（来源：邯郸晚报）

邯郸市五中2025级14班 赵汉霖 指导教师：吴小雨

“一个人能否有所作为，取决于他的动力有多少。”我们无论做什么事，背后都需要相应的动力。“创新是第一动力”，国家的发展需要动力，处于青春期的我们亦是如此。可是，如何激活青春的潜在动力呢？我想需要从内心的高尚情感出发。

个人的努力是激活青春的基础。爱迪生有言：“天才是由百分之一的天赋和百分之九十九的汗水铸就的。”天资虽有差异，却非成长的桎梏。古语云“勤能补拙”，天资平平者，唯有以勤勉破局，方能接近卓然的彼岸。因此，我们不应吝惜自己的力气，在大好年华里应竭尽全力去奔跑，不断进步，不断超越，最后达到“超越自我”的境界。因此，为青春激活、赋能，我们首先要做的便是努力。

创新自我是激活青春的动力。我国的“创新驱动发展战略”，放到个体上也同样适用。当今时代，个人应德智体美劳全面发展，青年不能只与“一心埋头苦读”挂钩。在发展学业的同时，同样要注重个人素养的提升，创新发展自我的形式，成为全方位人才，这样才能为青春注入充足不竭动力。创新不仅是一个动词，更是一种积极的情感，因此，想要激活青春的无限动力和可能，需要创新为自我赋能。

爱国情怀是激活青春的内驱力。当今世界正历经百年未有之大变局，人类走到了决定历史命运的关口。只有将个人命运同国家命运联系起来，将个人理想熔于伟大的中国梦中，只有将爱国内化于心、外化于行，我们才能拥有强大的内驱力去激活青春，点亮青春。

青春所蕴含的能量是无须多言的，如此之大能量，想要激活绝非易事，只有我们内心真正高尚起来，不再局限于自我价值的实现，而是放眼国家，甚至全人类，此刻青春的源泉才悄然决堤，融汇于时代洪流，推动个人成长与国家发展同频共振，奔赴更辽阔的山海。