来源：羊城晚报

“我是三年级学生许一诺，上交自二年级起捡拾并妥善保管至今的23条红领巾。这些红领巾已清洗消毒、烘干熨平，达九八成新……”近日，广州花都七星小学三年级学生许一诺将一条条洗净熨平的红领巾郑重交还学校，并留言“供有需要的同学取用”。这一小小的行为，折射出新时代少年对少先队标志的珍视、对集体荣誉的守护。

许一诺归还红领巾时的留言条

记者了解到，从二年级起，许一诺在校内陆续拾到23条被遗失的红领巾。他没有简单上交，而是带回家中仔细清洗、消毒、烘干、熨平，再一条条整齐叠好保管起来。近日，他将这些如新的红领巾一并交还学校，并附上一封真挚的留言信。

“红领巾代表红旗的一角，我们要爱护它，珍惜它。这也是作为一个少先队员应该做的！”当被问及这一行为的初衷时，许一诺同学语气坚定而自豪地告诉记者。在他的理解中，这不仅是一次“拾金不昧”，更是对红领巾象征意义的守护。

23条红领巾洗净熨平，许一诺郑重交还

清洗、消毒、熨烫——每一步都倾注着这名少年的敬意。在许一诺看来，红领巾不是普通物品，而是少先队组织的象征，承载着革命传统与集体荣誉。这份超越年龄的郑重其事，体现的是对红色精神朴素而深刻的共鸣。

“供有需要的同学取用”——这句朴素留言背后，蕴含着物尽其用的节俭美德与友爱互助的温暖内核。许一诺无意中搭建了一个微型的善意循环：让被遗失的红领巾经过精心整理，重新回到需要它的同学手中，使红色精神在同伴间持续传递。

七星小学三年级学生 许一诺

这份坚持，远超“拾金不昧”的范畴，展现出可贵的公共意识与共享思维。少年用双手铺就的，不仅是23条红领巾的归途，更是一条同伴间关爱互助、红色精神代代相传的温暖纽带。

许一诺的坚持没有豪言壮语，却比任何说教都更有力量。它生动表明：美好的品格就生长在平凡的日常里，榜样的身影就在身边。这种“勿以善小而不为”的持久践行，正是社会主义核心价值观在青少年生活中的自然体现。一条条浸润着皂香、敬意与真诚的红领巾，继续飘扬在校园中，也飘扬在更多师生心里。

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