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本报讯（记者 王洋洋 通讯员 高云云 王港）近日，三河初中地理董环颖名师工作室送课活动在燕昌中学举办。来自北京、河北两地的60余名地理教师齐聚一堂，围绕课堂创新与中考备考两大核心议题开展深度教研交流，为京津冀基础教育协同发展注入新动能。

活动现场，董环颖名师工作室骨干教师晁小涵执教示范课《地理“探险家”日志：中考通关秘籍》。课堂以河北省中考地理试卷为“探索地图”，将传统复习课程创新设计为沉浸式“通关之旅”，紧扣新课标要求与核心素养目标，通过分考点精讲、典型例题深度剖析和复习策略系统梳理，引导学生在情境化任务中同步提升地理思维能力与知识综合运用能力。

专题讲座环节，李盈坤老师作题为《精准突破 决胜中考——河北省地理中考综合题备考策略》的专题报告。报告系统分析了河北中考地理综合题的命题规律与高频考点，总结提炼出“审题干、读图文、组织答案、检查答案”四步解题法，并针对学生普遍存在的审题不清、答题不规范等问题，提出可操作的改进建议。

研讨交流阶段，北京市通州区潞河中学、大厂中未学校及三河市各初中教师代表踊跃发言，围绕复习课创新设计、中考命题趋势预判和跨区域教育资源共享等议题展开深入研讨，初步达成2026年中考跨区域联合备考共识，形成具体推进计划。

工作室主持人董环颖表示，未来将重点推进“三维共建”，即共建优质备考资源平台、共建跨区联合教研机制、共建教师专业成长路径，推动优质教育资源在京津冀三地更大范围、更深层次共享。