“十四五”时期安徽教育发展取得突破性进展
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2025-12-30 17:44:28

  新华网合肥12月30日电(钟红霞)12月30日,新华网安徽频道从安徽省政府新闻办举行的新闻发布会上获悉,“十四五”时期,安徽省坚持把教育摆在优先发展的战略位置,推动教育发展取得突破性进展、发生格局性变化,教育现代化指数由2021年的全国第18位上升至2024年的第12位。

  “十四五”时期,安徽教育实现扩优提质、普惠发展。获国家认定义务教育优质均衡发展县(市、区)15个,学前教育普及普惠县(市、区)24个。加快扩大普通高中招生规模,2025年,普通高中招录比例较2024年提升7.5个百分点。义务教育学校起始年级“阳光分班”全覆盖。从2025年秋季学期起,免除全省公办幼儿园学前一年在园儿童保育教育费,对在民办幼儿园就读的适龄儿童也进行了相应减免,覆盖8887所幼儿园、惠及59.8万在园儿童。截至2024年底,安徽省学前教育毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别达99%以上、98.7%、92%,主要教育指标均达到或高于全国平均水平。

  同时,安徽高校创新能力显著增强,近3年,高校牵头或参与完成省自然科学一等奖占比超95%,科技进步奖一等奖占比超63%。高校战略科技力量不断建强,全省13个大科学装置中,高校参与了11个,23个全国重点实验室由高校牵头或共建14家。在2025年自然指数排名中,8所高校跻身内地前200名,居中部第一。安徽省高校5年输送人才227.2万名,高校毕业生毕业去向落实率保持在90%左右。

  此外,安徽省在全国率先挂牌成立省级高校网络思政中心,建设运行全省高校智慧思政平台,实践育人和网络育人空间不断拓展。持续加强教育系统党的建设,中小学校党组织领导的校长负责制基本实现全覆盖。在全国率先实施德智体美劳“五大行动”,率先整省推行义务教育阶段“每天1节体育课”。近4年共5名教师获“全国教书育人楷模”“全国最美教师”荣誉,位居全国首位。

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