一起来串串游戏技巧(串串串游戏)
admin
2022-11-21 15:24:27
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  参与人数:2个人一组

  时间:30分钟

  场地:不限

  道具:无

  游戏规则

  1、培训师将学员们按照2个人一组的标准进行分组,做一个与某个话题(可以任意选择,只要大家感兴趣,比如旅游)有关的演出。

  2、在每组的2个成员中,指定其中1个人为a,1个人为b。被称为a的人是本游戏的演员,被称为b的人是a的台词提示者。把被称为a的人分为一组(a组),把称为b的人分为另一组(b组)。

  3、b组挨着a组站着,当轮到自己的角色说话时,就会把台词告诉a。而每个a组成员的任务就是接受b组同伴提供的任何台词,在此基础上再加以发挥,把戏演下去。a组成员要密切配合b组同伴的意思,好像这些台词就是他们本人想出来的一样。

  4、为了使学员们充分理解培训师的意图,培训师可以先做一下示范。挑选一位学员后,培训师开始说:“我非常想和你一起旅游,因为小王你 ”

  5、培训师然后拍一下小王(b组人)的肩膀。小王需立刻接下去说:“我总是与你的喜好一致,”培训师结合小王的话继续说:“总是与我的喜好一致。事实上,我们有过一次愉快的旅游经历,那一次……”

  6、再次拍小王的肩膀。他也许会说:“我俩结伴去了黄山,”培训师接着说:“我俩结伴去了黄山,真是一次美妙的经历。”

  7、又一次拍小王的肩膀,小王可能说:“什么时候我们还能共同休假呢?”培训师说:“什么时候我们还能共同休假呢?那时我们再一起出游吧!”

  8、让所有学员们观看示范,然后让他们各组散开练习一下,5分钟后大家集合,集体完成一次演出。

  游戏编排目的

  相信大家都玩过词语接龙或续写故事的游戏,比如前一个人为一个故事起了个开头,大家就按照这个思路把故事接下去,一直到形成一个完整的故事为止。本游戏就是将上述形式深化了一下,目的在于让学员们在合情合理的条件下发挥创造力和想象力。

  1、活跃气氛。

  2、创造性地解决问题。

  3、认识团队沟通的重要性。

  相关讨论

  1、请a组成员考虑:为了适应并转换b组同伴的台词,你必须做些什么,是否感到吃力或其他感觉?怎样才能使这个过程不那么困难呢?

  2、请b组成员考虑:你们的任务是帮助a组同伴完成任务,所以为他们提供台词并使这一切进行得容易一些,你们需要做些什么?当a组同伴没能顺利地利用你的台词时,你有何感觉?

  游戏主要障碍和解决

  无论是a组成员还是b组成员,都不可以迟疑地、恶作剧般地做本游戏,否则不仅会给同伴造成困难,而且还会破坏训练的效果。大家的且的是将一个故事合理、顺畅地完成下来,而不是给别人出难题或显示自己的才能。本游戏体现了最公平的合作,即快乐来自于与他人分享创意。


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