。暂抛开国外敌对势力的影响，单从一些神秘主义近日的复苏迹象便可以看出——人民还需要更多的科普教育。

同学们，朋友们。我们作为青年一代，一定要不辱使命。要坚定不移地贯彻落实三个代表，坚持走改革开放路线，共建我们的中国特色社会主义和谐社会。真正意义上的做到，人人爱科学，人人拥世博。谢谢！

向韩嵬同志学习。敬礼。

（（这是我自己的））