建党是指什么(党建和创的目的是什么)
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2022-11-27 22:48:38
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1.党组织生活的三性是指什么

建设学习型党组织,是当前的一项重要政治任务。

全面推进马克思主义学习型政党建设,就是要把各级党组织建设成为学习型党组织、把各级领导班子建设成为学习型领导班子,强调科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神,以有效的学习提升全党思想政治水平。这就对广大党员干部学习提出了新要求,而且赋予“学习”更深层次的内涵。

党员干部在学习上要注意做到增强“三性”。增强学习的主动性。

当今世界,形势瞬间万变,矛盾错综复杂,新情况、新问题、新知识层出不穷。要想在世界变革大潮和激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须把学习放在应有的高度。

要在不断提高马克思主义理论修养,深入学习中国特色社会主义理论体系尤其是科学发展观的同时,强化对各种先进知识的学习,力争立足科技前沿,占领现代和未来发展的制高点。提高学习的针对性。

建设学习型党组织,要求我们通过加强学习,达到提高认识、更新观念、凝聚共识、坚定信仰的目的,并进而在实践中把学习获得的新知识、新理念、新思路变为改革与发展的新举措,有力地解决现实中存在的各种矛盾和问题。所以学习要做到不泛泛而学,而是带着问题学,在干中发现问题,在学中找寻解决问题的方法。

提高学习的实效性。 学习的目的全在于运用,学习的成效要体现在推动实际工作上。

建设学习型党组织,重在学习、贵在实践。广大党员干部尤其是领导干部要把工作当事业来追求,把工作当学问来研究。

要善于从上级的要求和群众的期盼中找准工作的切入点和着力点,理性思考,科学规划,运筹帷幄。要按照抓什么懂什么、干什么学什么、缺什么补什么的原则,加强法律、市场经济和现代科技知识的学习,不断提高驾驭市场经济的能力,切实增强工作本领,更好地服务于经济社会发展。

2.党的六大建设指的是什么

政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设。

一、思想建设 指用共产主义理论、思想、信念、道德来教育人民群众,从而树立和公有制相适应的共产主义信念、社会主义、集体主义、爱国主义思想和主人翁思想, 以及和社会主义政治制度相适应的权利义务观念和组织纪律观念,树立为人民服务的献身精神和共产主义的劳动态度等。 二、制度建设 制度,也称规章制度,是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展, 依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文,是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。

三、党的组织建设 党的组织建设,是指党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律、党的纪律检查机关、党组等内容。 主要包括民主集中制建设、党的基层组织建设、干部队伍建设和党员队伍建设等内容。

四、纪律建设 增强全党组织纪律性。组织纪律是规范和处理党的各级组织之间、党组织与党员之间以及党员与党员之间关系的行为规则,是维护党的集中统一、保持党的战斗力的基本条件。

五、政治建设 政治建设指执政党为加强自身建设而在政治方面所进行的工作,即指用一定的理论和方法,正确制定党的纲领和党在一定历史阶段的政治路线, 正确制定与此相适应的各项工作方针政策,并用党的纲领、路线、方针和政策统一全党的思想和行为,通过正确处理党内矛盾,确保全党思想上政治上的高度一致,使全党步调一致地沿着正确的政治方向前进。 六、作风建设 作风建设是党的建设的永恒主题,中国**的发展历程中,领导革命、建设和改革取得胜利和成就的经验中都贯穿着加强党的作风建设的实践,都把建设党的事业与建设良好的作风紧紧地联系在一起。

参考资料: 求是网——什么是党的作风建设? 百度百科——政治建设 百度百科——党的组织建设 百度百科——制度建设 中国文化传媒网——党的六大建设 百度百科——思想建设。

3.基层党建推进年工作具体是指什么

中央组织部明确要求,在党的十八大召开之前,要使每一个基层党组织在原有基础上都有新的提高,普遍实现晋位升级。

结合实际,进一步提出,省、市、县分别打造一批各领域基层党建工作示范点,“较好”的基层党组织50%以上实现晋位升级、“一般”的60%以上晋位升级,“较差”的基本得到转化,其中70%以上实现晋位升级。 各地各单位要围绕中央和省里提出的目标任务,全面落实“七个一”举措,扎实推动基层党组织整改提高和晋位升级工作。

1、指导基层党组织制定好一个整改方案,提出有针对性的整改举措,并对任务进行逐项分解。 2、市、县、乡要建立一个基层党组织整改落实工作台账,并对后进党组织实行项目化推进和挂牌销号。

3、指导乡村党组织做好一项公示,将分类定级结果、存在主要问题、整改措施、完成时限、责任人员等情况上墙公示,自觉接受党员和干部群众的监督。 4、集中宣传推介一批先进典型和经验做法,让基层党组织学有榜样、干有方向、赶有目标。

同时,向全省党员发放一批宣传卡,并通过广播、宣传栏、标语、问答等方式加大宣传,进一步提升基层组织建设年的知晓率,扩大党员的参与面。 5、整转一批后进党组织,通过市县领导领衔破解、乡镇领导联系包干、机关部门结对帮扶、派驻工作组等措施帮助整顿转化。

6、培育一批后备人才,着眼筹备下一轮村级组织换届,集中开展村级后备干部推荐工作,每个村要有2-3名后备干部,大学生村官优先。 7、组织一次评估验收,上级党组织对下属党组织整改落实情况开展满意度测评,满意率低于80%的进行再整改再落实;满意率达到要求的,进行评估验收,并实行星级管理。

各地要研究制定基层党组织“五星级”管理办法,原则上“好”的可分别评为五星级或四星级、“较好”的为三星级、“一般”的为二星级、“较差”的为一星级或无星,让基层党组织都有晋位升级的空间。力争党的十八大召开前,全省每一个基层党组织在原有基础上都有新的提高。

一、带头人队伍建设是基层组织建设的关键。 要调整充实基层党组织班子,对班子不健全的,积极物色苗子,加强培养,尽快配齐班子;对班子成员能力素质不高、精力不到位、不能兑现承诺的,要坚决予以调整;对本单位没有合适人选的,通过选派大学生党员村官、挂牌招才、下派第一书记、跨单位任职等方式予以解决。

进一步加强基层干部经常性教育,扎实抓好基层党组织书记集中轮训,积极搭建基层党组织书记互动交流平台,办好乡、村党组织书记论坛。 进一步加强基层干部管理,完善基层党组织书记管理办法,健全党组织书记岗位目标责任制;全面推行村干部创业承诺和辞职承诺制度,开展村党组织书记“双述双评”活动,切实解决村干部“不在岗、不履职、不作为”的问题。

着力抓好乡村后备干部培养,建立优秀大学生村官人才库,通过考核推荐,产生一批乡村领导干部后备人选,对已进入村“两委”班子的优秀大学生村官,特别是担任主职的优秀大学生村官要重点培养、优先安排。力争下次换届每个乡镇都有1名优秀大学生村官进入乡镇领导班子,村“两委”换届努力实现优秀大学生村官普遍进入村“两委”班子的目标。

二、大力推进非公企业党建工作。 大力推进非公企业党建工作全覆盖。

全面建立详实的工作台账,认真抓好“七个集中行动”,在党的十八大召开之前实现非公企业党建全覆盖目标,并在非公企业集聚和外来流动人员集中的区域组建一批区域性党组织。 全面开展非公企业党组织标准化建设,在此基础上,各地要“抓好两头、带动中间”,一方面抓先进,全面开展新一轮“双强”先进企业申报培育工作,进一步加强对双管企业党组织的重点联系和直接指导,充分发挥示范带头作用;另一方面抓后进,针对后进党组织产生原因,因企制宜分类指导做好整顿转化。

扎实推动非公企业党组织“两个作用”有效发挥。全面开展“双强六好”党组织创建活动,探索党组织发挥作用的有效途径和方法。

将修订出台《***省非公有制企业党组织工作规定(试行)》,各地各单位要认真抓好《规定》的学习宣传和贯彻落实。下半年,省里将举办全省非公企业新生代党员出资人示范培训班和省级双管非公企业党组织书记培训班,并筹备成立全省非公企业党务工作者协会。

三、进一步强化基层组织建设保障。 基层组织建设年“办实事、解难题”,关键要加大人力、物力、财力投入,切实为基层组织正常运转提供保障。

1、全面落实基层党建工作责任。 推行“三级联述联评联考”制度,完善市县乡党委书记履行基层党建工作责任制专项述职制度,建立乡镇党委定期向县(市、区)委专项报告基层组织建设年情况制度,并按照“考核考党建、任用干部看党建”的要求,完善领导班子考核体系,进一步将抓基层党建工作纳入领导干部考核范畴。

抓好乡镇组织员配备,确保每个乡镇至少配备一名组织员。 2、加大财政经费保障力度。

从各地的实践看,扶持村级物业经济是当前发展壮大村级集体经济,保障村级组织正常运转的一条有效途径。将出台政策,并召开现场推进会,对扶持村级物业经济发展。

4.党组织“五个基本建设”是什么

党组织“五个基本建设”是指健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动、完善基本制度、落实基本保障。

要很好地解决基层组织建设中仍然存在的一些“不适应”、“不符合”和“不完善”问题,必须结合实际,突出基层基础这个重点,抓实做硬“五个基本建设”。 (一)抓好基本队伍建设。

一是加强基层班子建设。选好配强基层党组织书记,及时整顿软弱涣散、不起作用的基层党组织,大力加强理论和业务培训,不断提高基层领导班子整体素质,提高班子的创造力、凝聚力和战斗力。

二是加强党员队伍建设。做好发展党员工作,注意在生产一线发展党员,注意发展年轻党员,加强对党员的教育、管理、监督和服务,认真做好处置不合格党员工作,引导党员自觉履行义务,保障党员充分行使权利。

三是加强党员教育管理队伍建设。选好配齐党员教育职能机构工作人员和基层党务工作者,充分发挥他们在党员经常性教育中的骨干作用。

按照素质较高、数量适当、结构合理和专兼职相结合的要求,建立一支党员教育师资队伍,有计划地组织他们深入基层开展党员教育培训工作。同时加强对党员教育队伍的培训和管理,帮助他们不断提高思想政治素质和业务能力。

四是加强后备干部队伍建设。对农村后备干部队伍要实行“递进培养”,注重把致富能手培养成党员,把致富带头人培养成农村基层干部。

广泛吸纳各类优秀人才,储备一支年纪轻、素质高、潜力大的后备基层干部人才队伍。五是加强入党积极分子队伍建设。

做好入党积极分子队伍的培养、教育和管理工作,着力解决农村党员“青黄不接”和年龄老化的问题。 (二)抓好基本阵地建设。

一是建立固定的党员学习教育场所。每个基层党组织至少要有一个管理规范、功能综合的党员活动室。

同时要充分发挥各级党校在党员经常性教育中的重要作用,县市党校要把党员教育培训作为主要任务。利用各类院校、培训机构、革命纪念地和科技示范基地等方面的教育资源,建立党员教育基地。

二是建立党员发挥先进性作用的实践阵地。要建立党员责任区、示范岗和教育实践基地,建立党员联系困难群众、老党员和老模范的联系点,建立下岗职工党员“双建双带”、党员互动、结对帮扶、技能培训等基地。

三是建立基层党组织建设的宣传阵地。每个党组织要建立宣传栏,宣传党的路线方针政策,弘扬先进文化和先进典型。

(三)抓好基本活动建设。除常规性活动外,各基层党组织还要开展岗位练兵、技能比武、自主创新、结对帮扶、双培双带、双为双争、设岗创星、党员干部“心联户”等各有特色的、与党员和群众利益密切相关的主题实践活动,力争一个类别一个主题,一个地方一个特色,提高基层党员参与的积极性和群众的支持度,增强党组织的凝聚力号召力。

(四)抓好基本制度建设。推行村民自治、村委会“直选”或“海选”之后,农村党支部在行政村的核心领导地位受到了一定的冲击和挑战。

一些村级“两委”关系出现了错位、推诿,甚至对立等不协调的新矛盾,导致农村基层班子的创造力、凝聚力、战斗力下降。一些村干部作风不民主,习惯于“家长制”、搞一言堂,有的甚至落实政策“缺斤少两”,群众埋怨情绪、抵触情绪大,导致村民集体上访事件时有发生。

有的则因村务不公开、公开不真实、不完全、村级管理不规范而导致群众怨声载道或集体上访。村级管理亟需民主化、制度化、规范化。

要结合基层党建示范点创建和新农村建设,着重抓好村级组织的“三化十二制”建设,即在村党支部工作中,建立支委会工作、两委联席会、村级重大事项联章联签、村委会向党支部报告等四项制度,推进党支部工作规范化;通过建立民主选举、民主决策、村委会工作和村民管理等四项制度,推进村民自治法制化;通过建立村务公开、民情恳谈会、民主评议村干部和村级财务委托代理等四项制度,推进民主监督程序化。 (五)抓好基本保障建设。

一是经费保障。采取财政拨一点、乡镇支一点、党费出一点、联系单位帮一点、自己筹一点的“五个一点”的办法,保障基层组织建设活动经费,落实党务工作者的报酬。

二是政策保障。有关部门对党员的就业、再就业与创业要提供政策扶持,对基层党员干部的工作、生活、家庭困难等给予支持和扶持。

三是组织保障。进一步推行党员“三卡”管理,对基层党组织和党员实行目标管理,对党员干部和无职党员科学地设岗定责。

同时要健全基层党建工作机制,配齐配强党务工作人员,建立党建工作的评比、督查、考核机制。 对推进“五个基本建设”,可以采取先试点后推开的方式,办好农村、机关、事业单位、企业、社区5类示范点,特别是新农村建设的试点村要结合“三级联创”、“五个好”的要求,先走一步、搞好示范、积累经验,然后逐步在全州基层党组织中推开,真正把党的基层基础工作做到位,进一步夯实我们党的执政基础。

5.什么是党建工作

党建工作不仅包括党务工作,还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等 。

党建工作主要是以下内容: 一是研究党的建设的理论科学; 二是在马克思主义党的学说指导下所进行的党的建设的实践活动; 三是作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。 党的建设是党的工作的属概念,又是党务工作的种概念,它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动。

我们加强党的建设,就是要同一切弱化先进性、损害纯洁性的问题作斗争,祛病疗伤,激浊扬清。全党要以自我革命的政治勇气,着力解决党自身存在的突出问题。

不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,经受“四大考验”、克服“四种危险”,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心 。 扩展资料: 建设什么样的党、怎样建设党是一个重大现实问题,直接关系到我们党和国家的前途命运。

坚持党要管党、从严治党,推进党的建设新的伟大工程,是我们党对这个重大现实问题的明确回答。 改革开放以来,面对日趋复杂的国际形势和不断发展变化的国内环境,以**坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面推进党的建设新的伟大工程,科学判断和准确把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命。

紧密联系治国理政的实践,大力加强党的执政能力建设和先进性建设,进一步提高了党的领导水平和执政水平,进一步提高了拒腐防变和抵御风险能力。 参考资料: 百度百科-党的建设 。

6.十八大提出"三型"党组织建设,"三型"是什么

党的十八届三中全会《决定》继十八大《报告》之后再次强调,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,提高党的领导水平和执政能力。

机关党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。我们要深入推进“学习型、服务型、创新型”机关党组织建设,不断提高机关党建科学化水平,在各领域基层党建中发挥示范和导向作用。

围绕打造高素质党员干部队伍,推进学习型机关党组织建设中央多次强调建设“学习型马克思主义执政党”,凸显了建设学习型党组织的极端重要性。我们要坚决贯彻落实中央部署,以加强学习型机关党组织建设,打造高素质的机关党员干部队伍。

要全面把握重点内容。学习型党组织区别于其他学习型组织的一个根本特点,就在于其学习内容鲜明的政治性。

当前尤其注意要紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义深入学习贯彻党的十八大精神,围绕全面深化改革认真学习十八届三中全会精神,深刻领会、准确把握其思想内涵和精神实质。同时,要丰富学习内涵,把加强党性教育作为建设学习型党组织重要内容,大力开展社会主义核心价值体系学习教育,着力提高服务科学发展的能力本领。

要着力提高实际成效。在学习对象上,要区分层次、突出重点,坚持以党组(党委)中心组为龙头,以党支部学习为基础,重视抓好机关青年党员干部的学习培训。

在学习方式上,要创新学习载体,改进学习方法,加快党建信息化建设,提高机关党建的时效性和影响力。在学习评价上,要坚持把工作实绩作为衡量学习成效的根本标准,推动中央决策部署转化为机关党员干部谋发展促发展的具体行动。


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