党建工作与幼儿园工作结合(党建工作和幼儿园关系怎么写)
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2022-11-29 11:47:21
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1.如何加强幼儿园的党建工作

从近年来政府机关党建工作的总体情况看,党的基层组织工作得到了进一步加强,在促进各项工作任务完成上发挥了较好的作用。

但对照“三个代表”要求还存在一些需要解决的问题,需要引起我们的重视。主要是:党员的先进性有待于进一步提高、对机关党建工作的重要性认识不足、党建工作方式方法单一、缺乏实效性、机关作风有待于进一步改善等。

笔者认为应该进一步加强和改进党的工作,确实使每个党组织和党员真正做到“三个代表”,担负起历史和时代赋予的重任。 一、充分认识加强机关党建工作的重要性、必要性,增强责任感和紧迫感 政府机关在推进现代化、全面建设小康社会中担负着领导、组织、协调和服务的重要职责,因此,政府机关各级党组织要从巩固党的执政地位和提高执政能力的高度,以强烈的忧患意识和责任意识来认识加强机关党建工作的重要性和必要性,强化党要管党的意识,切实把机关党建工作摆上重要议程日程,把机关党的建设放在党委、政府的工作大局中去思考,放到部门中心工作中去安排,按照“三个代表”的要求去实践,在全市党建工作中发挥表率作用。

二、巩固保持**员先进性教育活动的成果,进一步夯实思想基础 要认真学习和。 从近年来政府机关党建工作的总体情况看,党的基层组织工作得到了进一步加强,在促进各项工作任务完成上发挥了较好的作用。

但对照“三个代表”要求还存在一些需要解决的问题,需要引起我们的重视。主要是:党员的先进性有待于进一步提高、对机关党建工作的重要性认识不足、党建工作方式方法单一、缺乏实效性、机关作风有待于进一步改善等。

笔者认为应该进一步加强和改进党的工作,确实使每个党组织和党员真正做到“三个代表”,担负起历史和时代赋予的重任。 一、充分认识加强机关党建工作的重要性、必要性,增强责任感和紧迫感 政府机关在推进现代化、全面建设小康社会中担负着领导、组织、协调和服务的重要职责,因此,政府机关各级党组织要从巩固党的执政地位和提高执政能力的高度,以强烈的忧患意识和责任意识来认识加强机关党建工作的重要性和必要性,强化党要管党的意识,切实把机关党建工作摆上重要议程日程,把机关党的建设放在党委、政府的工作大局中去思考,放到部门中心工作中去安排,按照“三个代表”的要求去实践,在全市党建工作中发挥表率作用。

二、巩固保持**员先进性教育活动的成果,进一步夯实思想基础 要认真学习和实践“三个代表”重要思想,切实提高党员干部的理论素质。 要认真学习科学文化知识和业务知识,提高为人民服务的本领。

要深化学习型党组织建设,进一步树立先进的学习理念。 三、围绕中心,服务大局,把开展机关党建工作与业务工作紧密结合 机关党的工作只有贴紧中心工作,紧紧围绕党委、政府的工作大局,把党和政府关心、关注的重点、热点、难点作为自己工作的切入点,把为基层服务、为群众服务作为自己工作的着力点,才能提高机关党的工作地位和作用。

机关各级党组织在贯彻执行上级党组织党建工作任务的同时,还必须按照本部门的工作需要及时制定工作计划,明确落实党建工作任务,力求使机关党建的各项工作更好地贴近本部门的工作实际,贴近上级党委政府的中心工作,以便更好地履行机关职能。当前,特别要紧紧围绕“三个率先”目标,结合转变机关职能、改进机关作风、实现党委政府各项改革发展措施的推进,研究制定党建工作的配套措施,广泛调动机关党员干部的工作积极性,为提高机关的工作质量和服务水平,保障机关各项工作任务的顺利完成,实现“三个率先”提供坚强的思想保证和组织保证。

四、加强制度建设,建立激励机制,使机关党建工作的开展规范有序进行 加强制度建设是抓好基层支部工作的重要环节。在工作实践中,要履行好机关党组织的工作职责,就必须要形成一整套工作制度,依靠制度本身所具有的长期性、稳定性和经常性,促进机关党建工作走上规范化轨道。

一是健全机关党建工作责任制。二是全面推行机关党建工作目标管理责任制考核。

三是落实机关党建工作的相关配套制度。 五、与时俱进,改革创新,改进工作作风和方式方法 机关党建工作在迎接新挑战,增创新优势,促进新发展的过程中,必须坚持与时俱进,加大改革创新力度,增强生机与活力。

一是工作思路要创新。二是工作机制要创新。

三是工作方法要创新。四是工作载体要创新。

六、切实加强对机关党建工作的领导 加强机关党的建设,是巩固党的执政地位的必然要求,是履行好党政机关职责的重要保证。政府机关各级党组织必须从讲政治的高度来看待机关党的工作,把机关党建工作放到推进党的建设新的伟大工程中去思考,摆到关系机关工作全局的重要位置,列入重要议事日程,切实加强领导。

一是各级党组织负责人要充分履行职责,发挥作用。二是积极创造条件,为工委营造一个良好的工作氛围。

三是要加强机关党务干部队伍建设。

2.如何处理好党建与教育教学工作的关系

一、统一思想,提高认识,进一步加强和改进中小学党建工作。

近年来,各校积极开展工作,不断推进党组织的思想、组织和作风建设,在促进学校教科研、推动学校精神文明建设、维护学校安定稳定等方面发挥了重要的作用,取得了良好的成效。当前学校党建工作面临着新的任务和形势,加强和改进中小学党建工作,意义重大,影响深远。我们今天召开学校党建工作会议,也是几个方面的需要。

第一,是适应行政区划调整和组织隶属关系调整的需要。2005年以来,我区先后有海口等三个乡镇中小学、皖河农场和石化等企业学校陆续划入,相关学校的党员组织关系也相继转入教育局党委。目前,教育局党委下设17个支部,2个总支,党员386人。今天的会议,是学校党组织隶属关系从属地管理向条块管理调整以来的第一次全体大会,是一个团员会,目的是增进了解,加强交流,共同应对教育系统党建工作面临的新形势和新要求。

第二,是开展深入学习实践科学发展观活动的需要。年初以来,教育局机关和区属各校先后参加了第二批和第三批深入学习实践科学发展观活动。目前,第二批活动已圆满结束,第三批活动正在整改落实阶段。近一年来,我们在区委的统一部署和领导下,以构建和谐教育为主题,认认真真学习,扎扎实实实践,在提高思想认识、解决突出问题、破解发展难题等方面取得了一定的成效。现在召开这个会,就是对全年的学习实践活动进行回顾和总结,进一步巩固学习实践活动的成果,继续在建立长效机制、推动科学发展上下功夫,做好成果的推广和应用工作。

第三,是学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神的需要。党的十七大和十七届四中全会都对加强和改进党建工作作出了重大的战略部署,对基层党建工作提出了新目标和新任务。十七大报告指出,全面推进基层党组织建设,优化组织设置,扩大组织覆盖,创新活动方式,充分发挥基层组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。党的十七届四中全会通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,部署了以改革创新精神推进党的建设的伟大工程,同时全会还明确提出:“党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。”召开学校党建工作会议,就是对学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神的再动员、再部署,希望各校要把学习贯彻党的十七届四中全会精神作为当前一项重大政治任务,强学习、重贯彻,抓基层、打基础,认真抓好学校党组织建设和党员队伍建设。

第四,是解决学校党建工作中存在的突出问题和夯实党组织建设的需要。在第三批学习实践活动第二阶段,教育局党委组织人员参加各校组织生活会,并通过查资料、听汇报和个别访谈等方式,对学校党建工作进行了深入细致调研。从检查情况来看,目前党建工作还存在着很多突出的矛盾和问题。一是党组织的堡垒作用没有充分发挥,战斗力、凝聚力和向心力不突出。二是党员的先锋模范作用没有充分发挥,工作的积极性、主动性和创造性没有凸显,个别党员甚至还存在与师德相违背的行为。三是党组织活动不够规范化和经常化,有限的活动由于思想重视不够,也缺乏针对性、实效性和吸引力。四是民办学校的党建工作存在盲区,多数民办中小学的党建工作基础非常薄弱。

上述种种问题,直接影响到学校的发展,关系到教育事业的未来,务必要引起各位校长书记的高度重视。为了解决这些问题,局党委印发了《教育系统关于贯彻<;中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定>;的意见》,希望大家回去后进行积极地消化吸收,认真地梳理总结,结合今天党建工作会议的精神,全面剖析本校在党建工作中存在的方方面面的问题,站在提高执政能力、办满意教育、促科学发展的战略高度,充分认识新形势下做好学校党建工作的重要性、艰巨性和紧迫性,进一步增强做好这项工作的责任感和使命感。

3.如何做好幼儿园党建思想文化工作

1.阵地建设 把党员活动室建立起来,制作党建展板,宣传党章、学习党章。

2.例会学习 党建工作常抓不懈,形成例会,定期讨论园内党务工作;上好党课,带领园内教职员工共同学习马列主义、**思想、***理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本知识和党的路线、方针、政策、和决议,学习科学文化和业务等。 3.发展党员 这也是我们的主要工作。

严格按党员发展工作的基本原则:党员条件、党员质量、个别吸收、入党自愿、有重点发展来发展党员,坚持党员发展十六字方针:坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展。 4.以党建工作的开展促园内工作的推进和发展 在党建工作开展的过程中发现、启迪先进分子,并向党内推荐,注意发挥他们的先锋模范作用。

结合园内教育教学工作开展有教育意义的党支部活动,丰富党建内容,增强党组织的凝聚力。切实加强园内教职员工的师德建设,最大程度地发挥他们的岗位职责,推进幼儿园工作的向前进步。

4.幼儿园基层党组织的主要职责是

为进一步深化基层组织建设年活动,促进基层党组织创先争优常态化,持续增强基层党组织创造力凝聚力战斗力提供有效途径和制度保证,根据省委组织部《关于建立基层党组织晋位升级长效机制的意见》(青组组[2013]7号)精神,结合我州实际,现就建立我州基层党组织晋位升级长效机制,提出如下实施意见。

一、目标要求 基层党组织晋位升级按照开展基层组织建设年活动分类定级、整改提高的方式进行,今后每年底开展一次,形成制度。主要是对村、社区和机关、企业、事业单位、社会组织等领域的基层党组织进行分类定级、整改提高,促进晋位升级。

基层党组织整改提高、晋位升级工作要按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求,坚持实事求是,分领域科学设置标准,客观公正进行定级,细化措施整改问题;坚持规范操作,合理确定工作步骤、程序和要求,保证晋位升级工作推进有序、简便易行、务实管用。晋位升级工作要紧紧围绕学习型、服务型、创新型党组织建设目标要求,结合党员民主评议、年度考核等工作,进一步深入分析查找党组织,特别是评定为后进等次党组织存在的突出问题,明确整改内容,确定提高目标,落实整改责任,强化整改措施,解决突出问题,努力通过整改使基层党组织普遍实现基层党组织战斗力进一步提升,基层党组织书记素质进一步提升,党员队伍生机活力进一步提升,基层基础保障水平进一步提升,基层党建制度化水平进一步提升。

二、主要任务 基层党组织晋位升级的主要指标,按照基层党组织“五个好”(领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好)要求,综合考虑基层党支部的功能定位、职责任务,参照开展基层组织建设年活动分类定级确定的“党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众反映”等七项指标具体制定(见附件1),并确定相应的评分要点和评分办法。各县委组织部、州直各党(工)委要结合各领域各行业基层党组织特点,对七项指标进一步细化分解,并根据新的形势、任务、要求和党组织建设发展水平等情况,对有关指标进行调整和补充。

要从本地本单位实际出发,科学设置指标,标准要略高于大多数基层党组织建设的现有状况,但也应注意不要提出超越现阶段的目标要求。中小学(职业学校、幼儿园)基层党组织晋位升级指标,由州教育工委结合各类学校实际,参照《机关事业单位党组织分类定级参考标准》制定。

党组织关系在海北的省管单位基层党组织晋位升级指标,按照省管各单位(党委)党组参照机关事业单位、企业党组织分类定级参考标准执行。 三、方法步骤 开展基层党组织晋位升级工作,要有计划、有组织、分步骤推进,按照调查摸底、党支部自评、党员群众测评、公示自评等级结果、上级党组织评定等程序开展。

年度基层党组织晋位升级工作结束后,各县委组织部、州直各党(工)委及时将晋位升级情况报州委组织部备案。 (一)安排部署。

每年底前,各县委组织部、州直各党(工)委结合年度党建目标考核,分别下发开展基层党组织分类定级的通知进行安排部署,提出各领域指标,具体可分为行政村、城镇社区、机关事业单位、国有企业和非公有制经济组织、社会组织等领域,各项指标可量化为分值实行百分制评分。 (二)分类定级。

主要按照以下程序进行:1、调查摸底。各县委组织部和州直各党(工)委,要严格按照基层党组织分类定级七项内容,对所属党支部进行全面调查摸底,深入分析党支部状况,总结党支部工作特点和规律,找准党支部存在的突出问题。

2、党支部自评。所有党支部严格对照分类定级七项内容、评分要点和评分办法,开展自查自评,总结成绩,查找不足,形成等级自评意见。

3、党员群众测评。每个党支部要召开党员群众测评会,广泛听取意见,了解党员和群众对党支部工作的实际反映。

发放党员群众测评表,由党员群众实事求是地对党支部进行评分,要保证党员群众参与面。4、公示自评等级结果。

每个党支部按照自评和党员群众测评情况,提出等级评定的意见,向党员和群众公示。在公示的基础上向上级党组织呈报自评材料。

5、上级党组织评定等级。按照党组织隶属关系,党支部的上级基层党(工)委根据党支部自评情况,结合平时掌握情况和年度考核情况,严格对照分类定级七项内容、评分要点和评分办法,对所属党支部的考评项目严格审核,按照“先进、一般、后进”三个等次进行分类定级。

要严格标准,不回避矛盾和问题,先进比例不能过高,确保有一定后进比例。评定每个党支部的等级,定级结果向本基层党委所属的党支部进行通报。

(三)整改提高。分类定级之后,要按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求,扎实做好整改提高工作,努力使每一个基层党组织每年都有新的提高。

整改提高工作要坚持突出重点、聚焦问题,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题;坚持分类施治、对症下药,根据不同领域、不同行业基层党组织的特点,有针对性地确定整改措施。 1、后进党支部整改提高的主要任务。

对后进党支部进行整顿提高是基层党组织整。

5.幼儿园党建活动如何开展

1.阵地建设把党员活动室建立起来,制作党建展板,宣传党章、学习党章。

2.例会学习党建工作常抓不懈,形成例会,定期讨论园内党务工作;上好党课,带领园内教职员工共同学习马列主义、**思想、***理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本知识和党的路线、方针、政策、和决议,学习科学文化和业务等。3.发展党员这也是我们的主要工作。

严格按党员发展工作的基本原则:党员条件、党员质量、个别吸收、入党自愿、有重点发展来发展党员,坚持党员发展十六字方针:坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展。4.以党建工作的开展促园内工作的推进和发展在党建工作开展的过程中发现、启迪先进分子,并向党内推荐,注意发挥他们的先锋模范作用。

结合园内教育教学工作开展有教育意义的党支部活动,丰富党建内容,增强党组织的凝聚力。切实加强园内教职员工的师德建设,最大程度地发挥他们的岗位职责,推进幼儿园工作的向前进步。

6.幼儿园党支部中教师如何发挥战斗堡垒作用

一、加强政治学习,统一思想,发挥党组织政治核心作用

二、加强党建工作,提高党员素质,发挥党组织先锋模范作用

三、参与学校决策,出谋献策,发挥党组织智囊参谋作用。

四、协调各种关系,构建和谐校园,发挥党组织协调疏导作用。

五、健全监督机制,维护权益,发挥党组织监督保证作用

在现行中小学管理体制,千万不能将党组织作用边缘化,应该充分认识党组织在学校管理中的地位和重要作用。只有加强党建工作,完善监督机制,强化参与意识,理顺党政工关系,共同构建和谐、文明、民主的校园文化环境,才能保证学校教育教学各项事业稳定健康发展。


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