“以前每天要提前一小时送孩子去三公里外的学校，现在下楼就能到校，新建的教室和多功能室让孩子在家门口就能享受好教育！”12月16日早上，海口市秀英区海秀镇新村村民王女士站在海秀中心小学崭新的综合楼前，细数着学校近年来的变化，脸上满是欣慰。这所城中村小学的华丽转身，正是秀英区以精准监督破解教育资源供需矛盾，推动区域教育优质均衡发展的生动缩影。

　　将解决村小学位不足问题纳入重点民生问题整改

　　地处城乡接合部的海秀镇新村，是秀英区典型的城中村。随着城市化进程加速，大量外来人口涌入，加上本地适龄儿童逐年增多，辖区内唯一的海秀中心小学不堪重负。学位紧缺、办学条件简陋，成为制约新村及周边区域教育发展的“卡脖子” 问题，也成为群众反映强烈的民生痛点。

　　民生无小事，枝叶总关情。秀英区领导在日常走访中了解到这一情况后，迅速将“解决海秀中心小学学位不足问题” 纳入重点民生问题整改“百日攻坚战”核心清单，在全区 “监督一张网” 平台发起专项办件，明确整改目标、责任主体和完成时限，构建起 “纪委监委统筹督、职能部门具体办、乡镇属地协同抓” 的责任链条。

　　“教育优质均衡是民生工程的重中之重，群众的急难愁盼就是我们监督的发力点。” 秀英区纪委监委相关负责人表示，为确保问题切实解决，纪检监察机关充分激活“室组地” 片区协作机制，由派驻区教育局纪检监察组与海秀镇纪委组成专项监督组，全程跟踪督办项目推进。

　　创新思路建设教育综合楼，办学条件达到城区优质小学水平

　　在秀英区委区政府和秀英区教育局的高度重视下，各项攻坚举措迅速落地。秀英区分管副区长主动领衔督办，先后5次深入新村现场办公，协调解决土地规划、资金保障等关键难题；秀英区教育局与海秀镇打破部门壁垒，创新提出“盘活集体资产补教育短板” 的思路，多次与新村村委会沟通协商，最终确定利用新村集体留用地专项建设教育综合楼。

　　在监督组的全程跟进下，项目前期手续办理、施工建设、配套设施安装等环节一路“绿灯”，原本计划18个月的建设周期缩短至12个月，一栋集教学、实验、活动于一体的现代化综合楼如期竣工。

　　“如今的海秀中心小学，早已不复往日拥挤陈旧的模样。”海秀中心小学党总支部书记陈惟敏介绍，新增的21间标准教室全部配备智慧黑板、护眼灯光等现代化教学设备，彻底解决了大班额问题。更让师生和家长惊喜的是，这21间标准教室内还专门设置了科学实验室、音乐教室、美术教室和书法教室等6 间功能室，此外还配套建设了篮球场等运动设施，让办学条件达到了城区优质小学水平。

　　“现在我们学校不仅能满足新村本地孩子的入学需求，还能接收周边社区的适龄儿童，学位供给能力较之前也大大提升了。” 海秀中心小学校长吴奇雄介绍，今年秋季开学，该校共招收一年级新生315名，全部实现“就近入学”，办学质量的提升也吸引了片区更多的学生前来就读。

　　在破解“入学难”的同时更注重破解“上好学”的问题

　　海秀中心小学的蝶变，只是秀英区推动教育优质均衡发展的一个缩影。

　　“近年来，秀英区始终坚持以人民为中心的发展思想，将教育资源均衡配置作为重点工作，通过精准监督倒逼责任落实，推动解决了一批教育领域突出问题。”秀英区教育局党组书记、局长王春蔓介绍，在监督推动下，全区累计投入教育基础设施建设资金超3.28 亿元，先后完成12所中小学改扩建工程，新增学位4300余个，改造农村薄弱学校23 所，实现城乡学校办学条件标准化全覆盖。同时，通过“名校+弱校”“城区校+农村校” 的集团化办学模式，推动优质教育资源下沉，全区义务教育阶段学校校长、教师交流轮岗比例年均达15%以上，城乡、校际教育差距持续缩小。

　　“以前农村学校缺师资、缺设备，现在城里的优秀老师定期来上课，实验室、电脑室一应俱全，孩子在家门口就能享受到和城里一样的教育。”王春蔓介绍，在破解“入学难”的同时，秀英区更注重破解“上好学”的问题。通过监督推动教育经费足额保障、教师待遇稳步提升、“双减” 政策落地见效等，全区教育教学质量持续向好。近三年来，秀英区义务教育阶段学生巩固率保持在99.8%以上，中考优秀率年均提升2.3个百分点，越来越多的孩子实现了 “就近入学”向“就近上好学” 的转变。

　　“教育优质均衡发展不是一句口号，而是要通过一件件民生实事的落地，让群众感受到实实在在的变化。”王春蔓表示，下一步，秀英区教育局将不断缩小城乡、区域、校际差距，让优质教育资源惠及更多家庭，为海口打造现代化教育强市注入秀英力量，描绘出一幅教育优质均衡发展的美好画卷。（记者 苏钟）