1.党支部会议 心得体会

接触我们学生第八党支部是在去年11月份推优答辩会后，参加支部的第一次会议是作为积极分子，在12月份参加了支部的会议——党日活动动员大会，在那次会上，组织委让我们到会的人都做了简短的自我介绍，所以在那时我第一次见到了支部里面的人，也在那时对我们支部有了一个初步的了解。

我们这次的党日活动的主题是：构建和谐新校园，低碳生活你我他。动员大会上，看到了很多学长学姐们都在为这次党日活动做了很多准备工作，听到了他们新颖的想法，看到了他们那么别出心裁的低碳作品，我也因此对低碳理念和绿色生活有了更进一步的了解。

看到支部里面的人都在为这个党日活动努力付出着，作为一名积极分子，我也应该做自己力所能及的事。在党日活动当天，我也积极跟支部的其他成员一起宣传我们的党日活动，向同学们讲解绿色生活，低碳理念。

活动结束后，我也提醒我自己及身边的朋友多注意环保，如少用一次性筷子，记得节约用水等，尽量从自身去做到低碳绿色生活。 参加支部的第二次会议是在12月份的扩大会议，在那次会议上，我更进一步清楚了解到作为一名发展对象要成为预备党员应做到哪些，注意哪些问题。

会上，支部很多成员都给将要成为预备党员的同志进行民主评议，对他们的优点和努力表示认可，更重要的是对他们的不足之处进行指出和提出改进方法。对于这些不足的提出，发展对象们都欣然接受，这些建议可以促进他们更好的完善自己。

最近一次参加支部会议是在上个星期的扩大会议，这次会议才是让我最紧张的，因为本次会议我将接受大家的考验，并由正式党员决议是否可以成为一名预备党员。来到大学，在班级社团都有担任职务，不过每次上讲台都会紧张，尤其是在这样一个严肃的会议里，我更加紧张，但是我收获更多。

会上，听到了同学们对我平时工作及努力的认可，还有对我的一些缺点和不足的指出，会议将近结尾时，支委也给我们讲了一些作为一名积极分子，预备党员，正式党员该具备的。记得他当时还说了三句话：第一句是“不要立志做大官，而要立志做大事”；第二句是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；第三句是“清楚党内那些企图‘享受’而不愿为共产主义忘我工作的人”。

他勉励我们要以这三句话来要求自己。在这次会议上，我非常感谢学长、同学及学妹们对我评价，从她们评价当中我更了解了我自己，也清楚了自己在哪些方面还有需要加强的，在此我会戒骄戒躁，好的方面继续保持发扬，为班级和身边的同学更好的服务，不好的方面我会努力改进，来更好的完善自己。

记得会议期间，下班党员聂军学长也说过，在行动上入党一生一次，在思想上入党一生一次，我们要在思想上和行动上都要入党，这样才能更好的发挥党员的先锋模范作用。 通过这大半年时间，我在参加支部的这几个会议后，我的思想等都有了一定程度的提高，我努力向各位支部里面的成员看齐，向他们学习，取长补短。

我也更清楚地知道了我们作为大学生应该怎么样要求自己，做好表率作用。作为大学生党员，要充分发挥党员的先锋模范作用，提高自己的党性，为大家奉献自己的一份力量。

2.支部党员大会的内容有哪些

（1）传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，研究决定本单位贯彻落实的计划和措施； （2）听取并审查支部委员会的工作报告； （3）讨论接收新党员和预备党员转正，讨论决定对优秀党员的表彰，对犯错误党员的处分； （4）选举支部委员会和出席上级党代表大会的代表，增补和撤消支部委员； （5）讨论上级党组织布置的任务和支部委员会提交的其他问题。

扩展资料： 党员大会的性质党员大会是指由党的基层委员会、总支部委员会或支部委员会召集的由基层组织全体党员参加的会议。支部党员大会又称支部大会，是支部全体党员参加的会议，是党支部的最高领导机关，党员大会在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。

在支部大会闭会期间，由支部大会选举产生的支部委员会负责支部的日常工作。 开好支部党员大会内容： （一）会前准备 1. 会议议题、时间，由支部委员会根据上级党组织的指示和工作需要确定。

会议由支部委员会召集，由党支部书记主持。 2. 围绕议题调查研究、征求意见。

支部委员要围绕议题，调查研究，征求意见，综合分析，根据需要确定会议的具体形式，并理清需要的材料和需要落实的具体事项，责成专人负责落实。 3. 形成初步意见或预案，或准备好其他会议材料。

支部委员会要草拟出决定草案或形成初步意见，供全体党员讨论；不需要作出决定的，比如传达上级党组织的决议、指示，贯彻上级党组织布置的任务，也要准备好相应的材料，拟定出贯彻落实的措施，或提出具体的要求。 4. 将议题提前通知党员。

将议题提前通知全体党员，使党员从思想上、时间上做好参加会议的准备。要求全体党员都应参加支部党员大会，如个别党员因故请假，支部应尽可能在会前听取这些同志对议题的意见，并把他们的意见如实转达给支部党员大会。

参考资料：支部党员大会的主要内容是什么？-明德中学党务指南。

3.什么叫支部党员大会

支部党员大会是指：基层组织全体党员参加的会议。

支部党员大会和支部委员会是组成党支部的组织形式 支部党员大会是党支部全体党员参加的会议，是党支部的最高领导机关。支部的一切重大问题，如研究如何贯彻上级党组织的决议、指示，选举新的支部委员会，接受新党员，决定对犯错误党员的处分等，都要经过支部党员大会讨论决定。

支部委员会要对支部党员大会和上级党组织负责，定期向支部党员大会报告工作，接受支部党员大会的审查和监督。对于支部党员大会作出的决议、决定，支部委员会要认真贯彻执行，不能随意改变或推翻。

扩展资料： 党支部的设置： 党员人数7人以上50人以下的党支部，设立支部委员会。党支部委员会的组成人数，应根据党员人数和工作需要确定，一般由3至7人组成。

可设书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、青年委员，如工作需要可设群工、保密、保卫委员等。支部委员会由党员大会选举产生，书记、副书记由支部委员会选举产生。

党员不足7人的党支部，不设支部委员会，由党员大会选举支部书记1人，必要时可增选副书记1人。选举产生的支部委员会和书记、副书记应报上级党组织批准。

党支部书记一般应选举本部门或单位行政负责人担任 参考资料：百度百科-支部委员会。

4.学校怎样积极履行党建责任,发挥

1.思想层面认识较高，组织部署迅速有力。

校党委思想上高度重视教育实践活动，各环节精心组织，积极筹备，结合实际，积极推动教育实践活动有力有序开展。一是健全机构，强化了组织领导。

市教育局党委动员大会召开后，学校迅速召开领导班子会，结合学校的实际，对教育实践活动进行研究部署，成立了以党委书记刘松、校长李素洁为双组长的活动领导小组，下设活动办公室，由廖和平副校长兼任活动办主任，抽调骨干力量参加，具体负责教育实践活动日常工作。通过加强组织领导，一级抓一级，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。

二是结合实际，制定了实施方案。学校党委在充分讨论、充分征求意见的基础上，结合学校各项工作、各个群体、各个时段的实际，制定了《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。

明确了教育实践活动的整体要求、认真查找和解决的问题、方法步骤和组织领导。三是广泛发动，全面搞好动员。

4月9日，学校教育实践活动随着动员大会的召开正式启动，学校4个党支部的全体党员干部参与了学校和支部两级教育实践活动动员和民主测评，党员干部参加学习动员覆盖率达100%。四是层层推进，确保了全面覆盖。

领导班子成员全程参加两级动员会，并联系指导各党支部教育实践活动。每位校领导都到分管部门开展专题调查研究，校党委及时对各支部的活动开展实行分类指导并严格把关，确保学习教育活动保质保量。

通过层层推进，教育实践活动覆盖了全体党员。2.学习教育抓得扎实，党员干部践行群众路线的思想和行动自觉得到有效增强。

一是对学习教育进行了精心组织和系统安排。科学制定了学习计划，认真准备了学习资料，向全体党员干部发放规定的5个读本，并编印下发了《党的群众路线教育实践活动学习资料选编》、《知识问答》等学习资料和笔记本。

认真制订及上报校活动周工作计划、周工作小结，及时总结回顾，系统安排进展情况。二是领导带头率先垂范。

按照校党委“五带头”的要求，班子成员作表率先学一步，学深一步。带头开展学习教育活动，党委班子集中学习3天，由校领导领学活动相关文件、资料，带队直接督导联系支部开展学习教育活动；带头深入群众征求意见，密切联系群众，获得第一手资料，确保意见建议的时效性；带头开展进基层活动，密切联系群众，帮助群众解决实际问题；带头开展专题活动，与群众打成一片；带头边查边整边改，确保了活动开展实效。

三是全体党员多形式开展了学习讨论。科级以上党员干部都原原本本读了规定的“5本书”，校领导集中学习时间达3天，各党支部集中学习达到了2天。

组织全校党员职工集中观看了多部教育影片。学校各党支部均开展“入党为什么、为党干什么”大讨论，“五项教育”“五项反思”专题大讨论，组织了“做群众贴心人”专题讨论，开展了“学习弘扬焦裕禄精神”的专题学习和研讨。

四是进一步丰富了活动载体。各级党组织广泛开展了以 “三严三实”弘扬焦裕禄精神的各项学习活动。

同时结合学校实际，运用多种学习方式。除了以形势报告等传统学习形式进行集中学习和自学外，学校启动了“教学一体化，学科特色化”为主题的新一轮教学改革，组织党、团员青年教师开展了教学技能比武活动，组织党员开展了“麓枫”社区志愿服务活动等。

3.意见征求深入广泛，查摆问题深入到位。一是听取意见广泛深入。

通过设置意见箱、召开座谈会、网络平台交流会、“一把手”带头开门纳谏、向学生和离退休老干部征求意见等方式，广泛深入征求意见和建议。通过多方征集，征集到原汁原味的意见建议904条，其中市教育局督导组收集评议意见56条；各类各层次座谈会和设立意见箱收集到师生意见795条；班子成员自查意见53条。

群众对领导班子及成员意见征集满意和基本满意率达99.49%，为“查摆问题，开展批评”奠定了坚实的基础。二是查摆问题集中透彻。

校党委7次修改班子对照检查材料，查找出“四风”方面存在的29项突出问题；班子成员认真撰写个人对照检查材料，多的达10余稿，少的也有6、7稿；全体党员干部也深入查摆在“四风”方面存在的问题，认真撰写并修改完善对照检查材料，省委活动办抽查了部分材料，给予了充分肯定。三是批评与自我批评的优良传统得到大力弘扬。

学校班子成员、党员干部们拿起批评与自我批评的武器，广泛开展谈心交心，以“出汗、红脸”的标准高质量地召开了专题民主生活会或专题组织生活会，达到了“团结-批评-团结”的目的。4.坚持边学边查边改，“四风”突出问题得到切实解决。

学校党委本着边学边查边改、立行立改的态度，积极回应社会各界和师生反映强烈的突出问题，针对征集到的师生意见，进行专题研究，认真梳理，制定了分类整改落实方案并付诸实施，有的问题已经得到了整改。一是主动对接落实专项整治任务。

对照省里34项专项和市里5项专项治理任务，市教育局3项专项治理任务，一风一风的查，一风一风的改，及时纠正发生在师生身边的不正之风。二是着力解决师生反映强烈问题。

如针对教师们提出的官僚作风类别中涉及人文关怀不够的问题，。