（来源：嘉兴日报）

转自：嘉兴日报

　　■记者 钟鑫媛 通讯员 蔡毓霖

　　本报讯 近日，嘉兴市实验小学西校区的教室里暖意融融、思维碰撞，“聚焦课堂 共研共进”语文、数学学科课堂教学校本研修活动在此热烈举行，作为语文专场的亮点课例，朱沈芳老师执教的三年级《香港，璀璨的明珠》让在场师生眼前一亮。

　　这场精彩的校本研修，正是嘉兴市实验小学深耕教育改革、锤炼教学内功的一个生动缩影。今年，这所始建于1905年的学府迎来了120周岁生日。从道前街女子小学堂起步，历经十余次校名更迭与四次校区拓展，如今嘉兴市实验小学已形成东、西、科技城、亚欧四大校区联动发展的集团化办学新格局，6000余名学生、400余名教职工共同耕耘成长，让这所老校始终焕发着蓬勃生机。

　　谈及集团化办学之路，校长向婕深有感触：“在南湖区推进优质均衡教育的改革蓝图下，我们以‘向善至嘉 求新润实’为理念，构建了‘校区共治、文化共营、课程共建、师资共培、学生共育、资源共享’的一体化模式。这不是简单的规模扩张，而是要让每个校区都能保持优质教育品质。”

　　百廿年间，学校秉持“以人为本，全面发展”的育人初心，培育出五万余名优秀学子，国际著名气象学家陶诗言、中国首位世界田径大赛金牌得主姜玉民、“风云一号”卫星副总设计师沈琮等一批杰出人才，用实绩擦亮了红船旁的教育金名片。

　　课程改革是学校高质量发展的核心引擎。围绕“勇担当、有智慧、会生活、乐展现、能创造”的嘉实新儿童培养目标，学校创新性构建起五育融合的新儿童“扇谱”课程体系，形成覆盖六大领域的完整课程生态。红船旁的“行走的思政课”早已成为学校的标志性品牌，“红船小讲解”“红船少年心向党”等活动极具辨识度，红船小讲解员队伍获评全国最佳志愿服务组织。STEM教育领域，跨学科主题实践、科创月、项目化学习周等活动常态化开展，让学校成为中国STEM教育2029行动计划首批领航学校。

　　在教师培养方面，学校深入实施教育家精神铸魂强师行动，通过师德典型塑造、校本研修定制化、青年教师成长学院等多元路径，构建“三力驱动”的梯级培养模式。从“一日访班观测”的精准指导，到“师徒结对”的传帮带，再到品牌教研组的学术引领，每一项举措都为教师专业成长铺路搭桥，让红船旁的“大先生”队伍不断壮大，学校也先后获评浙江省首批校本教研示范校、浙江省优秀教师教育发展学校。

　　数字赋能更让百年老校焕发科技活力。学校自主开发的智慧作业管理平台入选教育部“双减”典型案例，

　　以“闭环式”课堂教学质量评价体系实现教学轻负高质。而嘉实数字平台构建的学生数字化成长体系，通过多元数据采集与数字画像呈现，全面勾勒学生成长轨迹，让评价更客观、更全面。

　　值得关注的是，嘉兴市实验小学的一系列教育改革实践，与南湖区推进基础教育高质量发展的整体部署同频共振。作为家门口的好学校，拥有优质的教育资源，学校以集团化办学破解均衡难题，以五育融合创新育人模式，以数字赋能提升治理效能，以教育共富拓展辐射半径，为南湖区深化教育综合改革提供了鲜活样本。

　　“未来，我们将继续深度融入南湖区教育改革大局，以百年积淀为基、以改革创新为翼，当好区域教育改革的‘先行者’和优质资源的‘辐射源’，为南湖区打造教育强区持续贡献嘉实力量。”向婕告诉记者。