（来源：中国国防报）

桂林信息工程职业学院辅导员虞天鑫呵护学子成长成才路——

“心存责任，方可不负信任”

“兵哥，帮忙给我的简历把把关。”“兵哥，创业项目申报书还有哪些地方需要修改？”在桂林信息工程职业学院，学生们对辅导员虞天鑫有个亲切的称呼——“兵哥”。这个称呼，不只因为虞天鑫当过兵，更饱含着大家对他如兄长般的信任与敬意。

2020年，正在桂林旅游学院读大一的虞天鑫应征入伍，成为南部战区空军某部的一名战士。两年军旅生涯，他获评“四有”优秀士兵，两次获得嘉奖。2022年退役返校完成学业后，虞天鑫选择投身教育事业，通过招考成为高校辅导员。

“带兵和带学生，本质上是相通的。”虞天鑫说。他将军营中“传帮带”的优良传统带入育人实践，授课不照本宣科，而是以老兵视角，把部队经历与切身感悟融入日常思政课堂，使教育更具说服力、亲和力。

帮助学生进行职业规划与就业创业指导，是辅导员的重要职责。虞天鑫的工作方式带着鲜明的部队风格：既面向全体学生做好“集体施教”，也针对个体开展“精准帮扶”。

他依托学校公共就业课程，利用班会时间，为学生把各类就业创业扶持政策讲清楚、讲透彻。“政策文件摆在那儿，学生不一定会仔细研读。但辅导员梳理解读一遍，效果就不一样。”每个学期，他至少安排两次专题班会，从基层就业学费补偿到创业担保贷款，逐项拆解，让学生清楚知晓“有什么政策、如何用得上”。

真正让“兵哥”这个称呼深入人心的，是虞天鑫一次次“精准帮扶”中的陪伴与托举。

2025年11月，学生王丽娇备战全国大学生职业规划大赛期间信心不足，几度萌生退意。虞天鑫得知后，主动找到她：“有想法就大胆尝试，我陪你一起干。”从项目选题、申报材料到准备答辩，每个环节他都与王丽娇反复推敲、精心打磨。

“兵哥身上有股实干劲，目标明确、稳扎稳打，有他指导，心里特别踏实。”王丽娇说。那段时间，虞天鑫把大部分业余时间都倾注于备赛指导。最终，王丽娇斩获校赛一等奖、广西赛区优秀奖。

对有创业梦想的学生，虞天鑫帮他们梳理思路，对接学校创业孵化资源和地方扶持政策；面对求职学生，则重点引导他们剖析自身优势，从简历修改到模拟面试，手把手悉心指导。“很多学生不是没能力，而是不懂如何‘推销’自己。我的任务就是帮他们找准定位。”虞天鑫说。

平日里，无论上班下班、白天深夜，学生有事，虞天鑫都随叫随到。

2025年跨年夜，两名学生因生活习惯产生矛盾。虞天鑫赶到后没有急于批评，而是把两人分开，耐心倾听双方诉求。“同学们来自天南海北，生活习惯难免存在差异。在遵守校规的前提下，更要学会相互包容。”他结合军营中战友相处的生动实例，动之以情、晓之以理，最终促成两人握手言和。事后，一名学生坦言：“兵哥，你要是当时上来就批评，我反而听不进去。”

家庭困难、学业滑坡、求职受挫……学生遇上烦心事，总愿向“兵哥”倾诉。虞天鑫主动协助家庭经济困难学生申请帮扶政策，为求职遇阻学生梳理方向，鼓励大家大胆闯、勇敢拼。军人“不抛弃、不放弃”的信念，在他对待每一名学生的态度中清晰可感。

9月10日是第四十二个教师节，这也是虞天鑫职业生涯的首个教师节。教室、宿舍、办公室，处处可见他忙碌的身影。“只有心存责任，方可不负信任。当过兵的人，走到哪里都不能掉链子。”虞天鑫说。从军营到学校，虞天鑫的阵地变了，但刻在他骨子里的军人本色，正以另一种方式在菁菁校园延续、闪光。

（刘德安  卢林妹）

责任编辑：陈   涵 刘廷英