一、2011年党建工作总结 党建工作汇报材料 2011年党建工作年终总结

这些都是一些比较优秀的，分类汇总了一下，相当齐全了！http://blog.sina.com.cn/s/blog_94978d1e010117vj.html

《2011年党建工作总结精选5篇》

《2011年公司党建工作总结2篇》《2011年企业党建工作总结2篇》

《机关单位党建工作总结2篇》《局单位党建工作总结2篇》

《社区党建工作总结2篇》《街道办年度党建工作总结3篇》

《村党建工作年终总结2篇》《乡镇党建工作总结汇报2篇》

《学校建工作总结2篇》《2011年基层党建工作总结2篇》

二、学校怎样积极履行党建责任,发挥

1.思想层面认识较高，组织部署迅速有力。

校党委思想上高度重视教育实践活动，各环节精心组织，积极筹备，结合实际，积极推动教育实践活动有力有序开展。一是健全机构，强化了组织领导。

市教育局党委动员大会召开后，学校迅速召开领导班子会，结合学校的实际，对教育实践活动进行研究部署，成立了以党委书记刘松、校长李素洁为双组长的活动领导小组，下设活动办公室，由廖和平副校长兼任活动办主任，抽调骨干力量参加，具体负责教育实践活动日常工作。通过加强组织领导，一级抓一级，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。

二是结合实际，制定了实施方案。学校党委在充分讨论、充分征求意见的基础上，结合学校各项工作、各个群体、各个时段的实际，制定了《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。

明确了教育实践活动的整体要求、认真查找和解决的问题、方法步骤和组织领导。三是广泛发动，全面搞好动员。

4月9日，学校教育实践活动随着动员大会的召开正式启动，学校4个党支部的全体党员干部参与了学校和支部两级教育实践活动动员和民主测评，党员干部参加学习动员覆盖率达100%。四是层层推进，确保了全面覆盖。

领导班子成员全程参加两级动员会，并联系指导各党支部教育实践活动。每位校领导都到分管部门开展专题调查研究，校党委及时对各支部的活动开展实行分类指导并严格把关，确保学习教育活动保质保量。

通过层层推进，教育实践活动覆盖了全体党员。2.学习教育抓得扎实，党员干部践行群众路线的思想和行动自觉得到有效增强。

一是对学习教育进行了精心组织和系统安排。科学制定了学习计划，认真准备了学习资料，向全体党员干部发放规定的5个读本，并编印下发了《党的群众路线教育实践活动学习资料选编》、《知识问答》等学习资料和笔记本。

认真制订及上报校活动周工作计划、周工作小结，及时总结回顾，系统安排进展情况。二是领导带头率先垂范。

按照校党委“五带头”的要求，班子成员作表率先学一步，学深一步。带头开展学习教育活动，党委班子集中学习3天，由校领导领学活动相关文件、资料，带队直接督导联系支部开展学习教育活动；带头深入群众征求意见，密切联系群众，获得第一手资料，确保意见建议的时效性；带头开展进基层活动，密切联系群众，帮助群众解决实际问题；带头开展专题活动，与群众打成一片；带头边查边整边改，确保了活动开展实效。

三是全体党员多形式开展了学习讨论。科级以上党员干部都原原本本读了规定的“5本书”，校领导集中学习时间达3天，各党支部集中学习达到了2天。

组织全校党员职工集中观看了多部教育影片。学校各党支部均开展“入党为什么、为党干什么”大讨论，“五项教育”“五项反思”专题大讨论，组织了“做群众贴心人”专题讨论，开展了“学习弘扬焦裕禄精神”的专题学习和研讨。

四是进一步丰富了活动载体。各级党组织广泛开展了以 “三严三实”弘扬焦裕禄精神的各项学习活动。

同时结合学校实际，运用多种学习方式。除了以形势报告等传统学习形式进行集中学习和自学外，学校启动了“教学一体化，学科特色化”为主题的新一轮教学改革，组织党、团员青年教师开展了教学技能比武活动，组织党员开展了“麓枫”社区志愿服务活动等。

3.意见征求深入广泛，查摆问题深入到位。一是听取意见广泛深入。

通过设置意见箱、召开座谈会、网络平台交流会、“一把手”带头开门纳谏、向学生和离退休老干部征求意见等方式，广泛深入征求意见和建议。通过多方征集，征集到原汁原味的意见建议904条，其中市教育局督导组收集评议意见56条；各类各层次座谈会和设立意见箱收集到师生意见795条；班子成员自查意见53条。

群众对领导班子及成员意见征集满意和基本满意率达99.49%，为“查摆问题，开展批评”奠定了坚实的基础。二是查摆问题集中透彻。

校党委7次修改班子对照检查材料，查找出“四风”方面存在的29项突出问题；班子成员认真撰写个人对照检查材料，多的达10余稿，少的也有6、7稿；全体党员干部也深入查摆在“四风”方面存在的问题，认真撰写并修改完善对照检查材料，省委活动办抽查了部分材料，给予了充分肯定。三是批评与自我批评的优良传统得到大力弘扬。

学校班子成员、党员干部们拿起批评与自我批评的武器，广泛开展谈心交心，以“出汗、红脸”的标准高质量地召开了专题民主生活会或专题组织生活会，达到了“团结-批评-团结”的目的。4.坚持边学边查边改，“四风”突出问题得到切实解决。

学校党委本着边学边查边改、立行立改的态度，积极回应社会各界和师生反映强烈的突出问题，针对征集到的师生意见，进行专题研究，认真梳理，制定了分类整改落实方案并付诸实施，有的问题已经得到了整改。一是主动对接落实专项整治任务。

对照省里34项专项和市里5项专项治理任务，市教育局3项专项治理任务，一风一风的查，一风一风的改，及时纠正发生在师生身边的不正之风。二是着力解决师生反映强烈问题。

如针对教师们提出的官僚作风类别中涉及人文关怀不够的问题，。

三、小学党支部创先争优汇报材料,我很急需要

我校党支部以乡党委的党建创先争优方案为依据，严格执行学校党支部党建工作计划，深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体教师积极争先创优，取得了可喜的成绩。

现将我校党支部党建创先争优工作总结如下： 一、建立健全各种工作机制。 1、始终把加强支部组织建设摆上重要的议事日程，牢固地树立常抓不懈的思想，严格按照县委和乡党委关于健全党建工作先进县活动的文件精神和加强农村基层组织建设的部署，结合本校实际精心制定实施新一轮党建规划和组织建设规……。

四、急需<五个好>学校党组织汇报资料

奎屯市第一高级中学党组织建设“五个好”自查汇报 〔 作者：党支部 转贴自：本站原创 点击数：1297 文章录入：admin 〕 奎屯市第一高级中学党组织建设“五个好”自查汇报一、学校概况：奎屯市第一高级中学是在已有55年办学历史的原奎屯一中高中部的基础上分离独立建校而成的一所我市唯一的高级中学。

2004年9月2市日市政府正式发文成立奎屯市第一高级中学。学校占地6.9万平方米，建筑面积近15000平方米，现有30个教学班，在校生1600余名。

学校现有在册教职工112名，其中在编86人；具有本科学历教职工82人，占教职工总数的73.2%；具有大专学历教职工23人，占教职工总数的20.5%；具有中专及以下学历教职工7人，占教职工总数的6.3%；中学高级职称20人，占教职工总数的17.8%；中级职称56人，占教职工总数的50%；党员教职工33人，占教职工总数的29.5%；学生预备党员一人。近几年，教师队伍特别是党员队伍经过政治学习，业务培训，以初步形成了一支结构优化、年龄合理、业务精湛、素质精良、敬业奉献的高素质教职工和党员队伍。

一高人以“办一流学校、建一流师资、抓一流管、创一流质量”为己任，以教学质量为中心，以现代信息技术和英语特色教育（外籍教师授课）为办学特色。在广大教职工的不懈努力下，已形成了“团结、勤奋、求实、进取”的优良校风。

自1977年恢复普通高考以来，1987年我校杜杰同学荣获西北五省理科第一名：1995年我校陈奎林同学荣获新疆考区理科第一名。2004年普通高考，全校整体上线率（99.9%）和600分以上同学都创下了我校历史新记录，其中王少鹤同学更是以727分的高分荣获自治区及西北五省区汉语言理科第一名。

我校在国家组织的多项学科竞赛中多名同学荣获全国一等奖，在全疆处于领先地位。特别是自恢复高考28年以来全疆只有的28位理科状元中我校就占有3位，这创下了全疆所有高中学校的最好成绩。

这些成绩的取得充分说明奎屯市第一高级中学的教学质量过硬，是全疆知名学校之一。2004年教师节奎屯市第一高级中学被命名为伊犁州（伊、塔、阿三地区）的“十佳名校”。

二、学校党组织建设“五个好”自查开展情况1、成立“五个好”自查领导小组。组长：唐铢天副组长：陈仲辰、薛青、林杰组员：曾国伟、罗启勋、张强、谢强2、学校“五个好”自查经过第一阶段：学习阶段，书记传达三级连创“五个好”及局党委的统一要求，并逐条解说。

第二阶段：筹备阶段，对所需材料及要求落实到处、室和个人。第三阶段：汇总审查阶段，每个人把材料交书记处汇集成文，再由领导小组找差距，反复修改，对工作中缺少的材料继续进行补充，最后由领导小组审定。

3、党组织“五个好”自查时间安排：序号 自查日程安排 学校党组织“五个好”自查工作安排 备注1 10月11日 学习有关“五个好”要求，逐条分析，成立领导小组 23 10月14日 根据“五个好”要求分解条款到每个人准备材料4 11月5日 领导小组审查材料，找差距，要求继续补充资料5 11月12日 领导小组进行自评打分6 11月18日 领导小组审查汇报材料4、学校自查测评结果：根据《奎屯市教育局党委所属学校党组织建设“五个好”自查测评表》中的条款，领导小组进行自查结果如下：总分96分。三、学校党组织建设“五个好”自查测评分析：总分100分，自评得96分。

学校于2003年11月经终，教育局党委检查评估被命名为“五个好”达标支部。通过本次自查测评我们认为我校党组织建设“五个好”继续保持了荣誉，并有所发展。

恳请市局两级党委及领导进行复查验收。1、配强一个好班子（分值20分，自评19分）学校支部一班人认真学习党的教育方针、政策、法规，把握真确的办学方向，带领全校教职工坚持“以德为首、以德立校、依法治校、全面育人”的原则，坚持以教育教学改革和创新工作为突破口，全面提高学校的教育教学质量。

在党员、群众特别是领导干部中认真落实了上级党委、政府关于党风廉政建设的布署，组织全体党员、群众学习有关廉政建设和反腐败的文件，组织党员观看反腐倡廉的先进人物的事迹，组织中心学习组成员学习《两个条例》并进行深入的讨论，为了加强领导班子的工作能力，还组织中心学习了十六届四中全会的报告，并进行讨论，大家发言积极。支部一班人能严格执行党的政治纪律，经济纪律，工作纪律和组织纪律。

制定并完善了各种规章制度，支部一班人在工作中协调一致，对个别在工作中出现问题的同志分别谈心，特别是新分配大学生无论是上课还是带班管理学生，领导和老教师都是从各个方面进行关心，使他们能尽快进入角色。对于个别违反教师职业道德或发生在极个别人身上的一些问题，领导都在教职工大会、年级组会、教研组会上多次强调以引起老师的警惕。

领导干部有个约定，在招生和评职称期间不吃请和不请吃，从而保证了我校在廉政建设方面没有出现任何问题。由于工作关系的变动，书记、校长是2004年5月12日到任。

一直到2004年9月2日市政府才发文成立奎屯市第一高级中学，原支委工会主席到三中任校长工作，支委班子人员不齐，为此经局党委。

五、如何贯彻落实《关于加强新时代学校党建工作实施方案》

党的十九大要求：“把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒”。学校党组织要深入准确把握党的十九大对教育事业发展的新要求，切实增强做好学校党建工作的责任感和使命感，立足新时代，履行新使命，创新工作方法，健全工作制度，采取有力措施，落实全面从严治党政治责任，充分发挥中小学校党组织在促进教育发展和校园和谐稳定方面的作用，为办好人民满意教育提供政治、思想和组织保证。

一、强化党组织建设，完善机制，为学校改革发展提供组织保证

党的十九大报告明确指出：“党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础”。中组部和教育部下发的《关于加强中小学校党的建设工作的意见》明确指出：“中小学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础，发挥政治核心作用，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值观，维护各方合法权益，推动学校健康发展”。可见加强学校党组织建设，对于全面贯彻党的教育方针，保证社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，不断提升办学质量和办学水平，办好人民满意的教育具有重要意义。