一、通讯的概念 通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

　　二、通讯的种类

　　(1)按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

　　(2)按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

　　【事件通讯：所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。】

　　三、通讯的特点

　　一般来说，通讯有四大特点：

　　(1)严格的真实性。

　　(2)报道的客观性。

　　(3)较强的时间性。

　　(4)描写的形象性。

　　四、通讯的写作：

　　1，主题要明确，有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔，过渡，高潮，结尾才有依据

　　2.材料要精当，按照主题思想的要求，去掂量材料，选取材料：把最能反映事物本质的、最有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

　　3.写人离不开事，写事为了写人，写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯，概貌通讯，工作通讯，也不能忘记写人，当然，写人离不开写事，离开实例、细节、情节去写人，势必写的空空洞洞。

　　4.角度要新颖，写作方法要灵活多样，出叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话，自叙和作者的体会、感受，既可以感受用第三人称的报道形式，也可以携程第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等，通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写的别具一格，引人入胜。

　　五、针对校园里面写通讯稿的写作要点：

　　1.首段定要交代清楚时间地点重要人物事件

　　注：如果有能力，可以小小发挥下文采，或者活用形式;

　　如果有领导出席，千万注意职称排列由大到小;

　　时间不需要太过详细，如某月某日上午(下午)既可;

　　第一段就是起总领全文的作用，要概括性的写。

　　2.第二块为详细部分，但注意不要进行过多的细节描述，不要过于随意，要尽量从大处落手，即从本次实践活动的意义入手，再展开写。

　　注：不能写成流水账似的，如果实在不行，就在各步骤间插入一些从大处落手的话;如果有领导发言就尽量记住要点然后写出来;

　　千万要以第三人称的角度去写，绝对不要出现“我”这样的词，时刻记住你是一个叙说别人事件的人。

　　3.结尾处可以展望下，形式可以稍稍活泼点，也可以用领导讲话作为总结。