1.基层党建"三个清单"主要内容有哪些

基层党建"三个清单"主要内容： 1、建立问题清单，不怕揭短亮丑。

党建办每月组织人员力量对各村党建工作进行定期督查，深入分析各村存在的问题，及时反馈问题清单，明确整改时限，按照整改时限上报问题整改情况。 2、建立整改清单，确保兑现承诺。

实行次月“整改清单”验收回访制度，镇党建办将整改清单落实效果作为下月督查的重要内容进行重点检查。因发现问题整改不到位，在上级党建检查中出现重大失误、造成严重影响的，严肃问责村党组织负责人。

3、建立责任清单，促进抓好主业。结合每月工作重点，下发村级党建责任清单，分项目指出重点工作，明确分值和扣减分标准，把党建工作“软任务”变为“硬指标”，使内容更具体，指向更清晰。

扩展资料：践行基层党建"三个清单"的经典案例-白碱滩区 白碱滩区坚决贯彻全国城市基层党建工作要求。在街道、社区层面推行建立“三个清单”制度，凝心聚力推进城市基层党建工作全面开展。

1、集中摸底，积极深挖各方需求，建立需求清单。主动摸底辖区内各成员单位需求和居民诉求，依托街道“大工委”共建联席会，仔细梳理各成员单位的需求和关乎民生问题的各项诉求，激发成员单位参与社会事务、承担社会责任的主动性和积极性。

2、集中盘点，积极整合可用资源，建立资源清单。社区带动成员单位主动融入社区治理，立足于为民办实事、办好事，更大范围的参与城市基层党建，激发最大的能动性，实现资源共享，互惠共赢。

3、集中协商，积极对接共建项目，建立项目清单。按照前期摸排的需求、资源清单，街道“大工委”、社区“大党委”主动发挥共建联席会作用，将资源清单和需求清单进行对接，引导各成员单位根据自身资源优势及需求进行双向认领，最终达成共建项目清单。

参考资料：建立“三个清单” 全面落实基层党建工作责任-党建研究。

2.党支部工作自查报告

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：三一企管 三一文库（）/总结报告/自查报告党支部工作自查报告一、支部自身建设情况一加强学习教育，提高党员干部队伍素质⒈深入开展理论学习，以“xxxx”重要思想及党章、xx同志在新时期保持**员先进性专题报告会上的讲话等为主要内容，采取集中学习、上党课、自学等多种方式，广泛开展了党员先进性教育活动，要求每个党员撰写了学习体会文章和党性分析材料。

通过学习，提高了党员干部的思想政治水平。⒉认真组织党员干部学习劳动保险方面的政策法规，提高全体职工的业务能力，促进了劳动保险工作的新发展。

⒊组织党员到方家坝革命传统教育基地，举行了“缅怀革命先烈，重温入党誓词”的主题教育活动，学习何功伟、刘惠馨两位革命烈士生前的英勇事迹，还组织党员观看了歌颂《郑培民》、《张思德》、《孔繁森》、《焦裕禄》等先进事迹的影片，用不同时期优秀**员的先进事迹教育广大党员干部要一心为公、一心为民，为了最广大人民的根本利益，在自己岗位上积极工作。⒋深化党风廉政建设，增强党员抗腐防变的能力，开展经常性的警示教育。

分别利用党员大会、支委会、民主生活会等形式，按照党章和《中国**党内监督条例》、《中国**纪律处分条例》等要求，党员就各自的工作、思想等情况进行了自我查找、自我反思，对工作中存在的不足提出了意见和建议；同时组织党员集中观看了警示教育片《警钟》，以此教育广大党员干部理想信念不能丢、根本宗旨不能忘，使全体党员。

3.学校党建工作怎样开展

建立健全学校**员先进性教育长效机制。

首先要加强党员教师自我教育。党员自我教育就是强调党员教师要加强党性修养，并内化为党员个体永葆先进性的强大动力，充分发挥主观能动作用。

通过建立健全党员思想行为表现自我审查制度，让党员在自查自省中看到自己的成绩，发现自身的不足，以便随时保持清醒的头脑，增强自我的约束能力。其次在教育内容上，突出党员教师共产主义理想信念教育，增强保持**员先进性的自觉性、主动性和创造性，进一步树立科学发展观，增强党员教师为教育事业奋斗的信心。

第三考虑到教师的业务负担很重，平时教书育人的时间占据了大部分。学校党组织有责任将党内党外的重大政治事件，如党的十七大文件精神，州、县、乡各级党和政府的重要决定及时向他们进行形势教育，增强党员教师时代的责任感和紧迫感。

4.党支部工作自查报告

范文如下：

按照**“两学一做”学习教育文件的要求，我连党支部高度重视，结合我连实际，在认真学习“两学一做”的基础上全面开展了对软弱涣散基层党组织自查工作。现将自查情况报告如下：

一、**基本情况

**成立于2006 年 3 月，目前，全连共有土地种植面积 1.56万亩，总人口956 人

一是党员先锋模范作用不明显，在日常生活中一些党员与普通职工斤斤计较，重利轻义，注重眼前利益，忽视长远利益，当职工思想出现波动时，不是主动地做思想工作，而是袖手旁观。

（二）管理不规范

连队党支部在抓党员队伍建设力度不大，很多职工入党思想不积极，甚至不愿入党。

（三）引领不到位

一是党员、干部走访职工流于表面形式，没有切实体现职工利益需求；二是与连队职工群众的沟通较少；三是找不准党组织开展活动、发挥作用、凝聚职工群众的着力点。党的基层组织建设，重在务实、贵在创新，尤其是在需要组织职工参加团、连文化活动时，职工党员参与的积极性不高。

三、产生问题的原因分析

（一）党支部发展能力不足。总认为基层单位只要按部就班执行好上级的决策部署就能够完成好工作，班子缺乏担当精神、责任心不强，对制度的执行不严格。

（二）党支部在思想认识上还不到位。对党员干部的管理没有形成一套长效机制，宗教意识淡薄，有麻痹思想。

（五）为民服务宗旨坚持不够好。对职工群众的生产生活关心不够、了解不够。致使连队不能及时掌握职工群众存在的热难点问题。

四、下一步整改措施

（一）结合我连“两学一做”学习教育的学习计划，对党员干部进行教育，从思想上加强认识。

（二）结合工作实际，加强对党员进行党性培训，组织党员进行学习，开展讨论。

5.个人党建方面的自查报告题目怎么写

（一）抓政治学习，坚定理想信念。

崇高的理想信念，是**人安身立命之本，为保党员的先进性、纯洁性，局总支始终坚持党员学习制度，形成了支部负责人带头抓、其它支委配合抓的工作格局。在这次先进性教育活动中，局总支一班人带头从严，严管理、严督学，为其他党员作出了表率。

自十六大以来的历次学教活动中，一班人始终率先垂范，不仅锻炼了“一班人”自身的党性，也提高了其他党员的党性修养。（二）抓政治纪律，坚定政治立场。

首先，教育党员坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇，在思想上、政治上始终同**保持高度一致，自觉维护中央权威，维护区委、区政府权威，保证了政令畅通。其次，是要求党员做到光明磊落，讲真话、办实事，言行一致、表里如一。

再次，加强对政治纪律的监督。政治纪律是党的重要的纪律，党支部始终绷紧了这根弦，保证了党员生活在纪律中，没有发生一起违反政治纪律的事件。

（三）抓廉政建设，正确使用权力。十六大以来，局总支认真贯彻中央和省、市、区委关于廉政建设的一系列具体规定，严格按照《党章》要求，监督党员干部和工作人员严格遵守国家政纪，旗帜鲜明地开展了一系列反腐倡廉工作，没有发生诸如利用领导干部职务和职务影响谋取个人非法利益的事，没有党员因违法违纪受到纪律处分的行为。

（四）抓党性原则，贯彻民主集中制。民主集中制是我们党的根本组织制度，是党内政治生活的基本准则。

一是坚持政务公开、重大事件集体决策。二是坚持党性原则，与人为善，不计个人恩怨，求同存异，大局出发，团结全体党员一道工作。

三是坚持了批评与自我批评，维护了局总支的团结。（五）抓组织发展，增添新鲜血液。

近年来，局总支加强对入党积极分子的培养教育，指定专人定期与其交心谈心，工作上加担子，使其在工作中逐步成熟，光荣地加入了党组织。（六）抓服务管理，建立监督机制。

建立完善一系列的服务管理制度，履行职责，切实搞好“三个服务”。二、发挥作用情况党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的自身建设和管理党员最基本的单位，是党在社会基层单位的政治核心。

基于这些认识，我局总支注重发挥了政治思想的引导、组织协调和服务指导三个方面的作用。（一）充分发挥政治思想引导作用。

党的路线、方针、政策的执行，最终要通过党支部的大量工作，使之变为广大党员的实际行动。坚持用马克思主义的立场、观点和方法，引导党员正确分析改革开放和构建社会主义和谐社会进程中的问题，明确新时期行管工作的职能作用。

围绕服务领导、服务机关、服务干部职工，采取讲座教育、形势报告会等多种形式，澄清党员认识上的模糊概念，带领全体党员切实履行职责，搞好服务。（二）充分发挥组织协调作用。

局总支与班子之间的关系，支部内各成员之间的关系，支部成员与普通党员之间的关系，党员与党员之间的各种关系，十分具体。局总支坚持发挥政治优势，把协调这种关系当作义不容辞的职责，随时发现、掌握这些关系的动态情况，剖析原因，开展了交心谈心提建议、连心讲团结、同心求发展的“三心”活动。

局总支一班人坚持从大局出发，统一思想，统一行动，有效地融洽了相互之间的关系，加强了组织建设，锤炼了党员干部队伍，局总支形成了思想上合心、工作上合力、行动上合拍，同心干事业的良好局面。（三）充分发挥服务指导作用。

认真有效地组织党员、尤其是党员干部认真学习了新知识，掌握了新本领，提高了把握形势、认识新规律的自觉性，增强了能力，适应了工作，发挥了党支部在服务经济发展、构建社会主义和谐社会进程中应有的服务指导作用。三、存在的问题1、学习上存在模糊认识。

一是少数班子成员认为平时理论学习是软任务，“远水不解近渴”。被动学习的多，主动学习的少。

二是认为我局的工作事多、事杂，难以集中精力开展理论学习教育活动，忽视了理论学习是做好后勤服务管理工作的思想动力和政治保证。三是理论学习不能持之以恒，星期六学习日没有得到完全落实。

四是纯政治理论学习的多，联系实际解决问题的少。2、群众意识淡薄。

一是对群众提出的正确意见，不虚心听取，敷衍塞责，不了了之。二是少数班子成员存在船到码头人到岸的思想，导致出现了管事不理事的现象。

三是住房情况必须增加透明度。3、机关工作有待加强。

一是极少数人工作纪律松散，组织观念淡漠，缺乏主动为干部职工服务的热情。二是局班子考虑服务领导多，考虑解决自身问题少，考虑工作多，考虑本局职工的待遇少，劳保费没有发放到位，机关人员养老保险费的解决和落实不够。

4、环境工作不到位。机关大院及宿舍区环境卫生差的状况没有得到根本好转。

考虑到了领导的居住环境，而一般干部职工的居住环境只是敷衍搪塞。四、产生问题的原因1、学习气氛不浓。

我们认为局领导班子集体整体素质参差不齐的原因在于理论学习抓得不紧不实，坚持不够。一是有的同志理论学习自觉性不高，认为自己年纪大了，总是要交班的，辛苦了一辈子，应该享一享清闲，学不学无所谓。

二是机关。

6.推进基层党政治标准化建设三个清单内容怎么填

着眼解决基层党建工作“谁来抓、抓什么”的问题，持续推行责任、任务、问题“三张清单”制度，有力有效推动基层党建工作全面进步、全面从严、全面过硬。

1. “责任清单”明主责，聚精会神抓主业。紧扣书记抓、抓书记这个关键，分层建立了各党（工）委书记、副书记、班子其他成员、包片领导、基层党组织书记等不同层面、不同主体抓基层党建工作的责任清单，明确责任，细化到人，量化到岗，精准发力，督促各级党组织承担落实好从严治党责任，党组织书记落实好“第一责任人”责任，班子成员落实好“一岗双责”，推动全面从严治党管党主体责任向各领域各行业基层党组织延伸，形成了县委统一领导、组织部门牵头抓总、成员单位密切配合、党组党委统筹推进、基层组织主抓落实、联系领导督查指导的“六层联动”基层党建工作责任体系，构建了责任全覆盖的基层党建工作新格局。

2. 2.“任务清单”定目标，督查倒逼抓推进。围绕全县工作大局和中心任务，结合基层党建工作实际，以严肃规范党内政治生活为基础，以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为关键，紧扣“组织设置、骨干队伍、服务载体、民主机制、基础保障、考评体系”6个重点，研究制定《2017年全县基层党建工作要点》，细化分解年度基层党建工作重点任务6大项28小项，并分领域、分层级签订了党建工作目标管理责任书，细化建立了基层党建工作任务清单，明确了各级党组织抓基层党建工作的任务、措施、时限和目标要求，真正做到行之有规、奖惩有据。同时，以深入开展“明察暗访督查年”活动为契机，坚持一月一抽查、两月一督查、一季一通报，发现问题、书面反馈、限期整改、跟踪落实，对问题严重的由联系领导、分管领导约谈问责，倒逼责任落实。

3. 3.“问题清单”树导向，凝心聚力抓整改。始终突出问题导向，聚焦各领域各行业基层党建工作中的突出问题和薄弱环节，各级党组织对照市、县述职评议会上自身查找、领导点评、党员群众提出的突出问题，对照年终考核中发现的不足，对照2016年专题民主生活会和组织生活会上查摆和提出的问题，对号入座、主动认领，逐项梳理、分析研判，细化建立了抓基层党建工作的问题清单。同时，对照问题清单，建立完善了整改台账，分项逐级明确了责任主体、整改措施、完成时限，集中力量、资源，一条一条抓整改、一项一项抓落实，以突出问题整改推动基层党建工作全面提升，并将整改情况作为下一年度党组织书记述职评议的重要内容，督促各级党组织强化责任、真抓实干，形成一心一意谋发展、聚精会神抓党建的“新常态”。

7.两学一做学习教育问题查摆和整改清单

两学一做问题清单表一

对象 序号 问题 表现形式

全体党员

一 一些党员理想信念模糊动摇的问题 1、有的对共产主义缺乏信仰，感到共产主义太遥远，甚至认为是虚无缥缈的幻想，过好自己的小日子才是硬道理，对中国特色社会主义缺乏信心；

2、有的精神空虚迷茫，不信马列信鬼神，热衷于组织、参加封建迷信活动，信仰宗教；

3、有的不重视政治理论学习，甚至把参加学习作为一种不必要的负担；

4、有的对一些错误思潮、观点甚至奇谈怪论缺乏辨别能力，不敢亮剑，不善发声，甚至人云亦云，组织或参与传播；

5、有的妄议中央和省委的大政方针政策和决策部署，随意散布一些所谓“新观点”“新看法”，影响军心和士气；

6、有的没有根本从思想上入党，世界观、人生观、价值观不正。

二 一些党员党的意识谈化的问题 1、有的看齐意识不强，标准不高，要求不严，离中央、省委和工委的要求有差距，不守政治纪律政治规矩；

2、有的在党不言党、不爱党、不护党、不为党，积极主动宣传党的好政策好声音不够，导致基层群众对中央和省委的好政策不了解、不理解，甚至不欢迎；

3、有的对党史党章党规的学习满足于一知半解，在传承党的优良传统和作风方面有差距，不能把纪律和规矩挺在前面；

4、有的组织观念淡薄、组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不起先锋模范作用；有的不愿意亮党员身份，害怕群众监督；有的流动党员不及时转接党组织关系，不向转入地党组织报到，长期游离于党组织之外。

三 一些党员宗旨观念淡薄的问题 1、有的利己主义严重，跟组织讲条件、讨价还价，在名与利、得与失等问题上，不能正确对待，甚至与民争利，损害群众利益；

2、有的群众观念淡漠，对群众没感情，不关心群众疾苦，坐等上门多、主动问需少，特别是在联系服务对象、困难党员、群众等方面有差距；

3、有的不秉公办事，讲人情、讲关系、讲交易，吃拿卡要、故意刁难；

4、有的落实政策不公开透明，办事不公，假公济私，优亲厚友；

5、有的服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，方法简单，化解矛盾和问题的办法不多，欺瞒组织、糊弄群众，对基层反映的问题不能做到马上就办。

全体党员 四 一些党员精神不振的问题 1、有的对组织安排的工作消极懈怠，拈轻怕重，懒懒散散，慢慢吞吞，敷衍了事；

2、有的能力素质不过硬，自我要求不严格；

3、有的不会担当、不愿担当、不敢担当，对新形势下机关党建工作缺少研究的态度，缺乏攻坚拔寨、冲锋陷阵的志气、勇气和锐气，存在畏难情绪，遇矛盾就让，见困难就躲；

4、有的安于现状、进取心不强，“等靠要”思想严重，碌碌无为，得过且过，不求上进；

5、有的脱贫攻坚意识不强，抓党建助推扶贫的思路不清，办法不多。

五 一些党员道德行为不端的问题 1、有的律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，言行举止不文明不得体，甚至口无遮拦，行为粗俗，让群众鄙夷；

2、有的缺乏基本的职业操守，对工作不负责、不认真，不能做到干一行爱一行、“安专迷”有差距，精准细致不够；

3、有的不讲家庭美德，不能做到敬老爱幼、夫妻和睦、邻里友善；

4、有的贪图享乐，讲排场、比阔气，奢侈浪费。有的不注重个人品德，追求低级趣味和不良嗜好，流连声色犬马，玩物丧志。

六 一些党员在党风廉政建设方面建设方面的问题 1、有的不能做到公私分明，损公肥私、中饱私囊，甚至贪赃枉法；

2、有的挥霍、挪用甚至贪污集体财物；

8.2016年度基层党支部党建工作主要检查哪些内容

2016年度基层党支部党建工作主要有以下内容： 检查工作主要采取听取党总支（直属支部、院党委）关于党建工作情况汇报、现场查阅、个别谈话等方式进行。

一、听取汇报 汇报要以实证材料、数据为主，区别于书记抓党建述职工作，突出特点，找准问题，时间不超过30分钟。汇报结束后由组织部存档备案。

二、现场查阅 重点查阅党建工作计划、工作总结、党建制度文件、中心组学习记录、“三会一课”记录、党总支会会议记录、党政联席会会议记录（纪要）、党组织换届情况记录、党建工作经费使用记录、近3年同入党申请人进行谈话的记录、积极分子名册及考察教育材料、积极分子推优材料、预备党员和正式党员相关档案材料（含发展党员公示情况、票决情况材料等）、“两学一做”学习教育专题学习研讨情况及讲党课情况记录。 三、个别谈话 谈话对象为班子全体成员，教工党支部书记、学生党支部书记、教工党员代表、学生党员代表、学生积极分子代表等各1人。

扩展资料 基层党建存在的问题和建议： 一、基层党建工作中存在的问题 1、对基层党组织建设不够重视 基层党组织是党的组织体系的基础，是党的全部工作和战斗力的基础。党的组织生活是组织建设的基础性工作。

基础性工作还要增加活力性，任何一个组织如果缺少活力，就无法对其成员产生吸引力，无法产生归属感和凝聚力、战斗力。 2、对基层党组织生活重视不够 党支部活动内容、形式单一，缺乏吸引力。

党建工作目标管理虽纳入了组织生活的内容，但着重检查记录，基本没有对组织生活质量、效果的测评考核。党建工作没有重视如何有效开展组织生活这类基础性问题。

另一方面，基层党组织的党务干部绝大部分都是兼职，要承担较多的业务工作，使党建工作抓的不及时。同时，党务干部参加培训少，部分党务干部缺乏必要的党务知识，对新形势、新任务下的党务工作难以适应。

3、基层党组织机制、监督及内容不够丰富和健全 基层党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制没有建立、健全和完善，基层党建工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作难以开展。基层党内监督机制缺乏抓手，渠道不太畅通； 一些党员和党员领导干部对党内监督的重要性认识不够，接受监督自觉性不高，基层党组织的管理、监督职能难以充分发挥。

二、加强基层党建工作的三点建议 加强基层党建工作要加强党的制度建设； 加强基层党建工作要抓好思想工作； 加强基层党建工作要狠抓作风建设，提升党建工作质量，凝聚党员队伍，保持良好的干群关系。 参考资料来源：内蒙古师范大学--关于开展基层党建工作检查的通。