中新网重庆新闻1月13日电 近日，重庆市黔江区正阳幼儿园“教师发展整园推进培训项目”正式启动。黔江、彭水两地130余名幼教骨干教师齐聚现场，开启多阶段专业成长征程。本次培训通过专家讲座、技能实训、分组研讨等多元形式，助力教师实现从“经师”到“人师”的蜕变，为渝东南学前教育高质量发展注入新动能。

启动仪式上，黔江区委教育工委副书记王永阳强调，本次培训需锚定“质量工程”核心定位，聚焦学前教育关键难点，凝练可复制、可推广的实践范式，强化辐射引领效能，为黔江建成渝鄂湘黔边际区域教育高地的目标贡献力量。黔江区教师进修学校副校长李玲表示，进修学校将立足教师专业成长“同行伙伴”角色，助力教师突破个体局限、实现群体卓越，为园所高质量发展筑牢永恒动力。

在培训首场活动中，西南大学教育学部副教授杨雄以《在班本课程实践中做“真教研”》为题，他紧扣以幼儿中心理念，打破“教师预设主导”思维，并围绕课程归依幼儿发展的核心，详解捕捉幼儿兴趣点、搭建弹性架构等实操方法，助力教师让“真教研”扎根教学一线。

随后，黔江区教师发展中心主任何明从“过去、现在、未来”三个维度，深刻剖析黔江学前教育发展脉络，点出现实困境与突破方向，进一步激发了教师们深耕学前教育的使命感与责任感。

黔江区教育科学研究所幼教教研员叶宏敏以《美术活动对学前儿童核心素养的多元滋养》为主题，聚焦美术教育，厘清学前儿童美术本质，打破“以像论画”的传统认知，解读美术教育在审美培养、想象力激发等方面的核心价值，并结合幼儿绘画发展阶段分享实用教学策略，为提升美术教学专业性提供了清晰指引。

据黔江区正阳幼儿园党支部书记、园长胡艳介绍，此次培训将构建“通识培训夯基础、名园访学拓视野、实践凝练出成果”三年三步走战略，以园所“沐阳”文化为根基，覆盖教学活动设计、课程实践创新、教育理念落地等核心领域。

后续，培训将通过多阶段持续赋能，全面提升教师专业能力，凝练区域特色学前教育发展经验，为渝东南幼儿提供更优质的教育资源，筑牢区域学前教育高质量发展的坚实根基。(完)