信封娃娃评课稿(信封纸偶制作)
admin
2022-11-08 18:21:12
0

  《信封纸偶》一课教学为综合学习活动。从学生主体出发,拓展想象空间,运用,进行创造,让学生在做做玩玩的过程中去感受、去表达、去参与,既获取了知识,发展了能力,又获得了成功的喜悦。

  在课堂上我最大的感受是:

  1.注重对学生审美能力的培养。

  在教学中,遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,通过比较、讨论等方法,引导体验、思考、判断,努力提高他们的审美能力。

  2.改变过去以技法训练为中心的教学体验,更加重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。

  通过思考、讨论、对话等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性地用美术语言发表自己独特的见解。这样,课堂上也能得到阵阵掌声和笑声。制作、评说时由于没有局限,可以说作品的优缺点,也可以根据作品的形式来讲自己的感受和心情,同学之间也有互相辨认等激励的场面。显然学生学得轻松又所得。

  3.通过剪剪、拼拼、贴贴、画画,培养了学生的动手操作能力。

  从制作过程中培养学生的艺术表现力。充分发挥了小朋友们的想象力和主观能动性。让学生学会学习,把课堂还给学生,一切让学生来进行自主地探究学习。从观察力的培养“猜一猜纸偶是用什么制作成的?”从概括能力的培养“你能说说雄狮纸偶的制作过程吗?”从创造力的培养“从哪些方面来设计,能使纸偶制作的更巧妙、精美?”等等问题的设计都以学生为主,努力让他们在自己的探究中找到学习的答案,并锻炼其各方面的能力,让学生积极思索,寻找方法,学得主动,学得快乐。


相关内容

热门资讯

易县遇强降雨 已安全转移169... (来源:河北日报)转自:河北日报易县遇强降雨 已安全转移1697人无人员伤亡和失联报告 本报...
北京市电动自行车违法已抓拍录入... (来源:千龙网)记者昨天(25日)从北京市交通委获悉,今年7月以来,本市集中开展电动自行车专项整治行...
北京市重要水体精准治污用上“鱼... (来源:千龙网)北京市生态环境局日前介绍了本市落实生态环境领域科技体制改革情况及生态环境科技工作成果...
注意!雨多风大,强对流天气多发... 转自:黑龙江发布未来几天黑龙江全省大部地区最高气温基本维持在30℃以下夜间最低气温在20℃左右26日...
湖城超2500棵行道树“减负” (来源:湖州日报)转自:湖州日报  记者  邢诗瑶  本报讯  继今年第7号台风“范斯高”和第8号台...
上半年我省“新三样”出口动能充... (来源:河北日报)转自:河北日报出口锂离子蓄电池4.5亿元,同比增长1.1倍上半年我省“新三样”出口...
中央气象台7月26日06时继续... 中央气象台7月26日06时继续发布暴雨黄色预警:预计,7月26日08时至27日08时,内蒙古河套东部...
房山区解除暴雨蓝色预警 转自:北京日报客户端目前,影响房山区的降雨云团已减弱,解除暴雨蓝色预警信号。来源:北京气象局
陈林任辽宁省高级人民法院副院长 转自:北京日报客户端辽宁省人民代表大会常务委员会任免名单(2025年7月25日辽宁省第十四届人民代表...
「微兔早班车」别错过这些精彩新... (来源:百姓关注)从产业来看,农业产业稳中有增,农林牧渔总产值上半年增长3.9%;规上工业增加值增长...