转自：扬子晚报

当一回“路牌小侦探”，解锁与“马”有关的地名；学会十件“拿手活”，迎接十岁成长礼……这个寒假，南京学校又有哪些创意寒假作业呢？一起来看——

当一回“路牌小侦探”，

解锁带“马”的街巷故事

2026年是丙午马年，南京的大街小巷里，藏着好多带“马”的地名，它们就像城市的“活化石”。这个寒假，南京市石鼓路小学的创意寒假作业是让同学们当一回“路牌小侦探”，解锁路牌里的小秘密。

路牌上的名字，背后有趣的故事真不少。例如“马府街”，和一位世界闻名的航海家——郑和有关！郑和本姓“马”，是明朝的大航海家。他率领船队七下西洋，创造了航海奇迹。皇帝为了表彰他的功勋，赐给他一座气派的府邸。人们为了纪念他，就把府邸所在的这条街，叫做“马府街”。南京的这些含有“马”地名，有的叫“街”、有的叫“巷”、还有的叫“营”“群”，这些后缀可不是随便起的，每一个都藏着小讲究。

“借助AI统计，南京大约有近200个贷‘马’字的地名。以我们秦淮区为例：有马府街、马道街、泥马巷、饮马巷、止马营等。我研究的是止马营，位于朝天宫西南侧，是明代洪武年间皇家礼仪禁地。”五（7）班袁安晨介绍，关于“止马营”，民间传说有两大版本：故事一与马皇后救民有关：朱元璋因画师画的一幅画震怒，想杀画师。一名奸臣在他家门头上插了一束芝麻秸作为标记,请皇上派兵前去捉拿，马皇后深夜拦驾，以“日月为明”点醒皇帝，救下画师。百姓感念，称此地为“芝麻营”，后谐音“止马营”。故事二与朱元璋止马立规有关：朱元璋见官员骑马直闯朝天宫，怒立规矩：“文官下轿，武官下马，违者斩！”并立下马碑。此地遂称止马营，成为皇权礼制的象征。“止马营不只是一个普通的老地名，更是六百余年皇权礼制、民间温情与市井生活的交织体。”

用十件拿手活，

迎10岁成长礼

南京市江浦实验小学夏光清老师告诉记者，今年他带的一年级的寒假作业是“用十件拿手活，迎10岁成长礼”，希望用三年时间，让孩子在十件看似不起眼的小事中，向下扎根生活，向上生长担当。这样的创意作业，有目标，可持续，有成长。十件家务活，也不是随手拈来，遵循“从自我服务到家庭服务、从简单到复杂”的原则，每一件都指向孩子多维度的成长。

夏老师为家长提供一些类型参考。第一类：自我打理，学会照顾自己。如，整理书包和书桌、叠衣服和收纳、洗自己的小衣物、穿鞋带与系鞋带。第二类：餐桌小帮手，参与家庭生活。如摆碗筷和收碗筷、盛饭和端菜、洗水果和切水果。第三类：厨房小能手，基础烹饪技能。如，煮鸡蛋或下面条、包饺子等。第四类：家庭维修小帮手，培养动手解决问题的能力。如，换灯泡，给自行车打气等。第五类：家庭小管家，培养责任意识。如倒垃圾和换垃圾袋、给植物浇水或照顾宠物。

夏老师表示：“责任不是一句话，是每天都要做的事。一根鞋带，要穿过一个个小孔，不能穿错顺序，不能留得太松，最后还要打出一个牢固又漂亮的蝴蝶结。一些孩子会系鞋带，却不会穿鞋带，而穿鞋带恰恰可以培养孩子的空间感知能力，这样的能力是教不出来的，只有玩出来、做出来。端菜时两手捧稳，走路慢一点，热汤要格外小心。这些动作练的是手眼协调，更是对他人安全的在意。一个能坚持把小事做好的人，将来也能把大事托得住。”

“孩子不是做了就行，而是真正掌握，并且有展示的地方。我们有家庭展示会、班级分享会，正在设计‘10岁成长纪念册’，贴上每项拿手活的照片或认证章。”夏老师介绍，“这是一个大工程，也会相当有意义，我们也拟邀请家长当评委，按照达标标准给孩子评定是否过关。”

扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

校对 盛媛媛