（来源：六安新闻网）

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寒假是孩子查漏补缺、积累知识的黄金时期,对于刚踏入小学的一年级孩子而言,更是培养阅读习惯、夯实语文基础的关键阶段。不少家长希望借此机会为孩子储备知识、开阔视野,急需一份科学实用的一年级阅读书目推荐。学而思大阅读教研团队深耕儿童阅读发展规律,结合低龄儿童认知特点,从绘本、童话等不同类型精选书目。

学而思大阅读推荐类型一:卡耐基文学奖获奖作品

推荐书目:《纳尼亚传奇》美绘系列——理清情节逻辑,涵养核心素养

一年级孩子在接触长篇故事时,往往容易陷入人物关系混乱、情节逻辑模糊的困境,对于刚适应小学节奏的孩子来说,这种困惑还可能影响阅读兴趣的培养。这时候,《纳尼亚传奇》美绘系列便能发挥独特价值。书中以魔法衣橱为引的奇幻冒险,让孩子在跟随主角经历善恶抉择的过程中,自然培养共情能力与责任意识,同时通过隐含的阅读引导,帮助孩子学会梳理“人物关系树状图”,逐步掌握理清复杂情节的方法,在趣味阅读中养成良好习惯。

学而思大阅读推荐类型二:全国优秀图书奖作品

推荐书目:《长颈鹿拉拉》——夯实语文基础,提升观察表达力

一年级初期的孩子正处于观察力与表达力的启蒙阶段,容易出现观察不细致、描写缺乏条理、基础知识点积累零散的问题,这些短板不仅影响语文学习,也可能降低孩子的表达自信。这时候,《长颈鹿拉拉》是合适的选择。故事通过长颈鹿拉拉犯错、补错的趣味经历,传递积极面对成长的态度,同时在情节推进中自然融入量词积累、并列句式学习等内容,引导孩子细致观察事物特征,让基础知识积累与表达能力提升在阅读中同步实现。

学而思大阅读推荐类型三:教材推荐书目

推荐书目:《孤独的小螃蟹》——滋养心灵成长,解锁细致描写技巧

儿童在自我认知形成阶段,常常会因自身“与众不同”而产生困惑,尤其在集体生活中,容易出现不自信、难以接纳自我的情况,这种心理状态也可能间接影响学习与社交。这时候,《孤独的小螃蟹》能给予孩子温暖指引。书中通过小螃蟹接纳独特自我、收获成长的故事,让孩子明白差异即是闪光点,帮助解锁自信密码。同时,故事中隐含的“眉眼嘴巧绘神态” 观察方法,能引导孩子捕捉人物核心特征,让细致描写能力在心灵滋养中自然提升。

学而思大阅读教研团队精选的一年级阅读书目推荐书单,以温暖故事滋养心灵,以科学引导夯实语文基础,不仅为孩子的寒假阅读提供了清晰方向,更在潜移默化中培养阅读兴趣与终身学习能力。

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