（来源：邯郸日报）

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孩子学籍注册、生成、转学、毕业等业务怎么办？全流程“一网通办”时代到来了！记者5日从教育部获悉，全国中小学生学籍信息管理系统完成迭代更新，2.0版系统当日正式升级上线。

作为教育部推进教育数字化战略行动的关键举措，2.0版系统采用教育部统一部署，中央、省、市、县（区）、学校五级应用模式，为各级教育行政部门和学校搭建起标准统一、数据集中、业务协同、服务便捷的学籍管理工作数字化平台，实现业务办理、信息精准度、教育管理、数据安全四大显著提升，有效提升了中小学学籍管理智能化、规范化、科学化水平。

教育部有关负责人表示：“升级后的系统在业务办理方面更便捷。系统整合了学籍注册、生成、转学、升学、毕业等核心业务，实现全流程‘一网通办’，跨省转学办理效率较系统升级前大幅提升，切实为基层工作减负、为群众服务提速。”

有家长担忧，学生数量众多，如何保证学生与学籍信息一一对应？对此，上述负责人表示，2.0版系统确保学籍信息更精准。由于其优化了身份信息查重功能，完善与国家人口基础信息库比对机制，从源头解决重复学籍、空挂学籍等问题。

数据量如此庞大，学籍系统如何确保数据安全？上述负责人表示，2.0版系统建立了严格的安全管理制度，实行账号分级授权、操作全程留痕、长期未用账号封存等机制，严格保护学生个人信息，筑牢数据安全防线。

2.0版系统对提高教育管理水平有什么帮助？上述负责人指出，海量鲜活的系统数据，既服务义务教育控辍保学、学生资助、经费保障、考试招生等工作有效开展，又为国家人口库建设、个人所得税改革“子女教育专项附加扣除”落地、公安部“团圆行动”高效打拐、学生体育赛事学籍核验等跨行业应用提供有力支撑。

据介绍，在前期试点中，河南省依托2.0版系统的数据分析功能，为农村留守儿童、残疾儿童、家庭经济困难学生、随迁子女等特殊群体的学籍状况和流动情况提供预警信息，实现对特殊群体就学情况的精准掌握和帮扶，确保教育保障政策精准落实。此外，河南省积极探索学籍数据与教育事业统计、义务教育优质均衡发展监测等系统数据的共享、比对、应用实践，不仅提升了管理效率，也为优化资源配置提供了精准支持。

来源：光明日报